前言:在撰寫中學(xué)政治論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
我是*年從*師范??茖W(xué)校畢業(yè)以后,就當(dāng)上了一名中學(xué)思想政治教師。在這既平凡又不平凡的工作崗位上工作了13個(gè)年頭,認(rèn)真完成了教育教學(xué)任務(wù),努力進(jìn)行教育教學(xué)創(chuàng)新,注重結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透思想道德教育的內(nèi)容,在教書育人上作出了一定的成績(jī)。
青少年的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)。高度重視對(duì)下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,也是對(duì)學(xué)生實(shí)施品德教育的重要途徑。作為一名中學(xué)政治教師我深感責(zé)任重大,在進(jìn)行政治課教學(xué)的過程中積極主動(dòng)滲透思想道德教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第一、不斷提高自身素質(zhì),樹立高尚的職業(yè)道德觀。
思想上我堅(jiān)決擁護(hù)四項(xiàng)基本原則和黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,積極參加各種政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),經(jīng)常讀書閱報(bào),了解國(guó)內(nèi)外大事和最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài),加強(qiáng)了自身的職業(yè)道德素質(zhì),樹立了熱愛本職工作、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、為人師表、教書育人的思想,不斷強(qiáng)化我作為教師的德育主體示范教育的角色意識(shí)。因?yàn)槲蚁嘈拧耙樟羷e人,首先自己身上要有光明;點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種”,教師的風(fēng)范對(duì)學(xué)生來說是最好的榜樣。教師崇高的思想品德對(duì)學(xué)生思想品德的形成起著奠基作用。如;我每天都是提前上班,從不遲到,與同志和睦相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,師生平等,學(xué)生有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手,學(xué)生生病了不光帶他看病還幫學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi),認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材教法,決不敷衍了事等。以自己的言行潛移默化感染著學(xué)生,自覺樹立高尚的道德觀。
第二、在教學(xué)內(nèi)容上滲透著德育觀。
首先、利用教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。愛國(guó)主義是一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?,愛?guó)是公民道德建設(shè)的基本要求之一。在教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。如;在講述初二政治“公民有依法維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一的義務(wù)”時(shí),給學(xué)生講述在“中美撞機(jī)事件中犧牲的我優(yōu)秀飛行員王偉的事跡”,讓學(xué)生從中感悟了王偉的拳拳愛國(guó)心,激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情,達(dá)到了培養(yǎng)愛國(guó)情操的教學(xué)目的。
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