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Sociology Of Education SCIE SSCI

國際簡稱:SOCIOL EDUC  參考譯名:教育社會學(xué)

主要研究方向:Multiple  非預(yù)警期刊  審稿周期:

《教育社會學(xué)》(Sociology Of Education)是一本由SAGE出版的以Multiple為研究特色的國際期刊,發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評論文章和綜述文章,及時報道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn),旨在促進該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊,近三年沒有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽,影響因子不斷增加,發(fā)行量也同樣高。

  • 1區(qū) 中科院分區(qū)
  • Q1 JCR分區(qū)
  • 22 年發(fā)文量
  • 3.3 IF影響因子
  • 未開放 是否OA
  • 1927 創(chuàng)刊年份
  • 4 issues/year 出版周期
  • English 出版語言

Sociology of Education (SOE) provides a forum for studies in the sociology of education and human social development. SOE publishes research that examines how social institutions and individuals’ experiences within these institutions affect educational processes and social development. Such research may span various levels of analysis, ranging from the individual to the structure of relations among social and educational institutions. In an increasingly complex society, important educational issues arise throughout the life cycle.As an academic journal with extensive influence in the field of educational sociology, it provides a platform for researchers to showcase and exchange research results, as well as valuable information and inspiration for people from all walks of life who care about education.

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Sociology Of Education期刊信息

  • ISSN:0038-0407
  • 出版語言:English
  • 是否OA:未開放
  • E-ISSN:1939-8573
  • 出版地區(qū):UNITED STATES
  • 是否預(yù)警:
  • 出版商:SAGE
  • 出版周期:4 issues/year
  • 創(chuàng)刊時間:1927
  • 開源占比:0.1379
  • Gold OA文章占比:25.45%
  • OA被引用占比:0.0177...
  • 出版國人文章占比:0.01
  • 出版撤稿占比:
  • 研究類文章占比:100.00%

Sociology Of Education CiteScore評價數(shù)據(jù)(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
6.9 2.041 2.8
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Sociology and Political Science Q1 88 / 1466

94%

大類:Social Sciences 小類:Education Q1 139 / 1543

91%

名詞解釋:CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù),是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據(jù)是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。例如,2022年的 CiteScore 計算方法為:2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻數(shù)量 注:文獻類型包括:文章、評論、會議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。

Sociology Of Education中科院評價數(shù)據(jù)

中科院 2023年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIOLOGY 社會學(xué) 1區(qū) 1區(qū)

中科院 2022年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIOLOGY 社會學(xué) 1區(qū) 1區(qū)

中科院 2021年12月舊的升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIOLOGY 社會學(xué) 1區(qū) 1區(qū)

中科院 2021年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIOLOGY 社會學(xué) 1區(qū) 1區(qū)

中科院 2020年12月舊的升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIOLOGY 社會學(xué) 1區(qū) 1區(qū)

Sociology Of Education JCR評價數(shù)據(jù)(2023-2024年最新版)

按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 64 / 756

91.6%

學(xué)科:SOCIOLOGY SSCI Q1 18 / 217

91.9%

按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 72 / 756

90.54%

學(xué)科:SOCIOLOGY SSCI Q1 21 / 217

90.55%

Sociology Of Education歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計

影響因子
中科院分區(qū)

Sociology Of Education 投稿服務(wù)中心

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