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一、發(fā)揮maya動(dòng)畫(huà)的最大優(yōu)勢(shì)

MAYA動(dòng)畫(huà)課程因?yàn)檫\(yùn)用了三維立體設(shè)計(jì)，在呈現(xiàn)過(guò)程中，將最為靈活的一面展示給觀眾。三維動(dòng)畫(huà)相比較平面而言，更加立體，具有更完美的渲染效果，很多設(shè)計(jì)師，動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作者都離不開(kāi)MAYA軟件，這個(gè)軟件是在不斷更新、不斷進(jìn)步的，如果能夠掌握MAYA動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)技術(shù)，就可以在未來(lái)的動(dòng)畫(huà)廣告創(chuàng)作中占領(lǐng)重要的地位。MAYA動(dòng)畫(huà)需要各方面的知識(shí)，對(duì)很多中職院校來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)。此專業(yè)學(xué)生需要了解動(dòng)畫(huà)知識(shí)、人體力學(xué)、動(dòng)作延緩、色彩處理等，要求老師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該貫穿各方各面的知識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)動(dòng)畫(huà)的發(fā)展方向和所需知識(shí)加以深入。在這方面有很多經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，例如，廣西一中職院校和很多商業(yè)機(jī)構(gòu)簽訂了協(xié)議，可以為眾多商業(yè)機(jī)構(gòu)輸送人才，這樣，既避免了人才的流失，也可以讓很多商業(yè)機(jī)構(gòu)找到了有關(guān)專業(yè)人才，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。諸如此類的例子數(shù)不勝數(shù)，只要有關(guān)中職院校對(duì)此課程加以重視，就可以促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)的“雙贏”。

二、創(chuàng)新MAYA動(dòng)畫(huà)課程的體制機(jī)制

歸根結(jié)底，想要促進(jìn)MAYA課程的發(fā)展，還要?jiǎng)?chuàng)新此類課程的體制和機(jī)制，摒棄原有的缺點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐。首先，需要讓學(xué)生掌握MAYA動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)理論的牢固程度關(guān)系到MAYA動(dòng)畫(huà)的發(fā)展前景。因?yàn)椋@個(gè)MAYA動(dòng)畫(huà)是動(dòng)手能力和實(shí)踐能力很強(qiáng)的課程，如果掌握不好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，那么在未來(lái)的實(shí)踐過(guò)程中就會(huì)受到影響。其次，在實(shí)踐過(guò)程中最為重要的一項(xiàng)則是建模技術(shù)，此種技術(shù)在動(dòng)畫(huà)、廣告創(chuàng)作的應(yīng)用中十分廣泛，應(yīng)用得當(dāng)也會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)收益。建模技術(shù)學(xué)好后，會(huì)對(duì)多圖形的處理更加熟練，在操作過(guò)程中節(jié)省很多不必要的時(shí)間。在建模技術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，最為基礎(chǔ)的是圖形比例，圖片處理技術(shù)是整個(gè)設(shè)計(jì)是否成功的關(guān)鍵，圖片處理的真實(shí)可信，就會(huì)增加創(chuàng)意的實(shí)效，讓更多的商業(yè)公司對(duì)此產(chǎn)生好感。最后，MAYA動(dòng)畫(huà)課程太過(guò)依賴于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，“老師教學(xué)生聽(tīng)”的方式對(duì)此種專業(yè)課程來(lái)說(shuō)顯得死板，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生無(wú)法及時(shí)有效地掌握基礎(chǔ)知識(shí)。眾多中職院校需要結(jié)合多方面的教學(xué)資源進(jìn)行互動(dòng)性學(xué)習(xí)，例如，建造一間獨(dú)特的“實(shí)踐室”，在專業(yè)理論學(xué)習(xí)后去實(shí)踐室實(shí)驗(yàn)，練習(xí)課堂上所學(xué)，此種先學(xué)后實(shí)踐的模式可以讓學(xué)生的知識(shí)更加牢固，在短時(shí)間內(nèi)掌握到MAYA動(dòng)畫(huà)的核心知識(shí)。在創(chuàng)新教學(xué)模式時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的考核，考核方式多種多樣，可以根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)的不同而進(jìn)行變換，但是要注重考核方式和效果，是檢驗(yàn)MAYA課程學(xué)習(xí)效果的重要途徑。開(kāi)展MAYA動(dòng)畫(huà)課程對(duì)很多中職院校來(lái)說(shuō)是必不可少的，加強(qiáng)對(duì)新型專業(yè)的學(xué)習(xí)和擴(kuò)展，可以進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和提高。眾多中職院校要結(jié)合目前社會(huì)的需要和發(fā)展水平進(jìn)行創(chuàng)新，如果故步自封，只能被社會(huì)所淘汰，只能不斷地創(chuàng)新發(fā)展，才能適應(yīng)社會(huì)改革的潮流，在日常生活中運(yùn)用有關(guān)知識(shí)技能，將科學(xué)技術(shù)擴(kuò)展到社會(huì)生活的方方面面。

作者：尹小平單位：連云港中等職業(yè)學(xué)校