前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我克服了困難作文范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

我克服了困難作文范文第1篇

學(xué)習(xí)如登山，如果沒(méi)有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就不會(huì)爬上最高最巔的山峰，也不能站在最高的山頂上看那美麗的風(fēng)景。

每次遇到不會(huì)的題看也不看一下，心里非?；?，想把那本書(shū)給撕了，心里還會(huì)狠狠地罵那個(gè)人出的題那么難。這一次也比例外，我狠狠的把書(shū)扔在地下，辱罵它，甚至不想再看見(jiàn)他。姐姐馬上就走進(jìn)來(lái)了，書(shū)被她撿起來(lái)，就開(kāi)始給我講大道理。“書(shū)是死的，可人是活動(dòng)我們的腦子會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的。這道題用的方式不行，就換另一種方式?。?ldquo;我聽(tīng)了心里大徹大悟，馬上把書(shū)撿起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做，姐姐看見(jiàn)我這樣心里非常高興，臉上也掛點(diǎn)笑容了，做妹妹的我還從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)俺姐姐笑過(guò)呢，呵呵！姐姐笑著說(shuō)：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不能有半點(diǎn)馬虎，這樣才能收取更好的成績(jī)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

是?。∫环指?，一份收獲，你付出了多少，就收獲多少。

六年級(jí):高偉旋

我克服了困難作文范文第2篇

在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)遇到很多困難，克服了困難，解決了問(wèn)題，就成功了。細(xì)細(xì)回味克服困難的過(guò)程，雖然很不容易，但很有成就感。請(qǐng)以“我成功了”為題寫(xiě)一寫(xiě)自己通過(guò)努力取得成功的故事。

寫(xiě)作指導(dǎo)

寫(xiě)好此題，需要解決好兩個(gè)問(wèn)題：

1.什么是“成功”？

文題中說(shuō)，“克服了困難，解決了問(wèn)題，就成功了”。

比如，你和父母去爬山，途中感覺(jué)很累……后來(lái)，你克服了“身體不適”的“困難”，最終登上了山頂，這就是“成功”。

再比如，你在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，一個(gè)動(dòng)作總是做不到位，通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于完美地完成了這個(gè)動(dòng)作，這也是“成功”。

2.你是如何成功的？

成功不是一蹴而就的，過(guò)程一定讓人難忘。

文題中的“細(xì)細(xì)回味克服困難的過(guò)程，雖然很不容易，但很有成就感”，是提示把克服困難的過(guò)程寫(xiě)詳細(xì)具體，使讀者“身臨其境”：感受到你的“堅(jiān)強(qiáng)”，感受到你“堅(jiān)持不懈的精神”，感受到你的“用心”和“努力”……從而得到有益的啟示。

另外，不要忘了寫(xiě)自己獲得“成功”后的感受。

【佳作展示】

我成功了

聞喜縣東鎮(zhèn)“曾老師作文課堂” 六年級(jí) 蘇惟一

“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，這是我在跆拳道館經(jīng)常聽(tīng)到的一句話。

兩年前，我學(xué)習(xí)跆拳道時(shí)，和我對(duì)練的是個(gè)又高又胖的男孩，我總是被他撂倒在地。

“蘇惟一，站起來(lái)！”教練厲聲道。

“蘇惟一，出擊！”教練提醒我。

“蘇惟一，注意下邊，正踢！”教練在一旁指揮。

我摔倒，爬起；再摔倒，再爬起……

每次從跆拳道館回來(lái)，身上總是青一塊紫一塊，媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“要不，咱別學(xué)了?！逼鋵?shí)，我也曾在數(shù)次摔倒的那一刻想過(guò)放棄，但是，我是那樣渴望像其他隊(duì)員一樣晉級(jí)，再想想老師的話“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，也許，這青一塊紫一塊的印記就是我通往成功的門(mén)票呢！我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈、努力拼搏，就一定能成功！

去年暑假，我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下去侯馬市參加“晉級(jí) ”比賽。我暗下決心要打敗對(duì)手，成功晉級(jí)“黃綠帶”！

我克服了困難作文范文第3篇

今天，我的心情非常緊張。一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，看到同學(xué)們追的追，打的打，甚至還有同學(xué)帶飲料回來(lái)喝！究竟是教室還是集市！我也不閑著，我也湊湊熱鬧去~~

8：25了，我們班來(lái)了兩個(gè)監(jiān)考老師，有一個(gè)竟然是我們以前的科學(xué)老師，他可是個(gè)幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8：30—10：00考數(shù)學(xué)，10：30—11：30考英語(yǔ)，下午2：30—4：30考語(yǔ)文，現(xiàn)在先考數(shù)學(xué)。

8：30，零零零，開(kāi)始考試。這次考試和往常考試不一樣，這次考試沒(méi)有單獨(dú)的計(jì)算題，計(jì)算題是出在卷上的，而以前是單獨(dú)考計(jì)算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。

經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗟呐^戰(zhàn)，終于克服了重重困難，走到了勝利之門(mén)。

接下來(lái)又要考英語(yǔ)了，英語(yǔ)的監(jiān)考老師是我們的實(shí)踐活動(dòng)課的老師，其實(shí)她是一位數(shù)學(xué)老師。有經(jīng)過(guò)了1小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于可以回eat lunch了。I am soo hungry.

我克服了困難作文范文第4篇

我的愛(ài)好很廣泛，無(wú)論是唱歌，還是跳舞我都喜歡，然而我最大的愛(ài)好還是看書(shū)。不管是《格林童話》、《365夜童話》、《故事書(shū)》還是《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》，我都愛(ài)看，恨不得整天都在書(shū)里度過(guò)。

我的第一本課外書(shū)是一本非常好看的童話故事-《365夜童話》，是姥姥送我的生日禮物。這本書(shū)分上下兩冊(cè)，并附有VCD光盤(pán)。那時(shí)我五歲還不太認(rèn)識(shí)字，于是每天晚上我都纏著媽媽給我講里面的故事聽(tīng)。媽媽沒(méi)有時(shí)間時(shí)，我就看光盤(pán)。

慢慢地，我長(zhǎng)大了，上學(xué)識(shí)字了，我也不再纏著媽媽給我講故事了，會(huì)自己讀《365夜童話》了?！?65夜童話》里面的故事可真多呀，有《小拇指》、《三只小豬》、《快樂(lè)王子》、……其中我最喜歡《小拇指》了，它講的是一個(gè)窮樵夫有七個(gè)兒子，第七個(gè)兒子非常小，只有拇指那么大，所以大家都叫他小拇指，但是小拇指聰明勇敢，而且還幫家里克服了困難。讀了《小拇指》的故事讓我很感動(dòng)，小拇指雖小但他聰明懂事，我也要做一個(gè)象他一樣的孩子。

我喜歡這本能讓我學(xué)到知識(shí)，又能讓我得到快樂(lè)的課外書(shū)——《365夜童話》。

我克服了困難作文范文第5篇

六年級(jí)

魯娜

在人生的道路上，許多人往往成績(jī)很小或不能成功，就是因?yàn)樽鍪虑椴荒軋?jiān)持下來(lái)，一遇到困難和挫折就放棄了。

有一次我在家里閑得沒(méi)事情做，便拿出學(xué)校發(fā)的手工制作做了起來(lái)。開(kāi)始做的時(shí)候往上搭上橫木還很簡(jiǎn)單，可是到了后來(lái)就越來(lái)越難，我越做越不想做了。最后還要穿針引線，縫上那個(gè)東西，我感覺(jué)到就更麻煩更困難了。每當(dāng)我感到困難和麻煩時(shí)，一個(gè)聲音總是在提醒我：注意，不許請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，要靠自己來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。凡事老想讓大人們幫助，那我們?cè)趺茨塥?dú)立？我在這些聲音的提醒下，雖然感到穿針引線難，我還是克服了困難，完成了我的手工制作。

在我剛買旱冰鞋的時(shí)候，我感覺(jué)這雙鞋很好玩，我應(yīng)該能玩得很好?？墒鞘聦?shí)證明我錯(cuò)了。在穿上那雙鞋的時(shí)候，幾乎不能正常走道了，我感到很難學(xué)會(huì)，幾乎要放棄了?？墒牵铱吹礁也畈欢啻蟮囊晃恍∧泻?，他玩得太好了，我很羨慕他。我決定要超過(guò)他，比他玩得好。我?guī)辖o我準(zhǔn)備的道具，到了一個(gè)平坦的地方玩起來(lái)。雖然剛一開(kāi)始老是摔跤，但是我不怕疼，我很刻苦地學(xué)習(xí)滑這雙旱冰鞋。一段時(shí)間后，終于我學(xué)會(huì)了。后來(lái)，我可以玩得比那位小男孩還好了。我很高興。

回想起來(lái)，這兩件事情差一點(diǎn)我就要放棄了。這兩件事使我知道了做事不要輕易放棄，只有不輕易放棄，做事情才可能成功。