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第一書記年度工作計(jì)劃范文第1篇

堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，切實(shí)做到從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，以突出學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐、思考、探索、交流，獲得知識(shí)，形成技能，發(fā)展思維，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動(dòng)地、主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，有效的實(shí)施有差異的教學(xué)使每個(gè)學(xué)生都得到充分地發(fā)展。在教師間實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師的創(chuàng)新意識(shí)，開展個(gè)性化教學(xué)，提高課堂效率。

二、工作目標(biāo)

1.以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

2. 組織各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以適應(yīng)新形勢的需要，同時(shí)抓好平時(shí)的課堂教學(xué)，課后作業(yè)的批改，學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤，備課組活動(dòng)和集體備課。每個(gè)星期二，定時(shí)進(jìn)行七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動(dòng)，大家一起討論如何處理教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)及細(xì)節(jié)問題。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點(diǎn)，如何提高我們七年級(jí)的數(shù)學(xué)成績上我們討論的最終目的。

3．認(rèn)真學(xué)習(xí)“教學(xué)六認(rèn)真”和教師考核條例。

4.群策群力各盡所能且分工合作，鼓勵(lì)老師根據(jù)本班實(shí)際情況自編題?？平M活動(dòng)時(shí)安排一定時(shí)間讓經(jīng)驗(yàn)較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)教學(xué)工作，相互虛心學(xué)習(xí)，借鑒有效的措施提高整體的教學(xué)和管理水平，并強(qiáng)調(diào)二次備課，提高課堂教學(xué)效率。

5. 組織好同級(jí)組互相聽課、互相學(xué)習(xí)、每位老師一學(xué)期至少聽20節(jié)，工作不滿三年的新教師至少聽40節(jié)，鼓勵(lì)隨堂聽課,尤其是對(duì)新教師的聽課指導(dǎo)?？平M根據(jù)情況積極開展示范課，讓老師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、提高。

6．發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

總之，這個(gè)學(xué)期，七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組要按照學(xué)校的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真培優(yōu)扶差，在教學(xué)上有比較大的進(jìn)步，出色地完成學(xué)校的工作任務(wù)。

三、注意的問題

1．注重學(xué)生的活動(dòng)、學(xué)習(xí)過程，知識(shí)的形成過程，即重心前移。注意評(píng)價(jià)的方式方法。

2．在教學(xué)活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生思維的多樣性，避免評(píng)價(jià)的統(tǒng)一性。

3．注重教學(xué)素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實(shí)科學(xué)性。

4．關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的理解與應(yīng)用；

5． 鼓勵(lì)學(xué)生使用計(jì)算器處理復(fù)雜數(shù)據(jù)，注重其他課程資源的開發(fā)與利用。

第一書記年度工作計(jì)劃范文第2篇

一年來，我按照市委、市政府的部署要求，堅(jiān)持以第一書記為紐帶，以加強(qiáng)自身建設(shè)為目的，以落實(shí)“三大任務(wù)”為根本，嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真履職，取得了明顯進(jìn)展和成效。

一、調(diào)查研究，理清思路。按照統(tǒng)一部署，馬騾村順利完成了村（社區(qū)）優(yōu)化調(diào)整工作，與原石嶺村合并為石嶺社區(qū)。面對(duì)新的情況，我采取入戶走訪、座談?dòng)懻摰确绞竭M(jìn)行深入調(diào)查研究，把握情況，找準(zhǔn)問題，確保獲得全面真實(shí)的第一手資料，詳細(xì)了解新社區(qū)的自然環(huán)境、組織建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障等方方面面的情況。在此基礎(chǔ)上，即圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這“一個(gè)中心”，抓好集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)、鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，強(qiáng)化班子建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)、文化建設(shè)、民生建設(shè)“四項(xiàng)保障”，制定幫扶規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，為做好幫扶工作奠定了基礎(chǔ)。

二、健全班子，規(guī)范工作。抓班子、育后備、建制度，是第一書記的首要任務(wù)。針對(duì)村（社區(qū)）優(yōu)化調(diào)整后的新局面，在鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下，在充分征求原班子的意見基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研過程中老百姓的意見建議，成功組織搭建了新一屆的班子隊(duì)伍，同時(shí)，通過交心談心，穩(wěn)定了成員班子和離退干部的心理情緒，構(gòu)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)班子隊(duì)伍。在選配好帶頭人的同時(shí)，我注重加強(qiáng)制度建設(shè)，指導(dǎo)幫助健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化黨員的教育管理，完善村“兩委”議事規(guī)則和決策程序，推進(jìn)村務(wù)、黨務(wù)公開，使村各項(xiàng)工作開始步入正軌。

三、解決困難，改善民生。通過排查，我和社區(qū)“兩委”班子認(rèn)真梳理出了群眾關(guān)心和困難群眾解困的一系列民生實(shí)事，積極爭取基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和土地“雙掛鉤”項(xiàng)目，務(wù)實(shí)解決了群眾在住房安全、飲水、出行等方面系列問題。在脫貧攻堅(jiān)方面，重點(diǎn)結(jié)合鄉(xiāng)村振興工作部署，持續(xù)幫助貧困戶鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，為全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。