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學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分。建好學(xué)生體育檔案是促進學(xué)校體育教學(xué)的重要手段之一。它有利于具體分析每個學(xué)生身體素質(zhì)情況，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉，有利于推動群眾體育活動的開展，有利于提高學(xué)生身體素質(zhì)，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)合格的跨世紀(jì)人才。我在體育教學(xué)中，堅持對每個學(xué)生進行了跟蹤性的立卡建檔，大致包括以下幾個環(huán)節(jié)：

一、建檔。從初、高中新生入學(xué)起，我就對每個學(xué)生進行立卡建檔。主要內(nèi)容包括：①姓名、性別、出生年月、班次、學(xué)號、家庭住址；②基本素質(zhì)、參加體育鍛煉情況登記表；③《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》成績登記表；④體育合格登記表。

二、測驗。首先，新生入學(xué)后，對規(guī)定項目進行測驗，掌握他們的基本情況，以便在以后的體育教學(xué)和文體活動中有針對性地進行指導(dǎo)練習(xí)。例如測25米往返跑，看學(xué)生短距離快速起動、轉(zhuǎn)身跑的能力；測1500米跑，看學(xué)生耐久跑能力；測俯臥撐看學(xué)生上肢力量和腰背能力；測縱跳摸高，看學(xué)生腿部力量和彈跳能力；測5米三向折回跑，看學(xué)生協(xié)調(diào)和急停急起的反應(yīng)能力等。其次，在每一學(xué)年結(jié)束時，都要進行逐項對照測驗，看學(xué)生身體鍛煉的進展情況。

三、分析總結(jié)。三年初中或高中結(jié)束后，將每個學(xué)生從入校到畢業(yè)體育基本情況公布給每個學(xué)生，并逐個寫出具體分析意見，讓每個學(xué)生了解自己三年來的體育鍛煉及提高情況，以便在畢業(yè)后有針對性地加強體育鍛煉，提高整體素質(zhì)。