前言:在撰寫教師法的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
第一條為保障教師合法權(quán)益,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)本省教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》(以下簡(jiǎn)稱《教師法》),結(jié)合本省實(shí)際,制定本辦法。
第二條國(guó)家規(guī)定屬于《教師法》適用范圍的教師和教育教學(xué)輔助人員,適用本辦法。
第三條教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)人民教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表。
第四條各級(jí)人民政府及其教育行政部門和其他有關(guān)部門、學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行《教師法》規(guī)定的職責(zé),采取措施,保障教師的合法權(quán)益。
各級(jí)教育工會(huì)組織應(yīng)當(dāng)依法維護(hù)教師的合法權(quán)益。
第五條縣級(jí)以上人民政府教育行政部門按其職責(zé)主管教師工作??h級(jí)以上人民政府其他有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)有關(guān)的教師管理工作。
第一章總則
第一條為了保障教師的合法權(quán)益,建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展,制定本法。
第二條本法適用于在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。
第三條教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
第四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權(quán)益,提高教師的社會(huì)地位。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重教師。
第五條國(guó)務(wù)院教育行政部門主管全國(guó)的教師工作。
第一章總則
第一條為了保障教師的合法權(quán)益,建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展,制定本法。
第二條本法適用于在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。
第三條教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
第四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權(quán)益,提高教師的社會(huì)地位。
全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重教師。
第一條為保障教師的合法權(quán)益,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》(以下簡(jiǎn)稱《教師法》),結(jié)合本省實(shí)際,制定本辦法。
第二條本辦法適用于本省各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。
第三條全社會(huì)都要尊重教師,維護(hù)教師的合法權(quán)益。
第四條教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教師工作??h(含自治縣、縣級(jí)市、省轄市的區(qū),下同)以上有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)有關(guān)的教師工作。學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家規(guī)定,自主進(jìn)行教師管理工作。
企業(yè)和其他社會(huì)力量舉辦的學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu),由舉辦者在當(dāng)?shù)乜h以上教育行政部門指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)有關(guān)的教師管理工作。
第五條學(xué)校應(yīng)建立、健全教職工代表大會(huì)制度,保證教師參與民主管理和監(jiān)督。
第一章總則
第一條為了保障教師的合法權(quán)益,建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展,制定本法。
第二條本法適用于在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。
第三條教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
第四條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權(quán)益,提高教師的社會(huì)地位。全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重教師。
第五條國(guó)務(wù)院教育行政部門主管全國(guó)的教師工作。
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