前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇企業(yè)文化推進方案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

企業(yè)文化推進方案范文第1篇

【關(guān)鍵詞】項目導向 人才培養(yǎng) 模式

項目導向式教學是以職業(yè)能力作為人才培養(yǎng)的目標，以應(yīng)用性、實踐性作為教學的基本原則，整合課程結(jié)構(gòu)體系，構(gòu)建實踐教學體系，確立實踐教學的主體地位，探索以課程為核心、以技能為本位的一種教學模式。

一、項目導向式教學的作用

(一)實現(xiàn)學校教育與市場需求的“對接”

地方性本科院校的人才培養(yǎng)目標主要定位在高素質(zhì)、應(yīng)用型人才上，這就要求課堂教學要以市場為導向，以就業(yè)為目標，根據(jù)市場需求來規(guī)劃、設(shè)計、組織課堂教學的基本內(nèi)容。項目導向式教學強調(diào)以“項目”為主線貫穿課程教學的全過程，通過項目的推進，使學生了解項目運作的基本流程；強調(diào)通過學生對項目的參與，使課堂教學與實際崗位技能的培訓結(jié)合起來；強調(diào)以項目為“媒介”，使學生有一個崗位實習與鍛煉的機會，避免了學校教育與市場需求的脫節(jié)，滿足了社會對人才的需求。

（二）充分體現(xiàn)成功的素質(zhì)教育的基本要求

成功素質(zhì)教育觀認為，高校必須以學生為本，以培養(yǎng)學生素質(zhì)為目的，傳授知識只是手段，教學的主要目的不是傳授知識，而是傳授方法、訓練思維、開啟智慧。項目導向式教學在運作中，教師和學生是一個合作的團隊，是平等的合作者，教師通過鼓勵學生向老師提出不同意見的方式，鼓勵學生張揚個性，進行批判性學習，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。項目導向式教學要求教學的基本方法，是讓學生變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。學生要帶著問題，進行研究性學習或探究性學習，而這些都是成功素質(zhì)教育的基本要求。

二、構(gòu)建完整的項目導向式教學需要注意的問題

（一）以項目為平臺，加強“雙師型”師資隊伍的建設(shè)

項目導向式教學的特征決定了其師資隊伍的特殊性，即必須建立一支既有扎實的理論功底，能熟練教授本專業(yè)課程知識，又具備實戰(zhàn)技能和項目設(shè)計與操作能力的“雙師型”教師隊伍。

作為市場營銷專業(yè)來說，“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，一是要以實案操作的模式來提升師資隊伍的崗位能力。在應(yīng)用中，我們是通過為企業(yè)提供方案策劃、咨詢服務(wù)的方式為教師搭建一個實戰(zhàn)的平臺，并且這種服務(wù)要以項目為基礎(chǔ)。如與某企業(yè)簽訂全年的服務(wù)合同，提供企業(yè)文化項目咨詢。從企業(yè)文化的導入到鞏固與提高，分階段開展工作；從企業(yè)文化現(xiàn)狀的診斷報告、企業(yè)文化的培訓、企業(yè)文化體系的設(shè)計、企業(yè)文化專題活動的設(shè)計等多角度、全方位地開展工作。這類活動的開展，要求教師必須具備一定的實踐技能和水平，同時還要深入企業(yè)，了解與掌握企業(yè)的實際運作情況?；顒拥脑O(shè)計與開展，要能幫助企業(yè)解決發(fā)展中的“瓶頸”問題，提升企業(yè)的核心競爭力，而不僅僅是將書本的理論簡單地套用到企業(yè)當中。實案操作的模式雖然在運作中難度較大，但它可以實現(xiàn)真正的“雙師型”隊伍建設(shè)，實現(xiàn)合作雙方的共贏。二是要鼓勵并要求教師獲得職業(yè)資格證書。職業(yè)資格證書是表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明。市場營銷的專業(yè)性質(zhì)決定了其專業(yè)教師要通過獲得職業(yè)資格證書的方式，使自己具備最基本的職業(yè)素質(zhì)，達到參與項目運作的職業(yè)要求。

（二）以項目為導向，推進實踐型教學改革

實踐型教學改革是培養(yǎng)學生專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的重要方式，在具體教學中也有很多成功的方式，如課堂討論、典型案例分析等。而項目導向式教學通過以項目為主線，貫穿于一門課程的整個教學過程中，通過學生參與項目的運作，使學生了解項目操作的全過程與操作的技巧，來提升學生的職業(yè)能力。

如企業(yè)文化課程教學中，以某一項目為背景，在對企業(yè)文化診斷階段，要求學生設(shè)計企業(yè)文化現(xiàn)狀的調(diào)查問卷、完成問卷的調(diào)研工作、匯總調(diào)研結(jié)果，完成調(diào)研報告。在企業(yè)文化的設(shè)計階段，要求學生完成系統(tǒng)的企業(yè)文化體系設(shè)計，包括企業(yè)精神文化的梳理提煉與設(shè)計、行為文化系統(tǒng)的設(shè)計與落地推廣方案的設(shè)計、物質(zhì)文化改造方案的設(shè)計以及企業(yè)文化專題活動方案的設(shè)計。學生完成了這一系列的項目操作過程中的具體設(shè)計方案之后，會對企業(yè)文化的實案操作過程形成非常系統(tǒng)的感性認識，加深了對課程理論知識的理解與掌握，同時也會消除學生對課程的種種疑惑：企業(yè)文化不就是給企業(yè)設(shè)計精神理念嗎？企業(yè)文化工作到底怎么開展？企業(yè)文化怎樣才能形成企業(yè)的核心競爭力？

項目導向式教學，使學生在完成項目設(shè)計的同時，真正理解與消化了課程的理論體系，實現(xiàn)了以理論指導實踐的目的。改變了傳統(tǒng)的以理論教學為主線，實踐教學為輔導的教學思想，建立了以人才培養(yǎng)方案實施為主線、以理論與實踐教學體系的構(gòu)建為依托，以教學管理的良性運行為保障的新型的人才培養(yǎng)模式。

（三）以項目為依據(jù)，創(chuàng)新人才評價體系

高等教育傳統(tǒng)的課程考核、人才評價的模式是期末考試的方式。這種考核方式更多地是測試學生對理論知識掌握程度，無法全面衡量學生的實務(wù)操作能力，甚至培養(yǎng)了許多高分低能的學生。而評價機制歷來是學生學習的指揮棒，推行項目導向式教學，培養(yǎng)適應(yīng)崗位要求的高技能人才，要求建立一套能衡量人才綜合素質(zhì)的能力評價體系。這套評價體系應(yīng)以項目完成情況作為評價的標準，以此來考核學生是否具備某一崗位所要求的操作能力和實踐能力，這既是實現(xiàn)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標的要求，也是衡量和檢驗學生職業(yè)能力的標準。建立科學、合理的職業(yè)能力評價為核心的人才評價體系，還有助于推動學科建設(shè)的科學化與合理化，提高學生的崗位技能。

在實際教學中，我們已經(jīng)進行了這方面的探索，即取消傳統(tǒng)的、單一的閉卷應(yīng)答方式的期末考試，進行非考試形式的改革。學生成績的評定80%取決于項目方案設(shè)計的創(chuàng)新性與適用性，20%取決于學生的勤奮敬業(yè)、遵守制度等實際表現(xiàn)。這種新型的考核方式的建立，一方面提高了學生對項目方案設(shè)計的重視程度，使學生能夠全身心地投入到項目的運作過程中，真正學到和掌握將來工作所需要的基本技能和基本技巧；另一方面也提高了學生自覺學習和主動學習的意識，實現(xiàn)了教學的根本目的。

參考文獻：

[1]陳建忠.項目導向式數(shù)學教學的源與流[J].教學月刊(中學版)，2007（5）：44-46.

企業(yè)文化推進方案范文第2篇

__礦在推廣__文化的過程中，無論從人員的安排、氛圍的營造到制度的制定、推廣的力度，都顯示了__礦在推行__文化中具有組織周密、措施得力、工作有序的特點?？偨Y(jié)三個月來的工作，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、黨政領(lǐng)導高度重視__文化的推廣，努力完善推廣__文化的各項機制

9月2日，山西__公司召開__文化建設(shè)推進會議，我礦在當天下午就召開了礦推廣__文化動員大會，全礦100多名礦科級干部參加了大會，礦黨委副書記作了推廣__文化的動員報告。隨后成立了以礦長、黨委書記為組長的__礦推廣__文化領(lǐng)導組，領(lǐng)導組下設(shè)__礦推廣__企業(yè)文化辦公室，將推廣__企業(yè)文化辦公室設(shè)在宣傳部，指導全礦__企業(yè)文化的推廣工作。按照__企業(yè)文化實施綱要的要求，我礦開始在全礦范圍進行推廣__文化實施活動。

我礦認真組織企業(yè)文化推進辦的同志學習了山西__集團公司[20__]50號《關(guān)于下發(fā)和以及強化理念價值觀滲透和推進視覺識別建設(shè)的安排意見》和__公司黨發(fā)[20__]63號《關(guān)于下發(fā)的通知》文件精神。為使推廣活動真正落實到基層，我礦制定下發(fā)了《關(guān)于加強學習的通知》，并將《山西__企業(yè)文化手冊》300本手冊下發(fā)到各區(qū)（科）、隊，要求廣大職工進行討論、學習。在經(jīng)過廣泛、深入的調(diào)查和研究后，我礦又相繼出臺了《__礦企業(yè)禮儀首推項目》、《__礦員工使用文明用語基本要求》、《__礦員工日常行為禁忌》、《__礦實施山西__文化建設(shè)方案》、《__礦企業(yè)文化管理考核標準》、《__礦企業(yè)文化建設(shè)結(jié)構(gòu)圖》等一系列文件，以確保__文化的推廣落實。

二、以學習__企業(yè)文化帶動__礦亞文化的建設(shè)，在全礦形成人人知理念，人人用理念的良好氛圍

__礦在推廣__文化的過程中礦黨政領(lǐng)導首先帶頭學習，礦黨委中心組成員學習了由中國企業(yè)文化理事會常務(wù)副理事長孟凡馳教授主講的《企業(yè)文化建設(shè)與現(xiàn)代企業(yè)管理講座》、由余世雄教授主講的《企業(yè)變革與文化》講座，觀看了《山西__集團公司視覺識別Ⅵ手冊》光盤。

10月22日，我礦利用雙休日時間，由企業(yè)文化推廣辦牽頭，組織各科室主要負責同志參加，舉辦了__文化培訓班。通過看錄像、談體會等形式增強了中層干部對企業(yè)文化的理解。各基層隊組根據(jù)企業(yè)文化建設(shè)的要求，認真學習企業(yè)文化手冊，理解__理念。以區(qū)（科）、隊為單位組織學習《山西__文化手冊》，講意義、談感想、說打算，引起全體員工對《山西__文化手冊》足夠的認識理解。對新分配到崗就職的30名員工，由__企業(yè)文化推廣辦公室組織進行學習《山西__文化手冊》，以使新工人在上崗前就能了解__文化理念。我礦還在班前班后會和其它例會上，組織員工誦讀理念，開展形式多樣的討論。并組織了3次不同層面的考試考核，以檢查每個員工對山西__戰(zhàn)略目標的了解程度和理念滲透的效果。下一步，根據(jù)礦領(lǐng)導安排，我們還準備邀請著名教授來礦講解企業(yè)文化建設(shè)的意義。

三、創(chuàng)造濃郁的宣傳氛圍，為推廣__文化提供良好的外部條件

為使廣大干部職工了解__文化理念，迅速在全礦范圍內(nèi)營造出良好的學習推廣__文化氛圍，礦宣傳部利用廣播、電視、黑板報、宣傳欄等宣傳載體大力宣傳__文化。9月17日，我礦在辦公樓兩側(cè)展出了以宣傳__文化理念為內(nèi)容的宣傳牌板16塊，在福利樓前舉辦了兩期以__企業(yè)文化為內(nèi)容的黑板報展，宣傳__理念、企業(yè)核心價值觀、企業(yè)精神等內(nèi)容，并分別評選出一、二、三等獎。為方便廣大干部和職工查閱__文化的相關(guān)資料，更好地參與到此次__文化推廣活動中來，礦宣傳部還將__視覺識別Ⅵ手冊光盤內(nèi)容上了礦內(nèi)局域網(wǎng)。開辦了以企業(yè)文化建設(shè)為主要內(nèi)容的《__論壇》刊物，為推廣__文化活動中又多了一個渠道。9月15日，礦統(tǒng)一將原有的礦旗更換為__企業(yè)旗幟，并率先從__公司錄制回《山西__之歌》的錄音帶。10月1日，全礦又組織干部在辦公樓前舉行了升國旗、__企業(yè)旗，奏放山西__之歌活動。11月4日我礦又開展了推進企業(yè)文化建設(shè)“感動__”候選人物先進事跡報告會活動，將長期以來在基層默默工作、無私奉獻的典型，長期以來刻苦鉆研業(yè)務(wù)的先進典型，通過演講等形式宣傳出去，提高職工對__文化的認同。將三首山西__之歌配上我礦的圖片畫面，制作成VCD光盤，下發(fā)到各隊組進行學唱，使之成為具有__特色的企業(yè)禮儀的一部分。

9月18日，公司在我礦召開了地面質(zhì)量標準化現(xiàn)場會，我礦以會召開為契機，對主要街道的

標語墻的20條標語進行了刷白，全部印上了__徽和__理念，在礦主要地方懸掛以__企業(yè)文化為內(nèi)容的標語16條。我礦在礦井質(zhì)量標準化建設(shè)中，按照__企業(yè)文化的要求，及時將原礦徽、企業(yè)精神等與__文化相駁的內(nèi)容及時更換，目前井下更換、增加牌板近三百塊，達到了與__文化的統(tǒng)一。

四、依托礦區(qū)文化，不斷提升具有__特色的__文化

我礦在認真學習__文化的基礎(chǔ)上，制定了《__礦推廣__文化的實施方案》，增加了具有__特色的“口號文化”和“團隊文化”，以文件的形式將__文化的各項內(nèi)容進行了細化，并明確了具體的實施責任部門。在推進企業(yè)文化建設(shè)中提出了“集重志、重管理、興科技、創(chuàng)第一”的團隊精神，總結(jié)了“然諾為德”以誠信建設(shè)為主要內(nèi)容得的礦訓，并結(jié)合__文化和__礦的實際制定了出了員工誓詞，在全礦范圍內(nèi)準備實行了準軍事化管理，提高全員的執(zhí)行力。

“廉政文化”是企業(yè)文化中的一項重要內(nèi)容，我礦以廉政文化建設(shè)為突破口，在這方面提出了以“勤政清廉，樂于律已”為主要內(nèi)容的理念，以廉政文化建設(shè)為契機，編訂印刷出版了《__礦廉政格言》一書，征集有關(guān)廉政方面的格言共計186條，有效的推進行廉政文化建設(shè)。

五、關(guān)于“全煤系統(tǒng)企業(yè)文化示范礦”申報工作的準備情況

根據(jù)公司宣傳部的安排和__礦的實際情況，我礦決定申報“全煤系統(tǒng)企業(yè)文化示范礦”，礦黨政領(lǐng)導多次就申報工作提出要求，企業(yè)文化辦公室也多次召開會議研究申報工作，根據(jù)中煤政研會關(guān)于申報工作的文件要求，我礦針對十二條申報條件進行了細化，按照申報工作的十項要求，不斷完善礦井企業(yè)文化建設(shè)。

企業(yè)文化推進方案范文第3篇

某某礦在推廣某某文化的過程中，無論從人員的安排、氛圍的營造到制度的制定、推廣的力度，都顯示了某某礦在推行某某文化中具有組織周密、措施得力、工作有序的特點?？偨Y(jié)三個月來的工作，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、黨政領(lǐng)導高度重視某某文化的推廣，努力完善推廣某某文化的各項機制

9月2日，山西某某公司召開某某文化建設(shè)推進會議，我礦在當天下午就召開了礦推廣某某文化動員大會，全礦100多名礦科級干部參加了大會，礦黨委副書記作了推廣某某文化的動員報告。隨后成立了以礦長、黨委書記為組長的某某礦推廣某某文化領(lǐng)導組，領(lǐng)導組下設(shè)某某礦推廣某某企業(yè)文化辦公室，將推廣某某企業(yè)文化辦公室設(shè)在宣傳部，指導全礦某某企業(yè)文化的推廣工作。按照某某企業(yè)文化實施綱要的要求，我礦開始在全礦范圍進行推廣某某文化實施活動。

我礦認真組織企業(yè)文化推進辦的同志學習了山西某某集團公司[2006]50號《關(guān)于下發(fā)<山西某某文化手冊>和<山西某某視覺識別（ⅵ）手冊>以及強化理念價值觀滲透和推進視覺識別建設(shè)的安排意見》和某某公司黨發(fā)[2006]63號《關(guān)于下發(fā)<某某煤電股份公司實施山西某某文化建設(shè)方案>的通知》文件精神。為使推廣活動真正落實到基層，我礦制定下發(fā)了《關(guān)于加強<山西某某文化手冊>學習的通知》，并將《山西某某企業(yè)文化手冊》300本手冊下發(fā)到各區(qū)（科）、隊，要求廣大職工進行討論、學習。在經(jīng)過廣泛、深入的調(diào)查和研究后，我礦又相繼出臺了《某某礦企業(yè)禮儀首推項目》、《某某礦員工使用文明用語基本要求》、《某某礦員工日常行為禁忌》、《某某礦實施山西某某文化建設(shè)方案》、《某某礦企業(yè)文化管理考核標準》、《某某礦企業(yè)文化建設(shè)結(jié)構(gòu)圖》等一系列文件，以確保某某文化的推廣落實。

二、以學習某某企業(yè)文化帶動某某礦亞文化的建設(shè)，在全礦形成人人知理念，人人用理念的良好氛圍

某某礦在推廣某某文化的過程中礦黨政領(lǐng)導首先帶頭學習，礦黨委中心組成員學習了由中國企業(yè)文化理事會常務(wù)副理事長孟凡馳教授主講的《企業(yè)文化建設(shè)與現(xiàn)代企業(yè)管理講座》、由余世雄教授主講的《企業(yè)變革與文化》講座，觀看了《山西某某集團公司視覺識別ⅵ手冊》光盤。

10月22日，我礦利用雙休日時間，由企業(yè)文化推廣辦牽頭，組織各科室主要負責同志參加，舉辦了某某文化培訓班。通過看錄像、談體會等形式增強了中層干部對企業(yè)文化的理解。各基層隊組根據(jù)企業(yè)文化建設(shè)的要求，認真學習企業(yè)文化手冊，理解某某理念。以區(qū)（科）、隊為單位組織學習《山西某某文化手冊》，講意義、談感想、說打算，引起全體員工對《山西某某文化手冊》足夠的認識理解。對新分配到崗就職的30名員工，由某某企業(yè)文化推廣辦公室組織進行學習《山西某某文化手冊》，以使新工人在上崗前就能了解某某文化理念。我礦還在班前班后會和其它例會上，組織員工誦讀理念，開展形式多樣的討論。并組織了3次不同層面的考試考核，以檢查每個員工對山西某某戰(zhàn)略目標的了解程度和理念滲透的效果。下一步，根據(jù)礦領(lǐng)導安排，我們還準備邀請著名教授來礦講解企業(yè)文化建設(shè)的意義。

三、創(chuàng)造濃郁的宣傳氛圍，為推廣某某文化提供良好的外部條件

為使廣大干部職工了解某某文化理念，迅速在全礦范圍內(nèi)營造出良好的學習推廣某某文化氛圍，礦宣傳部利用廣播、電視、黑板報、宣傳欄等宣傳載體大力宣傳某某文化。9月17日，我礦在辦公樓兩側(cè)展出了以宣傳某某文化理念為內(nèi)容的宣傳牌板16塊，在福利樓前舉辦了兩期以某某企業(yè)文化為內(nèi)容的黑板報展，宣傳某某理念、企業(yè)核心價值觀、企業(yè)精神等內(nèi)容，并分別評選出一、二、三等獎。為方便廣大干部和職工查閱某某文化的相關(guān)資料，更好地參與到此次某某文化推廣活動中來，礦宣傳部還將某某視覺識別ⅵ手冊光盤內(nèi)容上了礦內(nèi)局域網(wǎng)。開辦了以企業(yè)文化建設(shè)為主要內(nèi)容的《某某論壇》刊物，為推廣某某文化活動中又多了一個渠道。9月15日，礦統(tǒng)一將原有的礦旗更換為某某企業(yè)旗幟，并率先從某某公司錄制回《山西某某之歌》的錄音帶。10月1日，全礦又組織干部在辦公樓前舉行了升國旗、某某企業(yè)旗，奏放山西某某之歌活動。11月4日我礦又開展了推進企業(yè)文化建設(shè)“感動某某”候選人物先進事跡報告會活動，將長期以來在基層默默工作、無私奉獻的典型，長期以來刻苦鉆研業(yè)務(wù)的先進典型，通過演講等形式宣傳出去，提高職工對某某文化的認同。將三首山西某某之歌配上我礦的圖片畫面，制作成vcd光盤，下發(fā)到各隊組進行學唱，使之成為具有某某特色的企業(yè)禮儀的一部分。

9月18日，公司在我礦召開了地面質(zhì)量標準化現(xiàn)場會，我礦以會召開為契機，對主要街道的標語墻的20條標語進行了刷白，全部印上了某某徽和某某理念，在礦主要地方懸掛以某某企業(yè)文化為內(nèi)容的標語16條。

我礦在礦井質(zhì)量標準化建設(shè)中，按照某某企業(yè)文化的要求，及時將原礦徽、企業(yè)精神等與某某文化相駁的內(nèi)容及時更換，目前井下更換、增加牌板近三百塊，達到了與某某文化的統(tǒng)一。

四、依托礦區(qū)文化，不斷提升具有某某特色的某某文化

我礦在認真學習某某文化的基礎(chǔ)上，制定了《某某礦推廣某某文化的實施方案》，增加了具有某某特色的“口號文化”和“團隊文化”，以文件的形式將某某文化的各項內(nèi)容進行了細化，并明確了具體的實施責任部門。在推進企業(yè)文化建設(shè)中提出了“集重志、重管理、興科技、創(chuàng)第一”的團隊精神，總結(jié)了“然諾為德”以誠信建設(shè)為主要內(nèi)容得的礦訓，并結(jié)合某某文化和某某礦的實際制定了出了員工誓詞，在全礦范圍內(nèi)準備實行了準軍事化管理，提高全員的執(zhí)行力。

“廉政文化”是企業(yè)文化中的一項重要內(nèi)容，我礦以廉政文化建設(shè)為突破口，在這方面提出了以“勤政清廉，樂于律已”為主要內(nèi)容的理念，以廉政文化建設(shè)為契機，編訂印刷出版了《某某礦廉政格言》一書，征集有關(guān)廉政方面的格言共計186條，有效的推進行廉政文化建設(shè)。版權(quán)所有

五、關(guān)于“全煤系統(tǒng)企業(yè)文化示范礦”申報工作的準備情況

根據(jù)公司宣傳部的安排和某某礦的實際情況，我礦決定申報“全煤系統(tǒng)企業(yè)文化示范礦”，礦黨政領(lǐng)導多次就申報工作提出要求，企業(yè)文化辦公室也多次召開會議研究申報工作，根據(jù)中煤政研會關(guān)于申報工作的文件要求，我礦針對十二條申報條件進行了細化，按照申報工作的十項要求，不斷完善礦井企業(yè)文化建設(shè)。

企業(yè)文化推進方案范文第4篇

一、承繼聚和，開拓創(chuàng)新，重塑邢礦特色和新文化

邢礦集團按照“一主多優(yōu)、和而不同”的總原則，以冀中能源“聚和文化”為統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)建邢礦特色子文化——和新文化?！昂汀奔础昂椭C”、“合拍”，體現(xiàn)在邢礦集團講求大局、人企共興、人與自然和諧發(fā)展，重視人的發(fā)展、關(guān)注人的需要；“新”即“創(chuàng)新”、“推新”，體現(xiàn)在邢礦集團不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，推出新技術(shù)、新管理和新機制，在行業(yè)競爭中永創(chuàng)一流。兩者相輔相成、又內(nèi)生力量，是指導企業(yè)經(jīng)營管理的思想基礎(chǔ)。

二、“七重”并舉，落地深植，推進企業(yè)文化落地生根

企業(yè)文化建設(shè)是一項長期工程，推進企業(yè)文化落地工作取得實效的關(guān)鍵是找準切入點。邢礦集團在推進和新文化落地過程中，積極結(jié)合公司工作實際，找準著力點，助推發(fā)展源，鎖定“七重”，強勢推進企業(yè)文化落地工程。

第一，把握主動重宣貫。結(jié)合學習貫徹黨的十及全國“兩會”精神，進一步加強對集團公司和邢礦和新文化理念知識宣貫活動。一是借助網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等宣傳載體，全方位、多角度、深層次開展企業(yè)文化理念的宣傳。二是通過“”、班前會、班后會、形勢任務(wù)教育等途徑，增進員工之間以及員工與管理層之間的文化融通與互動。三是開展形式多樣、貼近實際的文體活動，陶冶員工情操，健康員工體魄。四是選樹典型，示范引領(lǐng)，通過表彰、報道一些踐行企業(yè)文化、發(fā)揚企業(yè)精神的模范職工和先進事跡，激發(fā)員工積極向上的熱情。

第二，整改落實重管理。環(huán)境刷新是企業(yè)文化落地生根工程中的重要一環(huán)。邢礦集團一方面積極做好“文化上墻”工作，另一方面嚴格規(guī)范企業(yè)文化標識，在完成對廠礦區(qū)企業(yè)理念標識進行全面更新的基礎(chǔ)上，嚴格按照集團公司“三統(tǒng)一”進行視覺標識，形成規(guī)范、統(tǒng)一、上下對接的管理模式，進一步推進企業(yè)文化全新發(fā)展。

第三，基層落實重亮點。邢礦集團結(jié)合自身多行業(yè)、多廠點的特點，確定了充分發(fā)揮基層積極性，打造多個文化亮點的工作思路。鉀堿分公司“金?；辍蔽幕?、工程公司的綠色施工文化、生活公司的后勤服務(wù)文化、煤科院的“三合”文化等等，各具特色，既樹立了企業(yè)形象，也為下一步建設(shè)特色文化奠定了基礎(chǔ)。

第四，提高管理重文化。邢礦集團黨政始終按照“黨委主導，行政主抓，各方配合，全面參與”的創(chuàng)建工作格局和運行機制，扎實推進文化強企工程。公司上下各級領(lǐng)導深入一線、深入現(xiàn)場、深入班組，積極探索文化強企新領(lǐng)域、研究文化育人新問題、創(chuàng)造文化勵人新方法，主動學習企業(yè)文化先進知識，不斷提高企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導水平，自覺擔當起企業(yè)文化的“宣講師”和“實踐者”，帶動并推進邢礦和新文化落地生根。

第五，抓好視覺重識別。邢礦集團積極導入行業(yè)視覺識別系統(tǒng)，編印了《邢礦和新文化手冊》，確保了視覺識別系統(tǒng)的有效執(zhí)行。規(guī)范了視覺識別系統(tǒng)統(tǒng)一性、嚴肅性，做好宣傳工作，確保全員參與，引導全員樹立正確的價值觀，使員工對企業(yè)產(chǎn)生認同感、使命感、歸屬感和自豪感，有效地提高了企業(yè)的凝聚力和員工的忠誠度。

第六，加強文化重培訓。培訓是提高職工素質(zhì)的金鑰匙。首先，該公司把加強企業(yè)文化知識培訓作為推進企業(yè)文化落地生根的一項重要工作來抓，先后舉辦了2期企業(yè)文化理念骨干培訓班，不斷提高企業(yè)文化助推礦井發(fā)展的強大動力。其次，還將企業(yè)文化建設(shè)納入安全文化建設(shè)進行考核，各單位充分利用“”、班前會、班后會，進一步灌輸企業(yè)文化的深刻含義，用潛移默化的培訓方式不斷提高職工的學習力和執(zhí)行力。

第七，加強文化重建設(shè)。邢礦集團下發(fā)了《企業(yè)文化深植方案》和《企業(yè)文化培訓教案》，制定了企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃，明確了奮斗目標，制定了考核標準，提出了具體措施和要求，使企業(yè)文化步入科學規(guī)范化軌道。

三、文化引領(lǐng)，凝魂鑄魄，全力助推企業(yè)跨越發(fā)展

一是打造邢礦和新文化，提升了企業(yè)的競爭力。在推進企業(yè)文化建設(shè)過程中，邢礦集團堅持把深植的著力點和落腳點放在科技創(chuàng)新上，引導職工通過自主研發(fā)，自主創(chuàng)新提升企業(yè)核心競爭力。

企業(yè)文化推進方案范文第5篇

今天召開的這次企業(yè)文化建塑研討會，目的是通過交流研討，認真探討我礦企業(yè)文化建設(shè)的問題，對當前和今后一段時期企業(yè)文化建設(shè)工作進行部署，動員廣大干部職工積極投身企業(yè)文化建設(shè)，不斷提高企業(yè)管理水平，進一步穩(wěn)定礦安全生產(chǎn)形勢，為實現(xiàn)我礦全年各項目標而努力奮斗。

黨委對此次研討會十分重視，在6月進行了安排,專門下發(fā)了《關(guān)于召開企業(yè)文化建塑研討會的通知》，開展了“企業(yè)文化建塑與實踐”論文征集活動，在不到兩個月的時間，全礦共送報各類論文近篇。剛才，聽了一些同志的座談和研討，很受教育、很受啟發(fā)、很受鼓舞。他們或結(jié)合工作實踐、或從理論角度，對企業(yè)文化實踐、精細化管理等談了一些好的建議和想法?？傮w來說，感受有三點：一是更加明白了企業(yè)文化的內(nèi)涵；二是更加明白了企業(yè)文化的針對性；三是更加明白了企業(yè)文化最終要融入企業(yè)管理之中。我感到，通過這次研討座談，對我礦下步企業(yè)文化建設(shè)將會產(chǎn)生更加積極的促進作用。

下面，我講兩個方面的問題。

一、今年以來，我礦企業(yè)文化建設(shè)的情況和特點

今年，我礦圍繞集團公司“拓展雙翼，五年百億”的戰(zhàn)略目標，以“發(fā)展·圖強·和諧”為主題，在企業(yè)文化建塑中，主要抓了以下幾個方面工作：

一、目標為先，明確企業(yè)文化建塑方向。

根據(jù)公司工作部署，我礦結(jié)合實際，因地制宜地提出了“穩(wěn)扎穩(wěn)打、真抓實干、由淺入深、重點突破、整體推進”的企業(yè)文化建塑思路。制訂了《礦20*年企業(yè)文化建塑實施方案》、出臺了《企業(yè)文化建塑標準和考核辦法》，推出了《企業(yè)文化建塑月度推進表》等，在此基礎(chǔ)上，把精細化管理作為企業(yè)文化建塑的重要內(nèi)容，確立了‘12345’精細化管理路線圖。

為確保企業(yè)文化建設(shè)的順利推進，礦從提高各級領(lǐng)導干部對企業(yè)文化的認識入手，采取中心組學習、專題講座、集中培訓等方式，特別是今年五月，邀請了北京干部管理學院的企業(yè)文化專家到礦講課，對管理干部進行企業(yè)文化專題講座，進一步增加了礦各級干部學習、了解掌握企業(yè)文化建設(shè)方面的知識，不斷查找差距、彌補不足、理清思路，使企業(yè)文化建設(shè)的目標更加明確、思路更加清晰。各單位結(jié)合實際情況，認真貫徹落實《方案》的各項要求，開展了企業(yè)文化的學習、研究、宣傳、規(guī)劃、實施等工作，研究制定了加強本單位企業(yè)文化建設(shè)的意見，明確了分工、落實了責任。形成全員、全方位、全過程的企業(yè)文化建塑格局。

二、理念為魂，塑造企業(yè)文化建塑行動指南。

理念是行動的指南，精神是工作的動力。礦各支部把理念貫輸、理念認同作為企業(yè)文化建塑的有效途徑，增強員工對企業(yè)文化建塑的認同。

一是依托《三冊》，強勢宣貫。全礦以《企業(yè)文化手冊》、《安全文化手冊》、《視覺識別手冊》為依據(jù)，學習宣傳企業(yè)目標、戰(zhàn)略、愿景，以及公司“十一五”規(guī)劃等，利用各種形式，通過各種渠道，堅持不懈地開展文化禮儀，強化集團公司企業(yè)文化內(nèi)容的宣傳、推廣和傳播，5月份，舉行了《皖煤人哲理故事》首發(fā)式，在全礦區(qū)持續(xù)掀起集中學習、宣灌，利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、牌板等宣傳媒體，形成廣泛的視覺聽覺沖擊，使每一名員工都能了解集團公司和本單位的愿景及其內(nèi)涵，讓理念樹起來、歌曲唱起來、旗幟飄起來、標志用起來。

二是借助載體，有力深入。年初，印制5000余張《企業(yè)文化理念宣傳手冊》，將企業(yè)理念、精細化管理理念、公司奮斗目標等集中印在一起，分發(fā)到員工手中，讓員工在日常學習工作中，掌握熟悉企業(yè)文化理念和知識。在生產(chǎn)及生產(chǎn)輔助單位印制了《百善礦手指口述手冊》，員工人手一冊，在全礦開展了以季度為時間界限的精細化管理戰(zhàn)役，相關(guān)部門以不打招呼、不定時間、不分場合，抽考、抽查等形式，進班組、到區(qū)隊，就員工對企業(yè)精神等相關(guān)理念的認知率進行考核、檢驗。上半年，我們抽查、抽考了全礦各單位千余名員工，員工對公司企業(yè)文化理念和崗位標準的認知率、合格率均超過95%。

三是整合系統(tǒng)，規(guī)范標識。按照集團公司視覺識別系統(tǒng)標準，科學籌劃，更新了礦主干道兩側(cè)的3條企業(yè)文化宣傳長廊中的28塊圖板內(nèi)容，按照公司視覺識別系統(tǒng)和企業(yè)文化標準，糾正規(guī)范了20家基層單位百余塊不符合要求的理念宣傳圖板。加強了對基本設(shè)施的管理，教育員工自覺珍惜和愛護基本設(shè)施，提高使用壽命，使其發(fā)揮作用。

三、安全為要，提供企業(yè)文化建塑可靠保障

安全生產(chǎn)是其他一切工作的前提和基礎(chǔ)。今年，全礦緊緊圍繞打造本質(zhì)安全型礦區(qū)，切實有效地加強安全文化建設(shè)，著力強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，穩(wěn)步提高職工安全素質(zhì)。

一是培養(yǎng)安全意識。首先，強化公司安全理念教育，使公司的安全文化理念、員工行為規(guī)范以及礦安全格言等一系列安全文化標識標志等，盡快的讓職工接受、認同，把職工思想和行為統(tǒng)一到實現(xiàn)集團公司發(fā)展戰(zhàn)略和目標上來。其次，堅持開展安全儀式，班前齊誦員工訓導詞和安全宣誓等，使安全理念內(nèi)化成員工的行動；深入學習、靈活運用安全管理十五法；第三，完善各崗位的操作和行為標準，建立健全清晰明確的安全責任制，以崗位為源頭，以現(xiàn)場為重點，以考核為關(guān)鍵，建立健全安全閉合管理，不斷優(yōu)化安全管理制度，不斷提升系統(tǒng)思考、動態(tài)達標、信息化管理的三大安全管理武器，真正做到預(yù)防為主，管防結(jié)合、標本兼治，消除深層次安全隱患，培養(yǎng)員工上標準崗、干標準活的良好行為習慣。

二是強化現(xiàn)場管理。各級領(lǐng)導干部自覺深入井下，現(xiàn)場帶班，做到下井前點名，工作中匯報，上井后簽到，與工人同上同下。關(guān)鍵階段、關(guān)鍵時期、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有關(guān)領(lǐng)導和部門到現(xiàn)場指導，確保安全生產(chǎn)。在井下動態(tài)達標各專業(yè)質(zhì)量標準化檢查中增加了動態(tài)達標檢查內(nèi)容，出臺了《各專業(yè)質(zhì)量標準化動態(tài)檢查補充規(guī)定》，對職工現(xiàn)場考試，對職工現(xiàn)場操作標準情況進行考核，對現(xiàn)場管理人員進行考核。