前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇尊敬老師范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

尊敬老師范文第1篇

2、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾

3、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

4、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝垡蛩固?/p>

5、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基

尊敬老師范文第2篇

您不但是我的老師還是我們的好朋友。當我們受委屈、有困難的時候，您總是耐心的開導我們，想方設法地幫助我們，使我們開開心心。每當您批評我們的時候，我們清楚那是為我們好，您對我們的愛都包含在了一字一句的批語里。我讀過《老師》這篇詩歌：

老師的眼神是無聲的語言，

充滿著對我的期待，

點燃了我上進的火焰；

老師的微笑是春天的甘露，

滋潤我心田的綠洲，

澆灌我理想的幼苗；

老師的教誨是無窮的力量，

蕩滌著我心中塵埃，

鼓起我勇氣的風帆；

老師的胸懷是寬廣的天空，

讓我躲避風雨，

尊敬老師范文第3篇

楊老師是去年開始接我們班的。那時我們從各地聚集于此也算是有緣分了。沒想到，楊老師是我們的班主任，當初，聽見在龍灘小學上學的同學說：“糟了，她又帶我們課，并且是班主任，哎，真倒霉。”聽了這些話我心中便有一種疑惑，我便去問他們?yōu)槭裁磿@樣說。他們說在小學時，她檢查學生的作業(yè)十分認真，不容許誰有半點馬虎。聽了這些話，她那純潔的形象并未在我心中有絲毫玷污，而且由此我體會到了老師的用心良苦，老師的認真負責。

初見楊老師，她的形象就使我刻骨銘心：微黃濃厚而筆直的頭發(fā)，慈祥的面容，高貴的氣質中不經意中流露了幾分的活潑可愛，還有她身上有一種讓人難以抗拒的平易近人。

有一件事雖然不起眼，但是在我心中至今都記憶猶新。那是在學習課文《古詩二首》的時候，老師叫我們把課文閱讀幾遍，并體會詩中表達了作者什么樣的情感。我聽了楊老師的安排，開始“工作”了。不到一會兒，“工作”已竣工了。同學們在各看各的，我望了望坐在講臺上的楊老師，油然而生地對她產生一種親切感，不知是什么力量讓我為了和楊老師說上一句話，不惜冒著老師說我笨的危險，我在下面暗暗思考了一番，就慢慢走了上去問：“楊老師，這個字怎么讀？”我滿懷著希望她能給我一個答案，盡管我知道這個字怎么讀。楊老師并沒有說我笨，她說：“字不會讀，可以查一下字典，不要張口就問。”聽了這話我走下了講臺，回到了自己的座位上。經過了這小小的問題，她終于把她那一份發(fā)自于內心的愛，認真負責的愛不經意中流露了出來。經過這一件小事，我更加尊敬她了。

尊敬老師范文第4篇

1、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之?！墩撜Z》

2、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。

3、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生，給他們美麗的童年。

4、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。

5、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

6、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

7、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

9、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

10、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！

11、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。

12、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

13、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

14、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣?！獣x.葛洪《勤求》

15、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

17、人類靈魂的工程師。

18、一日為師，終身為父。

19、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰——華羅庚

20、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

21、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

22、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

23、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

24、每一個學生都是好學生。

25、身為世范，為人師表。

26、尚自然，展個性——

27、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

28、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

29、志于道，據于德，依于仁，游于藝——孔子

30、國將興,心貴師而重傅?！盾髯?大略》

31、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

32、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

33、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

34、疾學在于尊師?！秴问洗呵飫駥W》

35、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知

36、揚黃牛精神，做平凡工作。

37、踏踏實實做人認認真真做事。

38、真空、堅定、謙遜、樸素DD這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

39、為學莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

40、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

41、一位好老師，勝過萬卷書。

42、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。

43、您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。

44、走下講臺給學生講課。

45、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

46、德高為師，身正為范。

47、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

48、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?！?韓愈《師說》

49、如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代DD親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨

50、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

51、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

52、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

53、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）

54、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

55、為別人照亮道路，自己必須放出光茫

56、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

57、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。DD（德）第斯多惠

58、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

59、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?勸學》

60、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

61、一日之師,終身為父?！?關漢卿

62、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

63、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

64、師也者，教之以事而喻諸德也?！抖Y記》

65、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！

66、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

67、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

68、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

69、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

70、師道既尊,學風自善?！涤袨椤墩摷?在浙之演說》

71、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

72、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼獊喞锸慷嗟?/p>

73、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲

74、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

75、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運?！招兄?/p>

76、教師的春風，日日沐我心

77、把一切知識教給一切人——夸美紐斯

78、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

79、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

80、我們都隨時處于正在學習的過程。

81、片言之賜,皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法.自序》

82、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯

尊敬老師范文第5篇

我尊敬的老師

在人生的旅途中，我有著許許多多的老師，但是我最尊敬的是現(xiàn)任的數(shù)學老師。

記得有一次，我有一道題不會做，怎么也做不出來。下課了，老師見我在教室里不出去，便來到我的身邊問我：“在干什么呢？”我說：“我在想題，這道題我做不出來?！崩蠋煂ξ艺f：“中午你到我的辦公室來，我給你講一講。”我高興地答應了。中午放學，我來到辦公室，老師給我講了起來。老師它講得是那么流利，還不時地問我：“懂嗎？”老師不厭其煩地講著，我津津有味地聽著。當老師把在紙是列出等式時，我的新里豁然明亮了。老師還把一張寫得滿滿的練習題遞給我，并且叮囑的地說：“這幾到題你回家做一做，熟悉這種類型，為數(shù)學競賽做好準備。”我走出辦公室時，正午已經過了，老師這才回家去，我看著那一道道練習題，望著老師漸漸遠去的身影，心中有一種說不出的感激。

這就是我的老師，一個最令我尊敬的老師。