同事離別感言
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同事離別感言范文第1篇
不知道簡短的離職感言都有哪些?分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。以下是小編精心收集整理的簡短的離職感言，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
簡短的離職感言句子1、小樓又起春風，垂枝飄拂西東，憶別離，折柳相送，信誓重重。
一去幾度秋冬，飛雁來去匆匆。幾時業(yè)成歸來，暢懷飲，再圓夢?
2、今當遠離，執(zhí)筆涕零，臨紙神馳，不盡欲言，吾頓首再拜而別。
3、無論茶水是濃是淡，讓清香永駐心間;無論距離是近是遠，讓記憶彼此相連;無論聯(lián)系是多是少，讓祝福永遠不變!
4、悄悄的你走了，正如你悄悄的來;你揮一揮衣袖，沒帶走一個MM，哥們，俺打心里謝謝你!
5、青山依舊在，綠水細長流。
一朝共事，終生為友，一別之后，他日或幸遇山水之間，
6、天下沒有不散的宴席，歡迎新同事送別老同事，生活中每一天都在上演這樣的事情。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，離別不必太傷感，下方的一些離別時的祝福語期望能開啟心靈的一扇窗戶，這天的分別只是下一次相遇的開始!
7、青山不改綠水長流，有緣再會!后會有期!
8、地球是圓的，這天的離別是為了他日的重聚。
9、余當執(zhí)壺備觴，與君等開懷暢飲，談笑風月!
10、相會再別離，別離再相聚;
秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期盼相會的時刻。
11、悄悄的你走了，正如你悄悄的來，你遞一遞離職信，沒帶走一班屬下，真不夠意思。
12、不在話下。
事半年期，乃得識手足數(shù)人，興味相投，遂引為知己。日則埋頭于工
13、臨別贈言，權當勉勵：各自珍重，頑強工作，守得好運!
14、明晨行別，但愿云彩艷陽一向陪伴你走到遙遠的天涯;
鮮花綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
15、別離，是有點難舍，但不悵然;
是有點遺憾，但不悲觀。正因我們有相逢的期望在安慰。
簡短的離職感言祝福1、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我點盞燈，別人的光難以長久照耀我路，還幸想起有你的指引，一路前行。
2、小魚感謝流水，每天都把水吸進心里，讓它感受溫暖。
我感謝你，但話語不需太多，只想殷殷的給你關懷，默默祝福你。
3、老大，多謝你給我這樣的機會，這個小組因為有你所以空前的團結，你的堅定跟鼓舞給了我們莫大的支持。
老大，謝謝你!
4、這么多年了，感謝領導對我的悉心栽培，沒有伯樂，我永遠都不會是千里馬，您們昨日的呵護成就了今天的自我，感謝您!
5、真心感謝所有領導跟同事，能與這么一群熱愛生活熱愛工作的領導、同事們一起成長、一起拼搏，一起努力，是我的榮幸!
6、感謝領導們在百忙之中抽出寶貴的時間來檢查我們的培訓，在這短短的幾天里，我們感受到了領導們對我們的關心跟支持。
7、歲月會帶走美麗，時光會帶去風雨，但是縱使一切都會改變，也帶不走我對你的感激，跟你為我付出的點滴。
祝：健康快樂!
8、時常覺得自己是個幸運的人。
無論何時何處總有人給我?guī)椭c關懷。一再的體會，一再的確信，正是因為有您的愛心與寬容，才成就了今天的我，在這里，我要對您表示衷心的謝意!
9、夏日高溫不退，激情只增不減，魅力萬丈光芒，工作順心順利，生活有滋有味，這些祝福送給您，愿您健康相伴、鈔票多賺!
10、感謝快樂讓你如此快樂，感謝健康讓你如此健康，感謝幸福讓你如此幸福，感謝如意讓你如此如意，愿你天天開心，一切順利!
簡短的離職感言美句1.我的朋友，我們要暫時分別了，“珍重珍重”的話，我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
2.送你一杯美酒，祝你前程路上福長有;
送你一杯清茶，祝你前程路上樂無涯;送你一條短信，祝你前程路上盡好運。祝你：一路順風!
3.留不住的時光把我們分離，請把我的情意留在你心里。
白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻托它問候你。
4.明晨行別，但愿云彩艷陽一直陪伴你走到遙遠的天涯;
鮮花綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
5.我們不得不分離，輕聲地說聲再見;
心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
6.無論時光如何改變，讓真誠永遠;無論世事如何變遷，讓善良永遠;無論眼前還是天邊，讓美好永遠;無論距離是近是遠，讓朋友永遠!
7.你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
8.愿你在今后的人生道路上一帆風順，事業(yè)有成。
9.我珍惜人生中每一次相識，天地間每一分溫暖，朋友間每一個知心的默契;
就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。
10.我們不得不分離，輕聲地說聲再見;
心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
11.人生路漫漫，你我相遇又分離。
相聚總是短暫，分別卻是久長，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。
12.人生的路上,留下太多的腳印,有深有淺,也許這樣的經(jīng)歷才算得上豐富,但是有時候?qū)幵钙降c,淡漠點,但是,卻每每不能讓自己有這樣平靜的心態(tài),去面對我不想面對的,不愿知道的事情!
13.人的一生，有很多不能阻擋的事情，正如不能阻擋時間的腳步一樣，不能阻擋的是即將到來的離別和不舍。
愁緒與離別的傷感在慢慢的上升，但是此刻心里卻很平靜,彼此的祝福會慢慢彌漫在我們心里,在以后的路上,我的朋友,多一些自信,你一定會成功!
14.人的一生，有很多不能阻擋的事情，正如不能阻擋時間的腳步一樣，不能阻擋的是即將到來的離別和不舍。
愁緒與離別的傷感在慢慢的上升，但是此刻心里卻很平靜,彼此的祝福會慢慢彌漫在我們心里,在以后的路上,我的朋友,多一些自信,你一定會成功!
15.一是回憶曾經(jīng)一起奮斗工作的美好過去，二是祝賀他升官，事業(yè)飛黃騰達，三是希望友誼長存，經(jīng)常聯(lián)絡;祝大家都能事業(yè)有成，家庭幸福!
16.相聚與離別似乎是人生中永遠不停歇的音符，如同品一杯苦澀的咖啡，離別的苦澀留在口中，而甘醇的香味伴隨著歲月的沉淀，永遠留在我的記憶里!
17.你有你的路，我有我的路，但忘不了我們在一起的朝朝暮暮，無論路途多遙遠，無論天涯海角，請別忘記我送你的最衷心的祝福。
18.揮手告別，遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
19.離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。
離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。
20.盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日的回憶。
簡短的離職感言句子1、愿你在今后的人生道路上一帆風順，事業(yè)有成。
2、在這十字路口，讓我們再一次握手：道一聲：珍重，朋友。
3、愿我們之間友誼長存，祝你在未來的日子里夢想和生活同行。
4、燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音。
望友見訊如見人，時刻勿忘朋友心。
5、夢被黎明輕輕地搖醒，朦朧中我再說一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。
6、我舍不得你走，但是你要走我也沒法挽留，只能說聲：“祝你一路順風”!
7、讓我像一個純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠方消逝。
8、離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。
離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。
9、情依依，別依依，千言萬語化作無語;
你忘不了我，我忘不了你，相逢會有期。
10、不要勉強自己，明天沒什么特別!只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。
11、我默默地摘下圓月中的那金桂新枝，編織一個相思的美夢，遙寄給遠方求學的你。
12、我們在愛情中度過的時光長出了翅膀，當我們離別時，它們成了我們的精神支柱。
13、留在花壇的馨香中。
母校的每一角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
14、離情愁苦是因為相聚歡樂，假如重逢有加倍的歡樂，那么，我寧愿承受更大的愁苦。
15、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;
不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
16、白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海托著你青春的船只啟航!
17、默默地分手，正如當初默默地相遇。
愿這兒溫馨的微風，給你捎去我的深情的祝福和祈禱。
18、雖然天總會黑，人總要離別，但天也會亮，人總會有相聚的一天!我期待著那一天的到來!
19、我們在輕霧繚繞之際分別。
露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
20、月朦朧，鳥朦朧，我悄悄送你遠行，從此天邊有了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。
21、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遙遠的天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠遠的前程!
22、揮手告別，遠航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
23、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最愛護最難忘的朋友。
24、留不住的時光把我們分離，請把我的情意留在你心里。
白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻托它問候你。
25、相會再別離，別離再相聚;
秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
26、愿祝?？M繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠與春天接壤的夢幻里。
祝您：心想事成!幸?？鞓?
27、公司的今天有你們的貢獻，公司的明天需要你們的支持。
大橋鐫刻著你們的貢獻，公司因你們而自豪。
28、新的一年，象征著新的進展，新的成功，新的希望。
值此歲首，愿我們在新的一年里更好地攜手合作。
29、人生路漫漫，你我相遇又分離。
相聚總是短暫，分別卻是久長，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。
30、路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆;
風瀟瀟，夜長長，盼君至，不覺眠。別后悠悠君莫問，無限事，不言中。
31、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日的回憶。
32、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會在乎能夠保持永遠，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點空間。
33、親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。
親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。
34、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
35、我還不懂寂寞是什么，我還未感覺戀愛的快樂，今日與你分別，才第一次覺得情的孤獨，才第一次感到失落很多很多。
36、當你踏上月臺從此一個人走，你知道我好擔心，心中縱有千言萬語，卻只能對你深深地凝瞬;
我好難過卻不肯說出口。
37、人生路，有點苦，走過風，走過雨，路過歡笑，經(jīng)過痛苦，有些感情，停留心中，有些朋友，時常掛念，朋友，一路保重!
38、我們徜徉過的小樹林，我們觀賞過的藍色黃色粉紅色的花朵…一切的一切，仍然依舊。
你什么時候回來，我們一起再同游?
39、飛吧，大雁!重振你嬌健的翅膀。
等候在前方的，不會永遠是暴雨和惡浪。這世間還有真誠的友誼，為你鋪展著寧靜的湖蕩。
40、分離的，是我們的身影。
牢系的，是我們的友誼?；貞浀模俏覀兊逆覒?，憧憬的，是我們的重聚。祝福的，是我們的夢想!
41、流水不因石而阻，友誼不因遠而疏;
人生本是一段路，有緣才能同邁步;離別不是只有苦，至少心中常停駐;祝你永遠幸福。
42、我珍惜人生中每一次相識，天地間每一分溫暖，朋友間每一個知心的默契;
就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。
43、多少年來風雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，此時各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福。
44、執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。
多情自古傷離別，更那堪冷落情人節(jié)!此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說?
45、道離別，離別就在眼前;
說再見，再見不會是永遠。芳草萋萋下，我將你送別，祝愿你今后的道路越走越寬，越走越順，一路珍重!
46、長亭外，古道邊，送君千里遠，朋友情誼記心間，別后勿忘多絡聯(lián)，莫愁前路無知己，短信代酒送祝愿：前程平又坦，一路順帆懸!
47、是命運讓我們相識相知，可偏偏命運也代表了別離。
送別的今日，多少的不舍和留戀，唯有深深的祝愿，愿你一路順風，生活永安。
48、離別，人生常有之事，悲傷不舍肯定有之，但是這樣也只能徒增傷感，所以，此刻，我對你只有祝福，愿你此去一切順利，萬事如意!
49、共同的事業(yè)，結成我們深深的友情。
同事離別感言范文第2篇
員工離職祝福都有哪一些你知道嗎?相聚與離別似乎是人生中永遠不停歇的音符，如同品一杯苦澀的咖啡，以下是小編精心收集整理的員工離職祝福，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
員工離職祝福感言1.人的一生，要面對很多次的離別，朋友的離別，親人的離別，戀人的離別。
離別的時候每一句話都是那么重，離別的時候每一句話都是那么輕，離別的時候每一句話都顯得那么悲傷，離別的時候每一句話都顯得那么珍貴
2.悄悄的你走了，正如你悄悄的來，你遞一遞離職信，沒帶走一班屬下，真不夠意思。
3.在這個多雨的季節(jié)里，每時每刻都在回憶你的，是我的心，還是擔心那秋天的第一片梧桐葉會落在我的頭上、肩上、手上和心上。
念不完你的名字，惦不完你的身影，說不盡對你的思念，憶不盡往日歡樂。好友，我期待著你的來信。
4.我們徜徉過的小樹林，我們觀賞過的藍色黃色粉紅色的花朵?一切的一切，仍然依舊。
你什么時候回來，我們一起再同游?
5.青山不改綠水長流，有緣再會!后會有期!
6.我珍惜人生中每一次相識，天地間每一分溫暖，朋友間每一個知心的默契;
就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。
7.珍惜人生中每一次相識，天地間每一分溫暖，朋友間每一個知心的默契;
就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。
8.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠，我知道人世間難得的是友情，更寶貴的卻是自由。
9.別離是為了下個重逢，不要流淚，潛心規(guī)劃下個相聚!待到重逢的日子，讓我們再一起舉杯和著眼淚和訴說，一起干完相思的杯。
10.朋友總是心連心，知心朋友值千金。
燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音。望友見訊如見人，時刻勿忘朋友心。
11.昔我來思，桃李累累;
今我往矣，楊柳依依。
12.無論茶水是濃是淡，讓清香永駐心間;無論距離是近是遠，讓記憶彼此相連;無論聯(lián)系是多是少，讓祝福永遠不變!
13.明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遙遠的天涯;
鮮花、綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
14.相會再別離，別離再相聚;
秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
15.我們是在陌生時我們相逢，在熟悉后我們分手。
讓我們用智慧和熱情去迎接一切困難和挑戰(zhàn)，勝利和成功在向我們招手。
16.日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香??好友，我只期待著一絲喜悅來自于你。
17.藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;
然而我的胸懷和長空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
18.地球是圓的，今天的離別是為了他日的重聚。
19.我們匆匆地告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
20.越是想得近，越覺離得遠。
你身在異鄉(xiāng)，惟有明月與我長相伴。何年何日，我倆再團圓?
21.離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。
離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。親愛的同事們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。
22.我們不得不分離，輕聲地說聲再見;
心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
23.人生路漫漫，你我相遇又分離。
相聚總是短暫，分別卻是久長，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。
24.真摯的友誼，由陽光和暖風燭光送入你的心田，浸潤你跳動的心，為你收集四季陽光，朵朵鮮花為你展現(xiàn)。
四季的風吹動歲月的風鈴，奏響為你送別祝愿的歌，愿你在自己的花季，永遠充滿活力。
25.泥土把美麗豐富的色彩給了花朵，而保持著自己的質(zhì)樸厚實──這無言的真誠所表示的情感，是最可貴的。
想念你，我的摯友??茉莉好像沒有什么季節(jié)，在白天，在夜里，時時開著小朵的清香的蓓蕾。想你，好像也沒有什么時間，在白天，在夜里，在每一個恍惚的剎那間。
26.親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
27.雖然天總會黑，人總要離別，但天也會亮，人總會有相聚的一天!我期待著那一天的到來!
28.在你離別的這一天，沒能陪在你身邊，不能給你我溫暖，只能留下我的愿，愿你快樂每一天!愿你在充滿希望的季節(jié)中播種、在秋日的喜悅里收獲!
29.我默默地摘下圓月中的那金桂新枝，編織一個相思的美夢，遙寄給遠方求學的你。
30.愿祝福縈繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠與春天接壤的夢幻里。
祝您:心想事成!幸?？鞓?
員工離職祝福句子1) 朋友你走了祝你一路平安，一路順風，向你說一聲格外親切的"一路平安"，愿你心情享受旅途的愉快，事事順心，心兒舒展。
2) 離得越遠，思念越近，這便是永恒回首的惟一理由。
3) 相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
4) 我們是在陌生時我們相逢，在熟悉后我們分手。讓我們用智慧和熱情去迎接一切困難和挑戰(zhàn)，勝利和成功在向我們招手。
5)日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香??好友，我只期待著一絲喜悅來自于你。
6) 藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和長空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
7) 地球是圓的，今天的離?e是為了他日的重聚。
8) 我們匆匆地告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
9) 越是想得近，越覺離得遠。你身在異鄉(xiāng)，惟有明月與我長相伴。何年何日，我倆再團圓?
10) 離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。
11)離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。親愛的朋友??，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。親愛的朋友們，祝愿大家用成功者的態(tài)度做事，用心做人。
12)天下沒有不散的宴席，歡迎新朋友送別老朋友，生活中每天都在上演這樣的事情。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，離別不必太傷感，下面的一些離別時的祝福語希望能開啟心靈的一扇窗戶，今天的分別只是下一次相遇的開始!
13) 愿友誼之手愈握愈緊，讓相連的心愈靠愈近!我最要好的朋友，雖然今天我們即將分離，未來我們的心依然連在一起!
14) 一切都將成為過去，朦朦朧朧，潦潦草草。不論是獲得還是丟失，朋友都還要繼續(xù)，讓我們?yōu)t灑地揮揮手，不再回頭。
15)等待雨，是傘一生的宿命;短信滴滴，不牽掛你，心癢癢的;風里雨里，祝福漫天扯絮;天晴了，在你臉上涂鴉笑意?？崾顏砼R，暴雨無情，好好保重自己!
員工離職祝福美句1、人生的腳印有深有淺，生活的味道有平有淡，愛情的味道有苦有甜，唯有友情越走越深，越久越暖，愿離別后友誼不間斷，真情永遠存心間，祝好運無邊!
2、離別，用晶瑩的淚滴迎接明日的重逢;
離別，用幸福的悲傷期盼拂曉的黎明;離別，用真誠的聲音表達友誼之情;離別，用動聽的音符將真情歌頌;離別，朋友，帶著我的祝福一路珍重。
3、你輕輕的來了，卻又要輕輕的走。
揮一揮手，眼眸早已朦朧。桃花潭水深千尺，怎及我對你絲絲的情誼。世事弄人，唯有祝你一路順風，健康永隨。
4、送別時刻，心緒難平，琴弦里彈奏出思念的歌;一生情誼，一生朋友，友情的畫面已經(jīng)被捕捉;說聲珍重，道聲平安，愿成功的道路上幸福多;芳草凄凄，問候訴說，祝愿你人生的旅途里，永遠不會有寂寞!
5、是命運讓我們相識相知，可偏偏命運也代表了別離。
送別的今日，多少的不舍和留戀，唯有深深的祝愿，愿你一路順風，生活永安。
6、芳草萋萋碧連天，好友分別在眼前。
相知相伴已數(shù)年，如今天南地北路遙遠。相見雖難短信傳，但愿別后記心間。問候祝福不會斷，相隔千里心相連。愿你注意身體莫勞累，健健康康每一天!
7、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠，我知道人世間難得的是友情，更寶貴的卻是自由。
8、輕輕的你將離開我，請將眼角的淚拭去;
深深的友誼莫忘記，我們會是一生的知己。送別時刻，話語不多，惟愿你一路順風，生活永安!
9、依舊燦爛，激情依舊燃燒，因為夢想，所以我們存在，你在你的領域不惜。
10、你沒有眼淚，一直都給我燦爛的笑容;
你沒有挽留，一直都讓我做自由的選擇;你沒有轉(zhuǎn)身，一直都給我清晰的視線。離別只是暫時，愛你。
11、你走來的時候，我的期待在遠方;
你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。
12、人世滄桑，豈能沒有分別的痛苦時刻?為了事業(yè)，我們讓離別的淚盡情飄灑。
13、人的一生，有很多不能阻擋的事情，正如不能阻擋時間的腳步一樣，不能阻擋的是即將到來的離別和不舍。
愁緒與離別的傷感在慢慢的上升，但是此刻心里卻很平靜，彼此的祝福會慢慢彌漫在我們心里，在以后的路上，我的朋友，多一些自信，你一定會成功!
14、人生的路上，留下太多的腳印，有深有淺，也許這樣的經(jīng)歷才算得上豐富，但是有時候?qū)幵钙降c，淡漠點，但是，卻每每不能讓自己有這樣平靜的心態(tài)，去面對我不想面對的，不愿知道的事情!
15、你沒有眼淚，一直都給我那溫柔燦爛的笑容;
你沒有挽留，一直都讓我做自由隨性的選擇;你沒有轉(zhuǎn)身，一直都給我清晰可見的視線。親愛的是朋友啊，即使我走，我們都沒有離別，愛你。
16、深深地注視著你的雙眼漸漸模糊，默默地凝望著你的身影慢慢消失。
今日一別，不知何時相見，但你我的情誼更比金堅。愿你在他鄉(xiāng)事事順心!天天開心!
17、心情常更新，不能總鬧心，遇事放寬心，瑣事不煩心，父母要孝心，朋友要真心，愛人要用心，工作要費心，你要總開心，別人才放心，祝天天快樂!
18、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……再見吧，愿你前程無量!
19、夕陽無語燕歸愁，離人淚眼心上秋。
斷腸送君從此去，一生憔悴獨倚樓。
20、我珍惜人生中每一次相識，天地間每一分溫暖，朋友間每一個知心的默契;
就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的.歡樂。
21、是您給了我努力前進的動力，是您教會了我拼搏的目標，我的教誨讓我認識了自己奮斗的目標，謝謝您!祝您永遠幸福!
22、同一片藍天下，我們甜美相識;
同一個校園，我們執(zhí)著進取;同一個教室，我們泛游書海;同一個六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
23、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。
但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
24、多少年來風雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，此時各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福。
25、昔我來思，桃李累累;
今我往矣，楊柳依依。
26、憑著你的赤誠仁愛與多才多藝，縱使遠離故土，浪跡天涯，又何愁尋覓不到情投意合的知音?
27、都說自古多情傷離別，且莫淚流。
今天的分別，是為了明天的聚首。該留的時候留，該走的時候走，別讓輕盈的腳步染上離愁。人生就是一段旅程，雖然我們都有自己的追求，但再遠的距離也沖不淡友情的烈酒。愿你一路順風，善自珍重，常開笑口!
28、悄悄的你走了，正如你悄悄的來;你揮一揮衣袖，沒帶走一個MM，哥們，俺打心里感謝你!
29、別離，是有點難舍，但不悵然;
是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
30、人生路漫漫，你我相遇又分離。
相聚總是短暫，分別卻是久長，唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。
31、悄悄的你走了，正如你悄悄的來，你遞一遞離職信，沒帶走一班屬下，真不夠意思。
32、凝聚歡笑與甜蜜身影，閃亮青春光彩和風景，經(jīng)常聯(lián)系才使友誼隨行，祝福不斷才令好運不停，愿離別后的每一天都有燦爛心情，人生處處都是靚麗風景!
33、相會再別離，別離再相聚;
秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
34、無盡的人海中，我們相聚又分離;
但愿我們的友誼沖破時空，隨歲月不斷增長。
同事離別感言范文第3篇
新婚一個月后,他去了英國,到牛津大學攻讀碩士學位,而她留在了上海;
2006年,他在牛津,她則因為“不存在分居問題”被單位從上海外派到北京工作;
2007年,他完成學業(yè),從英國到香港工作,她在北京;
2008年,他在香港,她成功申請到香港大學MBA,也在香港;
2009年,他們婚后的第五個年頭,他在香港,她在英國倫敦。
他們是張明和天翼,當今眾多“異地夫妻”中的一對兒。幾年來,他們先后各自呆過很多地方:墨爾本、上海、香港、北京、倫敦……但是,兩個人在同一時間呆在同一座城市的日子加在一起還不到8個月,往往,她來了,他已經(jīng)去了下一站。即便如此,他們?nèi)匀粚⒒橐鼋?jīng)營得有聲有色,而且在異國的日子里,獲得了各自的發(fā)展和提升。
如今,越來越多人因為學習、工作等需要遠走他鄉(xiāng),甚至他國,由此產(chǎn)生現(xiàn)代的“牛郎織女”群體。某網(wǎng)站對這個“牛郎織女”群體的最新調(diào)查表明,逾八成的受訪者接受曾經(jīng)“愛得很辛苦”的異地狀態(tài),55.45%的人“能接受,但要做很多努力”,26.36%的人認為“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”。
east-west,兩個人的五個瞬間
2005年,上海-墨爾本,東8區(qū)-東10區(qū) 晚兩個小時
“我已經(jīng)吃過早飯,不知晚我兩個小時的懶豬是否起床?”
2005年,還是上海某著名高校大四學生的天翼奔赴澳大利亞,去墨爾本大學交流一學期。這是他和女朋友張明相愛以來的第一次分開兩地。
離別再相聚,讓兩顆心更近了。天翼回國后,兩個人在學校開了相關戶籍證明,一起去民政局領回了結婚證書。雖然,他們已經(jīng)相戀3年,雖然,他們的校園愛情故事為很多人耳熟能詳,在學校BBS上一度被傳為佳話。但領證的消息一經(jīng)傳開,兩個人的手機都被打爆了!有祝福,但更多的是震驚、置疑和不看好。
此時,張明不到23歲。而天翼22歲零10天,剛剛達到男子法定結婚年齡,用他自己的話來形容就是:“本科畢業(yè),沒有工作,沒車沒房,前途尚不明朗,情史遠非豐富,個性亦未成熟?！?/p>
2006年,北京-牛津,東8區(qū)-格林威治標準時晚7個小時
“怕接早晨的morning call,因為這意味著你又熬夜到凌晨。”
這對年輕的小夫妻,雙雙從大學畢業(yè),租房,同住,過上甜蜜的新婚生活。一個月之后,他們面臨著再次離別――天翼遠赴英倫,到牛津大學攻讀碩士學位。而張明則留在上海工作。按照計劃,天翼從牛津畢業(yè)后就回上海找工作。
富有戲劇效果的是,2006年年初,張明被單位外派去北京工作,理由是“你各方面素質(zhì)都不錯,又沒有分居的問題?！彼廊蝗チ?北京和上海,距離老公都是八個時區(qū),確實沒啥區(qū)別。
時光追溯到4年前,張明和天翼剛戀愛不久,兩個人曾討論過將來到底定居哪個城市。天翼說不必杞人憂天,即使剛開始在一個城市,也會因為出差、工作變動等各種原因面臨分別,不如兩個人順勢而為,努力靠攏就好。張明當時還頗不以為然,如今回頭再看,她不得不佩服天翼的遠見和態(tài)度。
2007,北京-香港,東8區(qū)同一時間
“終于不用再掰著指頭算時差,希望2008的每個清晨,都能醒在你溫暖的懷抱里。”
2007年年初,天翼拿到了一家全球知名銀行的錄用通知,工作地點在香港。這也就意味著,他和張明再也不用掰著指頭計算時差了,北京的早晨9點,也正是香港的早晨9點!
也正是從這時起,張明開始計劃申請香港大學的MBA。工作之余,她考GMAT,考雅思,準備英文資料,提交申請……而英文好的天翼就是她最好的指導老師。
每逢節(jié)假日,夫妻倆開始頻繁地互飛北京香港。張明工作相對輕松,所以她去香港的次數(shù)要多一些。她開始一點點將自己的東西搬移到香港,放進天翼租住的房子里。“外套挨著老公的西裝掛好,鞋子也占據(jù)門口鞋柜一層,自己的牙刷唯一的漱口杯,瓶瓶罐罐擺到梳洗臺上?！碧煲砣⌒λ?老婆搶地盤來了。
2008,香港―香港,東8區(qū) 同一時間同一城市
“老公說‘老婆像救世主從天而降’?！?/p>
2008年6月,張明從單位辭職,她收拾好行李飛抵香港,不再以探親的名義,而是本著求學的目的――她手持著香港大學MBA的錄取通知。
聽講座,趕報告,練習英文;給老公煮飯洗衣服,打掃兩個人的房間,幫老公添置衣物……班上同學問她為什么“MBA”,她想也不想就回答:“為了家庭,為了能和老公在一起?！?/p>
“過這樣恬淡幸福的日子,即使是只容轉(zhuǎn)身的斗室,抱著自己的愛人也可以安睡,即使是自己加工的簡單食物,和自己的愛人一起吃,也是美味佳肴。有老公的地方,簡單生活也能過得有滋有味的地方,就是我的家了?！睆埫髟谧约翰┛屠镞@樣寫到。
2009,倫敦―香港,格林威治標準時―東8區(qū) 早7個小時
“就3個月,只有3個月。不想再漂了,在有你的地方,呆到發(fā)霉。”
2009年3月,張明又一次啟程,飛抵英國做一個為期3個月的交流。3個月的時間,說長也不長,也就剛好能讓她給自己一口流利的英語“染”上一點英倫腔;說短也不短,因為,她又要和丈夫分開了。
一個人漫步在古老的倫敦街頭,卻沒有什么旅游的念想,要放飛心情還是等到下次和丈夫一起來英國旅游的時候再說吧。張明把MSN的簽名檔改為“戒煙戒酒戒老公”,她并不嗜煙酒,只不過,這樣一行3個短語7個字排開,讀上去更瑯瑯上口也更有氣勢。
這次交流結束,張明的MBA課程告結束了。張明說,自己接下來就是要在香港找到一份合適的工作。買房子,養(yǎng)育寶寶,和丈夫在同一個地方“呆到發(fā)霉”。
張明照片(近照)
Q: 你所認為的婚姻是怎么樣的?
A: 夫妻是一個整體,一榮俱榮,一損俱損。為了一個共同的目標而努力?？梢杂邢嗷サ耐讌f(xié),妥協(xié)的目的是為了把雙方事業(yè)的折損降低到最小。
Q:分居兩地的日子,你們是如何打發(fā)空閑時間的?
A: 一個好朋友戲稱我是“已婚身份享受未婚待遇”。該干嘛就干嘛,逛街,和同事一起去K歌,出席自己愿意參加的飯局。他也是一樣哦。
其實這種“一個人”的感覺有時候也不錯了。一方面,很安心,因為有人惦記著你,一直在支持著你,絕對不會大齡青年有恨嫁的想法;另一方面,又不需要每次出去玩的時候都考慮到另一個人,必須咨詢他的意見,必須趕在規(guī)定的時間之前回家,或者必須在家里等他。
Q:你們平時都有用哪些方式進行溝通和聯(lián)系?
A: 電話,MSN,郵件,紀念日節(jié)日時互寄禮物。
只要在兩地,我們每天都會通總共一個多小時的手機,講的話可能比很多住在一起的夫妻還要多。用手機打國際長途沒有想象的那么貴,而且它最重要的是方便,走在路上,吃飯的時候,等車的時候,想到了就直接撥號碼。MSN一般是回到家里再使用,可以視頻,也用來傳一些文件什么的。還有就是我們每天會往各自的郵箱里發(fā)很多很多郵件,有時候就幾個字,比如“知道了”,“乖”等等,就跟發(fā)手機短信一樣。
Q: 當你們在機場見面的那一剎那,會不會有片刻的生疏感?
A: 不會啊。因為他每天做什么我都知道的,同樣,我每天在做什么也都向他“現(xiàn)場直播”。我在北京的時候,休息日一早經(jīng)常接到這樣的電話:“老婆,我要下去喝早茶了。哦,你等一下,我進電梯了?！比缓笫?秒鐘的信息中斷,“好了,我出來了。”手機背景聲先是汽車的聲音,然后是一大堆粵語交談聲――他到飯店了。他用粵語和服務員對話叫點心,接著再用普通話跟我聊。吃完之后,他又給我撥了個電話。“馬上到了,聽到電梯‘?！囊宦曧憶]有?好,我出電梯了?！彼麙炝穗娫?。不一會兒,MSN上那個熟悉的頭像對我笑了,我們再在網(wǎng)上聊天。
Q: 有沒有擔心過自己或者另一半會經(jīng)不起新的誘惑?
A: 我們在大學一年級一見鐘情,不到20歲正式戀愛,22歲結婚,然后是長達數(shù)年的兩地,說沒有一點外界誘惑是不可能的。但是,我們的關系很固定,也很親密,那些輕微的好感啊,幾個媚眼啊還真構不成威脅。不過,我們會經(jīng)常拿對方的“亂桃花”來開一些玩笑。
Q: 你曾經(jīng)有沒有想過放下工作去陪讀或者在他身邊做全職主婦?
A: 異地的時候我曾問他是否愿意我辭職過去,他說不希望影響我的事業(yè)發(fā)展,他自己還年輕,我的“犧牲”對他而言太沉重。幸好在老公的幫助下,我實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡,我相信結束MBA學業(yè)后自己會有更好的職業(yè)發(fā)展。
Q: 維系異地婚姻,最重要的是什么?
A: 信任和溝通,兩個人都希望將來在一起。
Q:最喜歡你呆過的哪座城市?
A:上海是我上學的地方,是我遇見他的地方,這里有很多同學和朋友,可以一起玩一起敗家;在北京我工作的時間比較久,最受用的就是飲食的豐富;香港節(jié)奏快,有很多好東西,但需要你去拼才能拿到;如果光說感覺,可能是喜歡倫敦多一點,樹很多,鴿子很肥,遇到的人都很紳士很有禮貌。
天翼照片(近照)
天翼 異地最重要的是溝通和信任
“早結婚,意味著自己比同齡人多了一分責任,思考人生和事業(yè),難免要考慮到老婆的發(fā)展,要顧及伴侶的感受。早結婚,意味著自己比同齡人多了一份約束,在可能經(jīng)受誘惑時,能做的只?！灾啤?人生失去了不斷嘗試和反復比較的可能和樂趣。但是我為什么還是要選擇和老婆在一起呢?因為人生有一種遺憾,叫做錯過。”
“有些人,一生中只會碰到一次。選擇了結婚,就意味著選擇了守住了這個人。日后的人生,只會有錯過其他的遺憾,而不會有錯過這個人的遺憾。選擇會有代價,選擇伴隨著放棄。但這個選擇對我來說,仍然是值得的。因為我沒有因為年輕,錯過這個人。”
“維系異地婚姻,最重要的是溝通和信任,還有兩個人都希望將來在一起?！?/p>
“安定下來之后,我要帶上妻子和寶寶去英國參加牛津大學的畢業(yè)典禮。我從牛津畢業(yè)以后,特意把這項活動留到將來,那種有親人在臺下注視著的感覺一定比我一個人孤零零地接受撥穗(畢業(yè)典禮上的一種議事,一般由校長為歷屆畢業(yè)生撥一下學位帽子上的穗子)好得多。”
采編者感言:
曾經(jīng),我同張明一樣,和愛人有過近一年的異國分居生活。采訪張明的時候,我問出了“用什么方式進行溝通和聯(lián)系”、“如何看待新的誘惑”、“維系兩地婚姻最重要的是什么”的問題,因為,這些是幾乎所有的兩地夫妻都會遇到的。
對于上面最后一個問題,我自己的答案是:“愛――沒有愛,一切都是空談;信任――相信他和你自己一樣,對愛忠誠;分享――分享離別每一天里的成長、快樂、煩惱;給予――給予對方的點滴感動;最后是一些些運氣?！?/p>
同事離別感言范文第4篇
一、所見、所聽
這兩個月，我一直在辦公室學習工作。辦公室與其他科室接觸多，所以我有機會和每個科室的領導和同志學習交流。當然，我的直接老師還是辦公室的王主任和林主任。
在王主任身上，我學到的是禮貌待人、熱情周到和靈活機敏。來人來客，無論是來訪領導，還是接轉(zhuǎn)黨關系的小老百姓，王主任都會起身、微笑相迎?！捌鹕怼弊屓烁杏X受到尊重，“微笑”給人溫暖和力量。這小小的細節(jié)動作，讓來客感受到熱烈的歡迎，讓匯報工作的同志消除了緊張情緒并且拉近了機關干部和老百姓的距離?？此坪喅５亩Y貌舉止，卻給組織部贏得了不可估量的無形財富，樹立了良好的組織部形象。組織部工作節(jié)奏很快，容不得半點松懈和怠慢，尤其是領導干部更是時間緊張，有時領導只是簡單的吩咐，辦公室人員就必須對領導的意圖正確地、及時地領會并傳達下去。王主任與領導的配合就相當?shù)哪酰@種默契從哪里來？我想就是平常的認真觀察和積累總結。
在林主任身上，我學到了正直善良、高效率和無悔奉獻的品質(zhì)。剛到組織部辦公室，我了解到林主任的工作職責范圍時，我簡直驚呆了。來電來文、會務安排、打印復印這些是辦公室的基本業(yè)務，除了這些還要接轉(zhuǎn)黨關系、收交全市的黨費、核算部里工作人員的工資、公積金、養(yǎng)老保險、職工福利；物品采購、記賬、入庫、發(fā)放；服務領導等等等等。一個人怎么可能干得完這么多活？我?guī)е蓡栍^察著林主任是怎樣工作的。林主任把每項工作都安排得井井有條，所有工作都提前做好準備。辦公室的打印機、復印機、一體機、傳真機、接轉(zhuǎn)黨關系的電腦都調(diào)試在最佳狀態(tài)，拿過來都可以馬上用。賬本清晰，一目了然，即買即登記。倉庫收拾得整齊潔凈，領東西可以馬上取到。每天的工作每天清，從來不拖到第二天。我注意觀察，為了最有效的利用時間，林主任趁著下午相對不忙的時候記賬，趁著晚上的休息時間寫材料、印簡報、收拾倉庫、做好明天的準備工作。星期六星期天對他來說和工作日一樣。所以，你什么時候來辦公室，都會看到林主任忙碌的身影。即便這樣忙，林主任對每項工作的質(zhì)量也從不打折。因為單獨任何一項工作拿出來都是一項重要而復雜的工作，稍有不慎，都會造成嚴重的不良后果。比如復印簡報，印刷一期“六民”簡報需要耗費一個小時的時間，版式調(diào)試、油墨調(diào)試都需要一定的技巧，制版油墨不能薄也不能厚，薄了字跡模糊不清，厚了容易沾到的背面，使印出的簡報又臟又模糊。簡報是以組織部的名義制作和下發(fā)的，發(fā)出去就是組織的臉，印刷質(zhì)量的好壞直接影響組織部在全市的形象。所以每一張簡報,林主任都認真對待，確保簡報整潔美觀。簡報通常是多頁，經(jīng)常會搞錯順序。如何算對頁碼，林主任總結了一套簡單方法，就是首頁末頁對加法，加起的和為奇數(shù)，并且所有的和相等。我想正是在工作中摸索出的簡單方法以及提前做好的準備工作，讓林主任在這么繁雜的工作中能夠游刃有余地保質(zhì)保量完成。
在干部科那里，我學到了什么是嚴謹細致。9月18日的大學生座談會是干部科牽頭組織的，我親眼見到這場小型會議組織安排的全過程。李科長根據(jù)科里人的各自特點作了具體分工，自己也親自參與把關。從參加人員的通知（兩遍通知）到會場的布置，每個細小的環(huán)節(jié)都嚴肅對待。所有工作都提早一天準備完畢，會議的前一天晚上，干部科的全體同志還是早早來到科里加班，反復討論每一個環(huán)節(jié)，推敲核實所有步驟，查找一下還有沒有遺漏或不妥的地方。通過這件事，我明白，組織部為什么所有工作都是一等一的出色，是所有部門的模范、楷模。正是這扎實的工作作風、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和嚴明的工作紀律樹立起良好的組織部形象。
在組織科那里，我學到的是認真仔細、一絲不茍和耐心周到。認真仔細地做好一件事不難，難的是每天做同樣的事還能一直保持認真仔細，這就是組織科給我上的另一堂課—耐心。耐心說起來容易，做起來難。人最大的敵人就是自己，如何能每時每刻控制好自己全身心地工作，這是一件非常難做到的事情。人們都說，人非圣賢，孰能無過。組織科的工作性質(zhì)就是要求自己不能有過。組織科的一項很重要的工作就是審批黨員?？评锏母刹勘仨毻ㄟ^上報的材料審查預批黨員。這就要求他們必須擁有一雙火眼晶晶的慧眼、高度集中的精神和耐心細致的心理狀態(tài)。只有這樣才能把好黨員入口關，保證黨員隊伍質(zhì)量。組織科就是這樣默默無聞地奉獻著。
在股干科那里，我學到了什么是分工明確和團結協(xié)作。9月底的時候，高強科長經(jīng)常拿著一批表過來蓋印。當時我很費解，這么簡單的工作為什么還要高科長親自來做。高科說，我們科是一人一塊活，這塊活是我的，他們不了解情況，別人蓋不好使。簡簡單單的幾句話讓我體會到股干科的明確分工、各司其職的規(guī)范管理。在這次運動會比賽中，股干科在高科長的帶領下，更是積極踴躍地報名、訓練，男女老少齊上陣，表現(xiàn)出強烈的集體榮譽感和團結向上的精神風貌，展現(xiàn)出組織部的另一面—健康、活力、陽光。
在調(diào)研科那里，我學到了什么是嘔心瀝血和樂觀向上。調(diào)研科的材料堆如山，煙灰缸里的煙把也堆如山。那么多的材料堆在面前，光是想一想，就夠頭疼的了。即便這樣，每天看見李世君科長還是樂呵呵的手里拿著材料過來向領導匯報。雖然李科是一個很樂觀的人，但是對于工作，李科絕對嚴肅，每次去調(diào)研科的時候，我都看到李科緊鎖眉頭地把自己埋在一堆材料中。我注意到一個細節(jié)，我去送文件都是先敲敲門再進，有一次李科對我說，劉，上調(diào)研科不用敲門，推門進就行了。這簡單的一句話，讓我聽出了兩個意思。字面意思是李科沒把我當外人，讓我感覺很親近。其實往深了想，是我做的欠妥當。調(diào)研科的三個領導天天寫材料，我敲門肯定會影響他們的寫作思路?？匆娝麄冋J真寫作的樣子，在我心底里產(chǎn)生深深的敬重和佩服。
二、所思、所想
首先是方向更加明確，知道該干什么。在組織部的學習，讓我大大提高了政治敏銳性，緊扣時代脈搏，為自己今后的工作開展提供了政治保障。在部里了解到上級部門的工作情況，知道了該干什么，下級如何更好地支持配合上級的工作，明確了今后工作開展的方向。做好上下級的銜接紐帶。
其次是態(tài)度更加端正，知道該怎么干。一是嚴于律己，培養(yǎng)良好的工作習慣。二是清正廉潔，遵守嚴明的工作紀律。三是團結協(xié)作，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。四是奮發(fā)有為，激發(fā)積極向上的工作熱情。
最后是信心更加堅定，相信明天會更好。作為一名黨員，對組織的信心更加堅定；作為一名市民，對海陽的信心更加堅定；作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，對自己的信心更加堅定。
60天的培訓，讓我對組織部產(chǎn)生了更深厚的感情。在這里，我還是想嘮幾句家常話，都說組織部是我們選調(diào)生的娘家，我不愿意在別人面前這么提，一是照顧別人的感受，以免產(chǎn)生嫉妒和不滿的情緒；二是戒除自己優(yōu)越感和驕傲心理。其實，我在心里早就是這么認同的。組織部就是我的家，就是我們的娘家。相反，這沒有讓我絲毫沒有優(yōu)越感和自豪感，感受到的更多的是壓力和責任。在這里，我想補充一句，組織部是我們的娘家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層是我們的婆家。真正考驗我們的是基層，真正體現(xiàn)我們價值的地方也基層。作為組織部的選調(diào)生，我們必須在鄉(xiāng)鎮(zhèn)認認真真地做好每一項工作。我們不能讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導找到組織部娘家說，你給我們選的什么干部？干什么什么不會，問什么什么不知道。選調(diào)生這個身份，不是頭上金燦燦的光環(huán)，而是心中沉甸甸的責任。如果說在娘家組織部，你可以偷偷懶，撒撒嬌的話，那么在婆家，你就一時都不能松懈和馬虎。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導在看著你，同事在看著你，人民群眾在看著你。要時刻牢記，我是組織部的選調(diào)生，千百雙眼睛都在看著我，必須高標準的嚴格要求自己，不能給組織部母親丟臉。都說學生是一塊大海綿，不停的吸取知識。現(xiàn)在的我們還是一塊大海綿，是既能吸又能擠的海綿。在組織部的兩個月，給我這塊海綿補充了豐富的能量，回去后，我會把自己的智慧和力量全部奉獻給基層，奉獻給群眾。并適時地補充自己，吸收知識，再付出、再奉獻。
揚揚灑灑羅索了一大堆，說得比較散，沒有什么中心思想，但都是一些我最真實的感受，是一些比較直觀膚淺的感性認識，還沒有上升到理性認識，回去后需要細細的品位和揣摩，有什么錯誤和不妥的地方，請各位領導多批評指正。
最后，我想再一次感謝部里領導給我這次培訓的機會，感謝各位老師對我的教育和培養(yǎng)。回去后，我一定把組織部的熱情周到、正直善良、嚴謹細致、耐心熱情、樂觀向上、團結協(xié)作的優(yōu)良作風帶回去并傳播開來，請各位領導和老師放心。我想用一首詩結束我的臨別感言。
同事離別感言范文第5篇
工作總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要的是對工作的主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環(huán)境和基礎的等進行分析。下面是小編為大家整理的關于高中教師下鄉(xiāng)支教教師工作總結范文，希望對您有所幫助。
高中教師下鄉(xiāng)支教教師工作總結范文1難忘的__年_月，作為市__中學“支教”教師的我，帶著領導對我的信任，同事們對我的鼓勵與支持，帶著與教改同行了三年的學生的牽掛和對同事們的眷戀，來到__中學，開始了為期一年的“支教”生涯。我深知這不只是組織對我的重托與信任，更多是感到一種責任和義務。
轉(zhuǎn)眼間，一年的支教工作已經(jīng)結束。一年來，可以說我隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)，我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。正如羅曼·羅蘭所說：“不問苦樂，不問得失，盡你的力量去奮斗。”走過這一年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。
一、思想選擇遠方，不怕風雨。
支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我“支教”之前，自己已經(jīng)做好了充分的思想準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力盡量干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與本年組的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。“支教”這一年來，要克服的困難要屬于改變我的生活起居習慣了。由于農(nóng)村學校普遍教學效率現(xiàn)在依然較低，要取得好成績，學生和老師還是得靠時間加汗水加班加點。我擔任的是畢業(yè)班班主任工作，每天早晨必須在六點以前到教室維護學生的學習秩序。晚上十點半左右等學生全部就寢之后才算結束一天的工作。每周星期六才能回家一趟，星期天下午又得匆匆趕到學校，一個星期只能在家呆一個晚上。每次離家總是對瘦弱的妻子和不滿4歲的兒子有些歉疚和不舍。剛開始的時候還真的很不適應，可是這些并沒有削弱我在這里發(fā)光發(fā)熱的熱情，因為工作的過程得到認可是幸福的。另外，想到這里的老師也有在市里居住的，他們不也是這樣幾年、甚至幾十年如一日的獻身農(nóng)村教育，都毫無怨言，并還那樣的樂觀面對，而我僅僅是一年的支教工作，這點困難算得了什么。為了支持我的工作，我們家可以說是“全家總動員”。兒子白天交待給我年邁的父母看管，晚上則由愛人下班后帶著，從不讓心。愛人曾鼓勵我說：“既然選擇了遠方就要風雨兼程”。妻子的這句話，激勵著我走完了“支教”這一年四季的希望之旅。
二、工作行者，收獲微笑。
1、迅速了解情況，及時進入角色。
我接任的是九年級七班的班主任工作，全班共有60名學生。由于原班主任調(diào)走了，所以學生的一些情況只能靠我自己去了解，我盡可能多的和學生們在一起，與他們談學習，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中，成為他們的一員。我發(fā)現(xiàn)這些學生并沒有什么大的前途理想，大部分學生讀書是因為父母“要我來讀我才來讀的”，所以學生的學習沒有強大的主動性和積極性。初步了解了學生的思想狀況，接下來我就開始了解學生的學習情況。這些學生的文化知識不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育觀念的偏差，外出打工等因素的影響，對孩子缺乏必要的激勵和引導，關注孩子學習的甚少，各方面發(fā)展是“自然狀態(tài)”——順其自然。學生雖天真淳樸，卻顯得有些木納。學生思維緩慢，語言蒼白，作業(yè)拖拉也就不足為奇了。開始每上一節(jié)課，盡管我做了充分的課前準備，并把師生互動的“版本”降了又降，但課堂教學的尷尬還是層出不窮，我自以為比較適度的問題，學生卻張口結舌、茫然不知……在一次摸底考試中，，滿分的沒有，90分以上的只有幾個，分30幾分，這是我教學十幾年來見到的最差的成績。看到那一排鮮紅的分數(shù)，我在感到驚訝的同時，也深深地感受到了肩上擔子的沉重。
2、踏踏實實教書，全心全意育人。
情況了解清楚了，接下來的工作就是腳踏實地，一個一個的解決問題。
晚上躺在床上，腦袋里又回想起學生們一個個鮮活的面容。他們都是和城里的學生一樣活潑可愛的祖國未來之棟梁啊，他們的人生之旅很長，我該教會他們怎么為自己設計未來，教會他們怎樣樹立起自己正確的處世態(tài)度!我認為，成人比成材更重要，應該讓學生有一個遠大的志向，正確的為人處事方法以及健康的心理。于是，我開始利用課余時間，跟學生個別談心、交流，利用下午自習時間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使學生們感受到學習的重要性，在思想上樹立起遠大的學習目標。每當我和學生們講這些道理的時候，學生們都聽得非常認真，從他們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往，他們逐漸理解了學習文化知識的重要性和必要性。接著我開始思考如何引導學生熱愛學習，促進他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧?，用微笑去面對他們。我蹲下身子與學生平視，敞開心扉同學生交流，用樸實坦誠的心境解答他們的疑問，解讀鄉(xiāng)土浸潤的少年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但留下的回憶終生美麗。課下，孩子們邀請我一起踢毽子，打籃球，我都會欣然答應。這說明我已走進孩子們的心里。為了激勵學生勤奮學習，我自費布置了教室，創(chuàng)建教室文化，孩子們坐在布置一新的教室里學習、生活，他們那張笑臉告訴我他們喜歡這個集體，喜歡我這個“城里”老師了。為了提高學生的閱讀興趣，我號召學生帶圖書到教室來，建立了班級“圖書角”，在休息的時候，與學生交流閱讀感想，漸漸地，孩子們愛讀書了，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，逐漸的寫作水平也相應有了提高。
幾個星期之后，學生們就形成了良好的上課習慣和學習習慣，精神面貌發(fā)生了很大的變化。做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。這些學生的學習成績都有不同程度的提高，班級的學習風氣很濃?？吹胶⒆觽兊倪M步，我感到了由衷的欣慰。
3、精心準備教研活動，共同提高。
學生的情況穩(wěn)定了，但是作為一名支教教師，我深深知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作和班級管理工作的同時，盡自己的可能去帶動本年級組的教研工作。我多次給那里的老師上觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設計理念、設計思路以及平日教育教學和班級管理工作的一些做法和體會，并帶動老師們積極參加網(wǎng)絡教研，和那里的老師一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高。一年來，我曾上過《求拋物線的頂點和對稱軸的方法》、《切線的判定》等教學公開課，得到了學校領導和老師們的高度評價。
我在__中學一年的“支教”時間里，通過示范課、經(jīng)驗交流等方式，毫無保留的將自己所學、所知、所悟介紹出去，交流了自己的教育教學心得，傳播新的教育教學理念、新的教育教學模式，利用自己在市__中學教學生涯中所獲得的成功經(jīng)驗，促進了這里的教師教育觀念、方法和手段的轉(zhuǎn)變，老師們經(jīng)常找我交流他們在教學中遇到的一些問題，我都會熱情地傾盡我所能地幫助他們，我把我是怎樣解決類似問題的方法提供給他們，供他們參考。同時，也有力地促進了他們?nèi)ャ@研，去探索，提高了教師的教研能力，為__中學的教育教學貢獻了自己的一份微薄的力量。
三、生活清貧，但我很快樂。
在這一年的時間里，在學校領導的關心愛護下，在學校同事朋友的支持下，剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存。在這里工作，我感受到了家的溫馨。學校領導專門為我配備了一臺電腦，讓我更好地工作。他們還常常親自詢問我生活方面不存在什么困難，想方設法幫我解決。同事們常常邀請我到他們家“加餐”，給我加強營養(yǎng)。支教工作雖然很清苦、寂寞，但是，每當想起領導和同事們的關懷和鼓勵，看到學生們的學習進步了，看到學生們變得懂事了，看到學生把煮好的花生米送到我的面前說“老師，您辛苦了，您嘗嘗我們自己煮的花生米”，看到學生手捧新年賀卡，說：“老師，祝您新年快樂.”……每每看到這些，想到自己所作的點點滴滴，不正是我們這些平凡的人愿望嗎?能夠投身于支教的隊伍中，正是我一生的榮幸啊。這樣的日子雖然苦點、累點，但辛苦并快樂著。
結語：
我的“支教”工作結束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一年與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯、無私奉獻……太多我可以學習的優(yōu)點，這是我難得的學習機會。支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲。“支教”生活給了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。在這離別的日子里，我想對在我支教過程中，幫助過我的所有的人表示感謝，你們才是支教者的支教者;我想對和我們朝夕相處的老師表示感謝，你們是真正的英雄，我們只是奉獻了一年的青春，而你們卻將一生的愛和辛勞奉獻給了這片熱土;我想對我所教過的學生表示感謝，你們才是我的老師，你們的純樸和善良，你們的寬容，讓我學會了包容，耐心。
高中教師下鄉(xiāng)支教教師工作總結范文2寒往暑來，光陰荏苒。凝望房前的綠樹，經(jīng)歷了秋的飄零，冬的沉睡和春風細雨的輕撫，在夏的氣息里又一次長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。綠樹悄無聲息的變化告訴我，一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在高陽的一年支教生活也將。
最近幾周，周五回家的時候，在一點一滴的收拾宿舍的東西，望著來時空空蕩蕩的宿舍，到堆滿了雜物的，當自己把物品一件件放進行李中時，一年來在這里度過的點點滴滴，像一幅畫卷一樣在記憶之門打開：從開始的陌生到熟悉，從熟悉到習慣，其中有快樂，也有迷茫，有彷徨，有懷疑，也有許多的思考。
有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”我不知道，一年的支教時光是否讓自己變得成熟，但一年的支教時光讓我明白自己未來在從教生活中的教務方向，也更加堅定了自己心中的教育理念和作為一個老師自己的責任和義務。
一、在思想上
本人熱愛祖國，熱愛人民，堅持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。積極參加學校組織的各項活動，團結支教學校老師，做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。
二、在教學工作上
一、首先，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。
二、教學上，我想是我在高陽一年中遇到的的困難，因為我是中途接手班級，剛開始無法適應學生的學習方式，例如，剛上課的時候，我發(fā)現(xiàn)，如果筆記，自己不抄寫在黑板上，學生不會記，記筆記也沒有重點，還有課堂氣氛非常的沉悶，要是讓學生自己討論，舉手回答的話，那是一個漫長的沉默等待，同時很多的學生都是等待答案，而自我學習的意識十分的薄弱，對于我來說前面不是自己帶的，一時對于這樣的狀況，很難適應，而對于學生來說，我也是陌生的，我的教學方式對于他們來說也是很難適應的，于是在和班主任溝通和學生溝通后，自己在不斷的調(diào)整，盡量以學生為主，改變自己的方式，同時也在慢慢的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣和方法，具體方法如下：
1、多和學生，和班主任，和其他支教老師進行交流，了解這里學生的各方面的狀況，想他們請教一些適合這里孩子的教學方式。
2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其他語文老師一起考慮;積極認真學習新教材，將教材、教法、學法盡可能完美地結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課。
3、積極參加學校的教研活動。
積極的參加學校的教研活動和聽課活動，在聽課中認真做好記錄。通過多聽課，想這里的老師學習，在學習中調(diào)整自己的教學方式。
4、組織好課堂教學，活躍課堂氣氛，針對課堂沉悶的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關注全體學生，課堂提問面向全體學生，不再是單一的只叫幾個學生，讓所有的學生都參與到課堂上來;
注意引發(fā)學生學語文的興趣，讓他們感受到學習語文的樂趣。
5、要提高教學質(zhì)量，要抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，利用課余時間解答學生提出的問題，并對重難點進行講解和分析。
對于個別好學的學生，進行了課余輔導，制定學習計劃和目標。同時分小組，進行責任制的小組互助學習，以及一對一的好生幫助學習有困難的學生。
6、注重學生語文基礎知識的的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的語文素質(zhì)，例如進行了一個學期的練硬筆書法，朗讀等。
7、注重培養(yǎng)學生自主學習的習慣和自主學習的能力。
剛接觸自己帶的兩個班級時，發(fā)現(xiàn)孩子們的自己學習的意識十分的差，自我思考問題的意識也和薄弱，都是等待老師等答案，還記得剛去上課的時候，在八年一班，我提個問題叫學生思考，一看底下的學生自己差點暈倒，大部分都在那發(fā)呆，只有幾個在思考，后來說，誰思考好的來回答，可沒一個人舉手，而很多的學生在底下叫著幾個孩子的名字，說有他們來回答，但我沒有采取，等了一會，我說是不是不會也沒人回答，教室一片寂靜，當時自己不知原因就在哪等，看著時間一分一分的消失，可還是沒有人回答，于是自己對于這樣的課堂開始發(fā)怒，后來學生說老師不要等了，你不主動叫名字的話，是沒有人起來回答的，因為以前的老師都是叫幾個好生，大家已經(jīng)習慣了;還有發(fā)現(xiàn)自己在上課講到重點是，既然沒有一個人在記筆記，看到這自己都傻了，后來問你們怎么不記啊，他們的回答是：老師你沒把它寫在黑板上，我們不知道要記啊!那一刻感覺自己面前的不是初二的學生，而是剛剛入學的孩子。在知道情況后，我開始放慢自己的教學腳步，和調(diào)整自己的一些方式，并開始慢慢的培養(yǎng)學生的自主學習意識，相對讓他們只知道記筆記，注重對他們學習方法的培養(yǎng)，一些答題技巧的掌握，等等知識和能力的掌握。雙方在經(jīng)歷了兩到三個月的磨合和碰撞，終于開始互相適應對方，上課的氣氛，也開始變得活躍，不會在冷場了，學生也不再是只會記筆記，而開始學會思考了。
8、注重和學生的溝通。
因為自己不是班主任，和學生在一起的時候不是很多，同時由于自己又是支教老師，剛開始發(fā)現(xiàn)要和學生進行交流，并不是很容易，于是就利用自己是語文老師這個便利，叫學生寫周記，和學生進行交流。剛開始，學生都是幾行，甚至有的是幾個字，但自己都是認真的回答，為了鼓勵他們，自己有時在留言上，比他們寫了還多，慢慢的學生的周記也在變長，并和一些同學開始了心和心的交流，甚至有些學生告訴我，他們慢慢的喜歡上寫周記。
在經(jīng)過了一段艱難的適應后，我們從最開始的陌生，磨合到現(xiàn)在的相互理解適應，這個自己在教學上，特別是面對在新的環(huán)境，和中途接手的班級，積累了一定的經(jīng)驗。
現(xiàn)在自己一年的支教時光馬上就要結束了，雖然在這過程中有苦澀，有抱怨，但也有快樂，有喜悅，最終在愉悅的心情中結束了自己的支教生活，但一年的時光，也給自己留下了很多的思考，教育部實行支教的目的是為了城鄉(xiāng)教育資源的平衡，可自己在經(jīng)歷了一年后，深深的發(fā)現(xiàn)，城鄉(xiāng)教育不僅沒有平衡，而卻還出現(xiàn)了很多的問題：
一、就是學生對老師的適應和老師對學生的適應。例如我接到兩個班，去年也是支教老師。和學生的交流中我明顯可以感覺的到，學生不喜歡這種方式，他們抱怨，自己初中三年都在適應新老師，適應新的教學方式，可是但每次當完全適應的時候，馬上就要結束，又要適應新的了。
二、支教在現(xiàn)階段對于我們來說是不成熟的，實際現(xiàn)在我們很多的條件，都不能和支教相配。例如老師在支教學校的住宿，吃飯等生活問題無法得到解決，交通等，就像自己一到星期一，我就會今天會不會有沒有車啊，怕錯過上課，周末的時候也是，怕沒車，無法回家。還有就是經(jīng)濟的問題，以現(xiàn)在我們的工資，和現(xiàn)在的消費水平是不成正比的，例如自己去高陽，每個月都要多花400元的生活費，像我們二級一個月才1600，如果是有家庭的，那生活又會怎樣呢?我想只能是每天過著“月光族”的日子了。而如果一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的老師來城里，沒有地方住，要住房子的話，以現(xiàn)在的房價，那每個月的花費又會是多少呢?等等一系列的問題，又怎樣讓我們認真的從事教學工作呢?當這個方針的執(zhí)策怎么在批評我們沒有認真教學的時候，你們是否考慮過這些問題呢?
三、還有就是老師對支教學校人文環(huán)境的適應問題。實際上每一個學校，在歷史的前進過程中都慢慢的形成了自己學校的一些獨特的認為環(huán)境，這些環(huán)境，讓我們要有一個適應過程，就像學生說的，當我們適應了也就是要離開的時候了。有時，我們會聽到支教學校老師對我們的評價，有好的也有負面的，說句心里話，有幾個人不想把工作做好，可是不是你想了就能完成的，因為還有很多現(xiàn)實的因素。例如在問題學生上。和很多的支教老師交流過，對于問題學生，我們都是無法全身心的投入?，F(xiàn)在教育中的各種矛盾，一處理不好就會升級，特別是在教育問題學生方面，由于我們是支教老師的身份，在這方面更是特別的敏感，相對于教學成績，在學生的管理上，我們都是抱著，希望自己一年的支教生活能平安的結束，不要發(fā)生意外，就是成功的了，在這些意外的面前，自?；蛟S是的了，平安或許是我們的心愿了。所以在這個意義上，對于一些問題學生是不公平的，而對于我們的批評難道是公平的嗎?
歲月無痕，但我知道自己這一年的時光，不會是沒有痕跡的。因為它真實的在我生命中，成為了我的記憶?；蛟S自己的這份總結，會和其他的幾十份一樣，在幾年后成為一堆廢紙，變得泛黃，也沒有人翻閱過，但這一年是自己人生的一段歷程，無論這中間，我有過這樣的情緒，我都想認真的把自己的感受寫下。
最后感謝在這一年里支教學校老師們，謝謝他們在生活等個方面給予我們的幫助，感謝兩個班的孩子們，謝謝你們給我留下的痛苦和快樂，讓我更加知道自己在未來的教師生涯中的方向和信念。
高中教師下鄉(xiāng)支教教師工作總結范文3歷盡幾近一年的支教生活將要結束了，沒有支教閱歷的我，在支教學校領導和同事的熱心指導和幫助下，順利完成了支教的任務。今將別離，故作總結，以資后鑒。
一、政治思想。
20__年秋學期由于__小學老師配員不足，需要中學的老師前去援助，我相應縣教育局和我校校長的號召，來到了__鎮(zhèn)__小學支教。
在支教的這一年中，我團結同事，關愛學生，遵紀守法，遵守、服從所在學校的規(guī)章作息制度，按時上課按時上下班，按時參與學校的值日工作以及其他的活動安排，無曠工、遲到、早退等不良現(xiàn)象。
二、明確角色
入鄉(xiāng)隨俗，此語不假。來支教之前，聽聞該校工作制度酷嚴，也曾鬧過一些情緒，如今一路走來，卻知自己當時的想法略顯稚嫩，事實與聽聞有出入，加之領導和老師們的熱情，心態(tài)漸漸擺平了。后終感悟，其實我們本來就是一名普通的老師，既是一名普通的老師，就要有普通老師的心態(tài)，這樣才能愉快的參與到現(xiàn)實的工作中來，心里才不存在負累。過于強調(diào)特別，則徒增坎坷和煩惱。
三、認真完成教學任務。
在支教的兩個學期中，我工作沒有怠慢，盡自己的能力完成了學校交與的任務。
1、完成教學任務。
我的主要支教工作任務是，擔任四年級2班的副班主任工作，協(xié)助班主任工作。并進行語文、思品、書法、普訓、體育等課程的教學活動，一周13節(jié)課。備課節(jié)數(shù)春秋學期各200節(jié)，批改作業(yè)各100多次，聽課節(jié)數(shù)兩學期共39節(jié)，課前有備課，期初有教學計劃，期末有復習計劃和總結，并定時上交，在教學的各方面都達到了學校的要求。上學期期考教學質(zhì)量幾與該班的前學期持平。
2、參與賽教，上全鎮(zhèn)的公開課。
20__年秋學期我主動承擔了一節(jié)全鎮(zhèn)的公開課，將中學的課堂模式與小學教學模式結合，獲得了學生的喜歡和老師的增贊。20__年春學期，我參與了語文組的賽教課，提高了我的教學能力。
3、指導學生參與學科競賽獲佳績。
20__年秋學期，指導本班學生參加作文競賽，7人獲獎，獲獎人數(shù)占年級獲獎人的一半多;20__年春指導本班莫雨杉參加全校演講比賽使其獲第二名;同期指導本班學生參加朗讀比賽五人獲獎，其中一人斬獲第一名。
三、參與該校業(yè)務學習
業(yè)務學習是個人教學業(yè)務提升的一個平臺，我深諳其中道理。因此，我懷著一顆謙虛的心參與到該校的業(yè)務學習當中。
1、參與業(yè)務學習。
每周次本校的語文組業(yè)務學習，我都能參加，虛心聽取交流教學教法，使我對小學的教學任務和方法對策有了輪廓。
2、參與賽教，上全鎮(zhèn)的公開課。
20__年11月我上了一節(jié)全鎮(zhèn)公開課，20__年3月上了一節(jié)賽教課。
3、認真聽課。
__年秋學期聽評課15節(jié)，__年春學期聽課24節(jié)，包括到__小學和__小學聽送教下鄉(xiāng)的課，4月到寄宿部小學聽___和教育局教研室主任___老師的送教課，學習新理念教學模式。
4、參與團體研修。
__年秋參與了___老師團體和___老師團體老師的主題班會課的課件設計，教案修改及聽評改進。20__年參與王小蓮預參賽團體的課件設計。
四、做好副班主任角色，進行家校聯(lián)系。
在20__年秋學期和20__年春學期中我充當四(2)班的副班主任角色。在期間，我協(xié)組正班主任管理班級紀律，并利用品德課和課余對該班學生進行思想教育;主動聯(lián)系家長，及時解決學生存在的問題。課間操跟操督促學生鍛煉。我協(xié)作組織該班參與各種比賽，并獲得好名次，14年秋學期使該班獲得全鎮(zhèn)運動會年級第二名，體操比賽二等獎，紅歌比賽二等獎。
五、代課
在這一年的春秋學期，由于有的老師要請病假和事假，所以就代課的任務，我除了每周要完成自己13節(jié)的教學任務，還常常代課(頂課)，兩學期代課節(jié)數(shù)近30節(jié)。
六、支教感言
小學是鍛煉老師的大舞臺，雖然我覺得我完成了支教的工作教學任務，但我也覺得我要學的東西很多，要完善的還很多，如果真正要做到教育教學能力的提升，熱烈的__中心小學是提煉一個老師基本能力的一個廣闊舞臺，感謝__中心小學我們的支教老師提供了這個舞臺。
_校長對我們的熱心和關懷，使我們消除了許多疑慮;指導員___和___主任及語文組的老師的指導和協(xié)助，讓我明白的基礎教學的重要性;同事們的孜孜不倦的工作，讓我感受到了，學校教育教學無私奉獻的可貴。這一年的支教當中，我確實學到了很多，這些將對我在今后的中學教學中發(fā)揮著重要的作用。
說實話的，我非常的感謝__中心校領導和同事們，在這我向他們表示衷心的感謝。不管怎樣，__中心小學將成為我教學生涯中一個美好記憶的地方。
高中教師下鄉(xiāng)支教教師工作總結范文4一學期的支教生活即將結束，回顧一學期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得領導、教師及學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺!我敬佩小學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的榜樣。在領導師生的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了一學期的支教工作，現(xiàn)總結如下：
一、降低重心，做教學一線的領頭人
自從我踏進小學校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。第二、在學校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向?qū)W校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感，一律按學校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從“小學”這個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個“小學教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入小學這個集體而高興。
二、精心準備并做好示范課
我在繁重的教導處工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。
三、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作
(一)是“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。
(二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。
(三)是“跟”，較為給我安排了教導主任的職位，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一學期來，我隨堂聽課達50節(jié)之多，評課、指導課達10多節(jié)，教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。
四、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。
我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神，很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，并且還動員同事一起來幫助生活有困難的學生。
一學期的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
高中教師下鄉(xiāng)支教教師工作總結范文5時間流逝，半年的支教生活即將面臨結束，回顧這半年來自我的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
這一學期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期，不僅僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的職責，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，透過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結：
1、思想方面
認真學習有關教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格要求自我，努力學習教學的各種方法，用心向同學們傳授知識，盡自我所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自我，學生的成績便是自我的成績，學生需要的知識便是體現(xiàn)自我價值的機會，要為自我負責更要為學生們盡責。
2、工作方面
剛到__小學，我初步了解了一下學生狀況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一齊努力。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，就應讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每一天空余時間我都在寫寫教案，看看課本中度過，我要讓自我的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲，同時也充分利用支教的時間，同學們做力所能及的事情，讓她們的成績有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠的差距，只要能夠看到孩子們的進步，我就會感到由衷的欣慰。
3、生活方面
在這一學期的時間里，校領導的關心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自我在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自我的要求和期望仍有必須距離，但看到孩子們用心的學習都給了我莫大的鼓勵，也給我的工作增添了無窮的動力。
結束語：我的“支教”工作雖然結束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能立刻改變什么，但是我想至少透過我能給他們帶來一縷清新的空氣。透過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作潛力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯……太多我能夠?qū)W習的優(yōu)點，這是難得的學習機會。
