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年，是我校以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面實施《奮斗中學年發(fā)展規(guī)劃》的關鍵之年。做好今年的黨建工作，對扎實推進學校內涵式發(fā)展具有十分重要的意義。

年全校黨建工作的指導思想是：堅持以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，檢驗黨建看中心”的工作思路，按照“圍繞一個目標（辦學為民，以人為本）、突出三個重點（突出全面提高教育教學質量、加強師德師風建設、深化教育教學改革）、爭做四個表率（黨員干部爭做教書育人、為人師表、銳意教改、爭創(chuàng)一流業(yè)績的表率）、實現(xiàn)五個提高（學校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力有新的提高；黨風、校風、教風和學風建設水平有新的提高；學校管理水平和校園環(huán)境建設水平有新的提高；教師的師德師風、綜合素質和教學能力有新的提高；學校為師生服務為社會服務的水平和教育教學質量有新的提高）”的總體要求，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和廉政建設，為深入推進我校內涵式發(fā)展，實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標，提供堅強的組織保障和堅實的思想政治基礎。

一、以深入開展“學習與實踐科學發(fā)展觀活動”為主線，不斷加強黨的思想建設，全面提高黨員干部綜合素質

（一）大力開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。按照旗委的統(tǒng)一部署和要求，緊緊圍繞教育教學工作中心，以解放思想為先導，認真組織開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，制定方案，分步實施。通過活動使黨員干部特別是黨員領導干部深刻領會科學發(fā)展觀的時代背景、精神實質、科學內涵和本質要求，切實轉變各級領導班子和黨員干部的思想觀念，力求在真學真懂真信上有新收獲，在武裝頭腦、指導實踐、解決問題、推動工作上有新成效。引導教育全體黨員干部要用更寬的視野審視自身，從更深的層次分析問題，在更高的平臺上謀劃發(fā)展。努力把科學發(fā)展觀的要求轉化為推動內涵發(fā)展的自覺行動和實際能力，轉化為當人民滿意教師、辦人民滿意教育的正確思路和切實行動。

（二）認真開展創(chuàng)建學習型單位、學習型黨組織活動。以保持先進性和增強基層黨組織活力為目標，以全員學習、全程學習、團隊學習為基礎，全面提高黨員干部的綜合素質和工作能力。要堅持以校黨委為中心，以領導干部為重點，形成各黨支部抓落實的理論學習工作格局，健全學習制度，講究學習內容，創(chuàng)新學習形式和方法。在學習內容上，要組織和引導全體黨員干部在認真學習好、實踐好科學發(fā)展觀的同時，還要注重學習、掌握黨的創(chuàng)新理論和各項方針政策，學習和貫徹旗委的各項重大戰(zhàn)略部署，更要注重學習和掌握教育教學改革發(fā)展的新領域、新思路、新知識、新方法，學習并掌握我校內涵式發(fā)展的新理念、新要求、新舉措、新目標；在學習方式上，包括個人自學、集體學習、崗位培訓、繼續(xù)教育等；在學習方法上，舉辦各種形式的培訓班、研討班，舉行輔導講座、報告會、組織觀看電教片，開展經(jīng)驗交流、成果匯報、實地考察、知識競賽、業(yè)務技能比賽等活動。在創(chuàng)建活動中，要切實加強領導，精心組織，講求實效，總結經(jīng)驗，推廣典型，以推動學習型單位、學習型黨組織創(chuàng)建工作的順利開展。

（三）以提高理論水平和能力素養(yǎng)為目標，加強對領導干部的學習培訓，著力提高領導干部的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)政能力，進而用新觀念和新思維去解決新問題、化解新矛盾。要強化責任意識，把功夫下到抓落實上，察實情、講實話、鼓實勁、出實招，辦實事，求實效，努力做出經(jīng)得起實踐、歷史、人民檢驗的實績。增強領導干部宗旨意識、大局意識和服務意識，提高工作能力和依法行政、依法治教的自覺性。

（四）以提高黨性覺悟、政治素養(yǎng)為目標，加強黨員干部思想教育，力求做到以黨性鑄師魂。鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果，進一步建立和完善黨員長期受教育的學習機制，深入開展理想信念教育，繼續(xù)開展學習、遵守、貫徹、維護黨章活動和社會主義榮辱觀教育，激勵廣大黨員牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和走中國特色社會主義道路的堅定信念，認真履行職責，切實做到為民、務實、清廉?！拔逡弧逼陂g，組織黨員搞一次紅色旅游，進行革命傳統(tǒng)和先進性教育。廣泛開展職業(yè)道德教育，通過各種形式的實踐活動，引導黨員、教職工進一步樹立社會主義榮辱觀，自覺遵守社會公德、家庭美德和職業(yè)道德。注重人文關懷和心理疏導，引導黨員、教職工正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，塑造積極向上的健康心態(tài)，以個人內心和諧促進學校的整體和諧。

（五）有針對性地搞好培訓工作。一是加強基層黨務工作者的培訓。采取以會代訓或專題培訓等形式，進行業(yè)務培訓，學習工作規(guī)范，以提升其思想認識和業(yè)務工作能力；二是以講黨課的形式，對凡寫過入黨申請書的入黨積極分子和高一、二年級的學生干部進行黨的基本理論和基本知識的學習培訓。三是通過走出去、請進來等方式，繼續(xù)加大對黨員進行政治理論和業(yè)務知識的培訓力度，使黨員同志率先成為黨性覺悟高、道德水準高、學歷職稱高、教學技能高、綜合素養(yǎng)高的“五高”教師，真正體現(xiàn)“一個黨員一面旗”的示范作用。

二、以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為中心工作，扎實推進黨的組織建設，不斷增強黨組織的生機和活力

（一）切實加強基層黨組織建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持“重心下移、工作重點在支部”的思路，按照“加強學習、規(guī)范管理、豐富活動、完善建設、提升水平、爭創(chuàng)先進”的要求，切實加強支部建設。各黨支部要組織黨員根據(jù)校黨委的整體工作部署，結合本支部實際，圍繞學校中心工作，積極開展“提升能力、服務中心、爭創(chuàng)先進黨支部”等活動，著力提高黨支部的學習能力、教育能力、創(chuàng)新能力和服務能力，不斷增強黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，并讓黨員在活動中接受教育、提高覺悟、增強黨性，充分發(fā)揮支部在推動發(fā)展、服務群眾、凝聚力量、促進和諧中的政治優(yōu)勢。

（二）加強和完善制度建設。要認真落實“”制度，進一步完善民主生活會考勤制度。要按照旗紀檢委、組織部的統(tǒng)一要求，精心組織、認真開好民主生活會，著力解決校黨委、各黨支部工作和個別黨員中存在的問題，下大力提高民主生活會質量。嚴格實行民主集中制，“一把手”要帶頭遵守民主集體制，正確處理好民主集中制與校長負責制的關系，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，堅持集體討論決定學校重大工作，進一步完善決策工作機制和民意調查制度，確保黨內生活規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?，確保學校的管理工作更加民主和公開、科學和規(guī)范。在機制建立的內容上，要注重突出黨員長期受教育的學習機制、黨員隊伍的管理機制、黨員聯(lián)系群眾的服務機制和新形勢下做好黨建工作的責任機制。

（三）切實加強黨員干部管理。堅持黨管干部的原則，繼續(xù)推行并完善競爭上崗、公開選拔、擇優(yōu)聘任的用人制度，進一步規(guī)范干部選拔任用工作；進一步加強和改進黨員的教育管理工作，嚴格組織生活制度，不斷提高黨員的政治素質。

（四）認真做好組織發(fā)展工作，提高質量，優(yōu)化結構。要盡力擴大入黨積極分子隊伍，積極引導在政治上要求進步的中青年骨干教師和品學兼優(yōu)的學生向黨組織靠攏。要立足于早，立足于細，認真做好入黨積極分子入黨前的考察培養(yǎng)工作。培養(yǎng)聯(lián)系人要做到經(jīng)常聯(lián)系，定期談話，及時了解思想動態(tài)。要按照黨員發(fā)展工作的“十六字”方針和《奮斗中學發(fā)展學生黨員工作實施細則》，嚴格黨員發(fā)展條件和程序，堅持成熟一個發(fā)展一個，切實把好黨員“入口關”，著力提高黨員發(fā)展工作質量。黨員發(fā)展要繼續(xù)向青年教師、骨干教師、一線教師和品學兼優(yōu)學生傾斜。黨組織和廣大黨員要增強培養(yǎng)發(fā)展新黨員的責任感，把培養(yǎng)發(fā)展新黨員、吸收新鮮血液作為一項政治使命。

（五）注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為促進學校內涵式發(fā)展作貢獻。每位黨員要明確自己的身份，帶頭在思想上積極上進做表率，工作上認真踏實出成果，組織上自覺守紀做榜樣，真正樹立起黨員的良好形象。要強化黨員的教學質量意識，率先研究課堂教學改革的趨勢，在“提高課堂教學實效性”上下功夫，力求轉變觀念，練內功，見成效。特別是任教畢業(yè)班的黨員教師，更要發(fā)揮帶頭作用，力爭使今年高考取得優(yōu)異成績。要建立“黨員示范崗”，黨員在教育教學和其他工作崗位上要發(fā)揮引領示范作用。對黨員的授課質量、工作成效、學生評議、群眾評議等情況進行必要的跟蹤記載，作為年度考核和“推先評優(yōu)”的重要參考依據(jù)。

（六）按照“七個新”要求，認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動和評選優(yōu)秀黨員工作。要求全體黨員面對學校新的發(fā)展形勢，要有新姿態(tài)；面對學校的各項建設任務，要樹立“服務于人的全面發(fā)展，服務于學校的內涵發(fā)展”的新理念；對本職工作，要有不斷改進和提高的新措施；根據(jù)新《內涵式發(fā)展三年規(guī)劃》不斷推進的要求，要確立各自工作奮斗的新目標；根據(jù)學校推進內涵式發(fā)展的需要，要有建功立業(yè)的新打算；學習黨的科學理論和方針政策要有新進步；政治思想覺悟和業(yè)務工作能力要有新提高。要加大培育先進典型的力度，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用。把學先進、比貢獻、促發(fā)展作為黨的建設與教育教學發(fā)展的結合點，把黨建工作滲透、融合到教育教學改革發(fā)展的方方面面。結合實施《三年規(guī)劃》、名師工程、名校工程等，開展好“黨員增素質、支部增活力、崗位當先鋒、教育樹新風”活動。在慶祝建黨周年期間，表彰一批先進黨組織、優(yōu)秀員和優(yōu)秀黨務工作者。在慶賀第25個教師節(jié)期間，表彰一批優(yōu)秀教師和教學能手。

三、以健全教育、監(jiān)督機制為重點，進一步加強黨的作風建設，全面提升黨風廉政建設水平

（一）強化黨風廉政建設教育。堅持預防為主、教育在先的方針，深入學習兩個《條例》和《實施綱要》，學習胡同志在中紀委第三次全會上的重要講話，加強對黨員干部特別是領導干部的理想信念、黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。本年度，將安排一次黨紀條規(guī)知識測試，強化紀律教育；組織觀看反腐倡廉電教光碟，進行警示教育。繼續(xù)深入開展“廉政文化進校園”活動，把廉潔教育與學校德育教育、職業(yè)道德教育和校園文化建設結合起來，大力傳播、弘揚廉潔文化，使學校真正成為“學習知識、掌握技能、陶冶情操、凈化心靈”的“神圣殿堂”。

（二）認真落實黨風廉政責任制。要求學校領導干部要在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范，認真執(zhí)行“廉政準則”的各項規(guī)定，進行對照檢查，增強班子成員對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執(zhí)行責任追究制度，確保干部廉潔奉公，學校風正源清；要深入貫徹中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，切實做到勤政廉潔，改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

（三）進一步加強黨內監(jiān)督。要認真履行《黨章》、《黨內監(jiān)督條例（試行）》等賦予黨委的監(jiān)督職責，健全監(jiān)督程序，增強監(jiān)督效果。每學期至少對各班級、各環(huán)節(jié)部門進行一次以是否有擅自收費行為為重點的執(zhí)法執(zhí)紀大檢查。并通過廉政談話、誡勉談話、述職述廉等，切實加大監(jiān)督力度，使黨內監(jiān)督工作制度化。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，充分發(fā)揚黨內民主，確保黨員對黨內事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。

（四）進一步加強機關效能建設，改進工作作風和方法。要認真搞好調查研究，強化綜合協(xié)調、信息服務、督察督辦，提高工作效能。繼續(xù)改進文風、會風，精簡會議、文件，切實提高會議質量和文件質量。積極推進電子政務建設，規(guī)范文件管理，堅持“精簡、效能”的原則，控制發(fā)文數(shù)量和范圍。充分利用“校園網(wǎng)”平臺，切實促進機關辦事效率和服務質量的提高。

（五）繼續(xù)扎實有效地搞好黨員與“三困生”（學習困難、經(jīng)濟困難、心理困惑）結對子活動，讓“三困生”切身感受到黨組織的關懷與溫暖，并要抓好平時督查和年度考核。為此，要求各黨支部在四月上旬分別召開專題會，聽取每位黨員幫扶“三困生”的工作匯報。四月中旬，校黨委召開專題會議，聽取各支部的幫扶工作匯報。同時，要責成分管領導與高一年級各班主任共同搞好高一年級“三困生”的調查摸底工作，為下一步的幫扶活動做好前期準備工作。

四、以“健全完善、重在落實、增強執(zhí)行效果”為基本要求，繼續(xù)加強制度建設，有效提高依法治校能力

（一）進一步完善教代會制度。要結合學校實際，進一步完善學校的考核獎懲制度和獎金分配激勵機制，討論審議學校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃，討論審議學校的財務報告，落實廣大教職工對學校發(fā)展以及教職工切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監(jiān)督權，進一步調動廣大教職工在教書育人、學校管理和推進內涵式發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

（二）繼續(xù)推進“五五”普法教育。要不斷提高依法辦學、依法施教水平，積極發(fā)揮分管法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、懂法、用法、守法的意識和能力。

（三）進一步推行黨務、校務、財務公開，增強學校管理工作的透明度。凡重大事項、重大決策、重大人事任免，必須在廣泛征求意見的基礎上，經(jīng)領導班子集體研究決定；所有的經(jīng)費支出，不論數(shù)額大小，都必須經(jīng)辦事人、審核人、部門主要負責人或總務主任、分管部門領導、分管財務領導、紀檢書記、校長7支筆審簽，方可下賬報銷；所有的公務接待、公務或私事用車，都必須嚴格執(zhí)行原有和修訂補充的規(guī)定。要進一步加強依法治校的規(guī)章體系建設，全面整理學校已有的規(guī)章制度，使之不斷完善，更加符合學校的實際情況。

（四）狠抓制度落實，強化制度的約束力和執(zhí)行力。制度的生命在于落實。要把“用制度管權、按制度辦事、靠制度管人”作為推進我校內涵式發(fā)展的一大抓手，切實堅持下去。一是校領導和中層領導干部要帶頭做執(zhí)行制度、落實制度的榜樣——凡是制度要求做的，自己首先帶頭做到；凡是制度禁止做的，自己首先堅決不做，從而以自己的表率作用去教育人、感染人、帶動人。二是加大制度落實的檢查力度，發(fā)現(xiàn)有制度落實不到位的環(huán)節(jié)，及時提出警示，予以督促糾正，確保制度不打折扣、落到實處。三是加大對違規(guī)行為的責任追究力度，特別對有嚴重違規(guī)行為的人和事，要按有關規(guī)定從重追究當事人的責任。四是切實抓好制度兌現(xiàn)。根據(jù)考評考核結果，據(jù)實兌現(xiàn)。該獎勵的一定要獎勵，該重獎的一定要重獎，讓受獎的人切實感受到一種鼓舞和動力；該罰的一定要罰，該重罰的一定要重罰，讓受罰的人切實感受到一種危機和壓力，下大力解決“好與不好”一個樣的問題。

五、以弘揚時代精神、促進和諧發(fā)展為目的，進一步加強校園精神文明建設，不斷豐富校園文化內涵

（一）加強宣傳陣地建設。堅持實事求是和團結、穩(wěn)定、鼓勁以及正面宣傳為主的方針，把握正確的輿論導向，堅持做到“以核心價值引領校園、以科學理論武裝師生、以共同理想凝聚力量、以崇高精神鼓舞斗志、以優(yōu)秀品德培育風尚”。要加強黨委對宣傳工作的領導，進一步整合宣傳資源，充實、完善校報、校園網(wǎng)和宣傳櫥窗等，充分利用黨建信息、師德建設等窗口，宣傳黨的教育方針、政策，宣傳我校教育教學改革與發(fā)展的大好形勢。堅持唱響主旋律，大力宣傳我校教育教學改革和發(fā)展中的好典型、好經(jīng)驗，著力宣傳一批體現(xiàn)時代精神的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、學習之星、文明之星典型，弘揚廣大黨員干部教師廉潔執(zhí)教、無私奉獻的時代風采，彰顯其先鋒模范和標桿示范作用，營造昂揚向上的社會輿論環(huán)境。要下大力提高宣傳工作的時效性和實效性，使宣傳工作更加及時、自覺、主動、高質量地服務于教育教學的改革和發(fā)展。

（二）深入開展師德創(chuàng)建活動，發(fā)揮先進典型的激勵帶動作用。繼續(xù)深化師德師風建設，不斷拓展師德建設的形式和途徑。在繼續(xù)邀請友好學校優(yōu)秀教師來我校傳經(jīng)送寶的同時，更要注重挖掘、整理和宣傳本校的先進典型，力求用身邊的典型教育身邊的人。本學期，將舉辦兩場由本校的優(yōu)秀老教師、老領導代表和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任代表做主講人的師德師風建設報告會，讓廣大教師和先進典型“零距離”接觸，充分發(fā)揮本校優(yōu)秀教師近距離的教育與感染作用，引導和激勵干部教師崇尚先進、學習先進、爭當先進，為我校教育教學事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。

（三）切實抓好未成年人思想道德建設，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。堅持以“樹魂立根”為核心，進一步加強熱愛黨、熱愛社會主義教育；強化以愛國主義為核心，以國家意識、文化認同、公民人格教育為重點的民族精神教育；以公民道德和法制教育為重點，突出誠信教育、感恩教育和文明教育，規(guī)范學生的行為習慣，培養(yǎng)良好的道德品質；以生命教育和心理健康教育為基礎，引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命，培養(yǎng)健康人格。要積極拓展青少年思想道德建設新領域，深入開展“知榮明恥”校園文化展示等活動，引導學生知榮棄恥，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的生活學習習慣和道德品行，促進全校精神文明水平的不斷提高。

（四）營造和諧育人環(huán)境。結合慶祝重大節(jié)慶和事件，開展形式多樣的形勢政策教育。要本著隆重、熱烈和節(jié)儉的原則，用豐富多彩的專題活動慶祝。慶?；顒右o緊圍繞構建社會主義和諧社會的時代主題，充分展示和諧校園、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師風采，努力營造愛黨愛國和尊師重教的良好氛圍。要以慶祝活動為契機，廣泛開展座談會、骨干培訓班、理論研討會等各具特色的教育活動，謳歌黨的豐功偉績，回顧黨的光輝歷程，展示我校建國以來的豐碩發(fā)展成果，增強黨員的理想信念、宗旨意識，激發(fā)廣大黨員干部立足崗位，務實拼搏，爭創(chuàng)一流。

六、以營造上下聯(lián)動的良好格局，形成促進學校內涵發(fā)展合力為切入點，扎實做好群團工作，實現(xiàn)整體工作上水平

（一）加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，繼續(xù)全面深入開展黨政工共建“教工之家”活動，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。工會要圍繞學校的中心工作，組織教職工投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學改革和學校內涵式發(fā)展建功立業(yè)。要加強工會的維權機制建設，真正把教職工的切身利益代表好、維護好、發(fā)展好。工會要不斷加強自身建設，加強工會干部培訓和工會陣地建設，組織教職工積極開展有益于增強教職工凝聚力、有益于教職工業(yè)務成長、有益于教職工身心健康的群眾性活動，進一步增強教職工隊伍的凝聚力。

（二）加強對學校共青團工作的指導。切實指導共青團組織以服務青少年學生為主線，以促進青少年學生健康成長為主題，以構建文明校園、促進內涵發(fā)展為目標，以豐富多彩的校園文化活動為載體，切實加強青少年學生思想政治教育，組織青少年學生積極投身精神文明建設，加強理想信念教育。通過豐富多彩的活動，教育和引導青少年學生努力學習、刻苦鉆研、誠信守紀、行為規(guī)范，樹立遠大人生理想。要進一步加強團的組織建設，利用各種形式，加強對團干部的培訓。要全面關心幫助青年教師的思想政治、工作學習和業(yè)余生活，注重發(fā)揮他們的生力軍作用。

（三）進一步關心和支持老干部工作。認真貫徹上級有關老干部工作文件精神，積極落實老干部的政治待遇和生活待遇，關心他們的學習，豐富他們的退休生活，定期向他們通報學校工作，征求他們的意見和建議，為老干部創(chuàng)造良好的學習、活動環(huán)境，使老干部老有所養(yǎng)、老有所為、老有所樂。

（四）努力形成學?！瓣P工委”的工作特色。學校要創(chuàng)造條件，積極支持關工委開展工作，進一步發(fā)揮老同志在促進青少年健康成長方面的積極作用，充實德育力量，形成工作特色。