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個人安全思想?yún)R報范文第1篇

尊敬的局領導：

自2010年底從部隊轉(zhuǎn)業(yè)（正團）來到省局機關黨委后，在局領導和同志們的關心和培養(yǎng)下，圓滿完成了兩年扶貧任務，先后參與并組織全系統(tǒng)的“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、全系統(tǒng)“從嚴治黨”動員大會等重大活動，逐步熟悉并勝任了本職工作，實現(xiàn)了由軍人向地方公務員的轉(zhuǎn)變，得到了領導和同事的認可。上個月，參加省局組織的“系統(tǒng)副處職領導干部選拔”中，得到了局領導和同志們的關心，順利地通過了民主推薦和能力評估，在此關鍵時刻，我擬申請退出這次副處職選拔，主要基于以下兩點考慮：

一、已得到了較高的榮譽。近幾年來，在扶貧工作、機關黨務工作、全系統(tǒng)學習教育開展等活動中，做了一些工作，都是我份內(nèi)工作，也是一名黨員應盡的義務，局領導和機關仍給了我很高的榮譽：2013年、2014年兩次榮立三等功，2014年被評為優(yōu)秀公務員，2016年被評為機關優(yōu)秀黨務干部，尤其是2017年經(jīng)局領導和機關的積極推薦，被省級機關工委表彰為“全省機關黨建先進工作者”（市級勞模）。這些榮譽均充滿了領導和同志們的關愛和支持，更加激勵我心懷感恩之情加倍努力工作，以更高的標準、更大的熱情為地稅事業(yè)做貢獻。這次副處職領導干部選拔，我申請主動退讓，把機會留給那些在一線服務納稅人崗位默默耕耘、為地稅做出突出貢獻的基層同志。

個人安全思想?yún)R報范文第2篇

工作思想?yún)R報

局長在環(huán)衛(wèi)節(jié)上的報告，我聽了后非常受啟發(fā)，局黨委的十個強化確實是給我們今后的工作指明了方向，也將會使我們各部門的工作管理水平提到了一個更高的層次，會后，我們維修部針對報告中的十個強化進行了一一的對應學習，我也通過了局長的講話內(nèi)容向我們員工認真地傳達和探討，黨委所提出的三個安全中的事業(yè)安全，我覺得是提出的一種全新的安全理念，要想我們的工作和事業(yè)能夠順利地發(fā)展，就需要我們加強對環(huán)衛(wèi)文化的學習，了解環(huán)衛(wèi)文化的內(nèi)涵，如何使我環(huán)衛(wèi)事業(yè)能夠長足發(fā)展，這就需要體現(xiàn)我們事業(yè)安全的重要性。通過對員工的安全意識的強化，我們的職業(yè)都從思想上，工作上引起了足夠的重視。我想只要我們部門平時不斷地加強政治思想工作的學習，相信他們也一定都能樹立起以局為家，以大局為重的思想，都能夠做到熱愛環(huán)衛(wèi)，奉獻環(huán)衛(wèi)的思想信念讓他們感受到做一名環(huán)衛(wèi)工人的光榮和神圣，不過政治思想工作，不是一時的心血來潮，這就需要我們中層管理者都能夠認清形式，正確理解局領導的各種指示精神，要有良好的心態(tài)，不能只考慮個人利益，拉幫結(jié)派，互相吃請，不安于工作，只搞表面形式主義，要把思想用在工作和學習上，只要中層管理者都能做到大公無私，都能做到為別人著想，都為局里和群眾辦事，我相信我們的整體工作水平將會走上一個更高的水平，通過我們部門會議，重點強化，我們的四個管住要求我們的員工，都能夠做到管住自己的嘴，只講對局里有利的話，有看法有意見要正當合理地反映，要按程序辦事，不能越級上訪，前段我們維修部是有責任的，針對這個問題，我們在會上做了深刻的批評和總結(jié)，宣傳了局里的大好形式，深挖了利害關系，通過這次學習會議，也使我們的職工都有了正確的認識。

最后，我們對精神進行了強化學習，要樹立正氣，抵制歪風邪氣宣傳了應如何對待個人、集體、社會三者之間的關系，我們維修部就應該做到是一支思想好、技術精、作風正、紀律嚴的隊伍，我們要把維修部打造成局里先進的學習型組織隊伍。

個人安全思想?yún)R報范文第3篇

1、加強政治學習,堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六屆四中全會精神，把學習“三個代表”重要思想與改造主觀世界和改造客觀世界結(jié)合起來，堅持講學習、講政治、講正氣，堅持自重、自省、自警、自勵，傾聽患者意見，積極開展批評與自我批評。

2、加強自身的工作作風樹立崇高的奉獻精神,這是我們護理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點，也是做好護理工作的思想基礎.護理工作是高尚的，也是很辛苦的,但是每時每刻都應堅守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛,使其盡快恢復健康.自覺克服個人的種種困難，必要時放棄某些個人利益。自覺加強責任感，要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業(yè)的高尚品德，為人民的健康事業(yè)貢獻青春和智慧。

要養(yǎng)成勤快而細致的作風一個護士進入病房，從觀察病情，處理醫(yī)囑，打針，發(fā)藥，乃至病人的生活照顧等各項工作都包含著護理藝術和技術，因為無論做哪項事情都必須輕巧而細致。怎樣把握事情的先后和輕重緩急，我們護士要做到頭腦清醒，反應靈敏，手腳勤快，動作迅速，干凈利落地一樣一樣地去完成，并能做到細致周到，忙而不亂，井然有序，既不能懶散拖拉，更不能丟三落四，差錯不斷。當然，這種工作作風的形成，一靠自己自覺地、科學地工作，二靠嚴格規(guī)章制度的保證，嚴格按規(guī)章制度執(zhí)行，形成良好的行為。習慣懶散，制度松散必然形成壞的作風，不僅影響病人的治療，還會給病人帶來生命危險。工作一旦發(fā)生差錯應及時報告，不得隱瞞，否則將會貽誤病人的治療或搶救。必須實事求是，嚴肅認真地工作，同時要求護士要有“慎獨”的修養(yǎng)，因為多數(shù)時間護士是獨自進行操作的，因此必須有高度的責任感和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，護士對各項操作規(guī)程，如無菌技術操作，無論有無他人在場，無論日間夜間，都必須同樣按操作規(guī)程進行，決不可馬虎從事。

3、要有熱情和藹的態(tài)度護理人員的態(tài)度直接影響病人的情緒和治療效果。一般來講，住院病人往往都會有些思慮，如焦急、憂慮、甚至猜疑、悲觀等心理現(xiàn)象，護理人員與其接觸時，說話聲音的大小、聲調(diào)表情、態(tài)度、動作姿勢等都會對其心理狀態(tài)產(chǎn)生影響，病人希望從護理人員的言行中獲得安慰、依賴和希望。護理人員應該重視自己日常工作中的言行態(tài)度，這是對病人心理護理和治療的重要組成部分，當護士穿上工作服，跨進病房，就是進入“角色”，對病人的照顧和關切，都通過一啟齒、一舉手、一投足而自然表達出來，絕不能帶著情緒上班，如果帶著情緒甚至往病人身上發(fā)泄是非常錯誤的。護士在工作中應該超越自我，因為我們服務的對象是人，是我們的兄弟姐妹，因此應將病人作為我們的一切工作和出發(fā)點，想病人所想、痛病人所痛，這樣就一定會取得病人的信任，得到病人的配合，而信任和配合的好壞，就直接關系到病人的治療效果，如果取得了病人的信任，有時工作中的一些小的失誤會取得病人的理解和諒解。

4、積極提高自身的護理服務質(zhì)量和專業(yè)技術水平

個人安全思想?yún)R報范文第4篇

關鍵詞：電子檔案；管理；應用

當前，高校學生檔案的數(shù)量呈現(xiàn)逐年遞增的現(xiàn)象，傳統(tǒng)的檔案管理已難以適應工作的需要，檔案管理實現(xiàn)計算機化成為必然趨勢。作為檔案工作者，必須認清檔案管理現(xiàn)代化的趨向，在平時工作中努力學習微機使用、管理知識，為實現(xiàn)大學生檔案管理規(guī)范化、信息化、數(shù)字化奠定基礎。1998年以來，本人除了從理念上、操作上、服務上不斷提升和改進，還從原有紙質(zhì)檔案基礎上逐步建立了學生電子檔案管理，由此節(jié)省了大量的人力、物力和財力?，F(xiàn)就大學生檔案管理的一些體會淺談如下：

一、高校學生檔案的內(nèi)容和特點

（一）高校學生檔案的內(nèi)容

高校學生檔案是記述和反映個人經(jīng)歷，學習成績，以個人為單位組合起來的備查考的文件材料[1]。學生檔案是每個人最初的人事檔案，它將隨著學生步入社會所從事的職業(yè)而改變檔案名稱，并入相應的人事檔案門類中，高校學生檔案主要包括以下內(nèi)容：（1）高中畢業(yè)生登記表、高校學生登記表、高等學校畢業(yè)生登記表等；（2）高校招生考生報名登記表，學生的學年鑒定表，思想品德鑒定表等；（3）學習成績單，實習鑒定表，畢業(yè)論文評定，黨校學習鑒定表等；（4）入黨、團申請書、志愿書、接受黨員登記登記表，轉(zhuǎn)正申請書及思想?yún)R報等材料；（5）學生的各種獲獎登記表，學年先進個人審批表等材料；（6）處分、退學等材料；（7）高校招生體格檢查表，高校學生體質(zhì)健康卡片等；（8）思想總結(jié)，思想?yún)R報，個人總結(jié)等；（9）其它可供參考的材料等。

（二）學生檔案的特點

（1）多樣性。高校學生檔案主要記載了大學生在校期間的學習生活情況，既有其學習的成績材料，又有其獲獎材料或者處分材料以及入黨、入團的材料，是學生德、智、體全面的記載，具有多樣性。

（2）真實性。高校學生的檔案材料是學生在校期間學習和實踐活動的一段原始記錄，能反映學生這一時期的學習，思想品德，身體各方面的情況，這些材料都由學校把關，必須經(jīng)過組織審查，確認材料內(nèi)容屬實，手續(xù)完備，符合撰寫要求的材料，不是由個人私自拼湊的材料，也不是有頭無尾或手續(xù)不全的材料。凡是來源不明，內(nèi)容不實的材料，即使已經(jīng)歸入，也要剔除出去，所以能真實地反映學生的情況，具有一定的真實性。

（3）實用性。高校學生檔案是學生總體情況的真實記錄，到畢業(yè)就業(yè)時用人單位可以根據(jù)材料內(nèi)容全面了解學生的政治表現(xiàn)，學習成績，綜合素質(zhì)，家庭情況等內(nèi)容，所以具有一定的實用性。

（4）動態(tài)性。高校學生檔案隨高考招生而來，又隨著學生畢業(yè)就業(yè)而走，因而不斷流動，邊產(chǎn)生邊流動，邊流動邊形成，在學校保管存放的時間隨其學制而定，周期短，穩(wěn)定性差，最后歸宿到用人單位，所以具有動態(tài)性的特點。

二、學生檔案管理的性質(zhì)和作用

學生檔案管理是管理性的工作，服務性的工作，政治性的工作。它雖不生產(chǎn)物質(zhì)財富，但卻是大學生學習生活階段完整的文字記錄，為大學生管理系統(tǒng)中不可缺少的重要組成部分。通過提供大學生檔案信息為社會實踐服務，適應社會的利用需要，滿足不同需求單位對人才要求、特別是部隊和機關單位政審，提供相應的學生檔案信息，體現(xiàn)檔案管理的管理性、服務性、政治性[2]。

三、檔案管理的原則和意義

根據(jù)《檔案法》及《高校學校檔案管理辦法》的規(guī)定，建立和健全學校系統(tǒng)有序的檔案管理制度。要遵循統(tǒng)一管理原則，建檔開始就要針對在檔案工作規(guī)范化過程中遇到的問題，對有關檔案的收集、整理、保管、鑒定與銷毀、統(tǒng)計、借閱、保密工作，數(shù)量上保證檔案齊全，不能殘缺、短少、真正維護檔案的完整與齊全；在紙質(zhì)檔案基礎上，能輸入電子計算機的全部錄入，以免造成檔案內(nèi)容的割裂或零亂，使檔案本身受損失，延長檔案的壽命，涉及機密不被泄露[2]。因?qū)W生檔案是學生學習生活在大學階段的真實見證，決不能隨意篡改或修正，維護檔案真實性。有質(zhì)量的檔案，是大學生信息的基石，它具有當前的現(xiàn)實意義，也具有長遠的歷史意義。

四、大學畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞

做為大學生檔案，首先要使大學生提高對自己檔案的認識。在畢業(yè)之前對大學生進行專項培訓，讓大學生認識到，自己的檔案會直接影響到工齡、福利、政審等。檔案轉(zhuǎn)遞，一定要按《高校學生檔案管理辦法》的規(guī)定，以機密件由機要局通信方法轉(zhuǎn)送到就業(yè)單位。機要通信是比普通郵政更為保密、安全、準確檔案轉(zhuǎn)遞渠道選擇相對重要。

檔案轉(zhuǎn)遞視不同情況而定。畢業(yè)未就業(yè)單位畢業(yè)生，學校一般轉(zhuǎn)回生源地人力資源和社會保障局保管，本地生源一般轉(zhuǎn)到班本地人才交流中心保管，已有就業(yè)單位的本、?？飘厴I(yè)生的人事檔案由學校學生處學生檔案室按報到通知書的去向填寫檔案投遞地址經(jīng)機要局統(tǒng)一投寄到畢業(yè)生工作歸屬的人事檔案管理部門；繼續(xù)攻讀研究生的畢業(yè)生按學生讀研所在學校地址投遞檔案。

五、電子檔案的使用

隨著信息化的發(fā)展，在高校傳統(tǒng)的檔案管理模式已不能適應數(shù)字化檔案的需要，電子檔案已在檔案管理工作中得到了廣泛的應用，這種發(fā)展趨勢給檔案管理工作提出了新的挑戰(zhàn)，尤其是管理檔案的部門必須將工作重點放在如何把文件、圖紙、照片、錄音和錄像及原始記錄轉(zhuǎn)化為可用的信息上，學生檔案也不利外，加大投入、加強管理，培訓管理人員建立檔案管理系統(tǒng)，準確、高效地提供大學生的信息給有關信息需求者。在建立電子信息檔案管理時不僅要看到大趨向，同時要有這樣的意識，電子文件的風險不是主觀的，而是客觀存在的，風險不是確定的，而是不確定的，要對風險有一定警覺度，要有防范風險預防措施，有效地規(guī)避風險和降低電子信息檔案損失[3]。

結(jié)合工作實際，我們大膽嘗試，實施學生檔案的電子化管理。即在計算機或計算機檢索網(wǎng)絡的終端機上，使用特定的檢索指令、檢索詞和檢索策略，從計算機檢索系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中檢索出需要的信息，繼而再有終端設備顯示或打印的過程。相比較傳統(tǒng)的檔案查詢，電子檔案具有很大的優(yōu)勢：

（一）檢索方便快捷；在能與網(wǎng)絡連接的任何一臺計算機裝上相應的軟件平臺，就可以實現(xiàn)學生電子數(shù)據(jù)的查閱，而不受時間限制進行方便的查詢，極大地提高了工作效率。

（二）檢索功能強大；面對幾千，甚至上萬的學生，若是傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案查詢一個學生的某一信息，難度可想而知，但是在計算機上檢索一條數(shù)據(jù)，只需幾秒，其功能之強大顯而易見。

（三）獲得信息類型多；對于系統(tǒng)中儲存的信息，既包括學生的個人自然信息，也包括學生的選課、成績、繳費、注冊等等信息。不同的管理層次和部門，按照自己的權限去獲取需要的信息。

隨著國家對畢業(yè)生就業(yè)政策的調(diào)整，高校學生檔案管理工作出現(xiàn)了重視程度低、缺少相應的管理機制和規(guī)章制度、管理手段落后、從業(yè)人員隊伍素質(zhì)不高等問題。這就要求我們，一方面，提高認識，統(tǒng)一思想，大力宣傳學生檔案管理的重要性，依據(jù)國家規(guī)范性文件，建立健全并嚴格執(zhí)行規(guī)章制度；另一方面，學生檔案管理人員本著以學生為本、重視民生檔案的理念，發(fā)揮主觀能動性和積極性，學習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，使高校學生檔案管理工作能夠切實服務于廣大學生的成長成才。

總之，在信息化條件下大學生電子信息檔案在學校管理中占有重要地位，只要轉(zhuǎn)變觀念、改變傳統(tǒng)的檔案管理模式，加強科學管理、建立有效的大學生檔案管理計算機系統(tǒng)、適應信息時展要求、確保該系統(tǒng)能夠安全可靠地處于準確提供利用的狀態(tài)，使其大學生檔案管理發(fā)揮更大的作用。

參考文獻

[1]李洪蘭.高校學生檔案管理中存在的問題及對策[J].青海民族大學學報（教育科學版），2010（2）：126-128

個人安全思想?yún)R報范文第5篇

全方位多層面

加大綜治工作力度打造平安和諧梨林

為了促進社會治安綜合治理各項措施的進一步落實，推動綜治工作上臺階、上水平，從落實“三個代表”重要思想出發(fā)，我鎮(zhèn)全面開展了綜治工作的部署和實施，以維護治安為中心，以創(chuàng)安為載體，以防范為重點，使這項工作取得了明顯效果，確保了我鎮(zhèn)社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。一、加強領導、健全機構(gòu)、對照目標、真抓實干。

我鎮(zhèn)黨政一班人在思想上高度重視，始終堅持把綜治工作放在黨委、政府壓倒一切工作的位置上，攥在手里，放在心上，列入鎮(zhèn)黨委、政府重要議事日程。首先是積極落實“誰主管誰負責”的原則，這是搞好社會治安綜合治理的核心。在今年年初，我鎮(zhèn)精心籌備，召開綜治工作大會，重新調(diào)整了綜治工作領導小組，充實人員，加強力量，嚴格分工，明確責任。領導小組由鎮(zhèn)黨委書記任組長，分管副書記任副組長、各相關部門負責人為組員，設立了普法小組、治保小組、調(diào)解小組、宣傳報道小組等，選派出責任心強、工作能力強、業(yè)務精的人擔任小組長，有計劃的開展綜治工作。其次是周密安排部署，全面展開綜治工作。制定治安防范方案，進一步修訂考評、獎懲等制度，建立健全各項綜治規(guī)章制度，并召集45個行政村、13個企事業(yè)單位的主要負責人現(xiàn)場簽訂了《20xx年社會治安綜合治理目標責任書》，任務落實到人，責任明確到人。三是強化日常工作的監(jiān)督指導，每逢周會，都要細聽各組分管領導匯報綜治工作近況，并指出工作不足，部署下周任務，使我鎮(zhèn)綜治工作始終是全動力前進。四是將此項工作延伸到聯(lián)系的各個行政村。

二、做好經(jīng)常性工作，預防和化解各類矛盾，維護了基層社會穩(wěn)定

一是實行一票否決、末位警示和情況報告制度。凡因領導重視不夠，發(fā)生重大刑事案件、重大治安案件、惡性安全生產(chǎn)事故、聚眾鬧事等事件，造成嚴重后果，危害社會穩(wěn)定的，予以一票否決。出于強化效果考慮，嚴格執(zhí)行社會治安綜合治理末位警示制度，對社會治安綜合治理工作處于末位的單位和行政村，由鎮(zhèn)綜治辦和政府辦公室進行查究通報，予以警示，限期整改。每期查究通報以文件形式附部分案事件登記表一并下發(fā)各行政村、鎮(zhèn)直鎮(zhèn)辦單位以及部分企業(yè)，確保綜治信息及時，有效地強化了大家的責任意識和防范意識。

二是進一步健全排查調(diào)處工作機制，完善矛盾糾紛排查調(diào)處的組織制度、聯(lián)絡員制度、排查調(diào)處和專項整治制度以及督辦檢查制度。鎮(zhèn)綜治辦每月五日、二十日召開各村聯(lián)絡員工作會議，排查不安定因素，并及時分門別類，列出清單，形成書面材料。綜治辦成員單位負責聯(lián)系1個問題突出的村，督促檢查綜治目標的貫徹實施，推動社會治安綜合治理各項措施在基層的有效落實。

三是嚴格實行屬地管理原則和領導責任制原則。由各部門、各個村的主要負責人負責矛盾糾紛排查調(diào)處，結(jié)合包村干部下村工作，下到村組去，受理糾紛，防止把矛盾糾紛推向社會。對排查出來的矛盾糾紛不夸大、不縮小，如實上報，及時調(diào)處化解，將矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態(tài),避免糾紛事件擴大化。

據(jù)統(tǒng)計，去年以來我們調(diào)解民事糾紛65宗，調(diào)解成功65宗，糾紛調(diào)處成功率達100，有效地維護了基層社會秩序的穩(wěn)定。

三、構(gòu)建“三位一體”的防范網(wǎng)絡，大力整治學校及周邊地區(qū)治安秩序。

一是加強青少年思想政治教育、道德教育、紀律教育和法制教育，讓教師和學生重新學習了《教師法》和《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī)，自學與集中輔導相結(jié)合，保證每學期至少一次輔導，每月都有一次筆記。二是中小學校都配備了法制副校長，并充分發(fā)揮他們的作用，開設法制、德育課程，積極開展健康向上的文體活動，陶冶學生情操，增強青少年的法律意識，努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的防范網(wǎng)絡，共同防止青少年違法犯罪。對有違法違紀行為的在校生，由學校進行登記，建立檔案，派出所、司法所同志與他們開展一對一結(jié)對幫教活動。三是大力整治校園周邊治安環(huán)境。專門成立由分管領導為組長的學校及周邊地區(qū)治安秩序集中整治工作領導小組。重點打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財產(chǎn)，侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動；取締和清理整頓學校及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳和違法建筑，無證經(jīng)營的飲食、生活用品攤點以及出租房屋等；整頓學校及周邊地區(qū)的交通秩序，減少交通事故和人員傷亡；對學校內(nèi)部進行安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，杜絕火災、建筑物倒塌、食物中毒等各類安全事故的發(fā)生。同時，本著“什么問題突出，就整治什么問題”的原則，因地制宜地開展整治工作。共查封非法網(wǎng)吧5家，取締非法書攤12個，清理無證、占道經(jīng)營攤點22個，抓獲犯罪嫌疑人7名。有效地維護了學校及周邊地區(qū)治安秩序的穩(wěn)定。

四、以創(chuàng)建“平安梨林”為主題，嚴格基層防范管理，開展創(chuàng)安活動。

一是調(diào)整了創(chuàng)建工作領導小組，召開了全鎮(zhèn)各級干部動員會，對深化基層創(chuàng)安工作提出了新的要求 ，即突出重點難點、抓住盲區(qū)死角、集中力量攻堅克難，各個突破。二是深入開展創(chuàng)建安全文明村鎮(zhèn)、安全文明單位活動，印發(fā)《安全文明村鎮(zhèn)標準》、《社會治安綜合治理工作要點》，并運用橫幅、標語、廣播等形式大張旗鼓地向全社會宣傳發(fā)動，做到家喻戶曉，人人皆知。三是不斷擴大創(chuàng)建覆蓋面，實現(xiàn)基層創(chuàng)建活動向私營企業(yè)、外來投資企業(yè)延伸，向農(nóng)村居民戶和鎮(zhèn)區(qū)零星住宅延伸，向各中小學校拓展。四是經(jīng)市綜治委統(tǒng)一考試、面試、體檢，在基干民兵中挑選優(yōu)秀青年組建了梨林治安巡邏隊，人員共有6人，統(tǒng)一著裝、定資定崗，并制定巡邏隊員的職責、巡邏時間、路線、方式等事宜，這支隊伍開展工作后，積極服務黨委、政府各項中心工作，指導、督促各村義務巡邏隊員加強群防群治，真正實現(xiàn)了“三位一體”的治安防范網(wǎng)絡。五是對基層單位的安全，防范工作采取了一些具體嚴格的管理措施，1、是加強了門房管理；2、是對財務、出納、檔案室、微機室等重要庫、室安裝了防盜門，由專人負責看管。六是強化民調(diào)，在民事調(diào)解方面，無民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生，調(diào)解工作有理、有節(jié)、認真、細致。

這些機制的建立和規(guī)范運作，確保了我們鎮(zhèn)區(qū)各類不穩(wěn)定因素早發(fā)現(xiàn)、早處理，從源頭上防范和減少了各類影響基層穩(wěn)定事件的發(fā)生，創(chuàng)建“平安梨林”活動深入人心，受到廣大群眾的廣泛贊譽。

五、深入持久開展“嚴打”整治斗爭，做好刑釋解教人員安置幫教工作。

一是本著“打防結(jié)合，預防為主”的方針，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮派出所的主力軍作用，和相關單位通力協(xié)作，互相配合，大造聲勢，先后張貼標語126幅，展牌28塊，散發(fā)資料1400份，利用廣播宣傳四次，有力地威懾了犯罪分子，在嚴打整治斗爭中，抓獲犯罪嫌疑人4人，逮捕4人，依法處理違法人員18人，其中治安拘留4人，治安罰款6人，治安警告6人，凈化了一方環(huán)境，保持了一方平安。二是繼續(xù)有條不紊地開展幫教工作，年初制定了幫教方案，基本做到幫教對象個人資料齊全，被幫教的人員思想?yún)R報有記錄，工作安排有著落。在國慶等敏感和重大節(jié)日期間，分管領導還分別找他們談心，掌握思想動態(tài)和日常工作、生活情況，對他們不歧視，使他們樹立重新做人的信念，部分幫教人員還走上科技致富之路，以現(xiàn)身說法教育人、挽救人、改造人，今年以來轄區(qū)刑釋解教人員重新犯罪率為零，進一步鞏固了幫教成果。三是繼續(xù)開展同“xx功”等組織的斗爭，做到“四問一見”即一問村干部，二問群眾，三問原練習者的鄰居，四問原練習者的家屬，一見是指見原練習者本人。經(jīng)過認真排查，今年五月到六月份，鎮(zhèn)防范和處理辦公室成功查處了在程村等村發(fā)現(xiàn)的“xx功”傳單和光盤，收繳傳單23張，光盤2張。并重點監(jiān)控，至今沒有發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

六、認真做好流動人口管理工作，建立暫住人口分層管理體系。

一是建立流出人口檔案。堅持專門工作與依靠群眾相結(jié)合的方法，對因外出打工、經(jīng)商等流出人員，建立個人資料信息庫，加強與流入地的經(jīng)常性聯(lián)系，確保對這些人員基本情況的及時、準確掌握。去年以來，已納入管理的有980人。

二是重點加強對流入人口的管理力度。按照“屬地管理”的原則和“誰主管誰負責”的原則，把外來人員全部納入我們行政管理和群眾自治工作范圍之內(nèi)，嚴格實行目標管理責任制。在各項集中整治中不斷加強對外來人員的排查，管好源頭，保持經(jīng)常性聯(lián)系，其中，進行登記辦證的外來人員有265名。建立健全外來人員暫住分層管理體系，加強了對外來人員違法犯罪活動的打擊、防范和控制工作。從而有效地預防不安全因素，今年無一例暫住人口違法犯罪案件。

七、開展綜治宣傳月活動，落實依法治鎮(zhèn)工作目標。