編者按：本文主要從論文選題要在本學(xué)科研究范圍之內(nèi)，切忌與學(xué)科研究范圍和性質(zhì)離得太遠(yuǎn)；報告要交待清楚選題的理論或?qū)嵺`意義，說明選題的緣起和考慮，讓人確信你不是為做論文而做論文；對論文相關(guān)研究背景和進(jìn)展要報告清楚，并要明確說明自己論文的切入點和創(chuàng)新性；重點介紹論文的研究內(nèi)容和技術(shù)路線，讓人確信研究內(nèi)容是具有一定深度的，是完整而系統(tǒng)的，研究路線是科學(xué)合理的；研究進(jìn)度要根據(jù)難度和所需時間合理分配，對自己取得的預(yù)期成果要做出恰當(dāng)估計，既不要漫天亂吹，也不要毫無底氣，對論文開題報告進(jìn)行講述。其中，主要包括：工作量大小要合理，不要將工作量和目標(biāo)定得太高本論文由整理提供，否則難以讓人確信你能完成。所做的工作不要面面俱到、蜻蜓點水，而是要深入一點、取得突破、如果有不錯的前期工作和預(yù)備實驗，要在報告中加以介紹，這樣會有加分效果、開題報告中要突出強調(diào)選題是有學(xué)術(shù)意義的，前沿進(jìn)展是熟悉的，研究路線是合理可行的，研究內(nèi)容是有一定深度的，論文是可以按時完成的，及研究目標(biāo)是可以達(dá)到的，具體材料請詳見：

一、論文選題要在本學(xué)科研究范圍之內(nèi)，切忌與學(xué)科研究范圍和性質(zhì)離得太遠(yuǎn)。比如你屬作物遺傳育種的學(xué)生，卻開的是微生物的或醫(yī)學(xué)方面的題，就不可能通過。

二、報告要交待清楚選題的理論或?qū)嵺`意義，說明選題的緣起和考慮，讓人確信你不是為做論文而做論文。

三、對論文相關(guān)研究背景和進(jìn)展要報告清楚，并要明確說明自己論文的切入點和創(chuàng)新性。

四、重點介紹論文的研究內(nèi)容和技術(shù)路線，讓人確信研究內(nèi)容是具有一定深度的，是完整而系統(tǒng)的，研究路線是科學(xué)合理的。另外，研究項目或內(nèi)容之間要有系統(tǒng)性和關(guān)聯(lián)度，要與論文切題，而不是明顯在湊工作量。

五、研究進(jìn)度要根據(jù)難度和所需時間合理分配，對自己取得的預(yù)期成果要做出恰當(dāng)估計，既不要漫天亂吹，也不要毫無底氣。

1總述

開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2提綱

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

3參考文獻(xiàn)

開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

【摘要】當(dāng)前會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)模式存在一定的問題。文章構(gòu)建了一套有理論支撐，有實踐基礎(chǔ)，具有漸進(jìn)性、階段性訓(xùn)練特點的畢業(yè)論文教學(xué)模式，以期對會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文的教學(xué)工作起到一定的促進(jìn)作用。

【關(guān)鍵詞】會計學(xué)專業(yè)；畢業(yè)論文；教學(xué)模式

畢業(yè)論文的撰寫是本科會計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和鍛煉學(xué)生獨立工作能力的有效手段，是對學(xué)生掌握和運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及從事科學(xué)研究能力的綜合考核。搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對全面衡量和提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。然而傳統(tǒng)的畢業(yè)論文教學(xué)模式運行狀況不容樂觀，許多見怪不怪的行為時有發(fā)生。為了使畢業(yè)論文回歸它的初衷,改革和創(chuàng)新傳統(tǒng)的畢業(yè)論文教學(xué)模式勢在必行。

一、傳統(tǒng)畢業(yè)論文教學(xué)模式存在的缺陷

（一）寫作周期太短,難于達(dá)到預(yù)期效果

很多高校會計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案都習(xí)慣于將畢業(yè)論文作為一個獨立的教學(xué)環(huán)節(jié)安排在最后一個學(xué)期,寫作周期約三個月。然而，會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文寫作能力的培養(yǎng)與提高是一個循序漸進(jìn)的過程,而僅僅靠論文指導(dǎo)教師通過短時間的突擊指導(dǎo)是很難見效的。一個完整的畢業(yè)論文實踐通常包括以下幾個環(huán)節(jié):確定畢業(yè)論文題目,查找文獻(xiàn)資料,寫開題報告,制定調(diào)查方案,進(jìn)行調(diào)查和資料整理，撰寫畢業(yè)論文，答辯等。如此多的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),要在三個月左右的時間內(nèi)完成，其難度是不言而喻的，更何況每一個環(huán)節(jié)都有一個理解、熟悉和消化的過程。特別在此之前缺乏前期性的訓(xùn)練，部分學(xué)生就更加感到困惑了。比如，許多學(xué)生面對眾多的參考選題茫然不知所措，處于“什么題目都可以選,什么題目又都不能選”的矛盾之中；又比如，如何收集資料，收集哪些資料，如何進(jìn)行實地調(diào)查，調(diào)查什么，一籌莫展。在這種情況下,為了學(xué)士學(xué)位,迫不得已，部分學(xué)生只好趕鴨子上架，走向另一個極端，其結(jié)果是不言而喻的，八仙過海，各顯神通，“文抄公”、“摻水”現(xiàn)象不時而生。

各機關(guān)黨組織：

為廣泛深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的十七大精神和中紀(jì)委二次全會、省市紀(jì)委三次全會精神，強化機關(guān)黨員干部廉政勤政意識，積極爭創(chuàng)廉潔型機關(guān)，進(jìn)一步推進(jìn)“廉政文化進(jìn)機關(guān)”活動的開展。經(jīng)研究決定，于今年9月中旬舉辦“弘揚廉政文化、加強作風(fēng)建設(shè)”理論研討會，現(xiàn)將有關(guān)理論文章撰寫及報送要求通知如下：

一、論文撰寫要求：

1、主題鮮明。今年省紀(jì)委將就“廉政文化六進(jìn)”工作召開專門的理論研討會，市級機關(guān)各級黨組織要按照省、市紀(jì)委要求，就如何深入貫徹落實黨的十七大精神，改革創(chuàng)新機關(guān)黨的工作，開展形式多樣的“廉政文化進(jìn)機關(guān)”活動，推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)工程，投身跨越發(fā)展大局撰寫理論文章。

2、結(jié)合實際。緊密結(jié)合機關(guān)“作風(fēng)工程”建設(shè)，包括黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉工作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)處室創(chuàng)建、精神文明建設(shè)、“廉政文化進(jìn)機關(guān)”等工作實際，撰寫理論研討文章，力爭形成指導(dǎo)性強，可操作性強的理論成果。

3、寫作要求：邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，文風(fēng)樸實。論文不超過3500字。

畢業(yè)實結(jié)

200*年本教研組張曉光,張悅玲,張麗明,馬長海,王秀芳四位老師分別指導(dǎo)畢業(yè)生7人,8人,4人,7人,8人,共計34人.經(jīng)過17周的實習(xí),圓滿完成實習(xí)任務(wù),現(xiàn)將實習(xí)的具體情況,收獲,不足總結(jié)如下:

一,組織落實

本院對畢業(yè)實習(xí)做了總體要求和具體安排,并由主管副院長及系領(lǐng)導(dǎo)主抓實習(xí)工作.按照本院的總體要求,本教研組各指導(dǎo)教師針對上年出現(xiàn)的一些問題制定了解決方案,根據(jù)指導(dǎo)方向分別寫出并完善具體的實習(xí)計劃,負(fù)責(zé)組織實施.(見實習(xí)計劃書)

二,實習(xí)安排

實習(xí)時間自200*年2月25日至6月22日,共計17周.其中第一周組織畢業(yè)生參加校內(nèi)外專家所作的專題報告.第二周布置落實實習(xí)地點,確定實習(xí)方式和論文方向,進(jìn)行實習(xí)前業(yè)務(wù)準(zhǔn)備工作.第三周至第十六周由指導(dǎo)教師指導(dǎo)實習(xí)并撰寫畢業(yè)論文.(其中實習(xí)前夕由各指導(dǎo)老師實地指導(dǎo)畢業(yè)生學(xué)習(xí),掌握文獻(xiàn)檢索的使用方法,并講解該實習(xí)領(lǐng)域存在的理論與實踐之間的差距,3月底交論文大綱,5月上旬交論文初稿,并匯報前期實習(xí)情況.論文在教師指導(dǎo)下經(jīng)反復(fù)修改,終稿于5月26日交齊).第十六周,十七周進(jìn)行畢業(yè)論文答辯.