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我的學(xué)習(xí)計劃范文第1篇

我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃【一】轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期便過去了。現(xiàn)在面對的己是新學(xué)期的生活了。

回想上個學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。

然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里，我應(yīng)該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。

首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績下滑，現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實(shí)自己的生活。

其二，我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象!

在新的學(xué)期里，我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我要主動地伸出援助之手，盡管自己只盡了微薄之力，但我的心意己經(jīng)傳達(dá)到了。我相信有了友誼的力量，就能沖破一切障礙，因為我?guī)土藙e人，反過來，我遇到困難時，別人也會幫助我的。這樣，我在新學(xué)期的生活中我會感到是多么的快樂!

新的學(xué)期里，我要為班級服務(wù)，我要把班級打掃得干干凈凈，這樣，同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，不過同時也是在幫我自己啦!

上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的打算，我一定會照著自己的計劃去努力的。我要做新學(xué)期的主人!

我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃【二】瘋狂的寒假一天天的過去了，眨眼一個月就過去了，又到了開學(xué)的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學(xué)校的板報換了，變成了新的。

在上個學(xué)期里，我犯了一個毛病，這個毛病就是上課開小差，愛說話，不認(rèn)真聽老師講課。我決心要在這個學(xué)期里把這個毛病改掉，爭取和這個壞習(xí)慣說再見。

在這個新的學(xué)期里，我要比上個學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步，不再落后，力爭取得好的成績。另外，我的作文水平也不是很好，在寫作文時還經(jīng)常出現(xiàn)有錯別字，這也是因為我粗心大意引起的，所以，這也是我在這個學(xué)期里要克服的另一個困難。

班里安排周一、周三、周五的語文作業(yè)是寫作文。我計劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文，寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書，多做閱讀筆記，積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子，擴(kuò)大知識面，還要在平時多寫一些閱讀的觀后感，以鍛煉自己的閱讀能力，提高寫作水平。

另外，我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ)，這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎(chǔ)，與平時上課的專心聽講是分不開的，所以，我更要在上課時專心聽老師講課，課后按時做好練習(xí)和完成作業(yè)?！芭W(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步!”――這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃，我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好!

我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃【三】新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……

作為會計學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到最好。在此，我對宣傳部工作有以下計劃：

一、準(zhǔn)時出席每周一次的例會，做好記錄，認(rèn)真完成部長布置的任務(wù)，若有活動要積極參加，踴躍報名。

二、 積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作，海報做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。

三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、 積極配合我系團(tuán)學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

高中三年的學(xué)習(xí)計劃，可以說是完全泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系等等，都證明了，那些計劃是不可行的，沒有太大的實(shí)際操作行.所以大一第一學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計劃，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲.

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.

首先，我應(yīng)該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過的好一點(diǎn)兒.

其次，我要在社會上尋找機(jī)會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力.

第三，我要改變以前的交友方式，本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友.

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間.

第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作.

第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素.

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事.

第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰.

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).

我的學(xué)習(xí)計劃范文第2篇

一、學(xué)習(xí)計劃

1、計算能手，一天三頁。

2、試卷，一天一張。

3、暑假大本，一天四頁。

4、讀書，十天一本，完成讀書手抄報。

5、寫作文。

二、生活計劃

1、早睡早起。

2、幫父母做一些小事。

我的學(xué)習(xí)計劃范文第3篇

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)分化；原因及對策

一、造成學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化的原因

1.學(xué)習(xí)沒有興趣，意志不堅強(qiáng)

對于大多數(shù)學(xué)生來說，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是否有積極性，很大程度上是由興趣和克服困難的毅力而決定的。我在平常的教學(xué)中，通過對上一學(xué)年度所教兩個七年級教學(xué)班的資料進(jìn)行整理、對比分析發(fā)現(xiàn)：初中生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感興趣和不感興趣的約各占一半；而且還發(fā)現(xiàn)，凡是對數(shù)學(xué)興趣不夠的學(xué)生，往往數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績也不是很高。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與他們對于此學(xué)科的興趣有著很大的關(guān)系。而相當(dāng)一部分學(xué)生由于對文科的偏愛，不厭其煩地抄它若干遍都可以，從而占用了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間，致使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣越來越淡漠，使得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來越困難，越難越不想學(xué)，數(shù)學(xué)成績越來越差。其實(shí)，大部分不愿學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生都是學(xué)習(xí)意志比較薄弱。學(xué)習(xí)意志，正是學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而不懈努力，最終克服學(xué)習(xí)困難的一種心理活動，它是學(xué)生學(xué)習(xí)能動性的主要體現(xiàn)。初中學(xué)習(xí)階段和小學(xué)學(xué)習(xí)階段相比較有很大的區(qū)別，一是初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相對來說難度較大，教師的教學(xué)方式也不同于小學(xué)。二是步入初中階段的學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性相對增強(qiáng)，有的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)，有的相對較弱，學(xué)習(xí)意志力薄弱的學(xué)生，一旦遇到困難就退縮，更有甚者，破罐子破摔學(xué)習(xí)成績直線下降。

2.思想懶惰，不求甚解，學(xué)不思記

初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)相比，教材的邏輯性和系統(tǒng)性更強(qiáng)一些，主要表現(xiàn)在知識銜接方面和學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的能力上，初中生這種能力的提高是以已有的能力為基礎(chǔ)的。長期的教學(xué)經(jīng)驗表明，初中學(xué)生由于掌握知識不夠系統(tǒng)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)不夠連續(xù)造成數(shù)學(xué)成績明顯下降，他們由于思想懶惰，不求甚解，學(xué)不思記，對學(xué)習(xí)新知識時需要聯(lián)系的舊知識始終聯(lián)系不起來，因而理解上出現(xiàn)困難，最后在考試成績上造成了直線下降，成為了班內(nèi)的學(xué)困生。

3.方習(xí)無法，大腦僵化，適應(yīng)性差

初二階段是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化最明顯的階段。一個重要原因是思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。這個階段數(shù)學(xué)教學(xué)對抽象邏輯方面的要求明顯增多。初二的學(xué)生正處于由直觀的形象思維向抽象的邏輯思維過渡的階段，還沒有較為成熟而完善的抽象邏輯思維能力。在這方面，有的學(xué)生發(fā)展快，有的學(xué)生發(fā)展慢，學(xué)生之間的個體差異比較大，這就導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的接受能力存在著一定的差異性。產(chǎn)生這種差異性的原因有很多，一方面是學(xué)生自身的年齡因素，另一方面是教師的教學(xué)方法。只有教師選擇了有效的學(xué)習(xí)方法，注意促進(jìn)學(xué)生抽象思維能力的發(fā)展，學(xué)生對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力以及適應(yīng)性才能夠得到顯著提高。

二、防止學(xué)生數(shù)學(xué)成績分化的策略

1.親其師，信其道

初中學(xué)生喜歡某一學(xué)科往往是因為喜歡某一老師，他們不是從理性上判斷某學(xué)科重要與否，而是因為不喜歡某任課老師而不認(rèn)真學(xué)習(xí)該科的知識。師生之間沒有高低之分，沒有貴賤之分，是一種平等的合作伙伴關(guān)系，所以，老師要和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系、朋友關(guān)系。只有這樣，才能保證和促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。對學(xué)困生的輔導(dǎo)更要真誠幫助，學(xué)習(xí)方法上多指導(dǎo)，精神上多鼓勵，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，樹立學(xué)生的自信心。教師只要愿意和學(xué)生交朋友，學(xué)生就會傾心誠服于你，會努力學(xué)習(xí)你所教的學(xué)科，這樣就不愁學(xué)生不努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，當(dāng)然就更不愁學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)了。

2.靈活施教，以趣激學(xué)

我們都知道興趣是最好的老師。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)生會形成一種非常強(qiáng)的求知欲望，也就能主動地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。所以，要使初中學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，教師就必須把數(shù)學(xué)教活，在平常的教學(xué)中要努力激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的途徑有很多種，例如讓學(xué)生積極參與一些數(shù)學(xué)探究活動，讓他們體驗到探究成功的喜悅；或者在平常的教學(xué)中創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)競賽活動；努力提高教師自身的教學(xué)藝術(shù)等等。

3.科學(xué)檢測，體驗成功

我的學(xué)習(xí)計劃范文第4篇

[關(guān)鍵詞] 自我分化 焦慮 自主學(xué)習(xí) 學(xué)業(yè)自我概念

基金項目：本文系陜西省教育廳2012年科研計劃項目12JK0302階段性成果。

美國心理學(xué)家Bowen的家庭系統(tǒng)理論為研究個體的成長和發(fā)展開拓了新的視角。自我分化能力作為Bowen的家庭系統(tǒng)理論中的一個核心概念，是指個體區(qū)分理智思維與情緒反應(yīng)的能力，即在重要關(guān)系中平衡親密與自主的能力。自我分化水平高的個體其心理更健康，社會適應(yīng)能力更強(qiáng)。[1]

國外研究表明,自我分化與社會焦慮、人際關(guān)系、心理社會發(fā)展、自我認(rèn)同感的發(fā)展以及心理適應(yīng)、心理健康都密切相關(guān),主要研究結(jié)論如下：[2]

1.自我分化與焦慮呈負(fù)相關(guān)。Bowen的研究結(jié)果表明，一個人的自我分化水平與他體驗到的焦慮呈顯著負(fù)相關(guān)。Nancy則發(fā)現(xiàn)自我分化不良的個體在面對外界壓力時更能體驗到內(nèi)心的痛苦和焦慮。Skowron認(rèn)為，自我分化水平高的個體擁有良好的心理調(diào)整和社會問題解決技巧。

2.自我分化與自主能力呈正相關(guān)。一些自我分化與自主性的研究結(jié)果指出:青少年若和父母的情感是隔離的，他們的獨(dú)立自主能力越低，自我分化水平和適應(yīng)能力也越低(Williams & Small，1986）。

Bowen自我分化理論也是近年來研究較多的一個課題。但國外的研究大都集中在家庭治療和心理咨詢方面，而國內(nèi)有關(guān)自我分化的研究才剛剛起步。目前國內(nèi)的研究只在介紹Bowen的家庭系統(tǒng)理論時提及自我分化的概念，還未見實(shí)證性研究。本文將自我分化能力引入教學(xué)中，通過提高學(xué)生的自我分化能力，有助于降低其學(xué)習(xí)中的焦慮情緒，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而影響其學(xué)業(yè)成績。

學(xué)習(xí)者的自我分化力

Bowen的家庭系統(tǒng)理論（family systems theory）家庭是一個情感系統(tǒng)。系統(tǒng)中的成員在情感上是互相影響，互相制約的。在學(xué)校生活中，學(xué)校是一個小社會，班級是一個大家庭，老師似家長，同學(xué)似兄弟姐妹。在班級中，班級成員之間不可避免地在思想和行為上會相互影響，人際關(guān)系的好壞、自我分化能力的高低以及學(xué)習(xí)者的情感狀態(tài)都會影響其學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)結(jié)果。由此可見，學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞與個人和師生之間的關(guān)系、與學(xué)生的自我分化能力有很大聯(lián)系。

根據(jù)鮑恩的家庭系統(tǒng)理論，分化能力高的人一般具有獨(dú)立的思想，能堅持自己的觀點(diǎn)、態(tài)度和目標(biāo)，能夠理性地看待事物，不易受他人的影響，而分化能力低的人要么沒有主見，搖擺不定，要么完全忽視別人的想法和意見。同樣，在學(xué)校生活中，自我分化能力高的學(xué)生一般有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤于思考，不會人云亦云，而且他們一旦認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不會輕易放棄，最后的成功往往屬于他們。

本文從“自我分化力”的角度入手，結(jié)合內(nèi)外因等不同因素分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究造成學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)成績巨大差異的原因,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，提高教學(xué)水平提供借鑒。

自我分化能力對學(xué)習(xí)成績的影響

1.自我分化能力對學(xué)生學(xué)業(yè)自我概念影響

學(xué)業(yè)自我概念指個體對自己學(xué)業(yè)能力的一種自我知覺,是個體對自我學(xué)習(xí)能力的比較穩(wěn)定的看法,是學(xué)生對于自己完成某些任務(wù)的自我評價和判斷。[3]

學(xué)業(yè)自我概念會對學(xué)生選擇何種學(xué)習(xí)任務(wù)、遇到困難的堅持性及在學(xué)習(xí)上所付出的努力產(chǎn)生影響。以學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生為例，由于他們在學(xué)習(xí)上不斷經(jīng)歷失敗,從而對自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑,喪失信心，最終產(chǎn)生強(qiáng)烈的習(xí)得性無助感。為了避免失敗,他們逃避學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)動機(jī)逐步降低,學(xué)習(xí)成績自然就會越來越差。由此可見自我概念的形成會受到學(xué)業(yè)成績的影響,而已形成的消極自我概念又反過來壓制他們學(xué)習(xí)的積極性,兩者相互影響,形成惡性循環(huán)。

2.自我分化能力對學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的影響

尼克洛斯(Nicholls)等人認(rèn)為,學(xué)生對學(xué)習(xí)任務(wù)的投入有兩種方式,一種叫任務(wù)卷入(task involvement),另一種叫自我卷入(ego involvement)。任務(wù)卷入是指個人希望通過自主地完成任務(wù)來發(fā)展自己的能力,任務(wù)卷入者不會把成敗看作是對自己自尊的威脅,它可以增強(qiáng)個體完成任務(wù)的內(nèi)部動機(jī);自我卷入是指個人通過與別人比較,以成功或挫折來肯定或否定自己的能力,它往往與自尊相聯(lián)系,削弱個體完成學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)部動機(jī)[4]。目前大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)屬于自我卷入,他們常常根據(jù)老師、同學(xué)對自己的評價以及態(tài)度,形成相應(yīng)的自我概念，這正是學(xué)生自我分化能力偏低的表現(xiàn)。我國的教育教學(xué)通常是更多地強(qiáng)調(diào)認(rèn)知因素,而忽略情感認(rèn)知方面的因素,顯然這樣會加劇自我概念偏差的那些學(xué)生的挫敗感,因此這類學(xué)生就會將失敗的結(jié)果歸因于自己能力的不足,久而久之就會喪失學(xué)習(xí)動機(jī),產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3.自我分化能力對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的影響

我的學(xué)習(xí)計劃范文第5篇

一、產(chǎn)生會計標(biāo)準(zhǔn)國際化需求的經(jīng)濟(jì)分析

1973年，由主要發(fā)達(dá)國家的會計職業(yè)團(tuán)體發(fā)起創(chuàng)立了國際會計準(zhǔn)則委員會（IASC）。自成立以來，國際會計準(zhǔn)則委員會制定、修訂了幾十項國際會計準(zhǔn)則，但由于國際會計準(zhǔn)則是由民間機(jī)構(gòu)所制定，并沒有強(qiáng)制的約束性，所以世界上大多數(shù)國家都制定有自己的會計標(biāo)準(zhǔn)，且這些會計標(biāo)準(zhǔn)之間存在著一定的差異。然而，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和資本市場國際化的，世界各國，包括發(fā)達(dá)國家和發(fā)展家都表現(xiàn)出對會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的強(qiáng)烈需求。對于現(xiàn)行制度均衡（各國都有自身的會計標(biāo)準(zhǔn)）的打破，要求創(chuàng)新國際化的會計標(biāo)準(zhǔn)，是由于多種原因使得現(xiàn)行制度安排不再是這個制度安排集合中最有效的一個。主要有以下幾個方面的因素對會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的需求作出了貢獻(xiàn)。

（一）市場規(guī)模的變化能夠改變特定制度安排的利益和費(fèi)用

會計在經(jīng)濟(jì)生活中的地位和作用是隨著經(jīng)濟(jì)、市場的發(fā)展規(guī)模和程度而變化的，也是與其經(jīng)濟(jì)環(huán)境密切相關(guān)聯(lián)的。在早些時期，經(jīng)濟(jì)全球化尚不明顯，國際資本市場也不夠發(fā)達(dá)，故國際間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交流相對較少。由于各國之間存在著不同的經(jīng)濟(jì)、文化、傳統(tǒng)和特征，從而形成了不同的會計標(biāo)準(zhǔn)與模式。在當(dāng)時經(jīng)濟(jì)壞境下，各國按照自己的特征而選擇適合自身的會計標(biāo)準(zhǔn)是最有效的制度安排。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國際資本市場的不斷完善，特別是跨國公司的發(fā)展，對會計標(biāo)準(zhǔn)提出了新的要求。出于優(yōu)勢互補(bǔ)，節(jié)約成本，降低稅負(fù)和風(fēng)險，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加利潤等目的，跨國公司的組織形式也在逐漸演變。當(dāng)代跨國公司最基本的特征是在國外擁有對資產(chǎn)的控制權(quán)和企業(yè)經(jīng)營的決策權(quán)[1].為了加強(qiáng)對跨國公司的監(jiān)管，以及提高經(jīng)濟(jì)與財務(wù)決策、業(yè)績評價等的工作水平，無疑要求規(guī)范跨國公司的會計和財務(wù)報告。這也是東道國和居住國政府實(shí)施監(jiān)管的必然要求。會計標(biāo)準(zhǔn)的國際化使母、子公司所提供的財務(wù)報告等會計信息可直接得到使用而無需按某一標(biāo)準(zhǔn)（準(zhǔn)則）來調(diào)整或轉(zhuǎn)換。這樣一來，既降低了跨國公司的管理成本，也有利于總部及時對所獲得的信息作出決策，提高效率，增加收益。

（二）技術(shù)對改變制度安排的利益有著重要

盡管大規(guī)模經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展要求會計標(biāo)準(zhǔn)的國際化，但若無相應(yīng)的技術(shù)變遷，這一要求也無法得到滿足。一般地，技術(shù)變遷使產(chǎn)出在相當(dāng)范圍里發(fā)生了規(guī)模報酬遞增，因此使得更復(fù)雜的組織形式的建立變得有利可圖。21世紀(jì)下半葉掀起的信息技術(shù)革命，不僅對財務(wù)會計核算的和要求產(chǎn)生了革命性的影響，同時也對會計信息的輸入、加工、處理、傳遞、使用等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。尤其是互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和，使得會計信息超越國界，在全球范圍內(nèi)傳遞和共享由夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。正是這場信息技術(shù)革命，使得管理一個全球性的，復(fù)雜的跨國公司變得切實(shí)可行；同時也使總部能及時有效地獲得各所屬公司的所需信息，大大縮小了空間距離。這一技術(shù)革新不僅增加了會計標(biāo)準(zhǔn)安排改變（會計標(biāo)準(zhǔn)國際化）的潛在利潤，而且也降低了這一制度安排的成本。從而推動和加速了會計標(biāo)準(zhǔn)的國際化進(jìn)程。

（三）各國對收入預(yù)期的改變導(dǎo)致了他們對會計標(biāo)準(zhǔn)國際化這一新制度安排的收益和成本的全面修正

近年來，國際會計準(zhǔn)則得到了來自國際資本市場的強(qiáng)有力支持，從而獲得日益廣泛的認(rèn)可。截至1999年12月，納入證券交易所國際聯(lián)盟和歐亞證券交易所聯(lián)盟統(tǒng)計的62個國家和地區(qū)的85個證券交易所中，已有67個證券交易所允許本國或本地區(qū)發(fā)行證券的外國公司采用國際會計準(zhǔn)則。為什么國際會計準(zhǔn)則會日益受到認(rèn)可和歡迎呢？隨著資本市場國際化程度的不斷提高，跨國上市和發(fā)行證券等國際性籌資日益增多。會計標(biāo)準(zhǔn)國際化大大降低了跨國上市和發(fā)行證券的交易成本，從而大大降低了國際籌資成本。對此，不僅資本嚴(yán)重不足的發(fā)展中國家，而且包括發(fā)達(dá)國家也能從會計標(biāo)準(zhǔn)國際化中獲得好處。因為采用會計標(biāo)準(zhǔn)國際化后，無需花費(fèi)大量人力物力來調(diào)整或重編財務(wù)會計報告等會計信息。這是各國對會計標(biāo)準(zhǔn)國際化所帶來益處的共識。然而，任何一項制度變遷都是需要成本的，會計標(biāo)準(zhǔn)國際化也不例外。的確，會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的實(shí)質(zhì)是各國的利益之爭[2].在這場國際化的制度變遷中，國際會計準(zhǔn)則能較多地反映哪國的會計精神，哪國就能以較少的成本，較快的速度獲得會計標(biāo)準(zhǔn)國際化所帶來的益處?；诖?，英美等發(fā)達(dá)國家尤其是美國反映較快，處于主動地位，在這場利益戰(zhàn)中大獲其勝。因為這場改革的大部份成本和風(fēng)險實(shí)際上由發(fā)展中國家承擔(dān)了。那是不是發(fā)展中國家就沒有必要實(shí)現(xiàn)會計標(biāo)準(zhǔn)的國際化呢？從來看，發(fā)展中國家確實(shí)處于被動地位。但從長遠(yuǎn)的角度來看，發(fā)展中國家可對會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的成本與收益進(jìn)行預(yù)期，試想若發(fā)展中國家現(xiàn)在抵制國際會計準(zhǔn)則，于是他們就得去創(chuàng)建自己的會計準(zhǔn)則模式并加以貫徹和實(shí)施，這是需要一筆費(fèi)用的。然而，會計標(biāo)準(zhǔn)國際化是必然之勢，最終還是得納入國際化的會計標(biāo)準(zhǔn)之中，除非實(shí)行閉關(guān)鎖國的政策。而事實(shí)與經(jīng)驗告訴發(fā)展中國家這是行不通的。這樣一來，發(fā)展中國家就不得不在若干年之后放棄自身的準(zhǔn)則模式轉(zhuǎn)而實(shí)施國際會計準(zhǔn)則，這一會計標(biāo)準(zhǔn)的改變所帶來的經(jīng)濟(jì)后果以及所需的費(fèi)用無疑是十分巨大的。況且在這若干年中還得不到會計標(biāo)準(zhǔn)國際化所帶來的好處。由此可知，這種曲折的會計制度變遷只會使發(fā)展中國家承擔(dān)更多的成本而獲更少的收益。也正是這種對會計標(biāo)準(zhǔn)國際化所帶來收入預(yù)期（長期與短期）的改變，導(dǎo)致了他們（尤其是發(fā)展中國家）對會計標(biāo)準(zhǔn)國際化這一新制度安排的收益和成本的全面修正。進(jìn)而趨動了各國對會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的需求。

二、會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的外部收益來源

會計標(biāo)準(zhǔn)國際化這一制度創(chuàng)新屬于典型的需求誘致性制度變遷。誘致性制度變遷指的是現(xiàn)行制度安排的變更或替代，或者是新制度安排的創(chuàng)造，這是由個人或一群（個）人，在響應(yīng)獲利機(jī)會時自發(fā)倡導(dǎo)、組織和實(shí)行。誘致性制度變遷必須由某種在原有制度安排下無法得到的獲利機(jī)會引起[3].“外部利潤”就是在現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)制度安排狀態(tài)給定的情況下，無法獲得的收益[4].會計標(biāo)準(zhǔn)國際化正是適應(yīng)各國在現(xiàn)行會計標(biāo)準(zhǔn)制度的安排下無法得到獲利機(jī)會而自發(fā)倡導(dǎo)、組織和實(shí)施的。從上講，有許多事件能導(dǎo)致利潤的形成。下面，筆者將具體說明誘致各國努力創(chuàng)新會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的收益來源。

（一）規(guī)模經(jīng)濟(jì)

生產(chǎn)中的規(guī)模經(jīng)濟(jì)是一種技術(shù)現(xiàn)象，它所反映的一個事實(shí)是，最有效（單位成本最低）的產(chǎn)出可能需要企業(yè)的規(guī)模很大，以致于要求有比單個所有者或合伙制形式能夠負(fù)擔(dān)的費(fèi)用更大，組織更為復(fù)雜的企業(yè)。值得一提的是，并非所有的企業(yè)都能順利地增加資本，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，獲取全部的規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。企業(yè)自身的組織形式可能是它的可得資本供給量的很好的決定因素。股份制的創(chuàng)新允許在現(xiàn)有的新技術(shù)下獲取外部利潤。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，出于全球性的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及全球性資源優(yōu)勢互補(bǔ)，形成了國際性的復(fù)雜經(jīng)濟(jì)組織（跨國公司）。另外，資本市場的國際化發(fā)展也較好地解決了資本需求。但要在國際資本市場上跨國上市融資，必須按照上市交易所的標(biāo)準(zhǔn)重編或調(diào)整其財務(wù)報表。很顯然，會計標(biāo)準(zhǔn)國際化對于降低跨國公司的管理成本、減少跨國發(fā)行證券和股票上市的費(fèi)用、提高證券市場效率以及跨國財務(wù)信息的透明度和可比性無疑具有重大意義。這是在現(xiàn)行會計標(biāo)準(zhǔn)制度下所無法獲取的外部收益。

（二）交易費(fèi)用

在市場上進(jìn)行的每一次交易，實(shí)際上都涉及到一份合約，致使產(chǎn)權(quán)在單個合約當(dāng)事人之間全部或部份地轉(zhuǎn)讓。張五常認(rèn)為，交易成本不僅包括簽約和談判成本，而且還包括度量和保護(hù)產(chǎn)權(quán)、為獲得權(quán)利而從事活動、監(jiān)督行為和組織成本。[5]隨著經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，國際投資、融資、國際貿(mào)易等每一次交易實(shí)際上都涉及到一份合約，而每一份合約都必須建立在對各當(dāng)事人（公司、企業(yè)）的盈利能力、財務(wù)狀況等財務(wù)信息有充分了解的基礎(chǔ)之上。采用的會計標(biāo)準(zhǔn)不同，無疑必須重編或調(diào)整自身或?qū)Ψ降呢攧?wù)報告以充分了解其財務(wù)信息。會計標(biāo)準(zhǔn)的國際化則大大降低了這些國際性經(jīng)濟(jì)活動中的交易費(fèi)用。例如有A、B兩個企業(yè)，他們的資本，資產(chǎn)總額相當(dāng)，獲利能力也相當(dāng)。A公司采用了國際會計標(biāo)準(zhǔn)來編制財務(wù)報表，B公司則沒有。由此可知，A公司無需重新編制或調(diào)整報表，就可直接在國際資本市場上已認(rèn)可國際會計準(zhǔn)則的交易所上市融資，而B公司則要么不能上市融資，要么得重新編制或調(diào)整其報表。顯然B公司不是籌不到所需資本，就是籌資成本要大于A公司的籌資成本。另外，在世界貿(mào)易飛速發(fā)展的今天，世界各國都有意無意地被納入到了世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程中，任何一個國家如果要脫離世界貿(mào)易市場和資本市場謀求自身的發(fā)展是難以想象的；同樣，一個企業(yè)要發(fā)展壯大也不得不與國際貿(mào)易市場和國際資本市場產(chǎn)生各式各樣的聯(lián)系。作為國際通用商業(yè)語言的會計在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)全球化過程中扮演著重要的角色。因為會計信息已成為各市場主體在市場交易中的重要媒介，企業(yè)從事對外貿(mào)易，需要通過分析客戶的財務(wù)報表評價其資產(chǎn)實(shí)力、財務(wù)風(fēng)險和資信狀況；企業(yè)到海外公開發(fā)行股票或者債券，需要向投資者或債權(quán)人提供財務(wù)報告等?？上攵瑫嫎?biāo)準(zhǔn)國際化可使各企業(yè)的財務(wù)信息直接得到使用，大大降低了市場的交易費(fèi)用，從而加速市場的發(fā)展。交易費(fèi)用太高，將會阻止國際貿(mào)易和國際資本市場的發(fā)展，降低市場的運(yùn)作效率。

（三）標(biāo)準(zhǔn)國際化的外部性

“外部性”一詞就是指有些成本或收益對于決策單位是外在的事實(shí)。無論這些外部成本和收益何時存在，它們都無助于市場產(chǎn)生最有效的結(jié)果。于是，允許對所有成本與收益進(jìn)行的新的制度安排會增加的總凈收益。同樣，一項會計規(guī)范的采用與否應(yīng)取決于由此產(chǎn)生的效益是否大于花費(fèi)，即成本與收益的配比原則。很顯然，世界一體化已是大勢所趨，在這樣的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，會計標(biāo)準(zhǔn)國際化將給各國帶來利益，實(shí)現(xiàn)會計標(biāo)準(zhǔn)的帕累托的有效改進(jìn)。不過，將國際市場上的這些外部收益有效地內(nèi)在化是有成本的。成本主要表現(xiàn)在實(shí)施國際會計準(zhǔn)則所需費(fèi)用上如宣傳費(fèi)用、組織人員費(fèi)用、監(jiān)督執(zhí)行費(fèi)用以及與原有會計標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)換協(xié)調(diào)費(fèi)用等。相對而言，會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的創(chuàng)新成本和風(fēng)險主要由家所承擔(dān)。這是由于國際會計準(zhǔn)則的更多地體現(xiàn)的是英美等發(fā)達(dá)國家的會計標(biāo)準(zhǔn)精神。盡管如此，發(fā)展中國家仍需倡導(dǎo)這一制度創(chuàng)新。因為發(fā)展中國家基本上是資本輸入國，資本嚴(yán)重缺乏，屬于勞動力密集，資本有機(jī)構(gòu)成低、生產(chǎn)技術(shù)相對落后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展類型。于是，要發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)就不得不依賴于國際市場，通過國際貿(mào)易實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，借助于國際資本市場來解決融資難等。

三、對我國的啟示

會計作為國際通用的商業(yè)語言，其國際化已成為一大趨勢，一大潮流。這點(diǎn)不容置疑。對于中國這樣一個處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌運(yùn)行中的大國，尤其是面對進(jìn)入WTO的挑戰(zhàn)，會計標(biāo)準(zhǔn)國際化問題日益顯出其重要性。在會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的進(jìn)程中，我國一直處于積極的姿態(tài)。，我國的會計標(biāo)準(zhǔn)與國際會計準(zhǔn)則在會計確認(rèn)原則、計量方法和信息披露等方面，已經(jīng)基本上實(shí)現(xiàn)了與國際會計準(zhǔn)則的“大同”[6].然而，中國企業(yè)會計準(zhǔn)則必竟是結(jié)合我國有特色的社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境所制定的，不可避免地與國際會計準(zhǔn)則之間存在差異。于是，在這一會計制度的國際化變遷中，我國出現(xiàn)了不同呼聲。下面筆者就我國實(shí)行會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的客觀可能性、客觀約束條件以及實(shí)施這一過程的成本進(jìn)行具體。

（一）會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的客觀可能性

首先，會計是一門技術(shù)性很強(qiáng)的性學(xué)科，從而會計擁有天然的國際化本性。比如誕生于意大利的復(fù)式記賬法為世界各國共同采用；會計信息的基本特征，如可靠性、相關(guān)性、可比性等，任何一個國家都不能否認(rèn)；會計確認(rèn)和計量的基本原則，如權(quán)責(zé)發(fā)生制、實(shí)現(xiàn)原則、成本原則、劃分收益性支出和資本性支出等，也都是世界各國普遍接受和認(rèn)可的原則，等等。這一切說明，會計標(biāo)準(zhǔn)的國際化存在客觀的技術(shù)基礎(chǔ)。其次，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式趨同釀造了會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的大環(huán)境。目前世界各國大多采用不同類型的市場經(jīng)濟(jì)體制，我國采用的只是社會主義市場經(jīng)濟(jì)罷了。然而，市場經(jīng)濟(jì)不管采用什么模式，它必須是開放型經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)全球化是它的發(fā)展趨勢。因而客觀上要求作為國際通用商業(yè)語言的會計采用相同或相近的會計原則。

（二）環(huán)境客觀約束

我國是成文法治國家，對會計規(guī)范采用的是法律的形式如《會計法》《公司法》《證券法》《稅法》等。一項會計規(guī)范的創(chuàng)新必須與制度環(huán)境相適用。制度環(huán)境，是一系列建立生產(chǎn)、交換、分配基礎(chǔ)的基本的、社會和法律基礎(chǔ)規(guī)則。環(huán)境比如法律，當(dāng)然是可以改變的，但具有相對的穩(wěn)定性，至少在短期內(nèi)是不會改變，因此，我們借鑒國際會計準(zhǔn)則要在我國現(xiàn)行法律允許的條件下進(jìn)行。

（三）會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的成本分析

任何一項制度變遷都是有成本的，會計標(biāo)準(zhǔn)國際化也不例外。會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的成本主要表現(xiàn)為在會計標(biāo)準(zhǔn)國際化的過程中，一個國家為了協(xié)調(diào)本國會計標(biāo)準(zhǔn)與國際會計標(biāo)準(zhǔn)之間的差異而發(fā)生的各種制度變遷成本。對某一具體國家而言，盡可能降低這一制度變遷成本的最有效的途徑便是對國際會計準(zhǔn)則制定施加，縮小國際會計準(zhǔn)則與本國會計準(zhǔn)則之間的差異。在這點(diǎn)上，美國的表現(xiàn)尤為突出，且利用其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和領(lǐng)先地位取得了實(shí)質(zhì)上的成功。由此可知，這一制度變遷成本實(shí)際上將由發(fā)展中國家所承擔(dān)，而使發(fā)展中國家面臨比較被動的局面。我國作為處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌中的大國，在不能主導(dǎo)國際會計準(zhǔn)則制定的情況下，完全可以通過正式強(qiáng)制性制度安排來有效地實(shí)現(xiàn)會計標(biāo)準(zhǔn)的國際化。諾斯曾指出，制度變遷中存在較強(qiáng)的路徑依賴，人們過去的選擇往往決定了他們現(xiàn)在可能的選擇。沿著即定的路徑，制度變遷可能進(jìn)入良性循環(huán)的軌道，也可能順著原來的錯誤路徑往下滑。如果我們一味追求制定具有中國特色的會計標(biāo)準(zhǔn)，不與國際會計準(zhǔn)則接軌，我國的會計人員將被鎖定在這一特色標(biāo)準(zhǔn)之中。在世界經(jīng)濟(jì)全球化勢不可擋的情況下，某一具體企業(yè)或公司為謀求其發(fā)展將不得不按國際會計準(zhǔn)則來調(diào)整會計報表。故會計標(biāo)準(zhǔn)的國際化是必然選擇。因此若要在先安排特色會計標(biāo)準(zhǔn)的條件下再來實(shí)行會計標(biāo)準(zhǔn)的國際化，對我國這樣一個擁有1200多萬會計人員的國家來說，僅對會計人員進(jìn)行培訓(xùn)的這筆費(fèi)用就十分巨大。至于會計準(zhǔn)則的變化所帶來“經(jīng)濟(jì)后果”就更不用說了。

另外，我國是從1992年《企業(yè)會計準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》拉開我國會計準(zhǔn)則制定序幕的，至2001年底，完成了6個具體會計準(zhǔn)則。盡管我國會計改革在這近十年來取得了舉世矚目的成績，但會計準(zhǔn)則體系還尚未形成。任何一項新會計準(zhǔn)則的制定和頒布都要經(jīng)過大量專家、學(xué)者的討論才進(jìn)行起草、制定，而且還要經(jīng)過后期的多次修訂。大膽借鑒國際會計準(zhǔn)則，可大大降低制度的創(chuàng)新成本，獲得“搭便車”的好處。另外，會計準(zhǔn)則應(yīng)具有前瞻性和預(yù)見性。應(yīng)規(guī)范國內(nèi)已存在但不普遍，甚至還未出現(xiàn)的會計問題，以及在國際上已出現(xiàn)而在中國可能也會發(fā)生的會計問題。避免走回頭路，“朝令夕改”。再者，實(shí)施一項準(zhǔn)則還存在時滯問題，如果一項會計準(zhǔn)則只是根據(jù)目前經(jīng)濟(jì)環(huán)境而制定，不具有前瞻性的話，而經(jīng)濟(jì)環(huán)境是變化的，那么，等到實(shí)施這一準(zhǔn)則時已是變化了的環(huán)境，這樣一來，會計標(biāo)準(zhǔn)將會永遠(yuǎn)落后于市場環(huán)境的需求。對于這一問題的解決，借鑒國際會計準(zhǔn)則能起一定的作用。因為國際會計準(zhǔn)則反映的主要內(nèi)容是發(fā)達(dá)市場經(jīng)濟(jì)國家的會計標(biāo)準(zhǔn)精神。

綜上所述，筆者認(rèn)為我國會計準(zhǔn)則應(yīng)在不違背現(xiàn)有法律顧問前提下，盡量地、大膽地借鑒國際會計準(zhǔn)則。

「

[1]　徐經(jīng)長，杜勝利，陳軻。國際會計學(xué)[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，1999.

[2]　馮淑萍。關(guān)于中國會計標(biāo)準(zhǔn)的國際化問題[J].會計，2001，（11）。

[3]　林毅夫。關(guān)于制度變遷的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)學(xué)：誘致性變遷與強(qiáng)制性變遷[A].財產(chǎn)權(quán)力與制度變遷——產(chǎn)權(quán)學(xué)派與新制度學(xué)派譯文集[C].上海三聯(lián)書店，上海人民出版社，1994.

[4]　L.E.戴維斯，D.C.諾斯。制度變遷的理論：概念與原因[A].財產(chǎn)權(quán)力與制度變遷——產(chǎn)權(quán)學(xué)派與新制度學(xué)派譯文集[C].上海三聯(lián)書店，上海人民出版社，1994.