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學(xué)生拾金不昧事跡材料范文第1篇

倡樹榜樣，感動(dòng)校園、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀

__年1月8日——__年1月20日

在校學(xué)生、教職工或?qū)π@發(fā)展具有影響力的個(gè)人或團(tuán)體不限。

（一）評選總方向

所推薦的人或事能給師生帶來感動(dòng)和心靈沖擊，能推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步和發(fā)展；或是個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活、家庭、社會等其它方面的表現(xiàn)特別突出、感人，對學(xué)生、教職工具有很強(qiáng)的示范作用。

（二）具體要求

1.學(xué)生

①具有良好的思想道德素質(zhì)和行為品質(zhì)，在日常生活、學(xué)習(xí)中能成為學(xué)生勵(lì)志學(xué)習(xí)的榜樣；

②敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得優(yōu)異成績；

③面臨各種困難，始終刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇敢面對來自生活和其它各方面的壓力和挑戰(zhàn)；

④關(guān)心他人、關(guān)愛集體，熱心集體、公益、社會實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中有突出表現(xiàn)，受到師生廣泛贊譽(yù)；

⑤在學(xué)習(xí)、生活中做出其它令人感動(dòng)的事跡。

2.教職工

①全身心投入教書育人的工作中，以淵博的知識、高尚的人格魅力影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，成為師生修身立德的榜樣；

②具有良好的師風(fēng)師德，在教育教學(xué)工作中勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，并在實(shí)際工作當(dāng)中取得優(yōu)異成績，贏得廣泛好評；

③立足本職崗位，任勞任怨、默默奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績；

④關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，通過各種方式積極幫助學(xué)生取得進(jìn)步；

⑤在工作、生活中做出其它令人感動(dòng)的事跡。

3.與學(xué)校發(fā)展有關(guān)的個(gè)人或企業(yè)

①在學(xué)校保安、保潔人員及其他工作人員中發(fā)現(xiàn)熱愛學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生、拾金不昧、樂于助人的典型人物、事跡，進(jìn)行表彰。

②由聯(lián)合辦學(xué)處根據(jù)實(shí)際情況評選出對我校發(fā)展有巨大幫助的企業(yè)或個(gè)人。

學(xué)校評選采取層層推薦的辦法來產(chǎn)生，先由各專業(yè)部、各處室評選，由分管領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)，然后按照時(shí)間報(bào)送文宣處，文宣處整理后報(bào)送學(xué)校黨委最終確定。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。1月8日至1月12日。通過晨會、班會、校園網(wǎng)等形式開展宣傳活動(dòng)，讓全校師生了解此項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注并參與活動(dòng)，積極推薦或自薦候選人。

第二階段：推選候選人。1月13日-1月15日。各部門在開展感動(dòng)校園人物評選的基礎(chǔ)上，自下而上推選候選人。

第三階段：初評。1月16日，對推薦的候選人進(jìn)行初評，確定“感動(dòng)校園，最美榜樣”提名候選人名單。

第四階段：復(fù)審。1月16日-1月20日，學(xué)校將組織候選教師進(jìn)行演講交流，最終確定獲獎(jiǎng)人選。

第五階段：表彰獎(jiǎng)勵(lì)。企業(yè)表彰由年終校企合作交流會頒發(fā)，教師、工作人員表彰由年終表彰會頒發(fā)，學(xué)生表彰于開學(xué)典禮頒發(fā)。

第六階段：總結(jié)宣講。3月份開學(xué)后，組織“感動(dòng)校園，最美榜樣”人物代表在全校進(jìn)行宣講活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)鞏固成果。并制作宣傳展板，并以此為契機(jī)，倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。

1、學(xué)生評選由各班班主任負(fù)責(zé)班內(nèi)遴選，每班可報(bào)一人參加專業(yè)部初評，每專業(yè)部初評后報(bào)2人事跡材料到文宣處。

2、教師評選由各部門初選后，每部選報(bào)2人，中心處室選報(bào)2人參加復(fù)評，報(bào)事跡材料到文宣處。文宣處整理后報(bào)學(xué)校黨委。

3、保安、保潔、餐廳工作人員、聯(lián)合辦學(xué)在校內(nèi)工作人員、歸為其他類，由保衛(wèi)處、聯(lián)合辦學(xué)處進(jìn)行初選，保安保潔等工作人員報(bào)送2人，聯(lián)合辦學(xué)人員等報(bào)送3人，將事跡材料交文宣處。

1.設(shè)“感動(dòng)校園，最美榜樣”獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯；

2.在校園網(wǎng)開辟“感動(dòng)校園，最美榜樣”專題欄目，進(jìn)行廣泛宣傳；

3.獲獎(jiǎng)人物的先進(jìn)事跡編成專門文集，記入校史，并利用廣播校報(bào)進(jìn)行多方宣傳；

4.教職工學(xué)生當(dāng)選為“感動(dòng)校園，最美榜樣”的，材料裝入本人檔案，作為評優(yōu)重要依據(jù)。

1.所有參加評比的人物和事件必須真實(shí)，不得夸大與虛假，同時(shí)應(yīng)符合國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度要求，突出思想道德內(nèi)涵，體現(xiàn)積極向上

學(xué)生拾金不昧事跡材料范文第2篇

能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。以下是為大家整理的學(xué)生個(gè)人事跡材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

學(xué)生個(gè)人事跡材料一

__同學(xué)，今年13歲，是__市__小學(xué)五(1)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。

主要事跡：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣

__同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人

她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

三、關(guān)心班級、愛護(hù)公物

__同學(xué)作為班干，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜。”所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

三、刻苦勤奮、成績喜人

五年來，__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

這就是他：一個(gè)樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員__同學(xué)。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情，出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù)，品學(xué)兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號，不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

學(xué)生個(gè)人事跡材料二

栗__同學(xué)她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

她是班級的領(lǐng)頭雁。在學(xué)校，栗__同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上思維敏捷，總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的"領(lǐng)頭雁"."時(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)",栗__同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。在同學(xué)心中，栗__同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫助鼓勵(lì)他們。

她是家里的好孩子。在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起栗__,鄰居無不默默稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕蠢先耍w貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

她是生活中的小雷鋒。在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)做好事。從不留名，是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。

這就是美德好少年栗__,她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，栗__同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

學(xué)生個(gè)人事跡材料三

我從__年9月進(jìn)入吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)以來，自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。四年級以前一直擔(dān)任班級的班長職務(wù)，進(jìn)入五年級以后擔(dān)任學(xué)校的副大隊(duì)長職務(wù)至今，每學(xué)期都被評為校三好學(xué)生或優(yōu)秀干部。在老師、父母和同學(xué)們的教導(dǎo)和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。

我從四歲開始學(xué)習(xí)英語，從小的夢想就是當(dāng)外交官。幾年來，我靠自己的勤奮努力和非凡的毅力，經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)完了高中英語課程。近幾年，我分別獲得了__年、__年吉林市江城少年兒童才藝大賽英語一等獎(jiǎng)，__年第二屆“蓋倫杯”全國少年英語大賽學(xué)前組全國總冠軍，__年第二屆蓋倫全國少年希望之星金獎(jiǎng)，__年吉林市第四屆英語風(fēng)采大賽小學(xué)低年組一等獎(jiǎng)，__年吉林市第五屆英語風(fēng)采大賽小學(xué)低年組一等獎(jiǎng)，__年青春中國—青少年英語口語大賽吉林省金獎(jiǎng)，20__年“蓋倫杯”吉林市小學(xué)生英語口語大賽一等獎(jiǎng)。我利用自己的英語特長，從__年的9月開始，在班級里組建了“呱呱英語樂園”，這是一實(shí)驗(yàn)有史以來第一個(gè)由我們學(xué)生自發(fā)組織的“英語角”，在班主任老師和英語?？评蠋煹闹笇?dǎo)下，帶領(lǐng)全班同學(xué)開發(fā)了一片快樂英語的天空，帶動(dòng)了全班同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣。

在老師的諄諄教導(dǎo)和父母的關(guān)懷下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在學(xué)年里始終名列前茅。我不但酷愛英語，而且我還十分喜愛文學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，幾年來我的文章曾經(jīng)發(fā)表在中國少年英語報(bào)、吉林市江城晚報(bào)、蓋倫英語校刊《概論時(shí)空》和一實(shí)驗(yàn)的?？缎臉颉返葓?bào)紙和雜志上，《一次有意義的遠(yuǎn)足》和《奶奶的心》兩片文章榮獲第三屆“全國青少年冰心文學(xué)大賽”散文類銀獎(jiǎng)，我還是吉林市江城晚報(bào)的小記者。我的數(shù)學(xué)連續(xù)幾年都被學(xué)校定為期末免試科目。

我熱愛體育運(yùn)動(dòng)，爭做一名全面發(fā)展的好孩子，我是吉林市年齡最小的輪滑協(xié)會會員，曾經(jīng)在__年吉林市首屆輪滑比賽中獲得小學(xué)低年級女生300米和500米速滑的第二名，__年輪滑速滑比賽女生1500米吉林市第四名。

在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力當(dāng)好同學(xué)們的帶頭兵和老師的小助手，為此一直受到老師們和同學(xué)們的好評。入學(xué)以來，獲得了學(xué)校的“魅力學(xué)生”、“讀書小博士”、“學(xué)習(xí)之星”、“團(tuán)結(jié)之星”、“校園小雷鋒”等光榮稱號，__年還被評為吉林市優(yōu)秀少先隊(duì)員，__年在吉林市“紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示”活動(dòng)中被評為少先隊(duì)之星，20__年被評為吉林市十佳少先隊(duì)員，同年當(dāng)選為第十四屆吉林國際霧凇冰雪節(jié)形象大使。

生活中我是一個(gè)心地善良、樂于助人的孩子。幾年前，在概論英語學(xué)校組織的向西藏希望小學(xué)捐款的活動(dòng)中，我毫不猶豫地捐出了準(zhǔn)備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發(fā)地帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘籽』純汉鷹钅季?。胡楊兩歲時(shí)被確認(rèn)患白血病，到去年已經(jīng)同病魔抗?fàn)幜?年，著名歌手任靜和付笛聲都曾經(jīng)為他捐款。一個(gè)偶然的機(jī)會，我認(rèn)識了這個(gè)可憐的孩子。我把自己的零花都錢捐給了胡楊，并且在自己的博客上和新浪吉林網(wǎng)上，為胡楊建立了愛心專線，通過網(wǎng)絡(luò)為胡楊募捐。在學(xué)校，在班主任老師的支持下，還組織了一個(gè)以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的班會，號召同學(xué)和家長為胡楊捐款。這次特別的班會還特邀了江城日報(bào)、江城晚報(bào)、吉林市電視臺、吉林市廣播電臺和吉林市紅十字會的記者和領(lǐng)導(dǎo)。這次以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的班會，在一實(shí)驗(yàn)?zāi)酥良质卸籍a(chǎn)生了積極的影響。

學(xué)生拾金不昧事跡材料范文第3篇

幾年來，我校關(guān)工小組在各級黨政、關(guān)工委及城關(guān)居委的關(guān)心和支持下，在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)人員密切配合，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)對學(xué)生的文化教育與思想道德教育，取得了良好的效果，受到社會、家長和周邊友鄰單位的贊賞?，F(xiàn)將我校關(guān)心下一代工作匯報(bào)如下。

一、健全機(jī)構(gòu)，夯實(shí)責(zé)任，為關(guān)心下一代工作的順利開展提供可靠保證，學(xué)校關(guān)心下一代工作，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，措施得力。

1、建立健全了“關(guān)心下一代工作”組織機(jī)構(gòu)，成立了以林校長為組長，×××主任為副組長，×××及退休教師為成員的關(guān)工小組。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)了對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。做到了人員、經(jīng)費(fèi)、場地三落實(shí)，為做好關(guān)心下一代工作提供了良好的資源保證。

3、為確保學(xué)校關(guān)心下一代工作的深入開展，我校把關(guān)工小組活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃，把關(guān)心下一代工作列入議事日程，并定期聽取關(guān)工小組的工作匯報(bào)。

二、采取形式多樣的活動(dòng)，齊抓共管，營造全校上下支持關(guān)心下一代工作的新局面。

連年來，學(xué)校關(guān)工小組以組織建設(shè)為載體，面向全體學(xué)生，深入開展愛國主義教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，組織學(xué)生開展有益于身心健康的活動(dòng)。

1、開展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 1 采取“走出去，請進(jìn)來”的方法，每學(xué)期我校都邀請區(qū)司法局翁科長和××司法所鄭所長到校開法律知識專題講座，給師生講解法律法規(guī)等知識，增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識，如“克服網(wǎng)癮，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“樹立法律意識，揚(yáng)正氣風(fēng)尚，爭做合格小公民”、“增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防不良行為，做遵紀(jì)守法的學(xué)生”等，通過講解法律知識和對典型案件的剖析，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力，從而做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。 2 堅(jiān)持升降國旗制度。精心安排好“國旗下講話”活動(dòng)，定時(shí)定人定內(nèi)容，把愛國主義教育具體化。 3 發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，利用每天中午1：10分至1：20分的播音時(shí)間進(jìn)行好人好事的宣傳和法制安全教育。如對拾金不昧、個(gè)體或集體的好人好事和每個(gè)學(xué)月的先進(jìn)班級進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)和宣傳，還有收集一些法律法規(guī)知識和安全常識進(jìn)行宣傳教育。 4 充分利用重大節(jié)日紀(jì)念日和主題宣傳日，開展愛國主義、集體主義、感恩和禁毒等教育。如舉行禁毒圖片展，到愛國主義教育基地——××公園“萬人墓”開展現(xiàn)場教育等活動(dòng)。 5 開展“朝陽讀書”活動(dòng)，充分利用圖書室的功能，提升學(xué)生的閱讀文化氛圍。 6 做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，如加強(qiáng)對《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》的教育，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣和生活習(xí)慣。 7 充分發(fā)揮“五老”的積極作用，發(fā)揮退休教師的余熱，如 “聽奶奶講故事”等。 8 關(guān)工小組還聯(lián)系實(shí)際，開展了各類文體比賽，同時(shí)也加大了對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度。通過這些活動(dòng)，不同程度地增強(qiáng)了學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的信念和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、家校聯(lián)動(dòng)，形成合力。一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教育主陣地作用。我校在關(guān)心下一代工作中，十分重視教育這個(gè)陣地和窗口，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。各班都建立起家校聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，如家長聯(lián)系電話簿、家校共育卡和家訪情況登記表，定期或不定期做好家校聯(lián)系和家訪工作并做記錄，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想行為。 二是 辦好家長學(xué)校，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，加大了對學(xué)生的教育力度，家長學(xué)校每學(xué)期至少開設(shè)1節(jié)課，出席人數(shù)八十多人。 三是 定期組織召開家長會議，每學(xué)期至少召開一次家長會議，傳授科學(xué)的教育孩子方法。

此外，城關(guān)居委的老干部也積極出錢出力，給予關(guān)心下一代工作一定的物質(zhì)和精神鼓勵(lì)，如每年都籌集資金給學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)和對困難家庭的學(xué)生進(jìn)行資助，使師生深受鼓舞，好人好事不斷涌現(xiàn)。