民族教育研究發(fā)文選摘

• 1、改革開放40年來我國民族教育立法的回顧與思考

  作者：陳立鵬; 仲丹丹

• 2、改革開放40年來我國少數(shù)民族學(xué)生政策變遷的回顧與展望

  作者：張善鑫; 馬國莉

• 3、改革開放40年來我國雙語教育政策的回顧與前瞻

  作者：李郭倩

• 4、改革開放40年來我國民族教育政策研究的可視化分析

  作者：任玉丹; 韋小滿

• 5、從政策文本到學(xué)校行動：雙語教育政策執(zhí)行偏差研究——以廣西壯族自治區(qū)為個案

  作者：江鳳娟; 海路; 蘇德

• 6、中國促進(jìn)語言教育平等法規(guī)的研究——基于民族教育條例的文本分析

  作者：敖俊梅; 祁進(jìn)玉

• 7、文獻(xiàn)計量學(xué)方法應(yīng)用于民族教育研究中的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

  作者：李衛(wèi)英; 段月芬

• 8、從游戲世界解讀首都隨遷子女“斑駁”的社會融合狀態(tài)

  作者：劉謙; 姚曼

• 9、民族地區(qū)中小學(xué)教師的職業(yè)壓力及其應(yīng)對策略的社會學(xué)探析

  作者：杜亮; 劉奇

• 10、民族預(yù)科教育的制度化進(jìn)程：新制度主義的視角

  作者：張朝樂門