組長述職報告
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組長述職報告范文第1篇
20xx年即將過去，回顧一年的工作，有很多感概。這一年是我做為汽車站職工班組長行使民主權力的一年。自擔任職工班組長以來，我深感肩負的責任和重擔。職工群眾信任的目光，無時不在鞭策、提醒我是一名要為職工講實話、辦實事的職工班組長。在工作中，我堅信，只有職工群眾才是工作的評判官，只有群眾滿意了，自己的工作才算合格了。回顧一年的工作，有成績，也有不足?，F(xiàn)將今年以來履行職工班組長職責情況述職如下。
一、提升自身素質(zhì)，加強理論學習
一年來，始終堅持理論學習，在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀、人生觀、價值觀得到了改造。思想上、行動上，始終與上級保持高度一致，堅決服從上級組織決定和安排，堅定不移地貫徹上級的方針政策，堅決執(zhí)行上級各項工作部署。通過不斷學習，提高了思想覺悟，堅定了政治信仰，終保持了思想上的先進性。與此同時，我還認真學習專業(yè)知識，積極拓展視野，拓寬思路，不斷提高自身理論水平和管理能力。
二、履行班組長職責
力爭做合格的職工班組長職工班組長是汽車站與廣大職工之間聯(lián)系的橋梁，是廣大職工心聲的反映者，起著一種承上啟下的紐帶作用。我不僅把班組長當作一種榮譽，更時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。在參加汽車站職代會期間，認真聽取報告，仔細領會文件精神；職工關心汽車站的發(fā)展，愿意為汽車站的發(fā)展積極獻言獻策，我就不遺余力的反映廣大職工的心聲，積極提出議案和建議；回到小組后，迅速向其他職工傳達汽車站職代會的精神，將汽車站新的政策、新的形勢帶到生產(chǎn)一線，讓廣大職工都能夠及時解汽車站的各項新動態(tài)，關心汽車站的發(fā)展。
職工們選舉我做班組長，是對我的信任，并寄托了很大的期望。作為一名職工班組長，依照班組長法的規(guī)定履行職責，牢固樹立接受廣大職工和選舉單位監(jiān)督的觀念，自覺、主動地接受群眾和選舉單位的監(jiān)督。作為一名職工班組長，我虛心、認真地聽取和反映他們的意見和要求，關心他們的切身利益，保護他們的合法權益。作為職工班組長，我努力做到言行一致，以實際行動履行著一名職工班組長的神圣職責。
三、作風建設
身為職工班組長首先是汽車站的普通職工，我堅持從自身做起，在工作中以身作則，率先垂范，用榜樣的力量去影響和帶動職工。今年工作任務非常緊張，面對這樣嚴峻的形勢，我與汽車站同事一道，團結(jié)一致，勁往一處使，面對重重困難迎頭直上。圓滿完成了汽車站交給的各項任務。
四、存在的問題及打算
1、存在的問題
在總結(jié)工作的同時也認識到，作為一名職工班組長工作還存在著不足：
首先是自身素質(zhì)有待進一步提高，沒能充分發(fā)揮一名職工班組長的作用，傳達精神多，反映職工意見少；學習文件多，對汽車站發(fā)展獻言獻策少。其次是基層調(diào)查研究不足，為群眾辦事、解決問題的能力還要進一步增強。
2、今后努力方向
（1）加強專業(yè)知識的學習，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經(jīng)驗教訓，提高自己處理和解決問題的能力。
（2）作為職工班組長，在行動上自覺地、模范地遵守法律和汽車站的各項管理規(guī)定。要多學習管理、法律、經(jīng)濟等方面的知識，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
（3）要認真學習黨的路線、方針、政策，牢固樹立全心全意為職工服務的思想，廣泛收集職工意見，聽取職工的心聲，爭取做一名合格的職工班組長。
關于年級組組長述職報告范文
今天的述職我已經(jīng)沒有了每次在這里發(fā)言時的緊張，更多的是一種平心靜氣的敘述。此時的我，感覺自己就像是運動員即將跑向終點一樣，全部的心力即將得到釋放！
可能我所說的不會被領導們喜歡，但我還是想說說自己真實的心里話。自從我被學校通知要擔任年級組長的那天起，我的心就沒有平靜過，糾結(jié)著，矛盾著，甚至有時候是掙扎的。因為自己從沒想過自己要走上這個崗位,更重要的是我認為自己是不具備這個能力的。進入這個學校，我的理想就是當好一名老師，做一名好的班主任，管理好一個班級。沒有其他的理想。所以我內(nèi)心常常不了、不愿意干、不能干的想法充斥著。尤其當很多時候班里的孩子在等著我?guī)ьI他們?nèi)プ稣n間操，可是還有檢查任務，領導們馬上就來了，而我還在開會，這時候我的心真是那種煎熬的感覺。我是個要好的人，每一項工作都會盡力做到更好。但畢竟精力有限，我牽掛著孩子，擔心著接待是不是能達到標準，我不一一檢查過之后我不放心，可還在開會接受學校布置的若干若干工作。班主任與年級組長的雙重任務讓我一度心力交瘁，畢竟我沒有過經(jīng)驗，我真是著急??！所以，很快我就寫了辭職書，一直在等待機會，積攢勇氣遞給學校。但這封信至今仍呆在我的包里，原因是這樣的，我跟幾位主任表明過自己干不了的想法之后，我從主任們的意思中感覺到：至少這個學期，學校是派不出人手的！我反復想了很久，我下了一個決心：既然這個學期學校人手如此緊張，而領導們又是在這樣的的情況下交給我這個任務，說臨危受命有些夸大，但臨時受命是事實，這樣的決定學校是要擔風險的，所以這得是多么大的信任??！我必須說服自己，即使不能也要擔當起來！這個學期我必須擔當起來！所以我在博客上發(fā)表了自己的心情，我不能拒絕這份信任！再忙再累，這半年我必須做好眼前的事情，盡到眼前應盡的責任！
那之后，我就天天自我調(diào)整心情，再忙再累也不讓那種想法浮現(xiàn)，就兩個字：堅持！就兩個字：信任！靠著兩個關鍵詞，我到了今天?？涩F(xiàn)在要讓我回顧一下半年的工作，我真的想不起該說些什么。我很慚愧，我沒對年級組做過什么大的計劃和規(guī)劃，我所做的只是上傳下達而已，只是貫徹執(zhí)行而已，只是做做協(xié)調(diào)而已，如果說哪項工作做的還不錯，真的都是全體老師們團結(jié)協(xié)作的功勞。我們年級組有許多工作是落后于其他年級的，原因就是我沒有深謀遠慮，只會小打小鬧，只能關注到小事小情。我們的衛(wèi)生、路隊、課間秩序仍沒有完美。我們僅能做到衛(wèi)生和路隊稍有改觀，我僅能做到以身作則，不管多忙，每天在放學后我一定要拖我們教室地一遍，拖我的衛(wèi)生區(qū)西樓梯一遍，每周三做好辦公室值日，只是這樣盡量影響老師們而已，我至今找不到完美的方法保證全年級每一天每一個角落的衛(wèi)生都能得到徹底清掃。路隊中也仍有個別打鬧現(xiàn)象，課間秩序更是離學校的標準距離很遠。
所以，怎么想，我的年級管理工作是不稱職的，是慚愧的！我唯一可以毫不慚愧的一點就是：我已經(jīng)努力了，我已經(jīng)努力做好眼前的事情！我已經(jīng)努力盡到能盡的責任！我已經(jīng)有引以自豪的成就，那就是我們的團隊精神。
說到這里我特別想說一說昨天下午我們年級組的述職情況。可能大家不相信，我們年級組的述職過程中，好幾位老師都是傾出真情，淚流滿面。不是因為苦，不是因為累，而是因為情。為我們年級的和諧，為我們同事之間的互幫互助，那一刻我真的覺得我們年級組的凝聚力已經(jīng)形成了！我昨晚回家吃晚飯收拾好之后，發(fā)現(xiàn)有一條短信，打開一看是亞男的，內(nèi)容是這樣的：“老姚，自從你擔任年級組長之后，咱們一年級組多了一份理解和寬容，讓你替我挨了好幾次批評，你沒有說我，還向我解釋和安慰我。你總是把別人的小事無限放大，其實你是咱組最辛苦的，打心里感謝你！打你身上我學到了寬容、忍讓、耐心、細心，有些話見了你說不出來，感謝你對我和百靈的照顧！”呵呵！不怕大家笑話，看完這條短信，我流著眼淚笑了！我總算沒有讓同事們對我失望！
最后我想說謝謝，謝謝學校領導對我的信任，謝謝各位主任對我工作的幫助和包容。您們布置給我的許多工作，許多我都沒有做好，主任們甚至為我分擔了很多，讓您著急了！對不起！您們的包容和體諒很多時候溫暖了我的心，給了我力量！所以謝謝?？赡苣鷤冋f過的那幾句話您都忘記了，但我永遠記得，所以感激！
謝謝大家！
關于年級組組長述職報告范文
尊敬的各位領導、各位同仁：
不平凡且留給我們深深美好回憶的二0XX年學年度過去了。這一年，讓我們所有倫小人歡怡、鼓舞，揚眉吐氣。因為我們在校長室一班人的領導下，比較出色地完成了學年初既定的工作任務，實現(xiàn)了既定的工作目標。寫下了嶄新的一頁美好的篇章。
我繆鳳榮，一年前被安排擔任三年級年級主任。一年來，我要感激三年級全體老師對我工作的支持，是你們的支持和配合，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展，才使得我們學校的各項工作上了新的臺階。那么，作為一個年級班組的負責人，我做了哪些工作呢？向大家作一個簡要的匯報：
一、 加強學習，了解職責，努力履行自己崗位職責
年級班主任是學校年級段中的具體負責人，它的責任就是及時準確地貫徹落實校長室、教導處、教研室、少先隊、大隊部等部門發(fā)出的指令，保證學校的各項工作得以落實，做到令行禁止。我對自己的崗位職責還是爛熟于胸的。一年來，我做了一下幾個方面的工作：
1、及時傳達每周的教務會議精神，涉及本年級段的工作認真做好貫徹落實，貫徹落實有些事困難的，做到耐心，細致的協(xié)調(diào)，確保學校的政令暢通。
2、加強督查，一日確保有三巡，一巡早讀，看老師到班情況和早讀的質(zhì)量，二巡午休，了解本年級組師生對作息時間的執(zhí)行情況，三巡晚補，看看老師和學生補差和離校的情況，以及班級現(xiàn)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、定期召開年級組會議，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，每次年級組令發(fā)前認真準備，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。一年來，我們年級組的各項工作完成情況是好的。沒有拖學校后腿。
二、努力做好自己本職的教育教學工作，在培養(yǎng)學生能力上下功夫。
本學年度我擔任五、六年級音樂課，因課時13節(jié)，作為一個非音樂專業(yè)的教師，教材看不懂的東西是比較多得。我潛心鉆研，虛心請教，保證了教學任務的圓滿完成。培養(yǎng)了學生的音樂興趣愛好。發(fā)現(xiàn)了一些有音樂可塑性的苗子。在音樂課堂教學中，我努力探索師生互動的途徑，努力培養(yǎng)學生的積極性和創(chuàng)造性，受到了很好的效果。
三、認真完成學校交給我的有關工作任務
學年初，學校安排我和繆正東班每天早上7：00前到會堂查驗所進會品的質(zhì)量和數(shù)量，我們深知是一次責任極其重大的差事。我們嚴格履行職責，堅持原則，拒不茍且，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的毫不客氣責令退回去。一年來，讓我們查驗的各種會品，數(shù)量是足的，新鮮度是好的。沒有出現(xiàn)一次差錯。贏得各方的贊譽。
四、存在問題及今后努力的方向
1、年級組做做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。
2、深入課堂，了解課堂教學情況少，所聽課節(jié)次數(shù)不達標。
組長述職報告范文第2篇
我叫，年由部隊轉(zhuǎn)業(yè)到市紀委工作，任住房公積金管理中心紀檢組長。在工作中堅持原則、勤奮務實、秉公執(zhí)紀、清正廉潔，積極投身黨風廉政建設和反腐敗工作中，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察職能作用，機關效能建設獲全市優(yōu)勝單位，行風建設取得優(yōu)異成績，有力促進了各項工作的開展，著重作了以下工作。
一、抓學習、重教育、使黨風廉政建設工作扎實深入地開展起來
我十分重視對黨員干部的黨性觀念和政治理論教育，注重從思想基礎抓起，做到循序漸進。一是積極組織進行中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》（以下簡稱實施綱要）的教育和貫徹落實，結(jié)合住房公積金管理工作實際組織制定出落實《實施綱要》和市委《實施辦法》的工作方案，將具體內(nèi)容分解到各個處室和相關責任人，強化監(jiān)督、強化責任、狠抓落實。二是著力抓好和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，經(jīng)常利用政治學習日和黨團活動時間，組織進行正反兩方面典型教育和瓞倡廉警示教育，使中心黨員干部在不斷提高政治理論素養(yǎng)的基礎上，進一步增強廉潔勤政和遵紀守法的自覺性。三是狠抓黨風廉政建設工作的落實，組織制定了《關于進一步加強黨風廉政建設的實施意見》和《黨風廉政建設實施辦法》，細化了黨風廉政建設責任制，形成了明確責任、實行一崗雙責、一級抓一級、層層抓落實的監(jiān)督機制。今年進行廉政教育談話36人次，使黨員干部經(jīng)常保持清正廉潔、紀律嚴明、風清氣正和積極向上的精神狀態(tài)。
二、建制度、強管理，使住房公積金管理工作安全規(guī)范、有度運行
我認真堅持“健全制度、強化管理、嚴肅紀律、高度統(tǒng)一”工作原則，把健全制度、規(guī)范管理作為管好、用好住房公積金的基礎。首先協(xié)助黨組完善和細化領導班子學習和議事制度。制定了黨內(nèi)民主生活會、領導班子科學民主決策和誶事制度。制定了黨內(nèi)民主生活會、領導班子科學民主決策和會議制度。使中心領導班子民主集中制原則體系進一步完善，科學民主決策機制更加成熟。第二，完善和細化公積金業(yè)務管理程序。在去年完善制度的基礎上，先后又完善細化了公積金代款辦法和程序、公積金繳存辦法和程序、公積金支取辦法和程序、網(wǎng)絡安全管理等制度，使中心工作秩序有章可循，業(yè)務開展有法可依、程序規(guī)范，有效避免了各種風險的發(fā)性。第三，組織制定廉政勤政工作制度，物后組織制定了《領導干部行為準則》、《加強領導干部思想建設、維護團結(jié)工作規(guī)范》，《干部任中和離任審計規(guī)定》、《廉政談話制度》、《評廉述廉制度》、《嚴肅查處“不作為、亂作為”等違紀問題暫行辦法》和《效能建設實施方案》、《行風建設實施方案》，《政務公開透明實施方案》，使中心黨風廉政建設進一步規(guī)范化、制度化。
組長述職報告范文第3篇
本人本著為初中英語教師服務，提高初中英語教師的教學教研水平的宗旨展開活動，在區(qū)初中英語教研員田小群老師的指導下，在中心組的各位老師的積極配合下，完成了以下工作。
一、探究了新形式的教研活動
本學期在教研活動方面進行了各種探討，開展了扎實、有效的教研活動，創(chuàng)建了豐富、新穎的教研模式。
1、開展了復習課的探討。初三級的復習課占了很大比例，常規(guī)的復習課都是由老師講，學生聽，然后做練習，課堂氣氛比較沉悶。 “如何上好復習課？”這是初三英語教師都關心的問題，本學期，我們在這方面進行了大膽的探索。在天河中學進行了一次別開生面的“學生主體自主專題復習”教學觀摩活動。李晶華老師以"名詞"為專項主題內(nèi)容,讓學生充當"小老師"，以合作交流的方式帶動全班同學復習、歸納語法規(guī)律，極大地發(fā)揮了學生的潛力，“小老師”和學生的互動非常充分，使來自花都、番禺和區(qū)內(nèi)兄弟學校的教師大開眼界，驚嘆不已。
2、用請進來、帶出去的方式，加強與其他區(qū)教師的交流，擴大教師們的視野。在田老師的帶領下，組織了初二的英語教師到花都區(qū)聽課、學習和交流；同時也接納了花都、番禺的英語中心組成員和骨干教師參加我區(qū)的教研活動。
3、開展分層教研活動。過去的教研活動基本是一刀切，不管是什么樣的學校都聽同樣的內(nèi)容，同樣的要求，實效性不是很大。對學生，我們講求因材施教，那么對來自不同類別的學校老師，我們也是否應該開展不同層次的教研活動呢？我和田老師達成共識，本學期在初二開展了分層的教研活動。挑選了省一級學校的代表天河中學的老師和來自普通學校代表的泰安學校的教師分別作了教學設計的講座，之后按等級學校和普通學校分開兩組進行討論，由我和陳瑛老師分別主持，探索有效的教學方法。由于教學對象情況相近，大家覺得有共同的話題，因此都暢所欲言，氣氛相當熱烈。會后老師們普遍反映這樣的教研活動有實效，值得參加。
二、開展了學科的課型研究
實施新的“課程標準”，要求教師有新的教學理念和方法，但這一轉(zhuǎn)變需要一個由“理解—實施—掌握”的過程，教研會以研究英語課型教學為突破口，通過對英語“聽說課型教學” “閱讀課型教學” “鞏固課型教學” “拓展課型教學”的探究與實踐，在“嶺南課題的研究”、“區(qū)教學公開課”和“上等級示范課”的活動中不斷滲透和實踐新的教學理念、突出英語課型教學的特點，廣大教師逐步對新的教學理念和課型教學有了比較清楚的認識，對四種課型的理解和把握達到了空前的水準。在聽說課和閱讀課的教學中，教師們能很好將語言教學的基本要求和學生語言能力的培養(yǎng)有機的結(jié)合起來，在堅持語言技能的訓練的同時，能適當、適度地拓展學生的語言能力。
三、開辦了“初三英語周日提高班”
為提高英語“學困生”的學習興趣和學習水平，和田老師一起組織教研會和英語中心組的骨干教師利用周日時間，開展了補課工作。教研會成員高度重視輔導班工作，積極組織骨干教師集體研討、共同備課、選派有經(jīng)驗、有熱情的教師進行教學。本人負責了輔導班部分輔導資料的編寫和授課工作。輔導班定位明確，面向廣大中下水平的學生，按自自愿原則進行。授課教師根據(jù)學生的情況以專題訓練的形式進行輔導，課前做了充分的準備，通過輔導，夯實了學生基礎，促進了整體水平的提高；
四、組織了初中英語能力競賽
本學期初中英語學科以提高學生的學習興趣、培養(yǎng)閱讀能力為目標，在基礎年級開展了英語能力競賽。本人在競賽前在人員安排、場地安排等方面配合田老師做了大量的準備工作，使競賽得以順利進行。全區(qū)共有13000學生參加初賽，近600人參加決賽，共有184人獲獎。競賽活動極大地激發(fā)了學生的學習熱情，在一定程度上推動了初中英語教學。
五、打造了學科資源建設骨干隊伍。
教研會組建了初中三個年級的資源建設小組，對學科和教材中知識點的教學、課堂教學的配套材料等主題的建構(gòu)，投放到“天河部落”，既服務了廣大的一線教師，又加深了建設小組成員對教學、對教材的深入研究，提高了他們駕御教材、組織教材的能力，鍛煉和培養(yǎng)了一批業(yè)務骨干。本人參與了初二英語資源庫的題庫建立工作，提供了質(zhì)量較高的配套練習，受到廣大教師的歡迎。
組長述職報告范文第4篇
從今年年初，承接05年的工作，在YN各地開展核心網(wǎng)工程，先后負責并完成了A、B、C、D四個核心網(wǎng)工程項目，工程實施順利，并驗收合格。其中數(shù)次割接均屬于####公司重點項目，受辦事處和客戶重點關注，最后都順利完成，得到各方面的認可和好評。從這4個工程中，我不但提升了自身的技術水平，管理與協(xié)調(diào)能力，也開始著手帶領本組新員工進行實習，指導他們學習理論知識以及進行工程中的實踐。這一批年輕人給我的感覺是基礎不錯，但是心態(tài)有些沒有擺得太好，跟我們剛到部門的時候不一樣，也許是現(xiàn)在條件給他們好了，反而更不能激發(fā)起大家艱苦努力的決心，這方面，希望在來年，從產(chǎn)品組長到產(chǎn)品經(jīng)理到整個部門一起努力改變這個局面，讓年輕人盡快成長起來，好面臨來年3G上馬帶給我們的歷史機遇。
進入下半年，我曾參與&&&&項目督導的答辯并順利通過，被任命為__公司一級重點項目__區(qū)域的工程督導。但由于公司和部門的海外戰(zhàn)略需要，我又被臨時派往Cuba參與__公司在那邊的一個公司級重點項目，作為4名中方人員之一，與世界第一大通信廠家Ericsson正面“肉搏”，激烈競爭Cuba的無線通信市場，為期3個多月時間。期間，我在努力完成好自己的工作情況下，協(xié)助各方面人員，努力多干，實干，得到__公司領導的好評與認可。我在海外期間也同時兼顧國內(nèi)本組所實施中的項目，每周審查新員工的周報，并提出指導意見，掌握工程的進展情況，個人的成長情況，以及對他們提出的疑問進行指導和解答，從中尤其以SG這位新員工給我的印象最深刻，成長也最為迅速，已經(jīng)通過上崗證考試，在此給予重點表揚。
總的來說，今年是很艱巨的一年，產(chǎn)品線的工程量委瑣，公司的市場份額也沒能得到有效的拓展，我們應該著眼未來，立足國內(nèi)，走向國外。抓緊新員工的成長工作，使我們在來年3G來臨之時能夠更有效的搶占市場。
從個人的角度，今年是自己的工作全面開展并上一個臺階的階段，受制于各方面原因，我的精力有所分散，沒有能夠在一個區(qū)域或者一個領域做出比較大的成績，還希望產(chǎn)品線和部門理解，并繼續(xù)給予我足夠信任，在來年，用我的經(jīng)驗和能力，繼續(xù)為部門扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在不利的局面做出貢獻。
在此對在20__年內(nèi)給予我工作上支持和幫助的各位領導，同事，組員表示衷心的感謝，希望大家攜手同心，共度難關！
放眼美好的20__！
XX公司YY工程技術部
ZZ組組長
組長述職報告范文第5篇
大家好！至今為止，我擔任這個年級的組長已經(jīng)2年了。在學校領導的關心和指導下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直洋溢著和諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學期的工作任務已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領導、老師述職如下，不足之處，請大家批評指正：
一、齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧年級組
一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從領導分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。我們這個年級組，可以說是最和諧最團結(jié)的年級組。我在其中，只是做好他們的服務工作。每當有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當場答復的馬上就去解決；不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達的工作。
二、創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝，提升教學水平
我組教師積極響應校長的號召，認真貫徹育才精神，樣樣落實，天天堅持。
1．充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學水平?？茖W組的以實驗促進教學的經(jīng)驗、外語組的激情教學都曾經(jīng)被校長在大會上表揚過。實踐也證明，他們的做法是可行的。
2．認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學生表彰會、不同層次的學生座談會。差距大的學科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。
3．加強常規(guī)教學管理，倡導集體備課，學科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學過程“五關”：即備課關、上課關、作業(yè)關、考試關、質(zhì)量關。確保年級教學質(zhì)量的不斷提高。這一年來，進步最明顯的是任延國老師。
三、外塑形象，內(nèi)強管理，努力改變不良影響。
我們這個年級組，個別女生比較難教育，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀事件。領導也多次批評我們這個年級組，說我們是兩校最差的年級組。針對這，我做了以下具體工作：
1．制定班級計劃，建立學生擋案。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，八年級初，我同幾位班主任認真詳細作好學生現(xiàn)狀分析，制定切實可行的班級計劃，對問題學生建立檔案，并建立相應的跟蹤教育制度。
2．注重家校聯(lián)系工作。一年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。
3．開展豐富多彩的集體活動。如：拔河比賽、籃球?qū)官?、?yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育等活動，增強了學生的集體榮譽感和班級凝聚力，豐富了學生的校園生活。
4．加強學生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學生儀容儀表，細化到?；盏呐鍘?，男生的頭發(fā)，集體活動隊列要求，放學后路上的儀表等。
5．抓好班主任工作。每周班主任碰一次頭，對上周工作進行小結(jié)，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。面對幾個缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，我定期組織他們學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，共同探討班級管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色。
