前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我們班里的新鮮事范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我們班里的新鮮事范文第1篇

潘嘉琪

“紅色警報，紅色警報！“我們班的巡邏兵發(fā)出這樣的叫喊。不一會兒，老師踏著輕快的步伐向班里走來，我們已經(jīng)抱臂坐好了，老師說道：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們班將推出一個新的規(guī)定，……”說著，老師在黑板上寫出這樣的大字“糾正錯別字與別音”

我們看了以后，都只覺得納悶，老師語重心長地說：“這里的糾正錯別字與別音，主要讓同學(xué)們在生活中，發(fā)現(xiàn)錯別字與別音，并讓其改正?！蔽覀凕c(diǎn)頭默許。

我們班里的新鮮事范文第2篇

開學(xué)已經(jīng)有一個多周了，一個周以來，我們班發(fā)生了很多的意外事，但是，要說新鮮事卻并不是很多，只有那么一件事，我還記得一清二楚。

那是開學(xué)后的第三天。那一天中午，我上學(xué)去得很早，想成為我們班第一個到學(xué)校的人，在新學(xué)期的開始給老師一個很好的印象，畢竟我已經(jīng)長大了，不能再像上一學(xué)年那樣了?？墒堑任业搅藢W(xué)校，我竟發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的校園，除了門衛(wèi)和幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校園里走動外，沒有一個學(xué)生在外面逗留。我快步走近教室，隔著窗戶，往教室里看看，掛在后墻上的鐘表的時針才指向1，距離上課還有一個多小時，再看看教室里的同學(xué)，只有我一人沒有到，他們都伏在課桌上，或做作業(yè)，或默讀文章，沒有說閑話的，也沒有看閑書的，更沒有睡覺的，我又仔細(xì)聽聽，教室里只有同學(xué)們翻書的聲音，和筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲，除此之外，沒有一點(diǎn)聲音。我又往講臺上瞅瞅，前面沒有老師啊。我快步走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，感到奇怪，今天怎么了，我們班原來可不是這樣的啊。

我記得，在上學(xué)期，我們班因?yàn)榧o(jì)律混亂，時間觀念淡薄在學(xué)校綜合評比中經(jīng)常是處于倒數(shù)的。為扭轉(zhuǎn)這種局面，我們的班主任和班委會曾經(jīng)做了大量的工作，卻并不見好轉(zhuǎn)。我們班仍然是班主任老師在教室里，同學(xué)們來到學(xué)校就進(jìn)班，進(jìn)班后，有的睡覺，有的看閑書，有的玩弄小東西，老師在誰身邊，誰才看會兒書。老師一離開，班里一下就成了一鍋粥，亂開了。如果來了，發(fā)現(xiàn)班主任不在教室里，班就不進(jìn)，直到老師進(jìn)班，或者打上課鈴，同學(xué)們才慢騰騰地走進(jìn)教室。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預(yù)備鈴聲打斷了我的思緒，我才發(fā)現(xiàn)我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢，看到老師欣慰的笑容，我笑了，同學(xué)們也笑了，

我們班里的新鮮事范文第3篇

    我擔(dān)任班主任才短短二十幾天，要讓我講什么經(jīng)驗(yàn)，肯定無從談起，我只能就自己目前工作的指導(dǎo)思想，發(fā)表自己的見解。

這個教育思想我稱之為“生存教育”，就是要讓他們在學(xué)校里就學(xué)會如何適應(yīng)社會，如何在激烈的競爭中生存下去。我經(jīng)常向?qū)W生灌疏“機(jī)會主義”的思想，這里所說的“機(jī)會主義”并不是哲學(xué)中的意義，它只是要讓學(xué)生學(xué)會如何尋找機(jī)會，把握機(jī)會，因?yàn)闄C(jī)會只留給每一個有準(zhǔn)備的人，我經(jīng)常向?qū)W生說：“機(jī)會面前人人平等。機(jī)會來了，不會把握的人就難以獲得成功?！眲傔M(jìn)入新學(xué)校的初一新生都是站在同一起跑線上的，每回答一個問題，每做一次作業(yè)，每考試一次，每上臺一次都是一個個的機(jī)會，如果你表現(xiàn)好的，就能在同學(xué)和老師心中留下一個好印象。我給每個學(xué)生平等的機(jī)會，如每天的值周工作，只要學(xué)生自己有這個請求，且平時紀(jì)律良好，就給他這個機(jī)會，讓他值周一天，負(fù)責(zé)班級各方面的事面，包括紀(jì)律、衛(wèi)生以及作業(yè)上交。這項(xiàng)政策推出以后，每天都有許多學(xué)生來向我請求要當(dāng)值周生，我會視他們的實(shí)際情況而定。對平時紀(jì)律不太好，但很想當(dāng)值周生的學(xué)生，我要求他們只要一天沒被記名字，第二天的值周工作就由他來負(fù)責(zé)，結(jié)果，這部分學(xué)生的紀(jì)律有了很大的改觀。實(shí)踐證明，班級里富有許多管理人才，尤期是那些平時不守紀(jì)律的學(xué)生，能把班級管理得井井有條。我告訴學(xué)生：“值周生就是代表老師，不服從值周生的安排，就是不服從老師按排?！庇辛死蠋煹闹С?，大部分值周生教能放開膽子，做起事來都比較有魄力。另外，我規(guī)定班會活動由學(xué)生自己組織，兩個人一組，負(fù)責(zé)籌備、策劃、主持等一系列工作，結(jié)果報名的同學(xué)非常踴躍，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班的班隊(duì)活動一直都是豐富多彩。這樣一來，可以讓許多不是班干部的同學(xué)能力得到施展。我覺得現(xiàn)在的學(xué)生與以前相比最大的不同就是：樂于表現(xiàn)自己，他們不怕難為情，喜歡在眾人面前展示自己。所以，我就想應(yīng)該給他們這個機(jī)會，讓他們每個人都保留自己的個性，在自己的空間發(fā)揮能力。因此我們班還設(shè)計了一份班報，把班級中發(fā)生的趣事，學(xué)生的優(yōu)秀作文都刊登出來，學(xué)生可以署上真實(shí)姓名，也可以署筆名，然后把辦好的班刊復(fù)印幾十份，在全校各個班里分發(fā)。對于這種新鮮事，學(xué)生興趣很高，投稿非常踴躍。

我始終認(rèn)為學(xué)生在校除了學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)學(xué)習(xí)做人，鍛練各方面的才能。所以，只要校里有活動，我一定鼓勵學(xué)生積極參加。

除了對學(xué)生能力方面的培養(yǎng)，作為班主任還應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生，了解每個學(xué)生的歷史及家庭背景。把學(xué)生在校的異常表現(xiàn)及時與家長聯(lián)系，經(jīng)常找學(xué)生談話，了解他們的思想動態(tài)，指出他們在行為方面的錯誤。我對學(xué)生的嚴(yán)格管教，并不是希望學(xué)生煩我，這肯定不是我教育的目的，我只希望自己能像一個大姐姐，做學(xué)生的朋友，引導(dǎo)他們順利地、出色地完成初中階段的學(xué)習(xí)。

我們班里的新鮮事范文第4篇

現(xiàn)在大部分幼兒都是家中“獨(dú)苗”，被父母長輩視為掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)，吃飯穿衣等生活瑣事都要依賴大人幫忙才能完成，缺乏基本的自立意識和能力，導(dǎo)致他們不會自己照顧自己、不會與人相處、遇事沒有主見、經(jīng)不起任何失敗挫折等。幼兒期是孩子自立能力培養(yǎng)的黃金期。幼兒對新鮮事物感興趣，善于模仿，可塑性強(qiáng)，在正確的引導(dǎo)教育下更容易培養(yǎng)自立意識和能力。作為幼兒教師，要利用幼兒在園內(nèi)的一切機(jī)會，從一件件小事抓起，細(xì)心發(fā)現(xiàn)問題，耐心糾正毛病。那么，如何讓幼兒在健康快樂地成長的過程中培養(yǎng)他們的自立能力呢？筆者認(rèn)為應(yīng)該在游戲中培養(yǎng)幼兒的自立能力，下面談?wù)勛约旱捏w會和做法。

一、自理能力的培養(yǎng)

生活自理能力是幼兒應(yīng)具備的最基本的生活技能，是指幼兒能夠在日常生活中自己照料自己的生活，包括自己穿脫衣服鞋襪，自己收拾整理衣物床被，自己吃飯，自己刷牙洗臉等等。偉大的教育家陳鶴琴先生說：“生活即教育”。根據(jù)幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，幼兒教師應(yīng)該把一些生活自理方法技巧編成兒歌以及設(shè)計成游戲等，讓幼兒在游戲中輕松快樂地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

如在教幼兒學(xué)習(xí)如何刷牙時，我結(jié)合歌曲《刷牙歌》來進(jìn)行：“……小牙刷手中拿，香牙膏上邊放，咧開嘴露出牙，小寶貝快刷牙，上刷刷，下刷刷，前刷刷，后刷刷，左刷刷，右刷刷，牙不疼笑哈哈?！痹谟鋹偟母枨?，孩子們輕松地學(xué)會了刷牙。在培養(yǎng)幼兒的洗手能力時，我還自編了洗手詩歌“小小手兒伸出來，水寶寶和我做朋友，先搓手心一二三，再搓手背一二三，我的小手洗干凈?！蓖ㄟ^形象的洗手游戲，既讓寶寶們掌握了基本的洗手方法，又增進(jìn)了老師與幼兒之間的感情。

二、耐挫能力的培養(yǎng)

耐挫力就是在困難面前勇往直前，不往后縮，這是自立的重要表現(xiàn)。培養(yǎng)幼兒的耐挫能力能幫助幼兒破除依賴心理，敢于面對挫折，有勇氣挑戰(zhàn)挫折，而不會躲到家人的懷抱里尋求幫助。我通過組織一些競賽性的游戲來培養(yǎng)幼兒的耐挫能力。如“過關(guān)奪旗”游戲，有的小朋友第一輪輸了，第二輪贏了，有的小朋友第一輪贏了但第二輪卻輸了，有的接連兩輪都沒贏。我站在旁邊不停地加油鼓勵，讓他們明白一個道理：愛拼才會贏，只要敢于參與，就有贏的機(jī)會；如果不參與，永遠(yuǎn)沒有贏的機(jī)會。事實(shí)證明只有讓幼兒在克服困難中感受挫折、認(rèn)識挫折，并積極努力克服困難，才能培養(yǎng)出他們的耐挫能力。

三、社交能力的培養(yǎng)

幼兒社會交往是幼兒個體社會化的過程，有助于幼兒心理成長和成熟。大部分幼兒社交能力很弱，需要有意識地加強(qiáng)訓(xùn)練。我經(jīng)常邀請其他班老師或家長到我們班做客，也經(jīng)常帶孩子出去參觀，讓孩子多接觸外人，多接觸形形的事物，促進(jìn)幼兒交往能力的形成。如我通過“小小售貨員”游戲，讓幼兒輪流擔(dān)任售貨員和顧客的角色，創(chuàng)設(shè)情境，讓他們在挑選、討價還價和結(jié)賬等購物交流中學(xué)會與不同人交往。

四、自主思考能力的培養(yǎng)

陳鶴琴先生說：“凡是幼兒自己能夠想的就應(yīng)該讓他自己去想，培養(yǎng)幼兒自主思考的習(xí)慣和能力?！苯處熞鹬睾捅Ｗo(hù)幼兒的好奇心，創(chuàng)造機(jī)會培養(yǎng)幼兒自主思考和解決問題的能力。我一邊利用一切機(jī)會來豐富幼兒的知識，一邊也要給幼兒不斷提出問題，讓他思考。針對幼兒自主思考有一定的難度的情況，我通過游戲調(diào)動他們思考的興趣。在“感受甜蜜”的游戲中，我組織幼兒進(jìn)行吃糖果的探索活動。讓幼兒自己觀察糖果的外衣，比較外衣的不同撕開口，說說自己剝糖的經(jīng)驗(yàn)。在自己邊手邊思考的過程中尋找屬于自己的答案。這樣，幼兒不僅在活動中收獲知識，也學(xué)會自主思考，從而獲取生活經(jīng)驗(yàn)。

五、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提。在幼兒園，幼兒剛正式接觸文化學(xué)習(xí)，不得其法，勢必會出現(xiàn)諸多問題，比如不會正確握筆、不會專心聽講等。老師就要反復(fù)地示范，講解要領(lǐng)，對做不到位的幼兒不要簡單粗暴的指責(zé)挖苦，要耐心糾正，多加強(qiáng)化。對課堂上表現(xiàn)比較好的孩子，及時發(fā)現(xiàn)鼓勵，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮他們示范帶頭作用。我在班里開展“學(xué)習(xí)小紅花”游戲活動，對作業(yè)任務(wù)完成得好，積極回答問題，遵守課堂紀(jì)律的孩子佩戴小紅花，并讓大家向他學(xué)習(xí)，在班里營造你追我趕團(tuán)結(jié)向上的氛圍。

我們班里的新鮮事范文第5篇

1、文章第一次被雜志采用。12月22日是我在自己的寫作“生涯”中最難忘的了，因?yàn)槲业奈恼略谶@一天，被《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》雜志采用。文章可以在雜志上亮相，讓我激動得幾天幾夜睡不著覺。雖然我不如許多創(chuàng)網(wǎng)的同學(xué)，比如說豬豬的下午茶，已經(jīng)有好幾篇文章被雜志采用了，但是我已經(jīng)很滿足了。畢竟，我夢寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了。同學(xué)們知道后，無不對我佩服得五體投地，因?yàn)槲倚⌒∧昙o(jì)就能賺錢了。

2、期末考試時成績居全班第一。記得四年級的時候，我們換了新班主任，新的老班有個特點(diǎn)，就是每次期末考試都要按綜合成績（語文+數(shù)學(xué)的成績）排名次。第一次接觸這個新鮮事物，同學(xué)們很好奇，因此成天成夜地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備一顯身手。那次，我的綜合成績只排在全班第五?？粗谝幻莻€同學(xué)的神氣樣，我就暗自下決心，一定要“出人頭地”。第二次，我排在了第四，有了一點(diǎn)進(jìn)步。第三次，我排到了第二，名次提升了兩個檔次，而且只與第一名差了0.5分。第四次，我終于站在了全班最高點(diǎn)了，同學(xué)們對我刮目相看，心里別提有多高興，樂得屁顛屁顛的。

3、跟同學(xué)們一起努力，獲得學(xué)校班級籃球賽冠軍，為班里爭光。那天，天氣晴朗，陽光明媚，舉校矚目的班級籃球賽決賽將在操場上舉行，由我們5（2）班VS5（7）班。我們是一匹黑馬，賽前并不被看好。而5（7）班則是一只傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)，跟他們比賽，簡直是雞蛋碰石頭。一開始，5（7）班就打了我們班一個20比5，正當(dāng)大家以為我們將慘敗時，我和隊(duì)友奮起直追，5（7）班顯然沒做好準(zhǔn)備，我們上演了大逆轉(zhuǎn)，擊敗了5（7）班，一舉奪得了冠軍，全班頓時成了歡樂的海洋。

4、和好伙伴們?nèi)ソ纪庵矘洹，F(xiàn)在，人們大量砍伐樹木，造成環(huán)境嚴(yán)重被破壞，全球變暖，人類面臨著滅亡的危險。所以，在3月12日植樹節(jié)那天，我和好伙伴們一起到郊外植樹。挖坑，植樹，培土，澆水，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把帶來的20棵小樹苗種入了泥土里，看著我們的勞動成果，大家都眉開眼笑。以后，我們決定每個星期的雙休日都來為小樹苗澆水，讓它們陪伴我們一起快樂、健康地成長。

5、一家五口人去北海銀灘玩。雖然我居住在美麗的海濱城市北海，但是，由于學(xué)習(xí)忙，我很少去“天下第一灘”北海銀灘游玩。今年暑假，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起到銀灘游玩。我們一起堆沙雕、捉沙蟹、戲水、做日光浴......歡聲笑語在銀灘上空久久地回蕩......

二、2006年最讓我難忘的五個節(jié)日（排名不分先后）：

1、春節(jié)。春節(jié)固然是一個超喜慶地日子。那天晚上，我們一家在門前掛起了一個個大紅燈籠，貼起了對聯(lián)。吃過晚飯后，我拿出所有的“積蓄”——一箱箱煙花，到院子里放煙花。漆黑的夜空頓時變得五彩繽紛。不一會兒，又有許多小朋友加入到我們的行列，院子里熱鬧非凡。

2、我的生日。6月6日，是我的生日。真巧合??！“六六”大順！呵呵！由于接近“六·一”兒童節(jié)，因此，我總是提前到跟兒童節(jié)一起過。喜上加喜嘛！那天，我和我邀請來的同學(xué)們一起去happy了一頓。先是去游戲機(jī)店里玩游戲（綠色游戲店），接著又去公園里溜冰，最后又去肯德雞飽餐了一頓。一天下來，我的錢包已經(jīng)空空如也。

3、清明節(jié)。那天，學(xué)校組織我們?nèi)ラL青公園的烈士墓掃墓。我們每人都佩帶白花。想想也是，那些烈士為了解放北海、解放全中國，拋頭顱、灑熱血，把個人的利益、生死置之度外，這種大無畏、熱愛祖國、熱愛人民的偉大精神難道不值得我們每一個人學(xué)習(xí)么？

4、母親節(jié)。一年一度的母親節(jié)又到了。自己心想，要買什么禮物送給媽媽呢？可是，最大的問題是自己的零花錢已經(jīng)花完了，一分錢也沒了，咋辦？只好自己動手制作了一份禮物送給了媽媽。媽媽看到后，淚汪汪地抱住我，激動得不得了。是啊，有哪個母親看到自己的孩子給自己獻(xiàn)上一份母親節(jié)禮物而不高興的呢？

5、父親節(jié)。父親節(jié)那天，自己的零花錢又花完了，心里埋怨自己怎么那么不節(jié)省？落得現(xiàn)在又沒錢給爸爸買禮物了。只好自己又動手制作了一張賀卡給爸爸。跟媽媽一樣，爸爸也是倍感激動，對我又摟又抱，我都喘不過氣來。不過，爸爸最希望看到的也是最希望收到的禮物，無疑是我能好好學(xué)習(xí)，將來找到好的工作，回家孝順孝順?biāo)蛬寢屃?。我一定不辜?fù)他們對我的期望。

三、最讓我遺憾的兩件事（排名不分先后）：

1、期末考試數(shù)學(xué)沒能拿到100分?，F(xiàn)在想起來，都怪自己太粗心了，居然連解方程的解設(shè)都寫錯了，最后只得了99.5分。

2、就是沒能在爸媽結(jié)婚紀(jì)念日送上禮物，都怪稿費(fèi)來得太遲，不過，明年，就明年吧，我一定會補(bǔ)上的。