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1我國民族經濟的發(fā)展現狀
首先,我國的少數民族地區(qū)多數分布在石山巖熔地區(qū)、黃土地區(qū)和荒漠化地區(qū),大部分屬于干旱或半干旱地區(qū),如內蒙古地區(qū)的風沙情況特別嚴重,秦巴山地區(qū)則生態(tài)環(huán)境遭到了非常嚴重的破壞。其次,由于少數民族地區(qū)多在自然環(huán)境非常惡劣的區(qū)域,所以這些地區(qū)的基礎設施規(guī)模一般較小只能維持人們基本的生活需要。如2000年左右還有將近25%的少數民族村莊沒有通電,而沒有通電話的比例更是高達70%以上,沒有有線廣播的則是占到了86%以上。在目前計算機技術和各種信息技術以及大數據背景下,這樣的基礎設施情況很難為民族經濟的發(fā)展提供有力的幫助,不能很好的為少數民族群眾提供獲取各種信息的機會,在很大程度上影響了民族經濟的發(fā)展。第三,改革開發(fā)過程中,我國采用的是先發(fā)展東部帶動西部的方法,如我國的中小型企業(yè)大多集中在上海、廣東等沿海城市和地區(qū),而內蒙古、新疆和甘肅等地區(qū)的企業(yè)不論從數量上來說還從規(guī)模上來說都是無法和東部較發(fā)達地區(qū)相比的。西部地區(qū)的資金嚴重缺乏,即使國家有政策上的傾斜,但是由于資金來源非常狹窄,只能完全依靠國家的投資,無法吸引其他投資。第四,我國目前有些民族保留相對落后的生產和生活方式,如塔吉克族在有原來的游牧狀態(tài)轉變?yōu)槎ň觿辙r生活方式后,他們的生活技術落后,在種植和收割作物時采用的手段和方法較落后,他們在種植作物后采取不鋤草、不施肥的游耕粗放性管理方式,收入非常少。第五,我國少數民族地區(qū)的人口素質相對較低,教育事業(yè)發(fā)展相對落后。少數民族地區(qū)通常來說交通不便、經濟不發(fā)達等情況,這也導致了地方政府在教育上的投入非常有限,尤其是一些偏遠地區(qū)的教學設備遠遠落后于時代,這些都嚴重影響和制約了我國民族經濟的發(fā)展。
2解決目前情況的一些方法
2.1想盡一些切實可行的辦法解決少數民族地區(qū)的貧困問題我們可以通過各個方面的共同努力,充分利用各種有用資源,改變少數民族地區(qū)的自然環(huán)境和交通狀況,為這類地區(qū)人們的出行和與外界信息的交流、互換提供有效途徑,為地區(qū)的脫貧提供更多可能。對于某些民族生存環(huán)境極端惡劣的情況,我們可以通過將居民整體進行移民,為其正常發(fā)展提供更加合適的生活環(huán)境。
2.2國家和地方政府應進一步改善少數民族地區(qū)的硬件設施我們通過國家和地方財政撥款相結合的方式為少數民族經濟的發(fā)展提供更加完善的基礎設施,只有基礎設施狀況良好才能為民族經濟的進一步發(fā)展提供強有力的支持。為了使這些地區(qū)的基礎設施煥然一新的同時對國家財政的依賴又不是特別嚴重,我們可以在充分利用民間資本的作用來加快少數民族地區(qū)的發(fā)展。
2.3充分利用現有資源,大力發(fā)展少數民族地區(qū)特色產業(yè)我國的少數民族聚居地雖然自然環(huán)境比較惡劣,但是卻有著發(fā)達地區(qū)沒有的豐富礦產、農業(yè)、特色文化和草原等旅游資源。通過引進新技術和發(fā)展地方特色旅游等方法,不僅能夠解決當地人們的就業(yè)問題,帶動相關如農家樂等餐飲業(yè)等的發(fā)展,還能增加這些地區(qū)的經濟效益。
2.4加大教育投入,努力提高少數民族居民的基本素質我們發(fā)展民族經濟的目的其實就是為了提高少數民族人們的生活水平,豐富他們的物質和精神生活,為實現全民族的現代化建設做出自己的努力。我們都知道民族地區(qū)的教育水平普遍比較低,這在很大程度上制約了民族經濟的發(fā)展。因此,為了更好的發(fā)展民族經濟,我們必須加大對少數民族地區(qū)教育事業(yè)上的投入,努力提高人們的基本素質,通過采取積極的措施和手段吸引外部人才的同時重點提高本地區(qū)人們的教育程度和水平,徹底轉變我國少數民族地區(qū)人才嚴重缺失的情況。
2.5實現可持續(xù)的發(fā)展,在資源開發(fā)過程中保護環(huán)境我們在充分開發(fā)少數民族地區(qū)的資源時,必須堅持可持續(xù)發(fā)展的道路。我們可以在使用水、礦產等資源等資源時,就規(guī)劃、設計好可能出現的廢水、廢棄物以及化學污染等的處理問題。在進行礦產等不可再生資源進行開發(fā)和利用時,我們應該合理的進行開發(fā),在開發(fā)的同時保護好民族地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,實現資源的可持續(xù)開發(fā)和科學管理。通過上面的分析和研究,我們不難看出發(fā)展民族經濟對于我們整個國民經濟都是有重要的意義的,但是我們在發(fā)展民族經濟的過程中涉及的問題很多,有環(huán)境方面的也有文化方面和教育方面的。而且各個少數民族的情況也不盡相同,所以我們應該根據具體的民族和地區(qū)具體情況進行詳細的分析和研究,設計好可行的方案來進行實施。
作者:楊明霞單位:集寧師范學院思政部