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關(guān)鍵詞 腦血管意外 失語 康復(fù)
資料與方法
急性缺血性腦血管病漢語失語癥(以下稱失語癥)患者60例,其中男42例,女18例,平均年齡56歲,失語類型分別為布羅卡失語12例,經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語20例,命名性失語28例。
納入病例標(biāo)準(zhǔn)?、偈状伟l(fā)病;②發(fā)病7天后;腦血管病的診斷標(biāo)準(zhǔn)按照1995年全國第四屆腦血管病學(xué)術(shù)會(huì)議修訂的診斷標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)頭部CT或MRI證實(shí)為缺血性腦血管病,病灶單一;③符合漢語失語癥分類診斷標(biāo)準(zhǔn)。
排除病例標(biāo)準(zhǔn)?、儆幸庾R(shí)障礙者;②嚴(yán)重心肺功能障礙者;③有精神癥狀不配合者;④不愿參加者;⑤文盲。
隨機(jī)分為康復(fù)組和對(duì)照組。
治療方法60例兩組均常規(guī)藥物治療,藥物種類與療法一致??祻?fù)組進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練,時(shí)限為1個(gè)月,每天上、下午各訓(xùn)練1次,時(shí)間為30min,一對(duì)一進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)照組不進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練。失語癥語言功能檢查采用北大一院神經(jīng)內(nèi)科制定的標(biāo)準(zhǔn)漢語失語癥檢查法進(jìn)行檢查(ABC方法)。
康復(fù)訓(xùn)練方法:采用schuell刺激訓(xùn)練法,進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練。
結(jié)果評(píng)定 康復(fù)組與對(duì)照組在1個(gè)月前、后用ABC方法各評(píng)定一次,用失語商(AQ)進(jìn)行組間方差檢驗(yàn)。
結(jié) 果 急性腦血管病失語癥康復(fù)組患者,接受語言功能康復(fù)訓(xùn)練1個(gè)月后,語言功能明顯改善,好于對(duì)照組,兩組有差異性。結(jié)果見表1。
討 論
腦血管病是危害人類健康的危險(xiǎn)因素之一,而在腦血管病患者中約有70%出現(xiàn)不同程度的失語癥狀,語言障礙嚴(yán)重地影響患者的生活質(zhì)量,也給家庭和社會(huì)帶來了極大的負(fù)擔(dān)。語言康復(fù)訓(xùn)練能在最大程度上促進(jìn)失語癥患者語言功能重建和恢復(fù),能最大限度地減輕語言交流障礙對(duì)患者的影響,使其恢復(fù)說話的能力,恢復(fù)獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)和工作能力,提高患者的生活質(zhì)量。國內(nèi)外學(xué)者研究都證明,腦血管病失語癥患者語言康復(fù)訓(xùn)練是有效的,而且越早越好[1],即在發(fā)病l周內(nèi)就開始康復(fù)訓(xùn)練[2]。我們的研究也證明這一點(diǎn),康復(fù)組語言功能恢復(fù)好于對(duì)照組,兩組差異有顯著性(P
參考資料
【關(guān)鍵詞】 腦卒中;吞咽障礙;早期康復(fù)護(hù)理
吞咽障礙是腦卒中患者的常見癥狀,急性腦卒中患者中吞咽障礙的發(fā)生率可達(dá)29%~71%[1]。研究表明發(fā)病3d內(nèi)的急性卒中患者有50%存在不同程度的吞咽障礙。伴吞咽障礙的腦卒中患者易出現(xiàn)并發(fā)癥且死亡率較高[2],易發(fā)生脫水、營養(yǎng)不良、皮膚壓瘡、誤吸性肺炎等,從而影響康復(fù)和預(yù)后。我院于2009年5月~2012年5月共收治101例腦卒中伴吞咽障礙的患者,在常規(guī)治療腦血管意外的基礎(chǔ)上,針對(duì)腦卒中后吞咽障礙的患者積極開展早期康復(fù)護(hù)理,取得了滿意的效果?,F(xiàn)將護(hù)理體會(huì)報(bào)告如下。
1 資料和方法
1.1 一般資料 2009年5月~2012年5月在我院住院的101例患者,其中男75例,女36例,年齡33~76歲,平均年齡56歲。所有病例均經(jīng)頭部CT或MRI為腦梗死或腦出血病例,意識(shí)清楚,生命體征平穩(wěn),無嚴(yán)重并發(fā)癥,均伴不同程度的吞咽障礙。
1.2 納入標(biāo)準(zhǔn) (1)病程1~4周;(2)臨床診斷并經(jīng)頭部CT或MRI為腦梗死或腦出血患者,意識(shí)清楚,生命體征平穩(wěn),具有飲水嗆咳、吞咽障礙的癥狀,多伴有構(gòu)音障礙;(3)洼田氏飲水評(píng)級(jí)≥級(jí);(4)患者能積極配合,完成治療。
1.3 方法 康復(fù)護(hù)理包括吞咽功能康復(fù)訓(xùn)練及健康教育和安全警示。
吞咽功能康復(fù)訓(xùn)練包括基礎(chǔ)訓(xùn)練和攝食訓(xùn)練,不能經(jīng)口進(jìn)食或存在高度誤吸風(fēng)險(xiǎn)者給予鼻飼。
1.3.1 基礎(chǔ)訓(xùn)練方法 主要是通過口運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有意識(shí)地提高對(duì)唇、舌、聲帶的控制,從而有利于吞咽。(1)舌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練:舌向前、左、右反復(fù)伸展,反復(fù)緊抵住左右口角、上顎及上下牙齦;早期若患者不能進(jìn)行舌的主動(dòng)運(yùn)動(dòng),可用濕紗布包住舌頭,然后用食指、拇指捏住患者的舌頭,引導(dǎo)進(jìn)行各個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)。(2)進(jìn)行咀嚼肌、頰肌的訓(xùn)練,即最大限度地做鼓腮和咬合動(dòng)作,反復(fù)訓(xùn)練5~10次。(3)軟腭上抬訓(xùn)練:早期用壓舌板下壓舌暴露軟腭,用冰凍過的棉棒接觸以前腭弓為中心,包括后腭弓、軟腭、腭弓、咽喉壁及舌后部的刺激部位。應(yīng)大范圍、長時(shí)間地觸碰刺激部位,并慢慢移動(dòng)棉棒前端,左右相同部位交替。寒冷刺激能強(qiáng)化吞咽反射[3]。(4)喉活動(dòng)訓(xùn)練:早期用手進(jìn)行喉的被動(dòng)上下運(yùn)動(dòng),患者利用發(fā)“啊、依、噢”等聲音做喉的主動(dòng)運(yùn)動(dòng),也可以讓患者做點(diǎn)頭樣空吞咽動(dòng)作。
1.3.2 攝食訓(xùn)練方法 攝食訓(xùn)練以安全管理和口腔衛(wèi)生為基礎(chǔ),隨著基礎(chǔ)訓(xùn)練帶來的功能改善,以階梯式推進(jìn),是一種綜合性訓(xùn)練。患者取坐位,軀干前傾約20°,頸部稍微向前彎曲,使舌骨肌的張力增高,喉上抬,食物容易進(jìn)入食道。不能坐起者可采用健側(cè)臥位。選擇容易吞咽的黏稠糊狀食物(如豆腐腦、酸奶、蛋羹等),逐步過渡到固體、液體。注意每一口的量不要過多或過少,一般先以少量開始(1~5ml),應(yīng)該在專業(yè)人員確定患者安全的一口量后,方可進(jìn)行喂食。另外,推薦使用小的表淺的勺子,同時(shí),進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)盡量保持安靜,使患者能集中注意力進(jìn)餐,減少誤吸。
基礎(chǔ)訓(xùn)練和攝食訓(xùn)練每次30min,每天1次,每周6次,4周為1療程。
1.3.3 針灸療法 令患者張口,用毫針點(diǎn)刺懸雍垂兩側(cè)的咽后壁,每次3~5點(diǎn),有少量出血或不出血均可,不留針。配穴:上廉泉、上夾廉泉,此二穴均選毫針向舌根方向針刺,電流小幅度捻轉(zhuǎn),留針30min,每天1次,每周6次,4周為1療程。
1.3.4 健康教育和安全管理 (1)防止發(fā)生吸入性肺炎:患者床頭抬高25°,患者進(jìn)食或飲水后保持坐位至少30min,每天進(jìn)行肺部聽診,不要讓患者使用吸管,吞咽時(shí)不要分散其注意力。(2)預(yù)防窒息:飲水或進(jìn)食時(shí),務(wù)必使患者處于90°坐位,給患者喂食物時(shí)要說“一次只喝一口”這樣的話,當(dāng)患者口中含有食物或液體時(shí)不要提問,接受心肺復(fù)蘇的培訓(xùn)。(3)服用藥物:讓患者坐位吞服藥片,一次服用一個(gè)藥片,讓所有藥物成為流體形式。
2 結(jié) 果
本組101例患者經(jīng)過1個(gè)療程的治療,痊愈45例(44.5%),顯效30例(29.7%),好轉(zhuǎn)10例(0.09%),總有效率為84.1%。
3 討 論
中風(fēng)引起雙側(cè)皮質(zhì)延髓束受損或延髓損傷均可導(dǎo)致吞咽障礙,飲水吃飯出現(xiàn)嗆咳,容易繼發(fā)吸入性肺炎或嚴(yán)重營養(yǎng)不良而危及生命,影響患者的康復(fù)進(jìn)程和生活質(zhì)量,延長住院日,增加致殘率和死亡率。
吞咽功能康復(fù)訓(xùn)練包括基礎(chǔ)訓(xùn)練和攝食訓(xùn)練,以及健康教育和安全警示。通過對(duì)口面肌群的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,腭咽閉合訓(xùn)練,及補(bǔ)償技術(shù)來改善吞咽障礙。康復(fù)訓(xùn)練可以防止吞咽肌群萎縮,提高其活動(dòng)度和能力,增加吞咽肌的協(xié)調(diào)性,刺激吞咽反射的產(chǎn)生使之增加吞咽功能。健康教育和安全警示提高了醫(yī)護(hù)人員及家屬的警惕性,減少和防范了誤吸誤咽的放生。
參考文獻(xiàn)
[1] 蔣琪霞,耿利瓊,梁萍,等.預(yù)防腦卒中患者誤吸的護(hù)理研究[J] .實(shí)用護(hù)理雜志,2003,19(4):121.
【關(guān)鍵詞】 慢性阻塞性肺疾病 康復(fù)期 呼吸和太極拳訓(xùn)練
我們對(duì)78例COPD緩解期病人進(jìn)行了呼吸和太極拳鍛煉,并于鍛煉前后檢測(cè)其肺功能的變化,報(bào)告如下:
1 資料和方法
1.1一般資料 78例由上級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)入我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站穩(wěn)定期輕度和中度COPD患者,其中男性51例,女性27例,年齡54-71歲,平均(66.4±4.2)歲,吸煙史:62例有吸煙史(其中11例目前仍在吸煙),16例從未吸煙,所有患者均病情穩(wěn)定1個(gè)月以上。
病例診斷和選擇標(biāo)準(zhǔn):(1)COPD診斷均符合2002年慢性阻塞性肺疾病診斷指南[1]。(2)呼吸困難分度:輕度:在平地行走或上緩坡時(shí)出現(xiàn)呼吸困難,在平地走時(shí),步行速度與同年齡體格相似的健康者相同,但在上緩坡或上樓梯時(shí)則落后;中度:與同年齡體格相似的健康者一起在平地或爬樓梯時(shí)有呼吸困難;重度:在平地用力即有氣短,甚至在休息時(shí)也有氣短。選擇中度和重度呼吸困難的患者。(3)第一秒用力呼氣容積(預(yù)期值的60%)。(4)近1年中沒有類似訓(xùn)練,無影響訓(xùn)練的疾病如嚴(yán)重的精神紊亂,醫(yī)學(xué)狀態(tài)嚴(yán)重或不穩(wěn)定以及未接受激素及營養(yǎng)支持治療,排除合并腫瘤、結(jié)締組織病、肝和腎功能障礙、糖尿病等消耗性疾病。
1.2方法 呼吸訓(xùn)練方法:(1)縮唇呼氣法:以鼻吸氣,縮唇呼氣時(shí)將口唇縮成吹口哨狀,使氣體通過縮窄的口型緩解呼出,一般吸氣時(shí)間為2秒,呼氣時(shí)間逐漸延長或保持到10秒以上。(2)縮唇-腹式呼吸法:取臥位,將兩手分別放在上腹部和前胸,囑患者采取較慢、較深的呼吸經(jīng)鼻吸氣,升高腹部達(dá)最大隆起,縮唇緩慢呼氣并用手適當(dāng)加壓幫助收腹。呼吸期間,保持胸廓部最小活動(dòng)幅度或不動(dòng)。(3)深呼吸法:患者取坐位、臥位或側(cè)臥位,集中精神,姿態(tài)自然,放松全身肌肉,緩慢深吸氣到最大肺容量后屏氣,開始屏氣時(shí)間為2-5秒,逐漸增加到10秒,然后緩慢呼出。太極拳訓(xùn)練方法:每天早晨在公園進(jìn)行約30min的太極拳訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)接受專業(yè)太極拳老師的指導(dǎo),要求患者精神放松,呼吸深慢,氣沉丹田,以調(diào)心(意)調(diào)息、調(diào)形(身)為主要方式[2]。在訓(xùn)練時(shí)配合常規(guī)治療方法。訓(xùn)練6個(gè)月為1個(gè)療程。
1.3療效評(píng)定 在治療前后以修正BOPD量表評(píng)定呼吸困難指數(shù),分值0-10分。肺功能檢查主要測(cè)定指標(biāo)為第一秒用力呼氣容積(FEV1),用力肺活量(FVC),并計(jì)算出FEV1/FVC(%)。
1.4統(tǒng)計(jì)分析 所有數(shù)據(jù)均采用SPSS13.0軟件系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析學(xué)分析。數(shù)據(jù)以(x±s)表示,兩組間的比較采用成組t檢驗(yàn)。
2 結(jié)果
結(jié)果顯示,呼吸和太極拳鍛煉前后肺功能及呼吸困難指數(shù)改善情況有顯著性意義(均P<0.05)。
3 討論
COPD是一組以不可逆氣道阻塞為指征的慢性氣道炎癥性疾病,病因復(fù)雜,發(fā)病機(jī)理尚未明了,給對(duì)該病的防治工作帶來諸多困難。
系統(tǒng)呼吸訓(xùn)練方法的治療目的就是糾正錯(cuò)誤呼吸,重新建立正常的呼吸模式,增加膈肌活動(dòng)度,提高肺泡換氣量,減少呼吸時(shí)的能量消耗,緩解呼吸困難,改善患者的肺功能和生存質(zhì)量。進(jìn)行縮唇呼氣鍛煉時(shí),由于氣體是緩緩呼出,此方式延續(xù)呼氣氣流下降,提高氣道內(nèi)壓,減緩氣道動(dòng)力壓迫,使等壓點(diǎn)移向中央氣道,防止氣道早期閉合而引起肺內(nèi)氣體大量滯留。采用縮唇呼氣,使腹式呼吸更能有效地補(bǔ)償胸部病變時(shí)胸式呼吸的不足,可提高肺及胸廓的順應(yīng)性,降低肺通氣的阻力,增加吸氣肌力,提高肺通氣的動(dòng)力。采用縮唇呼氣,使得呼氣肌均主動(dòng)參與收縮,更能增強(qiáng)和鍛煉膈肌,腹肌,肋間內(nèi)肌,下胸部肌肉活動(dòng),改善其收縮和舒張功能,促進(jìn)肺內(nèi)殘留氣排出,清除肺部積聚的雜質(zhì),增加肺容量,充分供給機(jī)體活動(dòng)所需的氧氣。
太極拳強(qiáng)調(diào)調(diào)心,調(diào)息和調(diào)形,調(diào)心能使人體耗能減少,貯能增加,有助于體力恢復(fù),提高健康水平。調(diào)息可通過自我調(diào)節(jié),用意識(shí)調(diào)節(jié)呼吸使之變得深、長、細(xì)、緩、勻誘導(dǎo)大腦皮層入靜,有助于增加機(jī)體能量儲(chǔ)備,降低機(jī)體應(yīng)急反應(yīng),以利于機(jī)體的全面調(diào)整和修復(fù),因而有一定的防治身心疾病的作用。呼吸和太極拳鍛煉特別強(qiáng)調(diào)采用腹式呼吸,這樣可鍛煉膈肌與腹肌,增強(qiáng)收縮力。調(diào)形可使機(jī)體放松,減少非隨意肌的興奮程度和隨意肌參與緊張工作收縮的纖維數(shù)目,使呼吸肌得到充分的休息。
本文結(jié)果表明呼吸和太極拳鍛煉作為一種簡便易行、切實(shí)有效的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方式值得在肺功能康復(fù)中應(yīng)用。
參 考 文 獻(xiàn)
其實(shí)對(duì)于劉先生這樣的一側(cè)偏癱的患者來說,有針對(duì)性地加強(qiáng)功能訓(xùn)練是非常重要的。這里針對(duì)偏癱患者提供一組恢復(fù)肢體功能的簡易的康復(fù)訓(xùn)練方法。
(一)頂天立地
動(dòng)作:自然站立(兩腳與肩同寬)、平坐或者仰臥均可,呼吸自然,全身放松,兩臂自然下垂或者雙手扶著固定物,雙目微閉,稍用意想著臍腹部。然后慢慢調(diào)整身體的重心至左右腳平衡,到感覺身體左右平衡后逐步使身體越站越直,頭向上頂,雙腳踏地平實(shí),整個(gè)身體越站越有勁,同時(shí)腳掌踏地漸緊、牙漸咬緊、會(huì)稍向內(nèi)提緊,并用身心靜靜地體會(huì)頭頂青天、腳踏大地的感覺(平坐練習(xí)時(shí),努力使身體越坐越直,頭向上頂;仰臥練習(xí)時(shí),努力使身體越躺越直,頭和腳向兩端越拉越直,使頭部、頸椎、脊椎和雙腿都盡量繃直成一條直線,并注意使左右雙腳的用力盡量保持均衡)。本節(jié)動(dòng)作練習(xí)時(shí)間以身體感到有一些累為宜。然后。全身逐漸放松1~2分鐘。
作用:本節(jié)是全身性鍛煉的動(dòng)作,對(duì)全身的經(jīng)絡(luò)和皮肉筋骨等組織都進(jìn)行了主動(dòng)的、有力的牽拉,有利于全身的經(jīng)絡(luò)暢通和氣血運(yùn)行,能增強(qiáng)和改善體質(zhì)、提高雙腳的功能和靈活性,對(duì)預(yù)防和改善頸椎與脊椎的疾病以及行走不穩(wěn)、頭重腳輕、偏癱、截癱、肌肉萎縮、肌無力等狀況都很有幫助。
(二)雙手訓(xùn)練
1雙手張開、張緊
動(dòng)作:站立、平坐或者仰臥,全身放松,雙手隨意輕松地放在體前或者身體兩側(cè),之后對(duì)手掌和手指進(jìn)行訓(xùn)練:在手掌和手指充分放松以后,努力使手掌和手指都逐漸張開、張緊(無論有沒有張開、張緊都努力這么做),連續(xù)張緊不放松,并逐漸越張?jiān)骄o,這樣每一次張緊為一個(gè)節(jié)拍,持續(xù)張緊1~2個(gè)8拍后開始逐漸放松,連續(xù)放松1~2分鐘。
2雙手握固(拇指在內(nèi),四指在外)
動(dòng)作:在手掌和手指充分放松以后,將手掌變?nèi)饾u握緊,連續(xù)握緊不放松,并逐漸越握越緊(無論有沒有握緊都努力這么做),這樣每一次握緊為一個(gè)節(jié)拍,持續(xù)握緊1~2個(gè)8拍后開始逐漸放松,連續(xù)放松1~2分鐘。
作用:對(duì)手指、手掌、手腕等部位進(jìn)行連續(xù)張緊、握緊以及連續(xù)放松的訓(xùn)練,使手三陰經(jīng)(手太陰肺經(jīng)、手少陰心經(jīng)、手厥陰心包經(jīng))和手三陽經(jīng)(手陽明大腸經(jīng)、手太陽小腸經(jīng)、手少陽三焦經(jīng))和雙手的皮肉筋骨等組織都得到一緊一松的牽拉,有利于這些經(jīng)絡(luò)的暢通和氣血運(yùn)行,能增強(qiáng)和改善雙手的功能,提高雙手的靈活性,對(duì)預(yù)防和改善雙手的肌肉及筋骨萎縮、雙手無力、雙手的功能部分喪失等狀況很有幫助。
(三)雙腳訓(xùn)練
1張緊腳趾
動(dòng)作:平坐或者仰臥,全身放松,雙手隨意輕松地放在扶手或者身體兩側(cè),之后對(duì)腳趾進(jìn)行訓(xùn)練:在雙腳充分放松以后,努力使腳趾都逐漸張開、張緊(無論有沒有張開、張緊都努力這么做),同時(shí),努力使雙腳都伸直,逐漸使腳趾越張?jiān)骄o、雙腳都越伸越直,這樣每一次張緊為一個(gè)節(jié)拍,持續(xù)張緊1~2個(gè)8拍后開始逐漸放松,連續(xù)放松半分鐘左右。
2勾腳尖
動(dòng)作:在雙腳充分放松以后,努力使腳尖向內(nèi)勾緊(無論有沒有勾緊都努力這么做),同時(shí),努力使雙腳都伸直,逐漸使腳尖向內(nèi)越勾越緊、雙腳也都越伸越直,這樣每一次勾緊為一個(gè)節(jié)拍,持續(xù)勾緊1~2個(gè)8拍后開始逐漸放松,連續(xù)放松半分鐘左右;
作用:對(duì)腳趾和腳腕等部位進(jìn)行連續(xù)張緊、勾緊和連續(xù)放松的訓(xùn)練,使足三陰經(jīng)(足太陰脾經(jīng)、足少陰腎經(jīng)、足厥陰肝經(jīng))和足三陽經(jīng)(足陽明胃經(jīng)、足太陽膀胱經(jīng)、足少陽膽經(jīng))和雙腳的皮肉筋骨等組織都得到一緊一松的牽拉,有利于這些經(jīng)絡(luò)的暢通和氣血運(yùn)行,能增強(qiáng)和改善雙腳的功能,提高雙腳的靈活性,對(duì)改善老年人因筋骨萎縮造成的行走不穩(wěn)、頭重腳輕、中風(fēng)和腦癱造成的下肢偏癱與截癱、下肢肌肉萎縮與肌無力等患者的身體狀況都很有幫助。
(四)咬牙訓(xùn)練
動(dòng)作:自然站立、平坐或者仰臥均可,呼吸自然,全身放松,然后嘴逐漸張開、張緊,稍停,嘴逐漸放松閉合,稍停,牙漸咬緊,稍停,逐漸放松。如此,一次張嘴――放松――咬緊――放松為四個(gè)節(jié)拍,重復(fù)這一動(dòng)作,共做四個(gè)八拍。
作用:張嘴――放松――咬牙――放松,使頭部的皮肉筋骨和經(jīng)由頭部的手三陽經(jīng)、足三陽經(jīng)、任督兩脈等組織都得到一緊一松的牽拉,有利于這些經(jīng)絡(luò)的暢通和氣血運(yùn)行,能增強(qiáng)和改善頭部和頸部組織的功能,對(duì)改善腦癱、面癱以及頭部的其他疾病很有益處,同時(shí)還有提神、醒腦、固齒的作用,能增強(qiáng)和改善記憶功能。
(五)閉目養(yǎng)神
動(dòng)作:自然站立(兩腳與肩同寬)、平坐或者仰臥均可,雙目微閉或閉合,呼吸自然,全身放松,雙掌相疊捂著臍腹部,然后稍用意去體驗(yàn)輕輕呼吸的時(shí)候整個(gè)身體靜逸舒適的感覺,本節(jié)動(dòng)作練習(xí)時(shí)間不限。
作用:全身放松,閉目養(yǎng)神,輕輕地用身體去體會(huì)呼吸的感覺,讓全身的氣血更好的運(yùn)行,這對(duì)恢復(fù)和改善身體的機(jī)能很有益處,同時(shí),對(duì)消除疲勞、恢復(fù)體力很有幫助。
注意事項(xiàng):
1在進(jìn)行上述各動(dòng)作的鍛煉時(shí),呼吸應(yīng)盡量保持自然呼吸,不要憋氣用力,以免出現(xiàn)不適。
2鍛煉時(shí)松和緊都很重要,松的時(shí)候要身心都放松,緊的時(shí)候應(yīng)用內(nèi)力漸緊,即用力要柔軟均勻,不要用僵勁,這樣才能剛?cè)嵯酀?jì),內(nèi)外渾圓,收到更理想的康復(fù)訓(xùn)練效果。
【關(guān)鍵詞】 藥物 早期康復(fù) 缺血性腦卒中 療效觀察
近年來,缺血性腦血管疾病作為神經(jīng)系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病,其發(fā)病率、患病率、致殘率和死亡率都很高。提及治療,超早期溶栓可有效地恢復(fù)神經(jīng)功能,這一治療已獲得醫(yī)學(xué)界的公認(rèn)。卒中的基因治療也有了一定的突破。而對(duì)于卒中病人的康復(fù)治療目前也被越來越多的人所重視,現(xiàn)將藥物結(jié)合早期康復(fù)治療缺血性腦卒中的臨床治療結(jié)果報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 臨床資料 患者來源于中國醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、經(jīng)頭顱CT或MRI確診的、符合1995年全國第四屆腦血管病會(huì)議診斷標(biāo)準(zhǔn)的早期腦梗死住院患者。入選標(biāo)準(zhǔn):既往無腦梗死或既往患腦梗死未遺留神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙,除外短暫性腦缺血發(fā)作,未經(jīng)溶栓治療,無嚴(yán)重心、肝、肺、腎疾病,生命體征平穩(wěn)、神志清楚的患者。共入組112例,隨機(jī)分為康復(fù)治療組56例,常規(guī)治療組56例。其中康復(fù)治療組男性34例、女性22例,年齡42~68歲,平均55.87歲;常規(guī)治療組男性35例、女性21例,年齡41~68歲,平均55.16歲。經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)兩組病人從性別、年齡、病變部位、病情程度差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 治療方法 兩組患者均接受神經(jīng)內(nèi)科常規(guī)藥物疏血通及腦苷肌肽治療??祻?fù)治療組在患者病情及生命體征穩(wěn)定后根據(jù)患者的具體情況制訂詳細(xì)的神經(jīng)康復(fù)計(jì)劃,即開始早期神經(jīng)康復(fù)治療, 對(duì)照組則主要以藥物治療及患者自我鍛煉為主??祻?fù)治療組全部由專業(yè)的康復(fù)治療師進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練治療,方法主要采用運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)方法結(jié)合神經(jīng)發(fā)育促進(jìn)技術(shù)Bobath療法、本體感覺神經(jīng)肌肉促通法(PNF)等。每次康復(fù)治療40分鐘,2次/天。
1.3 神經(jīng)康復(fù)訓(xùn)練方法與步驟 (1)良肢位擺放:包括仰臥位、健側(cè)臥位、患側(cè)臥位。(2)患肢被動(dòng)及主動(dòng)康復(fù)鍛煉:當(dāng)生命體征比較穩(wěn)定后,應(yīng)盡早進(jìn)行患肢被動(dòng)及主動(dòng)康復(fù)鍛煉。進(jìn)行康復(fù)鍛煉時(shí)要注意在無痛、適量活動(dòng)情況下進(jìn)行全范圍關(guān)節(jié)功能活動(dòng)。(3)翻身訓(xùn)練、坐位平衡訓(xùn)練、從仰臥位到坐位訓(xùn)練、從坐位到立位訓(xùn)練、立位訓(xùn)練平衡等。(4)日常生活活動(dòng)(ADL)能力訓(xùn)練:包括更衣、進(jìn)食、洗浴、從輪椅到床、椅子、便器等的轉(zhuǎn)移。
1.4 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 分別于治療前、治療1個(gè)月時(shí)對(duì)患者進(jìn)行肢體運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定、日常生活能力評(píng)定。肢體運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定采用Fugl-Meyer(FMA)評(píng)分,ADL評(píng)定采用中國康復(fù)研究中心改良的Barthel指數(shù)量表評(píng)定,二者滿分均為100分。兩次評(píng)定均應(yīng)由同一治療師進(jìn)行評(píng)定,以保證評(píng)價(jià)的可靠性。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 結(jié)果以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,進(jìn)行方差分析,并進(jìn)行均數(shù)的兩兩比較,P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
康復(fù)治療組治療后Barthel指數(shù)評(píng)分及FMA評(píng)分較高,與常規(guī)治療組相比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。兩組Barthel指數(shù)評(píng)分及FMA評(píng)分分別見表1、表2。表1 兩組治療前后Barthel指數(shù)評(píng)分比較表2 兩組治療前后FMA評(píng)分比較*與對(duì)照組比較P<0.05
3 討論
隨著社會(huì)的發(fā)展,腦血管病的發(fā)病率不斷上升,大多數(shù)偏癱患者在保存了生命的同時(shí),由于沒有得到及時(shí)正確的康復(fù)治療即運(yùn)動(dòng)不當(dāng)而造成誤用綜合征,由于運(yùn)動(dòng)不足而造成廢用綜合征,使患者肢體痙攣加重,出現(xiàn)難以逆轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)功能障礙而成為終身殘疾,給家庭和社會(huì)造成了沉重的負(fù)擔(dān)。因此,腦血管病后的康復(fù)治療勢(shì)在必行。大量的臨床研究證明了卒中康復(fù)的有效性:傳統(tǒng)藥物治療配合現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù),可有效地改善偏癱患者肢體運(yùn)動(dòng)功能、提高其日常生活能力、減輕照料者的負(fù)擔(dān)、提高患者的生活質(zhì)量以及康復(fù)治療的信心,使其早日融入社會(huì)。原則上應(yīng)盡可能早的開始康復(fù)治療,國際上提出超早期康復(fù)的概念,并在ICU就可以開始康復(fù)。由中國康復(fù)研究中心主持的“九五”攻關(guān)課題“急性腦卒中的早期康復(fù)的研究”已證實(shí),腦梗死患者“只要神志清楚,生命體征穩(wěn)定和神經(jīng)系統(tǒng)體征48小時(shí)不再進(jìn)展”就可開始康復(fù)是可行的、安全的和有效的[1]。早期康復(fù)介入治療,使患者經(jīng)過了正規(guī)康復(fù)訓(xùn)練,偏癱患側(cè)肢體學(xué)習(xí)健側(cè)肢體活動(dòng)的過程對(duì)大腦功能的修復(fù)起到一定的促進(jìn)作用,能加速腦側(cè)支循環(huán)的建立,促進(jìn)病灶周圍組織或健側(cè)腦組織的重組或代償, 極大的發(fā)揮了腦的“可塑性”[2-3]。正常腦細(xì)胞將通過軸突再生、樹突“發(fā)芽”以及突觸閾值的改變作為腦可塑性的生理、生化及形態(tài)學(xué)改變基礎(chǔ)。通過潛伏通路的啟用、未受損組織系統(tǒng)代償?shù)确绞竭M(jìn)行功能重組[4]。本文結(jié)果表明患者經(jīng)過早期康復(fù)治療,偏癱患者的運(yùn)動(dòng)功能及日常生活能力均較對(duì)照組明顯提高,孫洪海[5]也得出了相同的結(jié)論。所以,康復(fù)介入越早,腦組織的重組就越早,患者的功能恢復(fù)和整體療效就越好。早期合理、科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練配合藥物治療能提高患者的治愈率,降低殘疾率及死亡率,減少急性期患者的并發(fā)癥,避免不必要的醫(yī)療資源浪費(fèi)。
參考文獻(xiàn)
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