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**辦事處位于米泉市中心地帶,轄區(qū)總?cè)丝?.9萬人,區(qū)域面積5.4平方公里,下轄7個社區(qū)居委會,有行政企事業(yè)單位124個,中小學(xué)5所,幼兒園10所。今年以來,**街道辦事處在米東新區(qū)黨工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以提高轄區(qū)各族居民群眾科學(xué)文化素質(zhì)和幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo),以xx屆“科技之冬”、“科技月”活動為載體,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的科普教育活動,現(xiàn)就20xx年科教工作開展情況匯報如下。
一、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo) **街道黨工委、辦事處高度重視科技教育工作。一是分別成立了由街道辦事處主任任組長的科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由街道黨工委書記任組長的街道教育工作委員會,健全了機構(gòu),明確了職責(zé),為科技教育工作開展提供組織保證。二是制定了**辦事處科技工作計劃和街道幼兒教育發(fā)展規(guī)劃,對**街道開展科技教育工作進行了全面的安排部署。三是層層簽訂責(zé)任狀,落實責(zé)任制。根據(jù)管委會與辦事處簽訂的責(zé)任書,街道辦事處按照責(zé)任狀要求,結(jié)合實際,制定了考核細則,分別與科教分管領(lǐng)導(dǎo)及機關(guān)各科室、七個社區(qū)居委會簽訂了科技目標(biāo)管理責(zé)任書,落實了各項工作任務(wù),使科教工作與日常工作同安排、同部署、同落實、同監(jiān)督、同考核,確保了辦事處科教工作的順利開展。
二、工作開展情況
(一)科技工作 1、加大對科技知識的學(xué)習(xí)力度,提高廣大居民的科普知識。街道黨工委、辦事處把科技知識的學(xué)習(xí)作為普及科技知識的主要手段。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面主要側(cè)重xx屆五、六中全會精神、《科普法》、科技知識、反對“xx”xx組織和法律法規(guī)知識、社區(qū)消防、健康、食品安全、衛(wèi)生保健、再就業(yè)、市場經(jīng)濟以及提高居民素質(zhì)等相關(guān)知識。學(xué)習(xí)采取培訓(xùn)、聘請專業(yè)教師授課、座談討論、看電教片等方式進行。20xx年,共舉辦培訓(xùn)班8期,培訓(xùn)人數(shù)達4000余人。其中:轄區(qū)企業(yè)對職工崗位知識培訓(xùn)5次,培訓(xùn)工人150名。 2、以“科技之冬”、“科技月”活動為載體,加大對科技知識的宣傳力度。 為了加大對科技知識的宣傳力度,**街道黨工委、辦事處以“科技之冬”、“科技月”活動為載體,采取多種方式大力宣傳科技知識。一是利用科技知識宣傳欄定期開展科普宣傳活動。各社區(qū)在辦公場所、居民區(qū)、樓院設(shè)置科普宣傳專欄,定期向居民宣傳不同內(nèi)容的科技知識。截止目前,各社區(qū)共有宣傳欄30塊,辦板報180期。街道還組織4次科普圖片巡展,制作永久性科普宣傳版面8塊。二是積極開展科技宣傳月活動。街道辦事處以開展科技宣傳月活動為契機,加大科技知識宣傳力度。配合米東新區(qū)宣傳部、科技局在百富商城成功舉辦了20xx年科技月活動啟動儀式。此次活動,舉辦文藝匯演、播放露天電影各一場(次)、懸掛橫幅2條,發(fā)放宣傳單3000余份,參與群眾達5000余人。三是利用“百日文化廣場”活動進行宣傳。街道辦事處充分利用“百日文化廣場”活動,將科技知識的宣傳貫穿于活動之中,先后進行消防安全、健康保健、食品衛(wèi)生為主題的活動。20xx年,共舉辦了“百日文化廣場”活動8場次,觀眾達8000余人。四是通過走家入戶進行宣傳。街道社區(qū)干部在走訪入戶過程中,對居民進行面對面的宣傳,同時發(fā)放宣傳單,宣傳《科普法》、社區(qū)消防、衛(wèi)生保健、再就業(yè)等知識。各社區(qū)共走訪入戶8000余戶,發(fā)放宣傳單10000余份。**街道辦事處通過采取多種方式的宣傳,在**轄區(qū)營造了深厚的宣傳氛圍,使科技知識深入人心??萍蓟顒由钊腴_展,不僅提高了居民對科技知識的了解,增強了居民學(xué)科技、用科技的能力,對推動**街道社區(qū)各項事業(yè)的全面發(fā)展起到了積極的作用。 3、大力開展科技工作。 **辦事處將科技工作貫穿于街道社區(qū)的各項工作之中,努力做到“三進”“六個結(jié)合”。即科普活動“進街道、進社區(qū)、進家庭”;“六個結(jié)合”即將“科技之冬”活動與科普活動學(xué)習(xí)宣傳相結(jié)合;與學(xué)科技、學(xué)法規(guī)和社區(qū)知識的學(xué)習(xí)相結(jié)合;與社區(qū)黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)相結(jié)合;與社區(qū)的服務(wù)和再就業(yè)工作相結(jié)合;與社區(qū)的安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作相結(jié)合;與社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合。一是積極開展科技示范社區(qū)的創(chuàng)建活動。為了全面開展創(chuàng)建活動,**街道辦事處專門成立了創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合街道社區(qū)的實際情況,對創(chuàng)建活動進行全面的安排部署,今年,祥和社區(qū)積極開展了創(chuàng)建科技示范社區(qū)活動,于10月份,迎接了昌吉州的檢查驗收。二是加大對科技工作的檢查力度。今年以來,辦事處對各社區(qū)科技工作進行檢查4次。對開展情況進行通報,有效地促進了科技工作的開展。四是積極申請項目,為民營企業(yè)申請科技資金,引導(dǎo)企業(yè)利用科技進行技術(shù)改造。街道辦事處在對轄區(qū)民營企業(yè)進行調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)自身的實際情況,為鑫泰燃氣公司、科匯井蓋有限責(zé)任公司申請了民營科技企業(yè)稱號和企業(yè)科技進步項目,此項申請工作已經(jīng)結(jié)束。五是認真完成了市災(zāi)難應(yīng)急救災(zāi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫信息資料收集工作。
各位董事、各位校長、園長、同志們:
大家下午好!
首先,我代表xx教育集團董事會,并以我個人的名義,向大家致以誠摯的問候!對大家一年來辛勤的工作,表示衷心的感謝!
2015年,中國民辦教育進入了一個新的規(guī)范和提升的時期,進入了教育產(chǎn)業(yè)變革的時代。我們抓住了民辦教育發(fā)展的大好機遇,下決心成立了xx教育集團,并實行了集團化管理和運作,可以說,這是時代的要求,也是我們辦學(xué)歷史發(fā)展的必然。
今天,我們召開集團年終總結(jié)大會,這次大會的主要任務(wù)是:總結(jié)2015年集團教育工作,分析當(dāng)前民辦教育改革發(fā)展的形勢,找準(zhǔn)集團學(xué)校、幼兒園存在的主要問題,簽訂新學(xué)年工作目標(biāo)責(zé)任書,安排布置2016年的工作。借此機會,我講三個方面的內(nèi)容。
一、2015年集團工作的回顧
2015年2月,xx教育集團在xx雙語學(xué)校正式掛牌,開始了集團化運作和規(guī)范化管理。一年來,我們完善了集團組織架構(gòu),組建了管理團隊,擬定了集團章程,制定了年度工作計劃。圍繞工作重點,從規(guī)范和管理兩個方面,做了大量細致的工作。為創(chuàng)建一個全新的集團,我們從集團章程、管理體制、組織架構(gòu)、辦學(xué)理念、管理思想、管理模式、干部職責(zé)、管理制度等八個方面進行了探索和研究,從文字上進行了規(guī)范,基本形成了完整的體系,建立了一個名副其實的民辦教育集團。
年初,我們在集團工作計劃中,明確提出2015年的工作目標(biāo)是:"加強集團化運作,實行規(guī)范化管理。"上半年,集團主編下發(fā)了一本《xxK九學(xué)校管理運作標(biāo)準(zhǔn)手冊》,這是我們在實現(xiàn)規(guī)范化管理中,提出的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范化要求;下半年,我們又編印了一本《xx教育集團管理制度匯編》,這是我們實現(xiàn)規(guī)范化管理的內(nèi)容和制度體系。一年來,集團組織培訓(xùn)會議5次,下學(xué)校調(diào)研4次,教育教學(xué)督導(dǎo)檢查1次,對各單位發(fā)文件25次,學(xué)期中對干部進行了考核,教師節(jié)對優(yōu)秀教職工進行了表彰。可以說,我們集團總體工作思路清晰,管理指導(dǎo)思想明確,在工作中團結(jié)、務(wù)實、廉政、高效。為集團創(chuàng)建區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育,為各個學(xué)校實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級提供了支撐,打下了良好的基礎(chǔ),為xx教育事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的保障。從某種意義上講,集團2015年既定的工作目標(biāo),已經(jīng)實現(xiàn)。
1、辦學(xué)條件不斷完善 規(guī)范化驗收成績突出
據(jù)不完全統(tǒng)計,在2015年集團各學(xué)校、幼兒園增加投入3000萬元,完善了辦學(xué)條件和環(huán)境提質(zhì)建設(shè)。三鄉(xiāng)平東學(xué)校投入1500萬元新建了教學(xué)實驗樓;新域?qū)W校投入了300萬元新建了綜合實驗樓,投資了300萬元改造了運動場,提升了校園文化品位;石碣xx學(xué)校投資了280萬元改造了教學(xué)樓,使學(xué)校面貌煥然一新;其他學(xué)校在學(xué)生宿舍改造、校園綠化美化、生活服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)等方面都做了大量工作。集團2015年有5所學(xué)校、3所幼兒園通過了市、縣一級學(xué)校驗收。各學(xué)校轉(zhuǎn)型升級,提級升位積極主動,收到較好的效果。
2、學(xué)校管理不斷增強 招生工作穩(wěn)中有升
2015年秋季,集團所屬12所中小學(xué),4所幼兒園,共有學(xué)生21672人。(其中小學(xué)16931人,初中3288人,幼兒園1453人)。有教師923人。(其中干部職數(shù)77人,中小學(xué)教師735人,幼兒園教師111人)。與上學(xué)期相比,有8個單位學(xué)生人數(shù)增加,共增加學(xué)生數(shù)1050人(其中增加最多的學(xué)校是:平東學(xué)校凈增263人,xx雙語學(xué)校凈增252人,阜沙xx學(xué)校凈增230人,星宇學(xué)校凈增115人)。也有8個單位的學(xué)生人數(shù)減少,共減少333人。從總體上講,集團辦學(xué)規(guī)模呈上升趨勢。
一年來,各個學(xué)校不斷推進學(xué)校規(guī)范化管理,加強學(xué)校管理改革的步伐,收到較好效果。阜沙xx學(xué)校積極完成《五年發(fā)展規(guī)劃》的第二階段"精細化"管理,深入教學(xué)過程管理,全面提升學(xué)校工作的管理效果,提高了學(xué)校各項工作的執(zhí)行力。黃江翰杰小學(xué)抓行政領(lǐng)導(dǎo)月考評,抓班主任日常管理,抓家校聯(lián)系走訪率,辦學(xué)效益一直很好。深圳百旺學(xué)校開展"全員參與型班級管理模式"的探索和研究,不斷提高學(xué)校管理質(zhì)量。三鄉(xiāng)平東學(xué)校學(xué)生人數(shù)集團最多,他們推行"獎懲分明,人人作為"的管理思想,使學(xué)校辦學(xué)效益逐年提高。三鄉(xiāng)新民學(xué)校堅持規(guī)范管理,創(chuàng)建特色學(xué)校,積極控制人力成本,辦學(xué)效益和學(xué)校各項工作不斷邁上新臺階。
3、內(nèi)涵發(fā)展不斷創(chuàng)新 教育質(zhì)量再上臺階
集團各學(xué)校堅持外塑形象,內(nèi)強素質(zhì)的發(fā)展思路,在學(xué)校工作中積極創(chuàng)新,收到比較好的效果。xx雙語學(xué)校堅持創(chuàng)新發(fā)展,提出了"創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、規(guī)范、持續(xù)"八個字的創(chuàng)新理念,堅持學(xué)校特色常態(tài)化,學(xué)校常態(tài)規(guī)范化,學(xué)校規(guī)范科學(xué)化,學(xué)?;顒诱n程化。他們以市教育局、市教科院為支點,靈活運用杠桿原理,秉承"上向省教育廳要課題,下向博羅縣教育局、鎮(zhèn)教辦要口碑"的思路。目前,他們與惠州一中、博羅中學(xué)等重點高中將結(jié)成"對子"學(xué)校,保證初中生,特別是特長生的升學(xué)出口。他們準(zhǔn)備掛牌市教科院"雙語教學(xué)實驗基地",打造學(xué)校教學(xué)特色?,F(xiàn)在,教師培訓(xùn)、教學(xué)比武、學(xué)生競賽、論文評比等多項競賽活動已享受惠州市直屬學(xué)校待遇,各項活動市教科院直接下達指標(biāo)數(shù)。12月份該校已被評為全國民辦系統(tǒng)的"誠信辦學(xué)社會滿意的明星學(xué)校".惠州市電視臺、惠州日報、東江時報等報道了他們的事跡。企石盛龍學(xué)校推進層級管理體制,打造特色,推進學(xué)校品牌建設(shè),教學(xué)質(zhì)量連續(xù)幾年名列鎮(zhèn)前茅。石碣xx小學(xué),夯實兩個基礎(chǔ),培養(yǎng)四個習(xí)慣,努力打造法制校園、平安校園、特色校園。深圳星宇學(xué)校實施"創(chuàng)精爭優(yōu)"辦學(xué)策略,以教師培訓(xùn),課堂改革為切入點,學(xué)校越辦越好。新域?qū)W校,以武術(shù)、寫字為特色,完善制度和責(zé)任制管理,積極開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。新加盟的佛山三水東華文武學(xué)校、振華學(xué)校,新學(xué)期、新起點,新面貌,各項工作正在向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化邁進。集團所屬4所幼兒園,各具特色,雖然承受招生等多種壓力,但卻穩(wěn)住了陣腳,發(fā)展勢頭良好。
總之,各個單位大力推進集團學(xué)校共同體建設(shè),以價值立信念,以轉(zhuǎn)型保領(lǐng)先,以改革促發(fā)展,以創(chuàng)新提品質(zhì),呈現(xiàn)出創(chuàng)優(yōu)爭先的發(fā)展新態(tài)勢。
二、存在的主要問題
2015年集團教育工作取得了顯著的成績,社會效益和影響力日漸彰顯。然而,處在民辦教育改革創(chuàng)新、發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵點上,身處老百姓對教育的需求日益提升的大環(huán)境中,集團在發(fā)展過程中,也出現(xiàn)了一些不可忽視的矛盾和問題。
1、創(chuàng)新意識不濃 學(xué)校之間發(fā)展不平衡
進入了新的發(fā)展時期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重,民辦學(xué)校更加需要進一步解放思想,改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,轉(zhuǎn)變工作方式,積極探索優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校服務(wù)新途徑??墒牵覀兗瘓F許多干部創(chuàng)新意識不強。在新形勢下,不動腦筋想問題,不動腦筋謀發(fā)展,總是停留在維穩(wěn)徘徊不前的狀態(tài)下。認為學(xué)校不出大問題,規(guī)范化驗收能過關(guān),正常運轉(zhuǎn)就可以了;甚至有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把規(guī)范化驗收,看成自己很大的貢獻和成績,那是不可取的。規(guī)范化驗收主要是驗收學(xué)校硬件建設(shè),而我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主要打造學(xué)校軟件建設(shè),保證內(nèi)涵的提升。由于有上述的思想存在,導(dǎo)致目前集團各學(xué)校的發(fā)展不平衡。事實證明,敢于改革、敢于創(chuàng)新和善于解決學(xué)校存在問題的單位,其學(xué)校內(nèi)涵就提升得快,學(xué)校工作就有亮點,學(xué)校各項工作就會不斷進步,學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展就能得到保障。我要告訴大家的是:創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個學(xué)校永葆生機的源泉。
2、效益意識不強 普遍存在人力物力浪費
作為學(xué)校,上至集團領(lǐng)導(dǎo),下至基層教師都不可避免的要談到效益,而反映效益的高低,要看老板的口袋和教師口袋里的收入。追求效益最大化,是全體干部和教師共同努力的目標(biāo)。提高效益的途徑主要體現(xiàn)在兩個方面,一是提高工作效率;二是采用精細化的管理辦法,求得好的效益。我講我們存在效益意識不強的問題,是說上面兩個方面我們都做得不夠好。我們的學(xué)校效益不高,首先存在學(xué)校工作執(zhí)行力的問題。有位專家說:一個企業(yè)的成功,30%靠的是戰(zhàn)略,30%靠的是運氣,另外40%靠的是執(zhí)行力。我認為,學(xué)校也不例外,沒有執(zhí)行力,就無從談效益。另一個方面是說我們的管理問題,一個學(xué)校人浮于事,管理松懈,鋪張浪費,就沒有效益可言。
下面我列舉今年秋季開學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的幾個問題,要求大家引起重視和下功夫整改。一是教師編制過松。從16個單位看(12所中小學(xué),4所幼兒園),編制控制最好的是三鄉(xiāng)新民學(xué)校和黃江翰杰小學(xué)。新民學(xué)校按班比是1:1.46,平均班額為50.9人;黃江翰杰小學(xué)按班比是1:1.77,平均班額為55.9人。目前,有的中小學(xué)、幼兒園、后勤人員的編制比較混亂,超編現(xiàn)象嚴重。檢查過后,部分單位進行了整改,如xx雙語學(xué)校,初中合并了一個班,中小學(xué)辭掉了3名教師,幼兒園辭掉了3名保育員。但很多超編的單位根本沒有動。二是干部職數(shù)多。集團教師總數(shù)為923人,其中干部就有77人。各個學(xué)校還自己聘了多名干事,學(xué)校干部的配備數(shù)量不合理,這種現(xiàn)象要盡快解決。三是學(xué)生人頭遞減狀況突出。16個單位,有8個單位的學(xué)生人頭比上學(xué)期減少,占50%.說明兩個問題;一是穩(wěn)生工作做得不到位。二是招生工作要進一步加強;各中小學(xué)、幼兒園要把穩(wěn)生工作納入議事日程,同時要做好春季招生工作預(yù)案。四是后勤管理欠佳。目前,吃中餐的學(xué)生人數(shù)已達14111人,xx雙語學(xué)校還有吃早餐和晚餐的學(xué)生,可以說用餐學(xué)生隊伍龐大。從檢查狀況看,食堂管理要進一步加強,學(xué)校創(chuàng)收在基本條件相同的狀態(tài)下,利潤差距比較大。行政辦公費、水電費、學(xué)生資料費、復(fù)印費、試卷費都要加強控制,做到責(zé)任到人。五是獎金福利發(fā)放不平衡。各單位獎金福利發(fā)放的項目不統(tǒng)一,數(shù)額不一致。因為各單位情況不一致,雖然做不到完全統(tǒng)一,但類別和項目要規(guī)范起來,同地市的標(biāo)準(zhǔn)要做到一致。這方面的工作,集團要調(diào)查研究,要整改,要制定一個行之有效的辦法。
上述五個方面的問題,本次會議要爭取得到解決。會議中,我將與執(zhí)行董事、校長和園長,簽訂四個方面的責(zé)任書,把應(yīng)該規(guī)范的東西規(guī)范起來,明年開學(xué)后,派專人進行責(zé)任督查,不按要求辦的,執(zhí)行力不強的單位,除限期改正外,還要處分當(dāng)事人。
3、優(yōu)質(zhì)資源整體不足 教師隊伍素質(zhì)不高
集團所屬學(xué)校整體實力不強,師資薄弱,內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)推進緩慢。一是師資隊伍薄弱。主要表現(xiàn)在兩個方面:一方面表現(xiàn)為流動性大(特別是幼兒教師)。師資的穩(wěn)定,要提到議事日程,只有教師的穩(wěn)定,才能保證學(xué)生的穩(wěn)定,各單位要拿出相應(yīng)的辦法和措施。另一方面表現(xiàn)為師資水平不高。各校要提高校本培訓(xùn)的力度,要采取傳帶幫、結(jié)對子等方式加以解決,把提高教師專業(yè)化水平提高到應(yīng)有的位置。要利用寒假做好招聘工作,確保教師數(shù)量到位,質(zhì)量優(yōu)秀。二是內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)緩慢。我們提出"外塑形象,內(nèi)強素質(zhì)",就是要求校長和園長把提高學(xué)校的內(nèi)涵,作為自己本質(zhì)工作的重要內(nèi)容。一所學(xué)校,只有有了自己的東西,才能建立一定的模式;只有有了自己的模式,才能形成自己的特色。我們提出特色建設(shè),就是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),多思考和謀劃辦學(xué)的問題,通過自己的努力并得到有關(guān)職能部門的支持,建立自己學(xué)校的特色和品牌。從總體情況看,各學(xué)校不能有效地整合自己的優(yōu)質(zhì)資源,沒有用心去考慮如何打造自己的特色,使自己顯得既平淡又平庸,這是值得大家注意的問題。
總之,2015年集團工作的成績是主要的,我所列舉的問題,是發(fā)展中的問題,也是可以解決的問題,只要大家同心同德,存在的問題就會迎刃而解。
三、2016年集團工作的展望
2016年是全面深化民辦教育改革的關(guān)鍵之年,我們必須認清形勢,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,深入推進學(xué)校改革與發(fā)展,為區(qū)域優(yōu)質(zhì)民辦教育的發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
2016年集團工作的理念是:創(chuàng)新、務(wù)實、規(guī)范、發(fā)展。只有創(chuàng)新,才能打開工作的新局面;只有務(wù)實,才能把工作做得扎實有實效、做得有品位;只有規(guī)范,才能做到工作有序,步步推進;只有發(fā)展,才能做到轉(zhuǎn)型升級,不被淘汰。四者之間的關(guān)系可以理解為:創(chuàng)新是前提,務(wù)實是關(guān)鍵,規(guī)范是保障,發(fā)展是目的。
2016年集團工作的總體思路是:堅持規(guī)范與發(fā)展并重、改革與創(chuàng)新并舉的原則,大力推進學(xué)校治理體系、治理能力的現(xiàn)代化,全面規(guī)范管理行為,努力提高教師專業(yè)素質(zhì),形成積極創(chuàng)新、規(guī)范有序、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校工作新格局。
1、大力提倡創(chuàng)新精神 引領(lǐng)學(xué)校不斷進步
創(chuàng)新就是創(chuàng)造和發(fā)明新理念、新觀點、新技術(shù)、新方法。創(chuàng)新的一個鮮明的特征,就是要想沒有想過的,做沒有做過的,使我們的思想和認識更加符合學(xué)校變化了的實際。我跟大家講創(chuàng)新,就是講"發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,學(xué)校要有新局面,各項工作要有新舉措。"絕不能認為創(chuàng)新與己無關(guān),只等著上邊創(chuàng)新,等著領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新,等著別人創(chuàng)新。我希望我們的校長、園長,要做到四個方面的創(chuàng)新。一是意識創(chuàng)新。意識創(chuàng)新是工作創(chuàng)新的首要前提,可以設(shè)想一個沒有創(chuàng)新意識的校長,要么整天忙于事務(wù),要么混混噩噩,不可能在工作上創(chuàng)新。二是思路創(chuàng)新。也就是想問題,出主意要有新思路、新理念。想問題,出主意前瞻一點,超前一點,什么事情老跟在別人后面就缺乏新意了,什么事情都要領(lǐng)導(dǎo)點破就被動了,總是"亡羊補牢"就不稱職了。三是工作創(chuàng)新。工作上要走一步想三步,好比下棋,要有一種通盤考慮的思路。事務(wù)性工作要一步三回頭,也就是要過細,辦完后回頭看看。本職工作要走一步是一步,件件工作讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,教職工滿意。四是方法創(chuàng)新。要不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新手段,應(yīng)用新設(shè)備、新載體,主動地、能動地做好工作。
我說這么多,就是希望大家建立創(chuàng)新意識,發(fā)揚創(chuàng)新精神,"凡益之道,與時偕行".讓學(xué)校的工作有新的突破、有新的亮點,有新的成績。
2、完善學(xué)校管理職能體系 提高學(xué)校治理能力
新的一年,各個單位要把"精兵簡政,節(jié)能增效"作為管理改革的重點。各學(xué)校執(zhí)行董事、校園長、學(xué)校財務(wù)人員、心要往一處想,勁往一處使,提高管理水平,增強效益意識,團結(jié)一心,把學(xué)校的工作做得更好。
(1)完善學(xué)校管理職能體系
學(xué)校干部要推行行政職權(quán)公開,強化行政監(jiān)督制約,形成邊界清晰,分工合理,權(quán)責(zé)一致,運轉(zhuǎn)高效,依法保障的職能體系。
有的學(xué)校,要對中層干部,教科研組長,進行優(yōu)化重組,增強領(lǐng)導(dǎo)干部的聯(lián)通性、協(xié)調(diào)性、完整性。
(2)提高學(xué)校綜合治理能力。
什么是學(xué)校最大的問題,一個管理大師說:"發(fā)現(xiàn)不了問題,就是最大的問題。"而發(fā)現(xiàn)了又沒有去解決它,更是問題的問題。作為一名學(xué)校的校長(或者說園長),應(yīng)該能夠不斷地發(fā)現(xiàn)各種問題,否則,就不是一個稱職的管理者。
我跟大家提三條建議:一是發(fā)現(xiàn)問題后,要落實清單,明確責(zé)任,掛賬整改。二是在工作中,要突出問題導(dǎo)向,突出精準(zhǔn)發(fā)力,突出完善制度,突出監(jiān)督落實。三是解決問題時,要形成上下貫通,層層負責(zé)的主體責(zé)任鏈條,健全能定責(zé),可追究的考核機制。能不斷解決問題,你治理學(xué)校的能力就提高了。
3、著力培育民辦學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,促進學(xué)校內(nèi)涵的提升
隨著政府對教育投入的力度加大,義務(wù)教育均衡發(fā)展的不斷推進,民辦教育的主要任務(wù),不在是解決"有學(xué)上" 的問題,而是給家長和學(xué)生提供選擇性的優(yōu)質(zhì)教育資源。我們的學(xué)校必須適應(yīng)形勢發(fā)展,加快規(guī)范化管理、提升內(nèi)涵,不斷創(chuàng)優(yōu)各個學(xué)校的教育資源,才能在激烈的市場競爭中,求得生存和可持續(xù)發(fā)展。
我這里講的是三個方面的問題。第一,我們要向社會展示我們學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源,說明別人沒有的我有,別人有的我強;第二,我們要促進學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量要高,學(xué)校文化要豐富,社會口碑要好,家長學(xué)生要滿意;第三,我們要完善設(shè)施設(shè)備,規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)特色和辦學(xué)品牌的含金量。
要打造優(yōu)質(zhì)資源和提升學(xué)校內(nèi)涵,我提三條要求:一是要招聘好的老師。學(xué)校優(yōu)質(zhì),首先教師要稱職,沒有好的教師無法辦成好的學(xué)校。二是要回歸教育本位。要深入研究、積極探索培養(yǎng)模式、教學(xué)方式、學(xué)校管理等方面的改革,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、提高辦學(xué)品質(zhì)。三是動腦筋思考問題,一方面將學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)意識提高到新的水平,達到提升學(xué)校核心競爭力的目的;另一方面對學(xué)生的興趣特長積極培育、大課間的活動精心安排,做優(yōu)學(xué)校特長課程,打造精品專業(yè),特色專業(yè)。
4、全面規(guī)范辦學(xué)行為,盡力擴大學(xué)校規(guī)模
國家新一輪的教育綜合改革,進一步拓寬了各級民辦學(xué)校的發(fā)展空間。同時,對各級民辦學(xué)校自身能力建設(shè),也提出了更高的要求。一方面,我們應(yīng)該以自主事務(wù)、自我管理、自我負責(zé)、自我發(fā)展的方式參與教育綜合治理;另一方面,要全面規(guī)范各個學(xué)校的辦學(xué)行為,積極投身于教育綜合改革、全面推進依法治校的學(xué)校治理新時代之中。
最后,我講學(xué)校規(guī)模問題。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模是學(xué)校發(fā)展的主要標(biāo)志,盡力擴大學(xué)校規(guī)模,執(zhí)行董事、校長、園長要做到心中有數(shù)。以東莞為例,政府學(xué)校將逐年遞增10%的辦學(xué)規(guī)模。那么,民辦學(xué)校將逐年受到擠壓,換句話說,民辦學(xué)校如果辦得差,就會逐年被淘汰?,F(xiàn)在,從廣東回老家的老板、農(nóng)民工不斷增多,學(xué)生人數(shù)會自然減員,國家新的政策規(guī)定,農(nóng)民工到城鎮(zhèn)買房即遷戶口,子女就能上公辦學(xué)校。我們將會受到很大的沖擊。從理論上講,生源爭奪戰(zhàn)在不遠的將來就會打響。因此,做好保生是第一要務(wù),做好招生工作必須周密策劃,保持和擴大辦學(xué)規(guī)模的任務(wù)非常繁重。
同志們,環(huán)顧民辦教育,創(chuàng)新和發(fā)展是當(dāng)今時代的兩大主題。要迎接各種挑戰(zhàn),根本出路在于謀求創(chuàng)新、實現(xiàn)發(fā)展。面對重重壓力和道道難關(guān),我們必須攥緊創(chuàng)新發(fā)展的這把鑰匙。唯有創(chuàng)新發(fā)展,才能實現(xiàn)各個學(xué)校的價值;唯有創(chuàng)新發(fā)展才能保證教職工的福利待遇;唯有創(chuàng)新發(fā)展才能滿足百姓對子女享受優(yōu)質(zhì)教育的美好向往。
教師節(jié)主題活動總結(jié)有哪些?在教師節(jié)到來之際,我校開展了“師恩永難忘尋訪‘老’教師”主題活動。共同閱讀2020教師節(jié)主題活動總結(jié)最新精選【5篇】,請您閱讀!
教師節(jié)主題活動總結(jié)19月10號教師節(jié)。
這天我們期待了好久,畢竟這是進入初中給老師過得第一個教師節(jié)。早上來學(xué)校的時候,剛好看見別的班的幾個女生提著一個大蛋糕進入了教學(xué)樓。其實我們也買了禮物要送給老師,而且也準(zhǔn)備了節(jié)目。大家都很看重這個教師節(jié)。
中午的時候挺激動的,電腦上放著歌。一遍又一遍的循環(huán)著,生怕一會兒表演的時候不小心唱錯。有些人打掃著教室的衛(wèi)生,有些人畫著黑板上的板報,也有人在組織紀律。而我們組的人都安安靜靜的坐在座位上,手里拿著一張小紙條一遍遍的讀。因為一會兒的班會上,有我們的節(jié)目。
我們的節(jié)目是最后一個,并不是有多好而是我們的節(jié)目是教師節(jié)的前一天才訂下來的,之前我也沒和他們說。因為時間不多,所以我們只能在一上午的時間內(nèi)把節(jié)目練好。
上課鈴響起,課代表把老師們請來,班會準(zhǔn)備開始。
其他組的節(jié)目有朗誦,有歌曲。只有我們組的節(jié)目是古詩。感覺挺另類的,看他們表演的時候聲音很洪亮,也不緊張,心想一會我們組一會也要這樣!有時候,人們總會說時間過得很慢,而那天我卻感覺時間過得很快。應(yīng)該是心態(tài)不同的原因。說說笑笑就到了我們組。我很佩服兩位班長,在短短一周內(nèi)就把班會的臺詞啊,問答啊,節(jié)目什么的通通弄好。完完整整的撐起了真?zhèn)€班會。不像我,拖拖拉拉地。
四個人拿著比掌心還要小的紙條走到講臺前,所有人的視線都在看我們,那時候真是緊張的要死。
《遠師》東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見,心無一事時?!蔽覀兘M的馮天宇讀出了這首詩。讓他打頭陣,是因為這是他自己說的。勇氣可嘉。
下一首詩,是高月讀的?!洞阂瓜灿辍泛糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。這首詩看似和教師節(jié)一點關(guān)系也沒有,但其實里面是有一句贊美老師的話。小學(xué)老師講過,她讓我們永遠記住這些知識,所以我就選了這首詩。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。說得不只是老師么?默默無聞的奉獻出了自己的一切。
《奉和令公綠野堂種花綠》,我非常喜歡這首詩,我并不熟悉它,也是這兩天見到的,只是因為那句“令公桃李滿天下,何用堂前更種花?!崩蠋煱?,您的一輩子培養(yǎng)了很多的人才,卻不知辛苦,也該歇歇了。
最后一首,《新竹》,新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。一個人能一個人能夠超過老師和前輩,是因為老師和前輩的養(yǎng)育和培養(yǎng)。
四首詩很短,不一會就讀完了。期間,我抬起頭,用眼睛偷偷的瞄同學(xué)們和老師們的反應(yīng),當(dāng)我看到語文老師那贊許的目光的時候,心里別提有多開心。一起鞠了個躬,我們便回到座位上。說好的那句“祝老師節(jié)日快樂”也沒有說出來。
班會很圓滿。老師很滿意,我們也自認為不錯。只不過,唯一不足的事,這四首詩是讀出來的,而且感情并不是那么強烈。明年的節(jié)目,我們會背下來,讓老師們看到更好的我們!
教師節(jié)主題活動總結(jié)2我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。為慶祝教師節(jié),同學(xué)們獻計獻策,做了充分的準(zhǔn)備。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,主動參與各項班組織的活動,用各種方式表達自己對老師的尊重和感激之情,整個活動過程十分順利,同學(xué)們紛紛向老師表達感謝與感激之情,老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心。
圍繞"銘記師恩,感謝師恩"的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:
一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報班干部積極行動起來,積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)板報設(shè)計活動中來。本期墻報主題鮮明,內(nèi)容新穎、豐富,富有教育寓意,圖案設(shè)計也精美、字體工整、色彩協(xié)調(diào)、版面美觀。
二、精心制作一張心意卡,為老師送上美好的祝福同學(xué)們懷著一顆真心,親手為老師制作出新穎精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋,我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好。
三、教師節(jié)主題班會。
時間:9月13日第三周星期一下午地點:高一(8)班主題:"難忘師恩"形式:形式多樣(小品、教師節(jié)知識競賽、講述教師感人小故事、學(xué)有關(guān)歌頌教師的歌、同學(xué)討論)
四、共簽"每天為老師做一件事"承諾書為老師做一件好事不難,難在持之以恒。班干部們提議,讓每一天都成為"教師節(jié)",于是9月13日下午的教師節(jié)活動中,班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議,大家共簽"每天為老師做一件事"承諾書,用具體行動感恩于老師。
五、為老師服務(wù)。
在尊師活動月期間,我班積極完成以下好人好事:
1、清理操場多處堆積的落葉。
2、清理食堂前水溝的垃圾雜物。
3.、學(xué)校會議廳大清潔。
4、打掃初一級教師辦公室。
教師節(jié)雖已過去,但尊師活動我們班將持續(xù)下去,讓老師們桃李滿天下。師生情意融融,我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。
教師節(jié)主題活動總結(jié)3教師節(jié)是一個普通的日子,但卻慢慢變成了一個十分重要的日子,這不,在教師節(jié)逐漸遠去的時候,不得不再一次串聯(lián)那一個個美好的瞬間,交上一份總結(jié)為自己班的活動畫上句號。嘿嘿,其實過節(jié)真的不錯,但如果可以簡單點,比如省去這份總結(jié),我覺得應(yīng)該會更完美一些。畢竟在忙碌的工作中,能夠少一些多余的事務(wù)纏身才是最大的幸福。
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,第二十八個教師節(jié)在我們班的主題升國旗儀式中拉開帷幕。我們班的許暢同學(xué)第一次站上升國旗的主席臺,就帶領(lǐng)著全校的同學(xué)向全體老師發(fā)出節(jié)日的祝賀。那一刻,所有的學(xué)生向老師敬禮,并齊聲喊出:祝老師節(jié)日快樂的美妙祝福。
上課了,一聲聲“老師,節(jié)日快樂”拉開了一節(jié)課的序曲,平時一張張稚嫩的面孔因為這個特殊的日子而變得鄭重起來。在同學(xué)們正襟危坐的身影中,我讀出了他們對我的尊重。手機中祝福的短信一直響個不停,“教師節(jié)快樂”成為了這一天最好的祝福語,家長們、孩子們將美好的祝福化作一條條動人的信息,通過電波傳遞到我的心靈深處。自己制作的賀卡,質(zhì)樸中透露著細膩的小心思。一整天,我都沉浸在被祝福的喜悅中。被人記得是一種幸福,被人祝福是一種快樂!
申__媽媽親手制作的祝福蛋糕將活動推向。蛋糕做得很精美,一看就下了一番心思。在同學(xué)們艷羨的目光中,我將這份禮物當(dāng)成了全班的禮物,孩子們一個個走向講臺,小心翼翼地捧回一片小小的蛋糕,并細細地品嘗著,似乎自己從來沒吃過這么香甜的蛋糕,原來,分享是一件這樣快樂的事情。
在這一天,我還收獲著許多的欣喜,孩子們的作文寫得越來越好了,書寫進步越來越大了,這一天的課堂紀律特別好,雖然這是一群略微有點調(diào)皮的孩子,但他們?nèi)匀挥盟麄兲厥獾姆绞奖磉_了對老師的節(jié)日祝福。
這就是身為老師的快樂,而我,是如此滿足。
教師節(jié)主題活動總結(jié)4這次慶祝教師節(jié)的活動,我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,主動參與各項班組織的活動。整個活動過程十分順利,同學(xué)們紛紛向老師表達感謝與感激之情,老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心。
圍繞“銘記師恩,感謝師恩”的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:
1.同學(xué)們給老師們發(fā)送電子賀卡。
具體做法及效果:在星期二(9月5日),先讓各科代表問科任老師的郵箱,并公布老師的郵箱,讓家里能上網(wǎng)的同學(xué)在10日前代表2班同學(xué)或個人發(fā)送一張電子賀卡,并用簡短的文字表達尊敬師長之情。很多科任老師反饋,我班的同學(xué)們寄來的賀卡非常好。?
2.班級傳情短信。
主題:老師,我想對你說。
在星期二(9月5日)班長就在班上發(fā)動,號召同學(xué)們每人親手寫下最想對老師說的心里話,并對積極同學(xué)和寫得好的同學(xué)進行獎勵,把寫得好的短信交廣播站。在星期四上午,全班同學(xué)都交來了,首先由學(xué)習(xí)委員和班長篩選出比較好的短信內(nèi)容,然后讓班主任審稿,最后推選出12篇,及時交到廣播站,在星期五下午讀出的短信中,已有三篇是我們2班同學(xué)所編寫的,傳達了對老師的感激之情。?
3.為教師服務(wù)。
教師服務(wù)是為老師清潔辦公室。在第二周星期五的上午,由班長組織一批自愿為老師做一件事的同學(xué),來到圖書樓三樓科任老師辦公室,同學(xué)們認真的勞動,把辦公室打掃得非常干凈,老師們滿意的連聲說好,黃君玲老師對我們豎起了大拇指,我們也很高興。
4.特別禮物。
在星期四下午放學(xué)后,學(xué)習(xí)委員陳小露和蘇瑩同學(xué)組織各科代表討論“送一份特別的禮物給科任老師”,其中有同學(xué)建議送一個大蛋糕給所有老師吃,但發(fā)現(xiàn)很難操作,最后決定“每位老師送一朵玫瑰花和一張小卡片(寫一些祝福和感謝的話語)”,由學(xué)習(xí)委員買回來,分到各科代表送給老師,如果對于星期五該課的老師,可以直接送給他。后來同學(xué)們還想到在每節(jié)課向老師問好的同時向老師祝?!敖處煿?jié)快樂!”。星期五這天,很多科任老師都反映2班同學(xué)給了他們一個驚喜,且課堂表現(xiàn)非常好!?
5.在第二周星期五下午的第一節(jié),我們班舉行了一個慶祝教師節(jié)的主題班會。
主題為:難忘師恩!
準(zhǔn)備:在星期二(9月5日,即接到通知的第二天),班長經(jīng)過認真思考,著手策劃這次主題班會,在班上跟同學(xué)們一起商量怎樣搞好這次主題活動,后來,大家積極參與討論后,定出:每個大組出一個特色節(jié)目,圍繞“師恩”。接著幾天,同學(xué)們認真準(zhǔn)備,排練節(jié)目。事先邀請了各位科任老師參加,由于老師們都很忙,最后參加我們的班會有英語老師譚文熾老師。
主題班會的過程:在星期五下午第一節(jié),我們初一(2)班開展了一個題為“師恩難忘”的主題班會。由班長和副班長當(dāng)主持,同學(xué)們以小組為范圍,節(jié)目安排如下:首先是開場白(副班長),背景音樂(音樂是“每當(dāng)我走近老師的窗臺”),然后各小組的特色節(jié)目,順序是:第一組:朗誦,題為“濃濃師恩”;第二組:小品,題為“師生之間”;第三組:講故事,題為“感恩的心”;第四組:詩歌朗誦,題為“教師誦”。然后請被邀請嘉賓老師——譚老師講話,譚老師用英語表達他對2班同學(xué)的期望和對教師節(jié)的感受。最后由班主任總結(jié)發(fā)言??偠灾ㄟ^詩歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會進行得井然有序,大家活躍的氣氛讓到場的班主任和英語老師感覺到非常欣慰。尤其是第二組的小品非常精彩,讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。(具體的場景,請見我們的資料:“初一(2)班主題班會圖片”文件夾)
總的來說,這次活動在學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案和班主任的指導(dǎo)下,我們初一(2)班班干組織下,全體同學(xué)積極參與和配合下,效果喜人,讓老師們感受到了愛,讓同學(xué)們懂得如何感恩,所以說這是一次成功的活動。
教師節(jié)主題活動總結(jié)5伴隨著第__個教師節(jié),遵循教體局關(guān)于開展“感念師恩”主題教育的通知思想,__省__市__區(qū)實驗幼兒園從自身實際情況出發(fā),根據(jù)幼兒特點本著“隆重、儉樸、有效”的原則,設(shè)計組織了一系列內(nèi)容豐富的教師節(jié)主題教育。現(xiàn)將幼兒園開展活動的情況總結(jié)匯報如下:
一、小班組:老師,您真好!
小班幼兒剛剛?cè)雸@不久,既不會情感豐富的朗誦詩歌,也不會大筆一揮,潑墨一幅,當(dāng)然也還不具備動手制作手工作品的能力??墒切“嘤變簩蠋煹男湃魏鸵蕾噮s是最牢固的。離開了從小生活的熟悉的環(huán)境,離開了一直照顧自己的家人,來到幼兒園這個陌生的大環(huán)境里,孩子第一反應(yīng)就是緊緊抓住老師的衣服,老師成為了孩子生長歷程中的重要依靠。小班組老師結(jié)合自身的特點,組織幼兒開展了“老師,您真好”的語言活動。談話中,幼兒知道了教師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日,回憶了入園以來老師對自己細致入微的照顧,在老師的提示下愿意和老師抱一抱,親一親,問聲節(jié)日好,表達了自己喜歡老師,愛老師的情感。正是因為孩子的幼小,這問候,這擁抱更是顯得彌足珍貴!
二、中班組:我親愛的老師
中班組的活動以繪畫活動“我親愛的老師”為主。此前的相關(guān)活動有:詩歌“老師本領(lǐng)大”,通過朗誦詩歌和嘗試續(xù)編詩歌,深化了幼兒愛老師的情感。通過“夸夸我的老師”活動,過渡到了“我給老師辦畫展”活動。面對每天照顧自己的熟悉的老師,孩子們有著說不完的話。說到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點,更是津津樂道,有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說出來。在這貌似細小的環(huán)節(jié)中,老師體會到了孩子們深深的愛。而在繪畫活動“我親愛的老師”組織過程中,幼兒知道了9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,更是在畫畫中激發(fā)了熱愛老師的情感。一邊畫一邊絮絮叨叨,簡單的線條之間流露出了對老師的祝福。
三、大班組:老師,謝謝您
大班組以美工活動“老師,謝謝您”為主導(dǎo)亦展開了一系列的主題活動。對于大班幼兒來說,已經(jīng)在幼兒園度過了兩個教師節(jié),對于教師節(jié)的認識遠遠高于小班,中班的幼兒。大班幼兒自身的能力有了很大的提高,表達自己情感的方式也更加豐富。幼兒運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性的制作出了謝師卡,向老師表達感激之情。祝福語也上升到了“老師,您辛苦了”、“老師,謝謝您”!還有的孩子自發(fā)的擁抱老師,大聲的宣告:老師,我愛您!整個活動氣氛溫馨又感人。
除了各班組獨具特色的主題活動之外,身邊出其不意的問候更是讓老師感動。教師節(jié)這一天,從踏進幼兒園的大門開始,老師們就被一聲聲的節(jié)日問候感動著。這問候,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有同事之間的相互祝福,更多的是來自于家長和孩子。雖然只是簡單的一句話卻勝過了千言萬語。這問候,這祝福包含著家長對老師的認可和尊重。在一聲聲的祝福聲中,老師們?yōu)樽约哼@個神圣的職業(yè)感到光榮,感到自豪。
20xx年9月10日是我國第**-個教師節(jié)。為進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍,激發(fā)我校教職工依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),教書育人,獻身教育事業(yè)的熱情,努力提升我校的辦學(xué)水平,辦好對人民負責(zé)、讓人民滿意的學(xué)校,我校將隆重開展慶祝教師節(jié)系列活動。為切實開展好慶祝全國第27個教師節(jié)活動,特制定此活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過開展慶祝教師節(jié)系列活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,進一步激發(fā)全校教職工“愛崗敬業(yè),無私奉獻”的精神。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確?;顒禹樌_展,取得實效,成立揚芬中心學(xué)校慶祝全國第27個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:肖曉玲
副組長:古賦奎
成員由中心學(xué)校行政人員組成。
三、活動具體安排
1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝全國第x個教師節(jié),表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。
2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語,在校內(nèi)出好一期???,積極宣傳、慶祝全國第27個教師節(jié)。
3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導(dǎo)學(xué)生表達對教師的感謝和敬意。要求設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎作品。
4、辦好實事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會對各村小進行一次節(jié)日專訪慰問,關(guān)心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。
四、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。主動爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節(jié)慶?;顒?。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確?;顒尤〉妙A(yù)期效果。
教師節(jié)將至,各學(xué)校為了表達對老師們的敬意,紛紛組織了各種活動慶賀節(jié)日的到來。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些教師節(jié)活動總結(jié),請笑納!
教師節(jié)活動總結(jié)1一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點
由政教處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等,深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。
三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會
利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。
教師節(jié)這天,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
三、礦、社區(qū)等主要親臨學(xué)校開展交心談心活動。9月10下午4點,各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議廳,歡度自己的節(jié)日;5點,礦、社區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。
四、全面關(guān)心教師,共祝美好未來。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教師節(jié)活動總結(jié)2金秋九月,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,“飲其流者思其源,學(xué)其成時念其師”,教師是一個神圣的職業(yè),是學(xué)子們心目中的英雄,“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,教師是一個奉獻的職業(yè),興教育人,甘做人梯。九月十日,這是一個特殊的日子,在這一天,我們都懷著對老師的深深感激之情。在這一天里,我院青協(xié)全體成員向我院辛勤、無私奉獻的教師們表達我們的感激之情以及對老師深深地祝福。為此,我院青協(xié)舉辦了教師節(jié)活動,現(xiàn)就此活動總結(jié)如下:
一、本次活動的基本內(nèi)容及活動意義
教師的祝福之情,我院青協(xié)提前做好“教師節(jié)”活動宣傳板,向?qū)W院學(xué)生宣傳教師節(jié)活動意義,提醒同學(xué)為教師節(jié)的到來提前做好準(zhǔn)備。在教師節(jié)當(dāng)天,我院青協(xié)全體成員清晨便在行政樓集合,向大清早趕來上班的教師表達節(jié)日的祝福之情。
本次教師節(jié)活動的成功舉辦有利于向全院學(xué)生宣傳教師節(jié)的意義,形成尊師重道、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚,有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,有利于鼓勵教師,安慰教師。
在此活動中我院青協(xié)各個成員都積極熱情,大清早便齊齊的到行政樓集合,在活動過程中,各成員聲音洪亮。當(dāng)我們看見教師們嘴角的微笑時,我們都感受到了活動的意義。
二、本次活動的感悟
雖然教師節(jié)活動的開展時間很短,但前期的工作讓我們每個人都學(xué)會了很一項工作的合理安排,更是一種思維,了解一個活動的過程以及可能面臨的困難。
1、活動前的準(zhǔn)備工作讓我們充分的感受到了在組織活動過程中參與人員一定要有很好的組織紀律性,只有這樣才能使得活動的布置在高效率的運作下進行,進而完美的完成任務(wù)。
2、團隊配合在每個活動過程中都是必不可少的,不能無目的自己一個人單干,只有和大家一起好好的干,才是真理。
此次活動在大家的一起努力下而讓活動完美的完成,我們的內(nèi)心感到十分的開心,也覺得使自己的生活多了些美好的回憶,活動讓我們感受到一個部門凝聚力的重要性,團隊的力量。
三、活動的不足之處與改進
青協(xié)正在開展迎接新生的活動,因此對教師節(jié)活動的準(zhǔn)備仍不夠充分。同時在活動過程中,我們未與學(xué)通社聯(lián)系,導(dǎo)致活動的宣傳力度不夠。
在今后的活動的活動中我院青協(xié)將會積極改進以往活動中的不足之處。提前做好活動的準(zhǔn)備,在有活動時間相沖突時,要提前做好應(yīng)急工作,同時也要做好活動的宣傳工作。
本次活動的成功舉辦離不開院團委對我們的支持,在今后的工作中,在未來的工作中,我們一定更加努力,不斷學(xué)習(xí),吸收新的知識,提高自身能力。
教師節(jié)活動總結(jié)3今年教師節(jié),按中心校制定的文件精神,結(jié)合我校實際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則,組織開展了慶?;顒印,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報,內(nèi)容豐富多彩。
學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
2、召開了教職工的表彰大會。
會上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并表彰了先進班級和個人,并進一步強調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。
3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動----開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動。
9月10日下午放學(xué)后,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體教職工進行了開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有掌聲響起,這項活動充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。
4、開展走訪慰問活動。
學(xué)校要會同領(lǐng)導(dǎo)干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。
教師節(jié)的慶?;顒又?,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。
活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。
一年一度的教師節(jié),一個美麗的日子,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡樸、熱烈而又充實的一天。通過活動,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。
教師節(jié)活動總結(jié)4__年的教師節(jié)是中國第三十個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒??;顒赢?dāng)天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下講話,號召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
1、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。
我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝?!钡姆绞阶屝Ч用黠@,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣,認可度高:這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。
在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個學(xué)校充滿了溫馨的氣息。
在書畫比賽時,同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。
3、計劃周密,準(zhǔn)備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。
本次活動中,各部門積極配合,作好宣傳,動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。
活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。
教師節(jié)活動總結(jié)5在第三十個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展教師節(jié)征文活動
二、召開“為教師喝彩”教師會議。
在第三十個教師節(jié)到來之際,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動
為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
9月10日下午,我校6年級1班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。