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摘要：插畫是將文字內(nèi)容、故事或思想以視覺化的方式呈現(xiàn)出來的藝術(shù)形式。相較于繪畫，插畫設(shè)計往往更具有商業(yè)屬性，并且與人們的生活聯(lián)系更加密切。插畫目前的應(yīng)用范圍非常廣泛，而且取得了一定成果。在兒童食品包裝設(shè)計中融入插畫不僅可以吸引消費者的注意，而且能夠更好地展示產(chǎn)品的特點和企業(yè)的獨特文化。該文對旺旺食品進(jìn)行案例分析，探討如何運用插畫提高商品的吸引力和銷量，同時宣傳商品的文化內(nèi)涵，并進(jìn)一步探究兒童插畫在包裝設(shè)計中的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：兒童插畫包裝設(shè)計

一、在食品包裝設(shè)計中應(yīng)用插畫的價值

當(dāng)今社會，面對琳瑯滿目的商品，消費者的選擇越來越多，商品間各方面的對比也成為廠家宣傳的重點。為了讓產(chǎn)品從同類商品中脫穎而出，商品的包裝設(shè)計成為廠家關(guān)注的重要元素。商品的包裝設(shè)計與消費者審美觀念的契合度影響著商品的銷售。在食品包裝設(shè)計中，插畫藝術(shù)的作用在于展現(xiàn)產(chǎn)品信息、突出產(chǎn)品特點，吸引消費者的目光。同時，數(shù)字媒體的發(fā)展讓插畫藝術(shù)的視覺效果得到進(jìn)一步提高，使其藝術(shù)風(fēng)格更加多樣化，為食品包裝設(shè)計注入了新的活力。插畫是一種視覺語言，其與食品包裝設(shè)計的結(jié)合體現(xiàn)了藝術(shù)與商業(yè)的結(jié)合。如今，食品市場競爭越來越激烈，越來越多的企業(yè)開始重視食品的包裝設(shè)計。之所以應(yīng)用插畫作為包裝設(shè)計的重要元素，是因為在食品包裝設(shè)計中引入插畫藝術(shù)能夠提高食品包裝的審美品位、商業(yè)價值[1]。如何強化食品產(chǎn)品的品牌效應(yīng)，提升食品產(chǎn)品的市場競爭力，成為包裝設(shè)計師必須探索的課題。

二、旺旺食品插畫的色彩及形象設(shè)計分析

色彩對人們的影響體現(xiàn)在日常生活的方方面面，不同的色彩對人們的影響是不同的。萬物因為有了色彩，才有了更豐富的情感和更強大的生命力。如，冷色調(diào)的色彩會產(chǎn)生距離感和孤獨、清冷的感覺；反之，暖色調(diào)的色彩在視覺效果上充滿了幸福感。色彩在插畫設(shè)計中可謂濃墨重彩的一筆，適當(dāng)?shù)纳蚀钆鋾屖称返陌b設(shè)計更能吸引消費者的注意，從視覺上給予消費者相應(yīng)的暗示。隨著兒童食品包裝設(shè)計的不斷發(fā)展與創(chuàng)新，色彩的功能逐漸得到凸顯[2]。約翰內(nèi)斯伊頓是最早引入現(xiàn)代色彩體系的教育家之一。考慮到如今消費者對設(shè)計的要求越來越高，在滿足基本的設(shè)計需求時，設(shè)計師應(yīng)使消費者更多地體驗深層次的設(shè)計內(nèi)涵。因此，約翰內(nèi)斯伊頓的思想更應(yīng)該被運用于設(shè)計。另外，人們對色彩的選擇和喜好程度不僅受到國家與民族文化、生活環(huán)境的影響，而且受到興趣、年齡、性格等因素的影響。有研究證明，嬰兒在出生大約2至6個月后就可以感知色彩，但是人形成較為成熟的色彩感覺大概在10歲左右。也就是說，兒童在很小的時候就能感受到不同的色彩帶來的魅力。色彩在愉悅兒童感官的同時，也可以打動兒童的心靈。兒童在幼兒期和學(xué)前期所用的商品大多由其父母購買。兒童商品包裝設(shè)計應(yīng)該在展現(xiàn)兒童產(chǎn)品特征的同時營造出安全舒適的感覺，這樣父母才會愿意購買。包裝插畫的色彩設(shè)計應(yīng)在保證具有活潑、明快的特點的同時，給人溫暖、溫馨和安全的感覺。旺旺食品的包裝就很好地體現(xiàn)了這一點，其整體設(shè)計簡潔明了，沒有煩瑣的修飾，生動活潑的人物形象設(shè)計也給兒童以親近感。兒童插畫別具一格的畫風(fēng)，在現(xiàn)代社會受到推崇。當(dāng)前市面上常見的兒童食品包裝插畫設(shè)計形式多為手繪或電腦繪制。兩者使用的方法不同，帶給人的感受也不盡相同。手繪的兒童插畫設(shè)計更具有真實感、親和力；電腦繪制的兒童插畫大多色彩鮮明、輪廓清晰，并且具有較高的辨識度。旺旺食品的包裝設(shè)計辨識度很高，色彩搭配獨特。包裝設(shè)計以紅色和黑色為主色調(diào)，配以具有較高辨識度的卡通人物形象，營造出喜慶感，受到兒童的喜愛。旺仔小饅頭包裝（圖1）中的踢球的兒童形象，生動活潑，展現(xiàn)了積極的運動精神，加上手繪的足球網(wǎng)、草地，給人真實感、親切感。包裝上醒目的“精選進(jìn)口乳源”標(biāo)志，顯示出產(chǎn)品的質(zhì)量和營養(yǎng)價值。包裝袋采用了透明的設(shè)計，可以讓消費者直觀地看到食品，從形狀、大小、顏色判斷食品的質(zhì)量和可食性。同時，這樣的設(shè)計能夠更好地激發(fā)消費者的消費欲望。這種設(shè)計可以與消費者直接對話，有利于推動企業(yè)的發(fā)展。設(shè)計師在圖案的選擇上采用積極正面的形象，符合社會價值取向。旺旺的企業(yè)標(biāo)志設(shè)計很能反映出企業(yè)精神。如：標(biāo)志中卡通人物的笑容，具有陽光正面的形象；人物雙手張開，左手代表著包容，右手則代表志同道合；人物雙腳的比例較大，意為要腳踏實地走好每一步；人物整體外形看起來像個“大”字，代表著為了走向更大的舞臺需要努力奮斗（圖2）。這些設(shè)計都體現(xiàn)著企業(yè)的文化，對企業(yè)的發(fā)展是非常有利的，與企業(yè)倡導(dǎo)的精神相得益彰。在開展品牌營銷時，設(shè)計者需要充分做好前期調(diào)研工作，掌握消費者的喜好和需求，這樣才能開展與之相適應(yīng)的設(shè)計。在互聯(lián)網(wǎng)時代，設(shè)計者往往需要通過具有新奇感的話題吸引一部分人群，引發(fā)良性傳播?，F(xiàn)在，很多品牌的設(shè)計講究與時俱進(jìn)，強化品牌年輕、有活力的形象。為了讓品牌持續(xù)活躍在大眾視線中，旺旺采用了跨界設(shè)計的理念。

三、旺旺食品插畫與兒童心理的聯(lián)系

色彩純度高的作品往往更受兒童喜愛。通常情況下，設(shè)計者采用純度對比、補色對比、明度對比等方式，可以提升設(shè)計色彩的吸引力。設(shè)計者只有充分發(fā)揮色彩的特點，才能進(jìn)一步刺激消費者的購買欲。對于成年人而言，產(chǎn)品的趣味性往往不是其在消費時重點考慮的因素。但是對于兒童來說，新奇有趣的設(shè)計往往符合其追求。兒童往往具有天馬行空的想象力，因此，設(shè)計師要從設(shè)計的趣味性入手，投其所好地開展包裝設(shè)計，以更好地打動兒童，滿足兒童的好奇心、情感需求等，消除產(chǎn)品和兒童的邊界感，使兒童與產(chǎn)品建立聯(lián)系，更快地喜愛產(chǎn)品、認(rèn)可產(chǎn)品[3]。相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，兒童對于熟悉的事物往往具有更高的感知和理解水平，對其產(chǎn)生的興趣也較為濃厚。一些兒童往往不是因為看到包裝里的食物而購買產(chǎn)品，而是因為看到產(chǎn)品包裝可愛的卡通造型而購買產(chǎn)品。使兒童印象深刻的往往是生動活潑的插畫設(shè)計，其能夠更加有效地傳達(dá)視覺信息。兒童食品包裝中的插畫常采用擬人、夸張等手法表現(xiàn)人物、動物、植物等形象，或者通過卡通造型使包裝更加生動、有趣、富有個性。兒童往往有強烈的好奇心和探索新事物的欲望，活潑有趣的插畫能夠迎合兒童的心理，吸引兒童的注意，從而促進(jìn)銷售。對于成年人來說，具有吸引力的多是風(fēng)景或者寫實的人物，但是這對于兒童來說也許并不有趣[4]，這反映了成人與兒童在審美觀上的差異。稍顯幼稚、單純的卡通形象，有時候能使產(chǎn)品更好地占據(jù)兒童市場。

四、結(jié)語

兒童插畫作為一種新興藝術(shù)形式，越來越受到人們的重視。兒童插畫師盡情揮灑奇思妙想，塑造生動形象、妙趣橫生的插畫，以此帶給人們特別是兒童強烈的視覺沖擊和樂趣，并激發(fā)他們的想象力。因此，在日新月異的發(fā)展中，兒童插畫在作為藝術(shù)表達(dá)的手段之外衍生出教育意義。將兒童插畫引入食品包裝設(shè)計，是插畫藝術(shù)與食品產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。在這個過程中，設(shè)計者不僅需要充分了解設(shè)計產(chǎn)品的背景和特色，而且要與消費者之間有足夠的對話。設(shè)計者只有在此基礎(chǔ)上發(fā)揮出獨特的想象力，才能在設(shè)計中找到平衡，創(chuàng)作出符合產(chǎn)品定位和消費者喜好的插畫設(shè)計。此外，結(jié)合現(xiàn)代兒童及年輕人的心理和喜好，體現(xiàn)兒童插畫的多樣性，將是未來食品包裝設(shè)計發(fā)展的重要影響因素。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳艷楠.探討食品包裝中的兒童插畫[J].美與時代（上旬），2013（9）：102-104.

[2]章順凱.兒童食品包裝中味覺的色彩表現(xiàn)[J].鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2010，11（2）：21-23，42.

[3]張?zhí)鞁?談趣味性插畫在兒童食品包裝設(shè)計中的應(yīng)用[D].天津：天津工業(yè)大學(xué)，2017：13.

[4]陳瑤.淺析兒童食品包裝色彩設(shè)計心理[J].才智，2018（18）：188.

作者：和玉玉 邢志亮 單位：安徽大學(xué)