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七查剖析材料范文精選

前言:在撰寫(xiě)七查剖析材料的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。

七查剖析材料

學(xué)校干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)查擺問(wèn)題階段安排意見(jiàn)

按照《××市教育系統(tǒng)大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《××市職業(yè)高級(jí)中學(xué)關(guān)于大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》安排,經(jīng)市教育局干部作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意,我校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)自3月12日起轉(zhuǎn)入查找問(wèn)題階段,為了切實(shí)做好這一階段的工作,根據(jù)市教育局《全市教育系統(tǒng)大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)查擺問(wèn)題階段安排意見(jiàn)》,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,提出如下安排意見(jiàn)。

一、總體目標(biāo)

查找問(wèn)題階段的總體目標(biāo)是:針對(duì)學(xué)校干部隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)、師德教風(fēng)的現(xiàn)狀,深入查找、剖析干部隊(duì)伍在執(zhí)政為民、服務(wù)師生、狠抓落實(shí)等方面存在的主要差距和突出問(wèn)題,認(rèn)真研究解決教育行風(fēng)建設(shè)、干部和教職工隊(duì)伍素質(zhì)提升、學(xué)生思想道德教育、學(xué)校安全隱患的方面的具體問(wèn)題,樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、廉潔自律的干部新形象,切實(shí)辦好人民滿意學(xué)校。

二、總體要求

查找問(wèn)題階段的總體要求是:高度重視、精心組織、認(rèn)真落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。要按照省委教育工委、省教育廳的要求,堅(jiān)決反對(duì)八種消極現(xiàn)象,積極營(yíng)造八種優(yōu)良風(fēng)氣。通過(guò)查擺,要達(dá)到思想上要有真觸動(dòng),作風(fēng)上要有真改善,紀(jì)律上要有新加強(qiáng),工作上要有新起色。

三、查找范圍及內(nèi)容

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商務(wù)局集中整治干部作風(fēng)情況匯報(bào)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu),積極開(kāi)展好宣傳活動(dòng)。

1、開(kāi)展好組織宣傳工作。

2、組織一次公開(kāi)承諾。將創(chuàng)建作風(fēng)建設(shè)模范縣、集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)的具體措施、目標(biāo)任務(wù)和服務(wù)承諾等情況,在宣傳欄、媒體和單位網(wǎng)站向社會(huì)公開(kāi)接受廣大群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。

二、認(rèn)真開(kāi)展了查擺突出問(wèn)題,及時(shí)征求群眾意見(jiàn)工作。

1、認(rèn)真查擺突出問(wèn)題。結(jié)合干部的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真對(duì)照省、市、縣的要求找問(wèn)題,對(duì)照群眾的期盼找差距,認(rèn)真開(kāi)展七查七看活動(dòng)。一查思想純不純,看是否存在想個(gè)人利益多、講奉獻(xiàn)少,不能正確對(duì)待職務(wù)升遷,耐特權(quán),抖威風(fēng),以管人者自居的現(xiàn)象;二查事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng),看是否有銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng)和決心,是否存在工作拈輕怕重、遇事推諉、怕?lián)?zé)任的現(xiàn)象;三查履職能力強(qiáng)不強(qiáng),看是否具備基本業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力,能否勝任自己的工作;四查服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),是否存在“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”等漠視群眾疾苦的官僚作風(fēng);五查工作作風(fēng)好不好,看是否存在“庸、懶、散”現(xiàn)象;六查領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)好不好,看是否存在“假、浮、蠻”現(xiàn)象;七查遵守紀(jì)律好不好,看是否存在為政不廉的“私、奢、貪”現(xiàn)象;有無(wú)上班遲到早退,無(wú)故不上班或上班時(shí)間玩游戲、炒股,做與工作無(wú)關(guān)的事,外出辦私事等現(xiàn)象。全局干部職工都要積極認(rèn)真地查擺出問(wèn)題,并形成書(shū)面材料。個(gè)人查擺出來(lái)的問(wèn)題要經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核;領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺出來(lái)的問(wèn)題要在民主生活會(huì)上進(jìn)行自我批評(píng);單位查擺出來(lái)的問(wèn)題要采取適當(dāng)形式予以公示,接受群眾監(jiān)督。對(duì)查找問(wèn)題不認(rèn)真的個(gè)人和股室,要求重新查找,并給予批評(píng)。

2、廣泛征求意見(jiàn)。要按照開(kāi)門(mén)抓作風(fēng)整治的思路,廣開(kāi)言路、廣納民意。對(duì)外要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪群眾、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)站征集、公布熱線電話(電子郵箱)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式,廣泛征求和虛心聽(tīng)取群眾、企業(yè)和基層特別是工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象對(duì)本地本部門(mén)及個(gè)人工作作風(fēng)的意見(jiàn)和建議。對(duì)內(nèi)要通過(guò)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、支部大會(huì)、干部職工大會(huì)、黨員大會(huì)、開(kāi)展民主測(cè)評(píng)、剖析典型案例、組織相互評(píng)議等形式,多方征求意見(jiàn),努力把問(wèn)題找準(zhǔn)、找全。對(duì)征集到的意見(jiàn)建議,要分門(mén)別類、原汁原味地進(jìn)行歸納梳理、登記匯總。并及時(shí)反饋給有關(guān)單位和個(gè)人。

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市第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段方案

為確保我市第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,根據(jù)自治區(qū)黨委及*市委總體要求,按照我市《關(guān)于開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《*市第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作方案》的安排部署,現(xiàn)制定分析評(píng)議階段工作方案如下:

一、分析評(píng)議階段工作的重要性

分析評(píng)議階段是整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段,工作內(nèi)容多、環(huán)節(jié)多,政治性、政策性強(qiáng),承上啟下,至關(guān)重要。只有在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,深刻分析原因,才能進(jìn)一步明確整改方向,制定出切實(shí)可行的整改措施,才能確保整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的效果。我市參加第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)的黨組織和黨員數(shù)量多、涉及領(lǐng)域廣、情況復(fù)雜,工作難度相對(duì)比較大。各級(jí)黨組織一定要高度重視,以群眾滿意工程為目標(biāo),以分類指導(dǎo)為基本工作方法,投入足夠精力,采取有力措施,正確把握政策,嚴(yán)格工作程序,精心組織安排,把這一階段的各項(xiàng)工作抓緊抓好,抓出成效。

二、分析評(píng)議階段工作的基本要求

分析評(píng)議工作要堅(jiān)持正面教育為主,重在提高廣大黨員基本素質(zhì),引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻自我剖析、自覺(jué)接受評(píng)議。既要找準(zhǔn)問(wèn)題,觸及靈魂,又要堅(jiān)持“懲前毖后,治病救人”的方針,不搞群眾運(yùn)動(dòng)、“人人過(guò)關(guān)”;既要在建立健全“嚴(yán)肅、和諧”的黨內(nèi)生活制度上下功夫,又要突出實(shí)踐原則,立說(shuō)立行抓整改。通過(guò)深入扎實(shí)的分析評(píng)議工作,對(duì)黨員進(jìn)行嚴(yán)格教育管理,真正使每位黨員在思想上受到觸動(dòng),認(rèn)識(shí)上得到升華,素質(zhì)上得到提高。使基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力進(jìn)一步增強(qiáng),成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

三、分析評(píng)議階段的基本方法和步驟

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教育隊(duì)伍干部作風(fēng)整頓建設(shè)查擺問(wèn)題階段總結(jié)

教育隊(duì)伍干部作風(fēng)整頓建設(shè)查擺問(wèn)題階段總結(jié)

我校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)從3月14日轉(zhuǎn)入第二階段即查擺問(wèn)題階段后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步端正思想,提高認(rèn)識(shí),按照市教育局的統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,狠抓查擺各項(xiàng)工作的落實(shí),進(jìn)展順利,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了預(yù)期的效果?,F(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下:一、基本做法

1、抓好思想再動(dòng)員,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論。學(xué)校3月14日召開(kāi)了干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,再次學(xué)習(xí)了市委《關(guān)于大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的決定》及李向志書(shū)記、羅強(qiáng)市長(zhǎng)的講話,進(jìn)一步提高了全體干部對(duì)作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的必要性和重要性的認(rèn)識(shí),特別是認(rèn)識(shí)到,查找問(wèn)題階段是干部作風(fēng)整頓建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),會(huì)議要求廣大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,緊緊圍繞查擺問(wèn)題階段的總體目標(biāo)和具體要求,以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,找準(zhǔn)“病因”,“對(duì)癥下藥”,為整改打好基礎(chǔ)。2、廣泛征求意見(jiàn)。按照作風(fēng)整頓建設(shè)工作的安排,學(xué)校秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開(kāi)門(mén)納諫的工作態(tài)度,扎實(shí)搞好意見(jiàn)征求活動(dòng)。在查擺問(wèn)題階段共發(fā)放征求意見(jiàn)函150份,收回80多份,學(xué)校設(shè)立公開(kāi)征求意見(jiàn)電話、設(shè)立征求意見(jiàn)信箱和電子信箱;召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)1次;教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無(wú)黨派人士座談會(huì)1次,深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)調(diào)查研究,傾聽(tīng)教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界的呼聲,廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。3、深刻進(jìn)行個(gè)人剖析。學(xué)??傊б竺课桓刹吭谠诓閿[問(wèn)題階段,結(jié)合自己的工作職責(zé),要圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查,按照“重點(diǎn)寫(xiě)問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,認(rèn)真撰寫(xiě)不少于2500字的個(gè)人剖析材料,做到查找問(wèn)題“細(xì)”,原因分析“透”,整改措施“嚴(yán)”。干部查擺剖析材料由書(shū)記、校長(zhǎng)把關(guān)審閱,對(duì)不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的23份個(gè)人剖析材料大多做到了認(rèn)識(shí)深刻,觸及思想深處,提出的整改措施針對(duì)性強(qiáng)。4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人查擺及專題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人問(wèn)題查擺是重點(diǎn)。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查,也按照“重點(diǎn)寫(xiě)問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,著重從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、全力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析,撰寫(xiě)了剖析材料。3月26日下午,學(xué)校先后召開(kāi)了民主測(cè)評(píng)會(huì)和專題民主生活會(huì),市教育局黨委委員、紀(jì)委書(shū)記陳清華同志蒞臨指導(dǎo)。民主測(cè)評(píng)會(huì)邀請(qǐng)全體干部及教師代表對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行評(píng)議,學(xué)校校級(jí)干部在中層以上干部會(huì)上進(jìn)行了查擺剖析并接受了滿意度評(píng)議。學(xué)校班子滿意度測(cè)評(píng)中滿意73%、基本滿意22%、棄權(quán)1人;班子成員譚浩滿意82%、基本滿意18%,陳再樹(shù)滿意87%、基本滿意13%,余隆軍滿意82%、基本滿意18%。在專題民主生活會(huì)上,班子成員本著實(shí)事求是的原則,在熱烈和誠(chéng)摯的氣氛中,相互進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)同志們的批評(píng)都表示要有者改之,無(wú)者加勉,在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足,彌補(bǔ)不足,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,把學(xué)校工作推向前進(jìn)。在會(huì)上,陳清華書(shū)記給予本次會(huì)議較高評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)校工作及班子、干部隊(duì)伍建設(shè)給予了重要指示。

5、查擺問(wèn)題與實(shí)施整改緊密結(jié)合。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,我們堅(jiān)持以推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展作為檢驗(yàn)作風(fēng)整頓成效根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)工作情況,對(duì)工作效率高、完成質(zhì)量好部門(mén)給予了大力表彰;對(duì)于少數(shù)部門(mén)、單位存在工作被動(dòng)、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)。各部門(mén)以此為契機(jī),對(duì)照工作查不足,邊學(xué)邊改,積極完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。還注意把查擺問(wèn)題與日常小事相結(jié)合。針對(duì)第一周一升旗機(jī)器臨時(shí)故障,工作人員沒(méi)有事前排查問(wèn)題,要求干部作風(fēng)建設(shè)要從小事抓起做起,舉一反三,查擺不足找差距,引以為戒二、取得的主要成效

1、找準(zhǔn)了班子中存在的突出問(wèn)題。通過(guò)查擺,學(xué)校干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下方面:一是進(jìn)取意識(shí)和責(zé)任意識(shí)方面。存在精神不振奮,工作不在狀態(tài),工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任感的突出問(wèn)題,思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒(méi)有具體的應(yīng)對(duì)措施,總體工作被動(dòng)、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面?!坝眯南胧隆⒂眯闹\事、用心感事”不夠。存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡(jiǎn)單、落實(shí)不力、效益低下等問(wèn)題,部門(mén)之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作;部份干部工作情緒化,工作中摻雜個(gè)人感情因素過(guò)多;服務(wù)意識(shí)不夠,對(duì)關(guān)系學(xué)生、教職工利益的事拖沓,處理不力;領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠,不能很好地傾聽(tīng)教職工的呼聲,教職工福利待遇低下,工作主動(dòng)性、積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng)。三是紀(jì)律作風(fēng)方面。規(guī)章制度欠完善,落實(shí)不夠。特別是隨著教育教學(xué)實(shí)際情況和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化,原有的規(guī)章制度沒(méi)有得到進(jìn)一步的修改完善。四是師德師風(fēng)方面。教職工中存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象,部分教師真情關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠,有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,有教育教學(xué)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學(xué)校忽視安全死角;由于新的工資制度沒(méi)有完全落實(shí),學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,教職工福利待遇低下,思想波動(dòng)大,人心和教師隊(duì)伍有待穩(wěn)定。2、進(jìn)一步理清發(fā)展思路,堅(jiān)定工作信心。學(xué)校反復(fù)討論、商榷2007年的工作保底目標(biāo)、保證目標(biāo)、創(chuàng)新目標(biāo)。特別是創(chuàng)新辦學(xué)思路,加快與東部發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校、企業(yè)的合作,建立學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)至少一年的“半工半讀”制度和教師深入學(xué)生“半工半讀”集中點(diǎn)帶隊(duì)管理服務(wù)制度,學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生“半工半讀”人數(shù)分解到專業(yè)部,并列為部門(mén)年度考核目標(biāo);把四月定為“半工半讀”宣傳月,學(xué)校正籌備一系列的宣傳咨詢活動(dòng)。3月22日,學(xué)校今年第一場(chǎng)高二、高三學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)推薦會(huì)召開(kāi)。來(lái)自東莞的企業(yè)代表當(dāng)場(chǎng)與50多名學(xué)生達(dá)成了實(shí)習(xí)就業(yè)意向。第一批“半工半讀”學(xué)生將于4月2日奔赴東莞。3、抓整改,求實(shí)效,做到“兩不誤,兩促進(jìn)”。在整頓活動(dòng)中,我們堅(jiān)持以在工作中取得成績(jī)作為檢驗(yàn)整改成效的根本標(biāo)準(zhǔn),以整改促干部素質(zhì)提高,以整改促各項(xiàng)工作進(jìn)步,做到整頓、工作兩不誤,學(xué)習(xí)、工作兩提高。從前段的情況看,達(dá)到了預(yù)期目的。

開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)秩序井然有序:沒(méi)有一例亂收費(fèi)現(xiàn)象,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué);各部門(mén)在學(xué)校總體工作目標(biāo)的前提下,創(chuàng)新部門(mén)工作,打造1-2件亮點(diǎn)工作;“半工半讀”工作有序推進(jìn);干部實(shí)行上下班簽到制度,工作作風(fēng)等極大改善,為教職工、學(xué)生服務(wù)的意識(shí)得以極大增強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教的良好局面正在形成。三、存在不足

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職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀半年總結(jié)

幾個(gè)月來(lái),我院在市委學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)教活動(dòng)督導(dǎo)小組的幫助下,系統(tǒng)地開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)提高、對(duì)照檢查、案例剖析、整改落實(shí)四個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)籌安排

以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),受到院黨委的高度重視。圍繞樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,結(jié)合我院工作實(shí)際和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,從講政治的高度積極投入到這一活動(dòng)中。

為了開(kāi)展好本次學(xué)教活動(dòng)我們下發(fā)了《關(guān)于在全院黨員干部中開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,并對(duì)各階段的具體工作做了詳細(xì)的安排和部署。

二、機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任明確

開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是全院黨員干部政治生活中的一件大事,為了抓落實(shí),求實(shí)效,貫穿始終,院黨委決定建立健全學(xué)習(xí)教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

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