前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)培訓(xùn)課件范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)培訓(xùn)課件范文第1篇

摘 要 圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，把社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽引入課堂教學(xué)，堅(jiān)持不懈地開展中青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)，以增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高中青年教師教學(xué)基本技能，促進(jìn)先進(jìn)教學(xué)方法和手段的交流和普及。本文就高校工會(huì)開展教學(xué)基本功比賽活動(dòng)的具體做法和取得的效果進(jìn)行了闡述。

關(guān)鍵詞 工會(huì)工作 教師 教學(xué)基本功 比賽

與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，是做好高校工會(huì)工作的根本保證。多年來，我們緊密圍繞學(xué)校中心工作，把社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽引入課堂教學(xué)，堅(jiān)持不懈地開展中青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)。發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的密切配合，使這項(xiàng)活動(dòng)在我校已經(jīng)形成制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；妄R抓共管的局面。成為學(xué)校加強(qiáng)師資培養(yǎng)，促進(jìn)先進(jìn)教學(xué)方法和手段的交流和普及，提高教學(xué)水平的有效途徑。

一、不斷提高認(rèn)識(shí)，完善激勵(lì)機(jī)制

建立和完善了一套激勵(lì)機(jī)制。首先，學(xué)校專門發(fā)出文件，把參加中青年教師教學(xué)基本功比賽獲得一等獎(jiǎng)，作為評(píng)聘教學(xué)名師的必備條件之一。其次，這項(xiàng)活動(dòng)雖然工會(huì)組織，但由學(xué)校發(fā)文通報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并通過校園網(wǎng)、?？?、櫥窗等形式，認(rèn)真做好宣傳工作。三是教師晉升職稱時(shí)，都把參加教學(xué)基本功比賽活動(dòng)獲得的名次作為重要依據(jù)之一，名次越高，獲得的分值越高。四是加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，獲得教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)金是校級(jí)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)的三倍。有了這些激勵(lì)措施，極大地吸引了廣大中青年教師的參與熱情，同時(shí)也提高了他們的教學(xué)技能。

二、做好思想動(dòng)員，精心組織實(shí)施

我們堅(jiān)持把組織好中青年教師教學(xué)基本功比賽，作為工會(huì)參與學(xué)校中心工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。全力以赴，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織，形成了一整套行之有效的傳統(tǒng)做法。

抓住重點(diǎn)，搞活基層。我們把比賽劃分為各學(xué)院（系）的選拔賽和校決賽兩個(gè)階段，而堅(jiān)持把重點(diǎn)放在第一階段。校中青年教師教學(xué)基本功比賽領(lǐng)導(dǎo)小組要求各單位主管領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，組織好評(píng)審班子，深入搞好動(dòng)員，認(rèn)真組織好本單位的選拔賽，加強(qiáng)選手的推薦工作，切實(shí)將群眾公認(rèn)的、教學(xué)功底強(qiáng)，經(jīng)過預(yù)賽選的優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽，同時(shí)還要求各單位的預(yù)賽，校領(lǐng)導(dǎo)小組都派人參加。由于措施得力，廣大中青年教師參與比賽的熱情高漲，踴躍報(bào)名參加。他們撰寫教案，精心制作多媒體課件，深入到學(xué)生中間了解難點(diǎn)，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的教學(xué)方法和教學(xué)活動(dòng)，以求在比賽中發(fā)揮最佳效果。在各學(xué)院（系）的選拔賽中，有的單位還組織評(píng)委對(duì)參加比賽的教師逐個(gè)點(diǎn)評(píng)，指出存在的問題和需要改進(jìn)和完善的地方

過細(xì)工作，公平公正。做好比賽的公平公正是搞好比賽的關(guān)鍵。因此，我們制定了周密詳細(xì)的比賽辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。尤其重視評(píng)委的選拔和培訓(xùn)，會(huì)同人事部門，在全校具有高級(jí)職稱的教學(xué)人員中，認(rèn)真挑選思想業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派的同志擔(dān)任評(píng)委，并在賽前專門召開評(píng)委會(huì)，討論研究評(píng)分原則，認(rèn)真修改完善評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)講課教案與準(zhǔn)備、教學(xué)方法與授課內(nèi)容、教學(xué)手段等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一討論，細(xì)化核分內(nèi)容，使評(píng)委在打分上更趨合理、一致。

為了擴(kuò)大教學(xué)基本功比賽活動(dòng)的效果和影響，比賽結(jié)束后，我們還組織了別開生面的獲獎(jiǎng)選手教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。請(qǐng)三位獲得小組一等獎(jiǎng)的選手做了精彩的教學(xué)技藝和方法的示范演示，要求學(xué)校中青年教師全部到場(chǎng)，同時(shí)請(qǐng)學(xué)校和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體評(píng)委出席，做好比賽總結(jié)。真正對(duì)提高青年教師授課技藝和教學(xué)質(zhì)量，起到了積極地推動(dòng)和促進(jìn)作用。

三、樹立創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持常抓常新

教學(xué)基本功比賽和做其它事情一樣，如果拘泥于一成不變的模式，久而久之，就會(huì)平淡無味，失去吸引力。我們舉辦的教學(xué)基本功比賽一次比一次影響大，效果好，根本原因是堅(jiān)持創(chuàng)新精神，善于總結(jié)，不斷探討新的思路，嘗試新的形式，講求最佳效果。

與時(shí)俱進(jìn)，更新授課手段和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。上世紀(jì)90年代的教學(xué)基本功比賽，我們把板書工整列為評(píng)分內(nèi)容之一。隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，多媒體教學(xué)已成為現(xiàn)代教學(xué)形式的主流。因此，每次比賽前，我們都會(huì)同教務(wù)部門對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改和完善，加大教學(xué)創(chuàng)新分值比重，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)將本學(xué)科領(lǐng)域新技術(shù)、新成果、新動(dòng)態(tài)融進(jìn)授課中。在2013年的教學(xué)基本功比賽中，除體育課外，20名參賽教師的多媒體教學(xué)，都能準(zhǔn)確反映本課程的授課內(nèi)容，信息量大，形式生動(dòng)，動(dòng)畫和聲像效果普遍提高，是歷次比賽最好的一次。在計(jì)分辦法上也進(jìn)行了改進(jìn)，改變了過去只有評(píng)委評(píng)分的辦法，將學(xué)生對(duì)參賽教師在比賽學(xué)期的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入總分，規(guī)定評(píng)委評(píng)分和學(xué)生評(píng)分按4：1的比例計(jì)算參賽教師的總成績(jī)。

[1] 李伸安.工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)存在的問題和對(duì)策[J].中國(guó)工會(huì)財(cái)會(huì)，2002（06）.