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考試心得體會(huì)范文第1篇

取得好成績(jī),因?yàn)槲?a href="http://bjhyfc.net/haowen/75139.html" target="_blank">考試前一個(gè)星期沒上學(xué)生病在家.不過(guò)媽媽對(duì)我說(shuō)考試時(shí)不要緊張,要認(rèn)真看題不能落題.

上午第一節(jié)課考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉,第二節(jié)考英語(yǔ)我最害怕也是最擔(dān)心的一門課程,老師發(fā)下卷子說(shuō)：“廣播播放聽力部分的題目，”廣播開始了，讓我聽不過(guò)來(lái)覺的有點(diǎn)快，接下來(lái)第三節(jié)考語(yǔ)文……。

總之，我決定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績(jī)。

四年級(jí)學(xué)生期中考試后心得體會(huì)范文總結(jié)

學(xué)生期末考試心得體會(huì)例文

會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試心得體會(huì)

期中考試感想

公務(wù)員考試培訓(xùn)心得體會(huì)

計(jì)算機(jī)考試實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

數(shù)學(xué)期中考試反思

初三上學(xué)期期末考試反思

我讓學(xué)生寫“考試分析”

期中考試的總結(jié)和反思

期中考試反思

最新入黨培訓(xùn)的考試試卷及答案參考

期末考試前的感言

考試心得體會(huì)范文第2篇

真的很開心，我司法考試通過(guò)了，又驚喜又意外。知道我過(guò)了那一刻我整個(gè)人都麻木了，我的努力沒白費(fèi)，我的努力也得到了最好的回報(bào)。在此，我要感謝萬(wàn)國(guó)對(duì)我的栽培，因?yàn)槲覉?bào)的是萬(wàn)國(guó)視頻班，是萬(wàn)國(guó)學(xué)校的培訓(xùn)讓我提升了基礎(chǔ)，最終通過(guò)了司法考試。司法考試復(fù)習(xí)，我覺得不是一個(gè)死學(xué)的過(guò)程，學(xué)習(xí)方法一定要適當(dāng)，選擇教材和使用教材也要有一定的規(guī)律。以下，就是我復(fù)習(xí)司法考試的心得。

在教材選用和使用方面，我用的是萬(wàn)國(guó)的專題講座，真題五卷本，與萬(wàn)國(guó)紅腰帶等。專題講座的知識(shí)面很多很范，有有時(shí)候看一本的專題講座會(huì)花了太多的時(shí)間。對(duì)于專題講座那幾本書，我個(gè)人認(rèn)為，如果很早就開始復(fù)習(xí)了，可以將那些書看完。但是，如果，復(fù)習(xí)司法考試的時(shí)間太遲或者看了基本覺得花了太多時(shí)間，我建議不用看了。此時(shí)是應(yīng)該做些題目，不會(huì)了才翻專題講座。專題講座相當(dāng)于一本字典，可以不用全看，有哪些知識(shí)點(diǎn)不會(huì)的就翻閱專題講座查找就可以了。歷年真題是必須做的，而且要確保做到三次以上。萬(wàn)國(guó)的專題講座和真題五卷本和一配套運(yùn)用，因?yàn)檎骖}五卷本是通過(guò)知識(shí)點(diǎn)分類編的，最好的使用方法是看完專題講座的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，就立刻做真題五卷本相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的題目，加深記憶。但報(bào)班的同學(xué)首要的任務(wù)而不是看什么書啊，做什么題啊，重要的就是弄明白講義。講義就相當(dāng)于教材的壓縮本，基本囊括了所有知識(shí)點(diǎn)，把講義都弄明白了，基礎(chǔ)肯定是質(zhì)的飛躍。還有，模擬題以及那些按年份編輯的歷年真題最后就在最后倆個(gè)月做，因?yàn)槟M題以及歷年真題試卷是檢測(cè)復(fù)習(xí)效果的，最后倆月做最好。還有，考前預(yù)測(cè)題好重要。好多人都覺得，在考試前前一天做題沒什么效果，那就錯(cuò)了，考試前的前一晚真的不想怎樣復(fù)習(xí)的，我建議是做下預(yù)測(cè)題。就今年來(lái)說(shuō)，萬(wàn)國(guó)的考前預(yù)測(cè)題是最好的，預(yù)測(cè)知識(shí)點(diǎn)覆蓋率很高，我覺得如果考前可以做下考前預(yù)測(cè)題，增多十幾二十分完全沒問題。 好多人，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中都是比較盲目的，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的過(guò)程中有許多的方法可以參考，有些學(xué)員甚至是完全復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法的。我認(rèn)為，如果在復(fù)習(xí)的過(guò)程中完全是靠別人的方法的，通過(guò)的幾率真的很低。每個(gè)人的接受能力都是差距的，而且時(shí)間上的安排往往就有太多的差距最重要的是有自己的計(jì)劃。報(bào)班的學(xué)員除了要完成班上學(xué)習(xí)的任務(wù)外，還要有自身的計(jì)劃。任務(wù)是可以自己制定的，但要求是每天都要有，而且每一天都要完成，學(xué)習(xí)就是要有完成任務(wù)的沖勁。還記得，我當(dāng)初復(fù)習(xí)的時(shí)候，我每天都安排自己有看書和做題的任務(wù)，而且我每一天都能超額完成。一個(gè)人的學(xué)習(xí)是不需要完全的按照別人的經(jīng)驗(yàn)去的，只要自己可以找到自己的方法以及自己的接受能力，每天都能把自己安排給自己的任務(wù)完成，進(jìn)步的速度是非常之快的。當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣于自己的學(xué)習(xí)方式之后，安排給自己的任務(wù)會(huì)每天每天都增多，但每天都可以完成。所以，我覺得，學(xué)習(xí)的方法不需要學(xué)，而是要自己去探索，去發(fā)掘自己的潛能，然后根據(jù)自己的計(jì)劃安排去完成自己要做得任務(wù)就已經(jīng)足夠了。請(qǐng)記得，別人的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)是別人的，我們要學(xué)的不是照抄別人的經(jīng)驗(yàn)，而是可以借鑒和取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都要根據(jù)自己的接受能力和時(shí)間安排去選擇最適合的學(xué)習(xí)方式，只要肯認(rèn)真努力地去復(fù)習(xí)和完成自己的任務(wù)，通關(guān)的難度不會(huì)很大。

所以說(shuō)，司法考試并不是想象中那樣難。只要努力了，就有很大的機(jī)會(huì)。我們復(fù)習(xí)司考的時(shí)間容不了我們埋怨，既然我們選擇了就要努力地闖下去?；A(chǔ)差，沒問題，可以報(bào)司法考試培訓(xùn)班?；A(chǔ)好但考不過(guò)，也沒問題的，只是還沒有找到最適合自己努力學(xué)習(xí)的方法而已。復(fù)習(xí)司考就像走一盆棋子，只要下對(duì)了子就馬到功成。在此，我想敬告各位復(fù)習(xí)司法考試的朋友，不要死死的復(fù)制別人的方法，最好就能根據(jù)自己的性能選擇自己最容易接受的學(xué)習(xí)方式。就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，司法考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用是很大的，每個(gè)人都可以適當(dāng)?shù)膱?bào)個(gè)培訓(xùn)班最好。我能通關(guān)也都是通過(guò)萬(wàn)國(guó)的培訓(xùn)，在此真的很感激，我忘不了那些給了我很深印象的老師，如民法段波，刑法韓友誼，刑訴陳少文，民訴郭翔等等。 最后，我想說(shuō)，司法考試并不是那么可怕，只要自己下對(duì)藥就可以了，最后祝所有投身于司法考試的朋友都能通過(guò)吧。相信我，相信自己，一定有奇跡!

考試心得體會(huì)范文第3篇

2020年6月16日，我校全體數(shù)學(xué)教師在縣教師進(jìn)修學(xué)校的組織下，在學(xué)校的大力支持下，參加了關(guān)于王艷、孫立友兩位老師主講的中考復(fù)習(xí)的培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有很大的收獲，主要是以下幾個(gè)方面：

一．學(xué)會(huì)制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好三輪復(fù)習(xí)。

第一輪：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

一定要打好基礎(chǔ)，以便為下一階段的“專題復(fù)習(xí)”乃至最后一階段的“強(qiáng)化訓(xùn)練”作好充分準(zhǔn)備，要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，讓學(xué)生對(duì)照考點(diǎn)要求復(fù)習(xí)，有針對(duì)性、實(shí)效性。 上復(fù)習(xí)課老師不是對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)梳理，抓住關(guān)鍵，以課本為主，進(jìn)行版塊同時(shí)在首輪復(fù)習(xí)過(guò)程中，配合做一些相關(guān)練習(xí)很有必要，但要注意依據(jù)考試綱要選題難度要適中。搞好第一輪復(fù)習(xí)是做好下兩輪復(fù)習(xí)的必要條件。

第二輪：專題復(fù)習(xí)。

第二輪專題復(fù)習(xí)的主要目的是為了將第一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)、線結(jié)合，交織成知識(shí)網(wǎng)，用學(xué)科內(nèi)的不同主干知識(shí)去分析和解決問題，以達(dá)到能力的培養(yǎng)和提高?！皩ｎ}復(fù)習(xí)”可按照中考題型分為“填空、選擇專題”、“規(guī)律性專題”、“探索性專題”、“閱讀材料專題”、“開放性專題”“分類討論專題”等，在進(jìn)行這些專題復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)盡可能從各個(gè)側(cè)面去展開，并將近幾年中考題按以上專題進(jìn)行歸類、分析和研究，真正把握其命題方向和規(guī)律，然后制定應(yīng)試對(duì)策，初步形成應(yīng)試技巧，為下一步的強(qiáng)化訓(xùn)練復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三輪：強(qiáng)化訓(xùn)練。

此輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是查漏補(bǔ)缺，同學(xué)們?cè)谕ㄟ^(guò)前兩輪復(fù)習(xí)之后，對(duì)中考數(shù)學(xué)試題的特點(diǎn)及其命題規(guī)律已有了清楚認(rèn)識(shí)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，要用中考數(shù)學(xué)試題完全接軌的、符合新課程標(biāo)準(zhǔn)及命題特點(diǎn)和規(guī)律的、高質(zhì)量的模擬試卷。

二、注重復(fù)習(xí)方法技巧，做有效學(xué)習(xí)。

（1）善于思考：要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，千萬(wàn)不能一遇到不會(huì)做的題就請(qǐng)教同學(xué)和老師，應(yīng)給足自己足夠的時(shí)間進(jìn)行獨(dú)立思考，老師講的題、與同學(xué)討論的題易忘，自己做的題、特別是做錯(cuò)后改正過(guò)來(lái)的題便不易忘記。

考試心得體會(huì)范文第4篇

體系

【中圖分類號(hào)】 G791 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 C

【文章編號(hào)】 1004―0463（2015）03―0020―02

高等教育自學(xué)考試是以個(gè)人自學(xué)為基礎(chǔ)，國(guó)家考試為主導(dǎo)，社會(huì)助學(xué)為輔助的一種教育形式，是滿足人民群眾接受高等教育的重要形式，也是高等教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要增長(zhǎng)點(diǎn)，為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。然而近幾年來(lái)，自學(xué)考試制度也遇到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，社會(huì)考生報(bào)考人數(shù)持續(xù)下降。誠(chéng)然，這與普通高校的擴(kuò)招、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教育的快速發(fā)展分不開，也與許多學(xué)歷教育的無(wú)序、不公平競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)，但值得我們注意的是，自學(xué)考試制度逐漸顯現(xiàn)出的考試誠(chéng)信發(fā)生危機(jī)、社會(huì)公信力有所下降，這是制約自學(xué)考試持續(xù)健康發(fā)展的一個(gè)很重要的原因。誠(chéng)信危機(jī)、社會(huì)公信力的下降，不僅危害自學(xué)考試人才培養(yǎng)質(zhì)量，也威脅到了國(guó)家考試的權(quán)威性，更嚴(yán)重影響了自學(xué)考試的可持續(xù)發(fā)展。如果不加以有效的扼制，自學(xué)考試因其具有的廣泛性、社會(huì)性、大眾性等特點(diǎn)更會(huì)加劇社會(huì)的誠(chéng)信危機(jī)，從某種程度上講，如不加強(qiáng)管理，會(huì)對(duì)自學(xué)考試事業(yè)發(fā)展造成顛覆性的后果。

一、自學(xué)考試社會(huì)公信力有所下降的原因

1. 考試違紀(jì)舞弊。教育部2004年就頒布了《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》，同時(shí)要求包括自學(xué)考試在內(nèi)的所有國(guó)家教育考試考生考前均簽訂《誠(chéng)信考試承諾書》，這對(duì)于指導(dǎo)和發(fā)展自學(xué)考試制度具有深遠(yuǎn)的歷史意義。但是從現(xiàn)實(shí)來(lái)講，不履行承諾而違紀(jì)舞弊的考生依然不在少數(shù)，違紀(jì)舞弊現(xiàn)象層出不窮，手段不斷翻新。作弊規(guī)模也從“單一”模式向“集團(tuán)化”的勢(shì)頭發(fā)展，出現(xiàn)了一批高科技支撐的“行業(yè)”作弊犯罪集團(tuán)，因?qū)Α凹瘓F(tuán)化”作弊沒有清晰的法律條文明確界定，對(duì)此問題，雖然考試機(jī)構(gòu)與有關(guān)部門聯(lián)合打擊，但成效仍然不明顯，即使公安部門介入，也因缺乏法律依據(jù)，只是警告等處置而已，尚存在許多監(jiān)管盲區(qū)。

2. 考試專（兼）職工作人員思想上存在模糊認(rèn)識(shí)。有些考試機(jī)構(gòu)認(rèn)為監(jiān)考過(guò)嚴(yán)會(huì)使考生規(guī)模下降，不從自身找原因，而是與三本院校、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教育無(wú)門檻，“交錢上學(xué)”、“交錢拿證”作對(duì)比。甚至為保護(hù)小集團(tuán)的利益，把考試不出現(xiàn)大面積違紀(jì)舞弊行為作為底線，失職瀆職。還有許多監(jiān)考，特別是縣（區(qū)）分考區(qū)監(jiān)考，懼怕報(bào)復(fù)現(xiàn)象，顧慮“抬頭不見低頭見”，甚至認(rèn)為自考生學(xué)習(xí)不容易，出于同情和憐愛，“睜一只眼閉一只眼”，。自學(xué)考試從性質(zhì)上說(shuō)屬于過(guò)程評(píng)價(jià)考試，不同于選拔性的高考，考生也沒有意識(shí)到自己的正當(dāng)權(quán)益受到侵害，采取無(wú)所謂甚至漠然的態(tài)度，助長(zhǎng)了考試舞弊的歪風(fēng)。

3. 社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)管理“失控”。近年來(lái)隨著普通高等教育擴(kuò)招的終結(jié)及“陽(yáng)光招生”的實(shí)行，國(guó)家教育部取消了普通高校招成人教育全日制脫產(chǎn)班，參加高等教育自學(xué)考試的青少年比例逐漸增大。由于自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)不受地域、辦學(xué)形式的限制，存在管理體制不順的問題，政府、教育主管部門對(duì)助學(xué)機(jī)構(gòu)缺乏有效管理，使助學(xué)和培訓(xùn)范圍界定不清，教育部門或人社部門都在審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，造成監(jiān)管主體不明，導(dǎo)致我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)失控。加上我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，不少助學(xué)部門中存在沒有提供良好的師資和助學(xué)環(huán)境等問題，針對(duì)考生的誠(chéng)信考試教育流于形式。助學(xué)也只是圍繞考試這一指揮棒，完全陷入應(yīng)試教育怪圈。再者，由于教育理念的相對(duì)滯后，使得自學(xué)考試教育公平的實(shí)現(xiàn)程度有所減弱。自學(xué)考試創(chuàng)立伊始就以普通高等教育的教育理念為主要參照模式，許多體現(xiàn)自學(xué)考試特色的環(huán)節(jié)受到種種限制，降低了教育過(guò)程和教育結(jié)果的公平訴求。

4. 社會(huì)誠(chéng)信教育的缺失。多年來(lái)，人們存在許多思想道德教育方面的誤解，致使傳統(tǒng)的誠(chéng)信教育趨于崩潰，中華民族引以為豪的傳統(tǒng)美德，中華兒女立身之本的底線被打破，從根本上影響了誠(chéng)信教育的權(quán)威性和有效性。普通民眾講求誠(chéng)信的愿望逐漸降低，誠(chéng)信意識(shí)日漸淡化，人們已習(xí)慣于以一種近似麻木的心態(tài)來(lái)對(duì)待社會(huì)生活中的各種失信現(xiàn)象，社會(huì)正氣的衰弱和輿論監(jiān)督的無(wú)力，使失信行為處于一種不受約束的真空狀態(tài)。在這種背景下，以“誠(chéng)信應(yīng)考為榮，違紀(jì)作弊為恥”的考試誠(chéng)信道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以真正立足。

二、高等教育自學(xué)考試公信力下降的危害

自學(xué)考試是國(guó)家教育考試，自學(xué)考試中作弊的后果和其他考試相比，造成的危害性和社會(huì)影響會(huì)更大。不但在一定程度上扭曲了對(duì)人才的公正評(píng)價(jià)，而且嚴(yán)重?fù)p害了自學(xué)考試的社會(huì)基礎(chǔ)。高等教育自學(xué)考試近30年的發(fā)展，一直靠質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)維系，國(guó)外20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)承認(rèn)自學(xué)考試的課程和學(xué)歷，若高等教育自學(xué)考試與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)掛鉤，或是通過(guò)違紀(jì)舞弊，用失信的手段獲取利益，如此培養(yǎng)的人才，有損于自學(xué)考試制度建立的初衷或本質(zhì)，將會(huì)影響多年積累起來(lái)的自學(xué)考試的良好信譽(yù)。以數(shù)量來(lái)?yè)Q取質(zhì)量的做法，長(zhǎng)期發(fā)展下去會(huì)動(dòng)搖自學(xué)考試事業(yè)發(fā)展的根基。一個(gè)沒有社會(huì)公信力為后盾的自學(xué)考試事業(yè)也只能曇花一現(xiàn)，會(huì)進(jìn)一步加劇社會(huì)的信用危機(jī)，阻礙良好社會(huì)風(fēng)尚的形成和和諧社會(huì)的創(chuàng)建。

三、提高自學(xué)考試社會(huì)公信力的對(duì)策

1. 呼吁國(guó)家盡快制訂并出臺(tái)《考試法》?！犊荚嚪ā芬槍?duì)考試作弊現(xiàn)狀，在考試的組織管理、審查程序、紀(jì)律監(jiān)督和作弊處理等方面做出明確清晰的界定，何為違反紀(jì)律，何為情節(jié)輕重，何為構(gòu)成犯罪等在法律條文上要進(jìn)一步細(xì)化。要有較強(qiáng)的操作性和可行性，使之成為規(guī)范考試秩序，凈化考場(chǎng)環(huán)境，防止考試違紀(jì)舞弊行為的基本法律準(zhǔn)則。特別對(duì)組織策劃考試作弊，竊取泄漏考試試題，替考等作弊行為，加大懲處力度，對(duì)拒不執(zhí)行者要有相應(yīng)的懲戒。對(duì)失職瀆職，的國(guó)家考試專（兼）職工作人員予以嚴(yán)懲，對(duì)作弊后果嚴(yán)重、手段惡劣、影響極壞、嚴(yán)重破壞考試秩序的行為，對(duì)參與考試的工作人員造成身心傷害的要依法追究刑事責(zé)任。只有讓違紀(jì)舞弊者付出高昂的代價(jià)，考試違紀(jì)行為才會(huì)得到遏制，只有用法制來(lái)保障國(guó)家教育考試的公平正義，才能為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)公平公正的考試環(huán)境。

2. 要不斷規(guī)范考試程序，加大執(zhí)法監(jiān)督力度。規(guī)范是人們的行為與操作應(yīng)該遵循的模式和標(biāo)準(zhǔn)。首先考試管理部門要規(guī)范考試程序，按照考試的原則、考試的組織、考試的實(shí)施與管理制定各種規(guī)范，包括考務(wù)細(xì)則、考試主體的資格、考生的權(quán)利與義務(wù)、考試違規(guī)處理辦法等，凸顯國(guó)家考試的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。其次要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制。教育行政主管部門要明確管理職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)助學(xué)部門的監(jiān)督，定期檢查助學(xué)部門的辦學(xué)狀況，使助學(xué)部門明確辦學(xué)的方針、目的，辦學(xué)規(guī)范化。在大力加強(qiáng)政府監(jiān)督的同時(shí)更要注重社會(huì)各界的監(jiān)督，使目前這種體制有所轉(zhuǎn)變，同時(shí)，設(shè)置舉報(bào)箱、曝光臺(tái)，公開辦事程序，實(shí)施“陽(yáng)光工程”，消除考試部門的“特權(quán)”思想，認(rèn)真抓好考試法規(guī)制度的落實(shí)，靠實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化跟蹤督導(dǎo)，加強(qiáng)社會(huì)輿論監(jiān)督，及時(shí)處理違紀(jì)違規(guī)人員，維護(hù)國(guó)家考試法規(guī)的尊嚴(yán)，從而減少和杜絕考試違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生。

考試心得體會(huì)范文第5篇

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?小編為大家準(zhǔn)備了高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文參考，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文參考一

在路口維持交通秩序的時(shí)候，叔叔們會(huì)告訴我們一些手勢(shì)是什么意思，一些動(dòng)作應(yīng)該怎么做，但是在實(shí)際中，居然還有一些司機(jī)看不懂叔叔們的手勢(shì)，像有一次，有一個(gè)左轉(zhuǎn)的，可是那個(gè)車還是在那里停著，根本不懂，直到喊了之后，才知道應(yīng)該要左轉(zhuǎn)，而這種現(xiàn)象也不是只發(fā)生一次，還有些在紅燈亮了之后，還在前行，直接沖到了斑馬線上面的車，那么那些過(guò)馬路的行人也是不方便了，路過(guò)的時(shí)候還要繞過(guò)車輛，也是耽擱了過(guò)馬路的時(shí)間。明明他們都是考過(guò)駕照的，而且這樣的`行為也是很沒有素質(zhì)，沒有意識(shí)的，但是還是會(huì)這樣的做，如果稍微慢一點(diǎn)，稍微注意點(diǎn)，就根本不會(huì)沖到斑馬線上面來(lái)，而且也沒必要那么著急。

有些老人會(huì)著急過(guò)馬路，并不走斑馬線，即使前面不遠(yuǎn)就有斑馬線，他們會(huì)直接從馬路中間跨欄桿過(guò)去，就為了省那么幾步路，熱門思想?yún)R報(bào)這種交通安全意識(shí)也是比較單薄的，而在過(guò)斑馬線的時(shí)候，有騎自行車不下來(lái)的，有跑過(guò)去的，有東張西望的還鬧著玩的小孩子的，雖然是綠燈，但是卻不能很好的過(guò)馬路，而是還有些風(fēng)險(xiǎn)，也是讓我們這些做義工的同學(xué)很擔(dān)心。

雖然我們做義工期間沒有發(fā)生什么，但是看著他們過(guò)馬路的情況還是很擔(dān)心，很多人的交通安全意識(shí)都是比較淡薄的，沒有深刻的認(rèn)識(shí)到該如果去遵守，或者如果把馬路給過(guò)好，這次實(shí)踐也是讓我明白社會(huì)上有形形的人，有人有素質(zhì)，會(huì)遵守交通規(guī)則，即使是沒有車，也是會(huì)等綠燈，有些人則是懷著僥幸的心理，即使是紅燈，只要沒車，或者車少，也要過(guò)馬路，也是讓我明白社會(huì)是比較復(fù)雜的，不像我們學(xué)校，明令禁止的事情，不做就是不做，而且也是會(huì)很好的遵守。

同時(shí)這次的義工實(shí)踐也是讓我們感觸很深，明白這份義工還是很有意義的，我們也能學(xué)到很多交通安全的知識(shí)，同時(shí)在路人不遵守交通規(guī)則的時(shí)候盡力去制止，告訴他們遵守交通規(guī)則的重要性。在今后，我也要把這些知識(shí)教給更多的人，讓更多的人遵守交通規(guī)則。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文參考二

初到敬老院時(shí)，我一點(diǎn)都不熟悉敬老院的路。甚至連每一位老人我都分不清楚，最開始的幫助也就是在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下多多與老人們相識(shí)，讓老人們能夠知道我會(huì)在接下來(lái)的日子里與他們一起相處。我看著每一位老人對(duì)我獻(xiàn)出的笑容，我的內(nèi)心是超級(jí)的溫暖，想來(lái)之后的日子也是會(huì)十分暖心的。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下慢慢知道自己的職責(zé)，大概應(yīng)該在什么樣的時(shí)間，要去做什么事，其實(shí)這些事情聽起來(lái)都還算簡(jiǎn)單，所以我對(duì)于自己的這份工作是相當(dāng)充滿信心的。但是在過(guò)后的時(shí)間，雖然我能夠按照每天的任務(wù)做好，可就就是會(huì)感覺到有些凌亂，讓我對(duì)于某些事情顯得較為慌張，有時(shí)候還比較無(wú)序。不過(guò)在每一位同事的幫忙下，我都還是能夠完成，有了大家相互的幫助，我也很快的適應(yīng)了在敬老院的時(shí)光。

在熟悉后，工作就會(huì)更加輕松，更是有更多的時(shí)間來(lái)與老人們一同享受悠閑的時(shí)光。工作總結(jié)其實(shí)在平時(shí)的交談中也是能知曉一些老人的身世，每每都會(huì)覺得好心疼，好可憐，讓我必須要向他們更多的付出對(duì)我的愛，更讓大家都能字這兒生活得很好。其實(shí)看每一位老人在這兒的生活都是開開心心的，偶爾還會(huì)與我們開玩笑、逗樂，便很難想象他人較為悲慘的經(jīng)歷，我想這都是每個(gè)人要經(jīng)歷的吧，未來(lái)的我一定是會(huì)經(jīng)歷很多的苦痛，就死不知道等，老了的自己會(huì)不會(huì)也有這般悠閑的心態(tài)，讓我可以在這樣祥和的日子，面帶笑容的回憶那些充滿苦痛的經(jīng)歷。這樣的心態(tài)我可能還需要經(jīng)歷更多，我才能夠真正有所感悟吧。

其實(shí)老人們?cè)诰蠢显旱腵日子生活得還算不錯(cuò)，唯一的不好留有遺憾的就是身邊沒有兒女的承歡，但是總有一些可愛的小朋友或是學(xué)生來(lái)向各位老人投來(lái)慰問，使得整個(gè)敬老院都很歡樂，我想這就是社會(huì)中愛心的力量，不斷的傳遞給有需要的人。情感這個(gè)東西是每個(gè)人身上最為寶貴的東西，我們做出的很多事情都是由于發(fā)自內(nèi)心的情感而促成的，現(xiàn)在我更希望我們都可以將自己的愛心散發(fā)到世界各地。

參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，就是為了更加真切地感悟世界，讓我們明白這個(gè)社會(huì)的不容易，現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了之后的我們所需要的東西，那我就更希望自己能將這樣的一份愛心傳向世界各地。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文參考三

作為高中生的雖然平時(shí)將精力放在學(xué)習(xí)之中卻難免存在身體孱弱的問題，至少在平時(shí)進(jìn)行晨跑的氣喘吁吁的感覺的確令自己感到有些心塞，這次寒假進(jìn)行街面正是為了彌補(bǔ)這方面的不足從而樹立鍛煉身體的意識(shí)，從初期的無(wú)所適從到后來(lái)的主動(dòng)打掃說(shuō)明自己的內(nèi)心也經(jīng)歷了令人感到欣慰的改變，畢竟平時(shí)作為學(xué)生的自己面對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的時(shí)候很少發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，尤其是在他們處理垃圾的時(shí)候更是表現(xiàn)出避之不及的心態(tài)，可是當(dāng)學(xué)校舉辦活動(dòng)的時(shí)候卻會(huì)以同情的心態(tài)來(lái)作為獲得老師認(rèn)可的資本，不得不說(shuō)這種狹隘的心態(tài)很容易讓自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中走入誤區(qū)。

其實(shí)在很久以前老師便向我們灌輸過(guò)職業(yè)平等的道理又怎能出現(xiàn)這種略帶歧視的傾向，雖然當(dāng)時(shí)自己內(nèi)心并不能將其理解卻也嘗試過(guò)去接受這種理念，現(xiàn)如今隨著寒假活動(dòng)的開展的確讓我意識(shí)到環(huán)衛(wèi)工人的偉大之處，畢竟無(wú)懼寒暑確保著街面的清潔正是他們?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，然而對(duì)于這種偉大的人自己卻很少將其放在心上的確算得上疏忽了很多，現(xiàn)如今因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐所需才通過(guò)街面清掃工作理解他們的不易的確是有些對(duì)不起學(xué)校多年來(lái)的教育。

清掃的過(guò)程中雖然比較累卻能夠憑借著以往進(jìn)行校園掃除的積累進(jìn)行解決，只不過(guò)連續(xù)多天的實(shí)踐讓自己在清掃的過(guò)程中感到有些吃不消罷了，可也正因?yàn)槿绱瞬抛屛殷w會(huì)到常年在教室進(jìn)行學(xué)習(xí)的自己存在著體質(zhì)較差的問題，再加上平時(shí)的時(shí)候沒有加強(qiáng)這方面的鍛煉導(dǎo)致打掃一會(huì)兒就感到氣喘吁吁，在慚愧的同時(shí)也讓我意識(shí)到適當(dāng)進(jìn)行這類社會(huì)實(shí)踐的鍛煉對(duì)于自己的身心發(fā)展很有幫助。

假期的結(jié)束也意味著這次街面清掃的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)離自己遠(yuǎn)去了，但是在清掃過(guò)程中收獲的體會(huì)卻已經(jīng)成為自己成長(zhǎng)旅途中的積累，想想自己的高中生涯又怎能因?yàn)橐酝氖韬霰惝a(chǎn)生這種不利于學(xué)習(xí)的心態(tài)，所以我很慶幸能夠在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自身思想觀念的弊病并通過(guò)日產(chǎn)鍛煉使其得到改善。

高中生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文參考四

打算做這次衛(wèi)生實(shí)踐，選擇這種方式也是希望自己能去多幫助一下他人，作為高中的一個(gè)學(xué)生，也是已經(jīng)長(zhǎng)大了，是有了自己獨(dú)立的思想，并且也是能去做一些力所能及的，了解，去接觸社會(huì)，看看社會(huì)是怎么樣的，畢竟以后無(wú)論我們是進(jìn)入高校深造或者去到社會(huì)打工，我們都是可以有更多的一些小小的經(jīng)驗(yàn)，并且在接觸社會(huì)的過(guò)程中，我也是我們所學(xué)的知識(shí)，其實(shí)只要靈活的運(yùn)用，是可以在社會(huì)中去用到的。

在清潔衛(wèi)生的工作之中，我也是知道他們很辛苦，即使是冬天，環(huán)衛(wèi)工人們也是要早起，開始清掃街道，天還未亮，他們就已經(jīng)在工作的，是為了讓我們天亮出行的人有一個(gè)干凈的街道，白天的時(shí)候，還巡查自己負(fù)責(zé)的街區(qū)，看到不干凈的或者有垃圾也是需要去處理，可以說(shuō)一天忙碌下來(lái)特別的累，而我也是在跟志愿者一起做事情的時(shí)候，知道我們城市的干凈整潔并不是那么容易的，是靠我們的環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)的去清掃，去整理，去把城市變得干凈而整潔的。