個人典型事跡材料
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個人典型事跡材料范文第1篇
**，女，漢族，出生于1953年6月，**市**縣**鎮(zhèn)**村村民。
35歲時，**丈夫因心臟病去世，兩個孩子還小，公公患腦血管病，婆婆患類風濕病，手指、腳趾嚴重變形，2人均生活不能自理，長期需要照顧。**義不容辭地擔起了家庭的重擔，與婆婆一起生活，一步不離、精心照顧，從未跟老人頂多嘴，紅過臉，不管刮風下雨，從未間斷過給老人洗衣做飯。為了給公婆看病、供孩子上學，她欠了不少債務，嘗遍了人間的酸甜苦辣。面對如此生活窘境，她不管有多苦多累，總是一個人默默地付出，沒有向任何人訴苦、抱怨過。30年來，**從未放棄贍養(yǎng)老人，撫養(yǎng)孩子的責任和義務，她用那并不厚實的肩膀、強撐起了一個在風雨飄搖的家，用執(zhí)著和堅韌、勤勞與善良度過了一個個難關，詮釋了中華兒女孝老愛親的美德。如今**已年過花甲，他對親人的思念，對家人的關愛絲毫沒有改變。每天清晨6點，依舊能看到**為家操勞的身影。
用孝心和堅強撐起一個家
**，女，漢族，出生于1953年6月，**縣**鎮(zhèn)**村村民。
今年68歲的**，是**縣**鎮(zhèn)**人，每天清晨6點，她就開始忙碌了。30年來，為了照顧年邁的公婆，拉扯兩個孩子，她用那并不厚實的肩膀、用一片孝心和一份堅強撐起了一個在風雨中飄搖的家。
以前，**有著七口人的大家庭，后來各種不幸，只剩下她和一雙兒女。在她兒子不到10歲的時候，年僅43歲的愛人因為患有心臟病不幸去世，35歲的**撐起了家庭的重擔。失去家庭主心骨對她心理造成巨大的打擊，可她只把苦水咽到心里，面對一雙剛懂事的兒女，她選擇了堅強活下去。
當時的生產(chǎn)生活條件普遍不好，家里條件也很差，公公婆婆又年邁，公公患有腦血管病，生活不能自理，婆婆也因為體弱和多年的類風濕病，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧自己都是問題，生活不能夠自理。為了撐起這個家，剛剛13歲的女兒，小學沒讀完，就回家里務農(nóng)，這樣一來，照顧一大家子人的吃喝拉撒全都落在了她和女兒的身上。她家地少，每年收入不多，但也是全家的唯一經(jīng)濟來源，她每年都整出一小塊地種雜糧，來解決一家人的糊口問題，家里大小事務就靠她一個人起早貪黑地務農(nóng)扶持。
為了給公婆看病、供孩子上學，她欠下了鄉(xiāng)親們不少債務，她在這樣的苦日子里煎熬著、打拼著。公婆由于沒有走出失去唯一一個兒子的痛苦和疾病的折磨，脾氣大變，時刻要求她陪伴在身邊。她每天除了按時做飯，還不厭其煩地扶公婆坐起、躺下，坐起、再躺下，天氣好的時候，將他們扶到院子里曬曬太陽，呼吸新鮮的空氣，日復一日、年復一年，忙活到很晚才能休息。俗話說“久病無孝子”，但她不管多苦多累，總是默默地付出，從未向親戚鄰居訴苦、抱怨過。
屋漏偏逢連陰雨。不幸的是，在愛人去世后的第二、第三個年頭，**的公公婆婆也相繼因病去世。一次次的打擊壓得她喘不過氣來，面對孩子懂事的面孔，她又一次次堅強地站起來，承受著巨大的壓力和悲痛，繼續(xù)為這個家日夜操勞著，她始終沒有放棄這個曾經(jīng)人口興旺的大家庭，沒有拖累鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，更沒有放棄供孩子上學的信心和希望。
失去親人的巨大打擊接踵而來，2014年，唯一的女兒因腦出血不幸身亡，這讓**心力交瘁。2017年11月，她因心臟供血不足和肺栓塞在**心腦血管醫(yī)院住院治療，期間醫(yī)院多次下病危通知，出院后，醫(yī)生囑咐她千萬不能勞累，要定期檢查。至今她仍然在吃藥治療。
苦盡甘來，30年過去了，如今兒子兒媳參加了工作，2018年10月家里又添了一個小孫女。每天清晨，依舊能看到**忙碌的身影，以及時不時傳來的爽朗笑聲，她對一切都充滿信心，繼續(xù)為這個家操勞著。
**，男，漢族，出生于1979年1月，**市**縣**村人，**小學教師。
從教23年的XXX，年齡較小的時候，他就知道端湯送藥，侍奉母親。在他十五歲時，父親病危辭世，他就休學照顧母親，打理果園。2016年，母親病情加劇，他四處借錢，帶母親到處尋診問藥，足跡遍及省內(nèi)許多大醫(yī)院。2017年，母親手術失敗，臥床不起，為了方便照顧，他將母親帶至身邊，悉心照料，但他身上的擔子更重了，學校的工作兢兢業(yè)業(yè)，一刻也不可懈??；母親的一日三餐、熬湯喂藥、吃喝拉撒都要他一人操勞。久病的母親，褥瘡嚴重，他費盡周折打聽并買到褥瘡墊，在他的精心照顧下，母親的褥瘡痊愈。母親臥床數(shù)年，他總是這樣騰挪翻身、洗衣做飯、端屎倒尿、推出推進、聊天解悶。他從不喊累、不叫苦、不抱怨，他的默默付出，贏得周圍人群和社會人士的廣泛稱贊。閑暇時，他喜歡用文字表達生活，寫出的《果農(nóng)賣果難上難》網(wǎng)上點擊量58萬，偶爾制作小手工藝品，成為學校小有名氣的手工制作藝人。
他2014年榮獲**縣“師德標兵”稱號。
“XXX是孝子?！币惶岬?*老師，認識不認識的人，因了這句話，就有了同一的話題，娓娓而談。于是一傳十，十傳百，**三個字就成了十里八鄉(xiāng)臧否兒女的標尺。
**，男，**市**縣**村人，**小學教師。無論是工作，或者家庭，都因他而為人稱贊。從教23年，多次受到學校表彰獎勵，2014年獲**縣“師德標兵”榮譽稱號；家庭中，“孝子”是群眾的口碑。他在平凡的生活中演繹并傳承著傳統(tǒng)孝文化的故事。
孝敬父母，想他們之想
XXX自小家貧，兄弟姐妹五人，僅靠父親微薄的工資養(yǎng)家糊口，“窮人家的孩子早當家”雖然他排行老五，但是用父母的話說“他醒事早”，從小就似乎懂得孝敬父母、愛憐兄姊。小小年紀，遇到節(jié)假日，他便幫父母做做家務，或者下地干活。父母從小小的他身上看到了家庭的希望。1995年父親病危，老人辛苦一生，噙著淚花，總是不舍：一則老伴常年患病，藥不離口；一則小兒尙小，未有家室。重病在身的父親，總是一萬個不放心。此情此景，年僅十五的小XXX，強打精神，安慰父親：“爸，你不是常說男大十五脫父子，我都十五啦，你放心養(yǎng)病，還有哥哥姐姐幫襯，我能照顧好你和媽媽的?！被靥旆πg，抑或一語成讖，父親還是離他而去，但是小小年紀的他，總歸是給了父親些許的安慰。父親的辭世，使他承擔起他承擔不起的重擔。他唯一的選擇便是休學回家和母親相依為命。母親雙眼垂淚：“苦了我兒!”家庭的變故并未使他頹廢，相反更激發(fā)了他的雄心。
孝敬父母，憂他們之憂
父親去世后，母親和其他人一樣靠果園謀生。本就孱弱多病的身體，風里來雨里去，艱辛備至。他揪心母親，隔三差五總要回家看看母親。節(jié)假日，一頭扎進果園幫母親料理農(nóng)事。他心里琢磨自己多干一點母親就可以少干一點，吃苦受累，只要母親幸福，自己吃點苦受點累，心里也坦然了。然而，天意弄人，2017年，母親還是被病魔擊倒了，需要手術治療，難以讓人接受又不得不接受的是，手術失敗，母親無論如何再也站不起來了，余生只能躺在床上。悲痛不已的他，不能不接受這樣的現(xiàn)實，含著淚把母親接回家里。本已雪上加霜的他，要工作，要照料母親，要料理果園，即便鋼鐵之軀，恐也難以承受，但是他依然艱辛備至的承受著。只要母親的病痛不再發(fā)展，不在遭罪，他就心滿意足了。母親一躺不起，時間一長，身上的褥瘡越來越厲害，他看在眼里疼在心上，到處尋醫(yī)問藥，偏方驗方，弄了一大堆，總不見好。母親疼痛不已，倔強的她，心疼兒子，母親皺眉咬牙忍者，實在疼痛，輕輕幾聲。他到處打聽，皇天不負，褥瘡墊效果較好，他趕緊上網(wǎng)購買。看著母親的褥瘡一天天好起來，他如釋重負的長出一口氣。當人們稱贊他時，他只是附和著笑笑，他心里清楚，只要心里有母親，辦法總比困難多。有一次他回到家，看到母親身下的糞便，他心里不是滋味，他默默地給母親清理干凈。他看著母親的淚花，心里盤算這不是辦法。于是她把母親帶到自己身邊，只要自己在，就不讓母親遭罪。X老師的言行潛移默化影響著他的兒子，只有三歲的孩子都知道給奶奶洗襪子。母親帶到學校，方便照顧，但**老師身上的擔子更重了，學校的工作兢兢業(yè)業(yè)，一刻也不可懈?。荒赣H的一日三餐、熬湯喂藥、吃喝拉撒都要他一人操勞。2017年，天不作美，氣候持續(xù)高溫，健康的人尚且受不了，何況久臥病床的母親。為了使母親度過酷暑，四十多天的暑假，偌大的校園除她和母親一個人也沒有，校園靜的可怕，但他在孤寂中還是堅持下來。都說久病床前無孝子，但是X老師顛覆著人們的“三觀”。母親臥床數(shù)年，他總是這樣騰挪翻身、洗衣做飯、端屎倒尿、推出推進、聊天解悶。不管任何時候看見，他都是笑呵呵的照料癱瘓的母親，他明白困難再大，也不能把壞心情帶給母親，一方面影響母親的病情，一方面自己的辛苦就會前功盡棄。
孝敬父母，做他們所做
X老師的故事感染感染著周圍的人。就連學校的學生都被感動著，他們用稚嫩的話說：“X老師真好！”他的言行給學生們演繹著生命至情，小小年紀的學生都知道孝敬老人、尊敬老師、關愛同學，正所謂“桃李不言，下自成蹊?！惫ぷ髦?，X老師一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。他是學校后勤主任兼學生食堂管理員，幾百號人吃飯絲毫馬虎不得。食堂的事情，事無巨細，他都親力親為。雖然眾口難調(diào)，卻也有條有理，師生稱心。當人們談及他的故事，他都謙遜地笑著說：“羊羔跪乳，烏鴉反哺。禽獸尚且如此，何況人呢。父母一生不易，生兒育女，歷盡艱辛，為人兒女理當盡心盡力?！薄霸凼墙處?，為人師表，學生都看著咱呢?！睒闼氐恼Z言，折射的是X老師的良知，他不僅侍母勤勉，且育人唯真。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中華民族寶貴的精神財富。X老師能在平凡中做出不平凡，何嘗不是用言行踐行社會主義核心價值觀？何嘗不是為構(gòu)建和諧家庭，和諧國家添磚加瓦？
孝老愛親個人典型事跡材料
**，女，漢族，出生于1944年2月，小學文化程度，**縣**鎮(zhèn)**村村民。
1974年**回到**村，在自己已經(jīng)生有一女的情況下，仍然堅持收養(yǎng)了出生不到70天生來癱瘓的兒子**，至今已照顧50年。**由于生來智障自己無法吃飯，他的一日三餐都靠**親手喂飯，并且每日給他梳洗，同時，由于**無法移動，大小便無力，**時刻注意定時幫助他上廁所，每月4次定期擦拭身體，多年以來，**的胳膊在她的精心照顧下，現(xiàn)在已經(jīng)可以做簡單的動作，同時還能自己簡單的進食。1972年**丈夫身患肝癌，患病期間，嘔吐不止。她每日為丈夫擦拭身體2次，定期給他換衣服，丈夫行動不便，她又在床前伺候他大小便，從未讓丈夫身著濕衣，丈夫身患重病5個多月，她盡心服侍從未有過半句怨言。丈夫去逝后，迫于巨大的經(jīng)濟壓力，1991年**選擇了再婚，婚后**又承擔起照顧年幼繼子的重任，直到其成年結(jié)婚，現(xiàn)在的自己面臨著年邁且患有腿疾，丈夫生病而喪失勞動能力，兒子離異孫子無人照顧的困境，她靠傳統(tǒng)手工，供養(yǎng)倆孫子上學，可謂盡心竭力。但是“福無雙至禍不單行”，小孫子因一場車禍住進了醫(yī)院，**盡心照顧小孫子，錢不夠了，她四處奔走籌錢，小孫子哪疼了，她必定第一個沖上前去詢問，沒日沒夜照顧了2個多月。這種不是親人卻勝似至親的愛，贏得了周圍群眾的一致好評。
村里的楷模，家里的脊梁
**，女，1944年2月出生，小學文化程度，**鎮(zhèn)**村村民，1957年任**市糧村蘭家塔村大隊長、婦女主任26年。2012年被評為**市孝老愛親道德模范。
牽頭計劃，成為全村“典范”
擔任村大隊長、婦女主任期間，**犧牲小我，顧全大局，起到良好的模范帶頭作用。她牽頭計劃，逐門逐戶走訪群眾，改變婦女思想，宣傳黨的方針政策，為全村的計劃生育工作順利開展起到了極為重要的作用。與此同時，她積極發(fā)動全村婦女投身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為村上發(fā)展奉獻自己的力量，帶領婦女種植小麥、玉米等傳統(tǒng)作物，為當時村上爭取糧食3000多公斤，同時，**改變傳統(tǒng)種植，帶頭發(fā)展養(yǎng)兔場，為村發(fā)展開闊了思路，她積極宣傳法律法規(guī)知識，身體力行踐行愛崗、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀，傳播社會正能量，用自己的言行宣傳積極向上的生活態(tài)度和生活方式，成為全村效仿的榜樣。
一針一線，“穿”出幸福生活
幸福是奮斗出來的。**堅持自力更生，對美好生活充滿著無限向往，依靠自己的精致手工，為整個家撐起了一方天地。她擅長傳統(tǒng)手工制作，利用農(nóng)閑時間制作老虎枕頭、手工鞋墊、老式布鞋等，同時，結(jié)合自己的興趣愛好，帶頭剪紙，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，傳承傳統(tǒng)藝術，帶領村民向美好生活前進，累計制作老虎枕頭3000余個，老式布鞋8000余雙，鞋墊600余雙，依靠制作手工賺錢，建起了自住的3間窯洞。與此同時，**主動給村上姐妹們現(xiàn)場指導手工制作及傳統(tǒng)剪紙，把自己的手工技術和經(jīng)驗毫無保留地傳授給她們。在她的幫助和帶動下，村里向上向美的人多了，群眾更加堅信依靠自己辛勤勞動能過上好日子。**在平凡的生活中彰顯高尚的道德情操，在她的帶動下，全村游手好閑、賭博斗毆的不良風氣逐漸改善。
個人典型事跡材料范文第2篇
構(gòu)成
事跡材料由標題，前言，正文，結(jié)尾，落款五部分組成。
標題
通常有兩種形式。單行標題，即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內(nèi)容(材料用途)+文種”。如，《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標明先進對象。如，《一心為鄉(xiāng)親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》
前言
開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。
主體
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內(nèi)容，寫出先進單位或人物的工作經(jīng)歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結(jié)構(gòu)上可采取橫式結(jié)構(gòu)或縱式結(jié)構(gòu)。橫式結(jié)構(gòu)按照材料的不同性質(zhì)進行安排，縱式結(jié)構(gòu)則以時間的前后或事物的發(fā)展規(guī)律為序。
結(jié)尾
結(jié)尾又稱結(jié)語，此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心；或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚；或號召向先進人物或單位學習。結(jié)尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發(fā)言的事跡材料應當有個結(jié)尾，不能收束太快。以書面文章發(fā)表的事跡材料結(jié)尾可寫可不寫。
落款
一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。
寫先進事跡材料注意問題
(1) 事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經(jīng)驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經(jīng)核實的"先進事跡"和"經(jīng)驗"寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數(shù)。
個人典型事跡材料范文第3篇
(1)標題。有多種寫法，通常是把典型事跡高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型事跡的內(nèi)容，又不是這些內(nèi)容的簡單重復，可以說就是典型事跡的主題。
(2)開頭。一般是展示典型事跡的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型事跡出現(xiàn)的環(huán)境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據(jù)具體材料安排。
(3)主體。對典型事跡的具體展開，是典型事跡材料的核心部分。寫作這部分內(nèi)容，一般是從總體上把典型事跡按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題;各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統(tǒng)一體內(nèi)。
一般來說，這部分內(nèi)容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或?qū)嵗?，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數(shù)字。
另外，典型材料寫作時，應當注意以下一些問題：
(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型事跡，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經(jīng)核實的"先進事跡"和"事跡"寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數(shù)。
個人典型事跡材料范文第4篇
為貫徹落實國家人口計生委、教育部等七部門倡導的“關愛女孩行動”，進一步把我縣“婚育新風進萬家”活動推向深入，創(chuàng)新公益品牌，構(gòu)建和諧社會，人口計生局、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)決定聯(lián)合開展“自強女孩”評選活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、主辦單位及評委會
由人口計生局、縣教育局、團縣委、縣婦聯(lián)主辦并組成評委會。
二、活動時間
每年5月至6月下旬。
三、活動項目
1．評選“自強女孩”
2．舉辦“自強女孩”頒獎儀式
四、活動內(nèi)容
（一）評選“自強女孩”
1、所推薦的女孩，其家庭必須是計劃生育女兒戶（獨女戶或雙女戶）中的初、高中在校女生。
2、家庭貧困或個人、家庭正面臨重大實際困難。
3、勇于克服困難，樂觀上進，刻苦努力，自強自立，品德高尚，關心幫助他人，恪盡孝道，學習成績優(yōu)秀。
（二）評選程序
1、宣傳發(fā)動階段。參加本次評選活動的單位，要通過電視臺、網(wǎng)站等媒體開展多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳“自強女孩”評選的標準及意義，在全縣營造關心貧困計生家庭，關愛女孩成長的濃郁輿論氛圍。
2、初評階段。本次評選活動初評階段由縣教育局科組織開展，全縣各中學認真配合，要按照班級推薦、校級核實、全校公示的程序，每個中學推薦評選1-2名候選人報縣教育局科。教育局按照“自強女孩”評選標準，認真梳理候選人典型事跡，最終確定20-30名候選人，5月25日前將候選人名單及事跡材料電子版轉(zhuǎn)交縣人口計生局。
3、鄉(xiāng)級審查階段。縣人口計生局將匯總后的候選人名單發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計生辦，由計生辦負責對候選人評選資格及家庭收入情況進行核查，6月下旬，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計生辦將核查情況報縣人口計生局宣傳站。
4、縣級評選、表彰階段?？h評委會邀請電視臺為“自強女孩”活動深入開展營造輿論聲勢，深入挖掘先進典型事跡。同時將“自強女孩”候選人照片及事跡傳至長城網(wǎng)進行公示，接受群眾評議、投票?？h評委會根據(jù)推薦材料組織評審，并綜合網(wǎng)上投票情況，最終評選出10名“自強女孩”?？h評委會與縣電視合制作宣傳片，在電視臺專題欄目和長城網(wǎng)等媒體廣泛宣傳“自強女孩”先進事跡，宣揚她們身處逆境、自強不息的先進典型，在全縣營造關愛女孩的良好輿論氛圍。
五、推薦材料要求
推薦材料包括“自強女孩”推薦表、1000字以內(nèi)事跡材料各一份，同時加蓋學校公章。
六、獎勵資助辦法
六月下旬組委會對評選出的“自強女孩”，聯(lián)合授予“自強女孩”稱號，并舉行頒獎儀式，頒發(fā)榮譽證書，給予不低于1000元獎勵資助。從年開始，“自強女孩”評選活動將堅持每年評選一次，通過樹立“自強女孩”先進典型，展示當代女孩的時代風采和精神面貌，引導全社會都來關注女孩成長、關愛女孩健康，為女孩成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
七、工作要求
（一）嚴肅工作紀律和程序，嚴禁弄虛作假
人口計生部門要嚴格審核女孩所在的家庭是否為計劃生育女兒戶；教育部門要審核女孩在校的學習成績情況及德才表現(xiàn)；婦聯(lián)、團委負責監(jiān)督，確保本次活動公平公正。各相關單位要嚴格按照操作規(guī)程、評選條件開展工作，嚴肅工作紀律。對弄虛作假的，一經(jīng)查實嚴肅處理。
個人典型事跡材料范文第5篇
一、評選名額
共評選55名在市自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)并取得突出業(yè)績的先進個人。其中：大學生、失業(yè)人員、返鄉(xiāng)人員、退役軍人各10名；婦女、殘疾人、農(nóng)村黨員各5名。
二、推薦評選條件
（一）基本條件。
1．熱愛祖國，熱愛人民。
2．遵守國家法律法規(guī)，誠實守信。
3．自主創(chuàng)業(yè)并帶動就業(yè)，包括依法創(chuàng)辦個體私營企業(yè)、其他經(jīng)濟組織等。
4．取得突出業(yè)績，具有示范引領效應。
（二）具體條件。
已被評為年“省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)先進個人”和“省年大學生創(chuàng)業(yè)先進個人”的畢業(yè)生以及年省各類創(chuàng)業(yè)先進個人不再參加評選。
1.大學生：
①在韶高校畢業(yè)生及籍高校畢業(yè)生；
②帶動就業(yè)10人以上（以參加社保人數(shù)為準）；
③企業(yè)經(jīng)營2年以上（從工商登記之日起計算）；
④依法納稅證明（由當?shù)囟悇詹块T出具）。
2.失業(yè)人員：
①辦理過失業(yè)登記手續(xù)，積極主動創(chuàng)業(yè)，不等不靠，為失業(yè)人員再就業(yè)樹立典型，為國家和社會減輕就業(yè)壓力；
②帶動就業(yè)10人以上（以參加社保人數(shù)為準）；
③企業(yè)經(jīng)營2年以上（從工商登記之日起計算）；
④依法納稅證明（由當?shù)囟悇詹块T出具）。
3.返鄉(xiāng)人員：
①曾在本地或者異地務工的籍農(nóng)業(yè)戶口人員；
②帶動就業(yè)10人以上（以參加社保人數(shù)為準）；
③企業(yè)經(jīng)營2年以上（從工商登記之日起計算）；
④依法納稅證明（由當?shù)囟悇詹块T出具）。
4.退役軍人：
①退出中國人民現(xiàn)役后，積極創(chuàng)辦經(jīng)濟實體或者其他服務機構(gòu)，努力為國家和社會減輕就業(yè)壓力，積極為社會解決就業(yè)崗位，在帶動復轉(zhuǎn)軍人自主創(chuàng)業(yè)方面成績顯著，形成較大示范效應；
②帶動就業(yè)10人以上（以參加社保人數(shù)為準）；
③企業(yè)經(jīng)營2年以上（從工商登記之日起計算）；
④依法納稅證明（由當?shù)囟悇詹块T出具）。
5.婦女：
①具有本市戶籍的婦女，積極為社會解決就業(yè)崗位，在帶動婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面成績顯著，形成較大示范效應；
②城鎮(zhèn)婦女帶動就業(yè)5人以上（以參加社保人數(shù)為準），農(nóng)村婦女通過“專業(yè)合作社+農(nóng)戶”等形式，創(chuàng)辦種植、養(yǎng)殖實體，形成一定的生產(chǎn)規(guī)模，輻射帶動周邊10戶以上農(nóng)戶共同致富；
③企業(yè)經(jīng)營2年以上（從工商登記之日起計算）；
④依法納稅證明（由當?shù)囟悇詹块T出具）。
5.殘疾人：
①具有本市戶籍的殘疾人，積極為殘疾人解決就業(yè)崗位，在帶動殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面成績顯著，形成較大示范效應；
②能依法誠信經(jīng)營，具有較好的經(jīng)濟效益、社會效益和帶動就業(yè)能力；
③企業(yè)經(jīng)營2年以上（從工商登記之日起計算）。
6.農(nóng)村黨員：
①具有本市戶籍的農(nóng)村黨員，通過帶頭創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)脫貧致富，形成較大示范效應；
②積極參與推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，通過“專業(yè)合作社+農(nóng)戶”等形式，創(chuàng)辦種植、養(yǎng)殖實體，形成一定的生產(chǎn)規(guī)模；
③輻射帶動周邊2戶以上特困農(nóng)戶脫貧致富。
三、評選組織工作
（一）工作機構(gòu)。
為確保評選表彰活動順利進行，由“年市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)系列活動”領導小組辦公室（以下簡稱“市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)領導小組辦公室”）負責評選表彰日常工作。
（二）評選程序。
1．公告。在市人民政府公眾信息網(wǎng)和市三家主流媒體公布“市年創(chuàng)業(yè)先進個人”的評選范圍、條件和工作程序等。
2．推薦。各縣（市、區(qū))及相關部門要自下而上逐級申報，按要求遴選先進個人候選人選，填寫《市年創(chuàng)業(yè)先進個人推薦表》（具體表格請與黃月嬋聯(lián)系）一式兩份并加蓋單位印章，同時經(jīng)推薦地計生、稅務、工商部門加蓋印章后報各縣（市、區(qū))評選表彰機構(gòu)審核后再報“市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)領導小組辦公室”。
市直高等院校和有關單位按要求遴選先進個人候選人選，填寫《市創(chuàng)業(yè)先進個人推薦表》一式兩份加蓋單位印章，并經(jīng)當?shù)赜嬌?、稅務、工商部門加蓋印章后報“市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)領導小組辦公室”。
各縣（市、區(qū))、高等院校、市直有關單位每個群體分別推薦名額不超過2名，其中湞江區(qū)、仁化縣每個群體分別推薦3名。
3．評審。由“市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)領導小組辦公室”組織相關單位及專家進行評審，確定候選人名單。
4．公示。評審后的55名創(chuàng)業(yè)先進個人候選人名單將在市人民政府公眾信息網(wǎng)和市三家主流媒體公示7個工作日。公示期間，任何單位和個人對候選人有異議，可向“市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)領導小組辦公室”提交異議書，異議書應加蓋單位公章或署個人真實姓名。由“市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)領導小組辦公室”組織有關單位對有異議的候選人進行核查。
四、表彰方式
評選結(jié)束后將于今年月份對“市年創(chuàng)業(yè)先進個人”進行表彰，并給予適當獎勵。
五、工作要求
（一）各縣（市、區(qū))、各有關單位要高度重視，加強領導，精心組織，積極推薦，多渠道、多角度發(fā)現(xiàn)挖掘創(chuàng)業(yè)典型。
