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一發(fā)揮學(xué)生黨組織在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的作用

1充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用

大學(xué)生黨員是由大學(xué)生中的先進(jìn)分子組成，在學(xué)習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系、日常表現(xiàn)各個(gè)方面，都會(huì)成為普通學(xué)生關(guān)注的對(duì)象，他們的一言一行對(duì)普通同學(xué)具有一定的影響力，對(duì)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成有促進(jìn)作用，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供榜樣力量。但實(shí)際調(diào)查證明一部分大學(xué)生黨員在思想和行為舉止上不夠成熟，把自己混同于一般大學(xué)生，放松了在思想、政治、工作和生活中對(duì)自己的嚴(yán)格要求，其先鋒模范作用有待加強(qiáng)。

1.1健全黨員準(zhǔn)入機(jī)制

高校黨組織要高度重視黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，不能將學(xué)習(xí)成績(jī)或某一方面的突出表現(xiàn)等作為單一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不盲目追求數(shù)量，慎重發(fā)展學(xué)生黨員，嚴(yán)把入口質(zhì)量關(guān)。

1.2健全黨員管理教育機(jī)制

一方面要加強(qiáng)理想信念教育，使個(gè)人成才夢(mèng)與中國夢(mèng)相結(jié)合。另一方面加強(qiáng)對(duì)黨員、積極分子的先進(jìn)性教育和黨的基本知識(shí)的普及。高校學(xué)生黨組織應(yīng)定期對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行黨的基本理論知識(shí)的普及教育，并將教育形成制度，長期堅(jiān)持實(shí)行。提高學(xué)生黨員對(duì)中國共產(chǎn)黨黨史、中華人民共和國史、中國社會(huì)發(fā)展規(guī)律的全面認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，用普遍聯(lián)系和發(fā)展的眼光看待中國共產(chǎn)黨和發(fā)展中的國家，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歷史地位。

1.3健全黨員考核機(jī)制

堅(jiān)持考核的科學(xué)化、常態(tài)化。對(duì)黨性觀念強(qiáng)、時(shí)刻保持黨員先進(jìn)性的優(yōu)秀黨員要定期表彰，樹立先進(jìn)典型；對(duì)黨性觀念、先鋒模范作用有待加強(qiáng)的黨員要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育；對(duì)嚴(yán)重違的紀(jì)律、不遵守學(xué)生管理規(guī)定、損害黨的形象的黨員要按照程序做出嚴(yán)肅處理，將不合格黨員及時(shí)清除出黨組織隊(duì)伍。使大學(xué)生黨員時(shí)刻樹立責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，能夠擔(dān)得起“先鋒隊(duì)”的稱號(hào)，當(dāng)?shù)闷鸫髮W(xué)生的榜樣。

2充分發(fā)揮學(xué)生黨組織的宣傳組織作用

2.1利用多種手段，加大宣傳力度

首先，充分利用教室、走廊、校園宣傳欄、校園廣播、校報(bào)等傳統(tǒng)宣傳手段，完善校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)。教室、走廊、校園宣傳欄、校園廣播是大學(xué)生每天必須接觸和收聽的，利用這些場(chǎng)所和手段加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，可以使學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀耳濡目染，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。其次，充分利用校園網(wǎng)、微博、微信平臺(tái)等學(xué)生頻繁接觸的新技術(shù)手段，完善校園溝通交流新平臺(tái)。在校園網(wǎng)和微信平臺(tái)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的相關(guān)內(nèi)容，一方面可以使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵更形象生動(dòng)，便于理解，同時(shí)也使社會(huì)主義核心價(jià)值觀更與時(shí)俱進(jìn)，更貼近學(xué)生，更容易被大學(xué)生接受。

2.2豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果

黨內(nèi)的“”、政治性的理論研討、講座、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等無疑是組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最有效、最常用的方式，但一味地采取單一的學(xué)習(xí)方式，難免因枯燥而流于形式。因此，要?jiǎng)?chuàng)新黨組織的學(xué)習(xí)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，寓德育于文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、日常管理之中，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、感染力，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使其成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。第一，社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)與班團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合。班級(jí)是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體；大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生組織，是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生的重要組織方式。充分利用主題班會(huì)、特色社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五四青年節(jié)、建黨日、一二九紀(jì)念日等重大節(jié)慶日和端午節(jié)、中秋節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)慶日，結(jié)合國內(nèi)外近期發(fā)生的重大事件和開學(xué)、畢業(yè)典禮、文化節(jié)、迎新年晚會(huì)等特色活動(dòng)，寓社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育于特色鮮明的主題教育活動(dòng)之中，使大學(xué)生在舉辦、參與特色活動(dòng)中發(fā)揮自身的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)教育效果。第二，社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。高校學(xué)生黨組織應(yīng)遵循大學(xué)生思想政治教育的根本原則，充分利用課余時(shí)間、寒暑假廣泛動(dòng)員、組織學(xué)生到基層參與社會(huì)實(shí)踐，增長學(xué)生見識(shí)、鍛煉學(xué)生能力，彌補(bǔ)學(xué)校理論教育有余、實(shí)踐教育不足的現(xiàn)狀。第三，社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合。很多大學(xué)生，包括一部分學(xué)生黨員對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵缺乏了解，認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀過于高大上，離實(shí)際生活很遙遠(yuǎn)。為糾正這種認(rèn)識(shí)上的偏差，黨建活動(dòng)要緊緊圍繞“三貼近”原則，即貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵解釋與日常生活中的小事相結(jié)合，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融匯貫穿到學(xué)生手冊(cè)及各類評(píng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)中去，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事情做起就是在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.3規(guī)范日常管理，健全內(nèi)在機(jī)制

在日常事務(wù)管理中，一方面要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與大學(xué)生思想政治教育想結(jié)合，充分利用學(xué)校資源和社會(huì)資源，樹立馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位，傳遞正能量；另一方面要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與日常事務(wù)管理相結(jié)合，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融匯貫穿到學(xué)生手冊(cè)及各類評(píng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)中去。

二結(jié)束語

在我國，高校學(xué)生黨組織是中國共產(chǎn)黨不可或缺的重要組成部分，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中，只有充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨組織的宣傳組織作用，增強(qiáng)學(xué)生黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，才能把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書育人全過程，才能保證黨的各項(xiàng)事業(yè)順利進(jìn)行。

作者：李苗車曉彥王廷中單位：營口理工學(xué)院