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尊敬的竇會長、張會長、各位朋友:
大家下午好!
歡迎大家來到兄弟商會“籃球賽”的活動現(xiàn)場。首先,請允許我代表山西商會全體同仁.向支持本次籃球賽的各位來賓表示衷心的感謝,向參賽的隊員和全體工作人員表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
回顧上次比賽、一切歷歷在目。賽場上運動員的每一滴汗水、都是看得見的精彩。藍球運動,作為增強體魄、愉悅身心、鍛煉意志、塑造品質、交流情感的重要活動,對人的全面發(fā)展有著重大影響?,F(xiàn)代社會體育運動已成為社會精神文明的重要載體,它有利于培養(yǎng)人們頑強拼搏、勇攀高峰的精神品質;有利于弘揚團結協(xié)作、公平競爭的社會風尚;有利于樹立自尊自信、自立自強的人生信念。商會籃球賽的舉辦,旨在活躍商會業(yè)余文化生活,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,增進兄弟商會之間的友誼。我希望,運動員們在比賽中,能夠充分展現(xiàn)出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,大力發(fā)揚友誼第一,比賽第二的運動精神,要賽出水平、賽出風格、賽出友誼、賽出團結。裁判員要嚴格競賽規(guī)則,公平、公開、公正裁決。各位運動員要遵守紀律、服從裁判裁決。
最后,預祝本次商會籃球賽取得圓滿成功!謝謝大家!
然而有一天,我們因為一點小事打了起來,一連幾天沒有說話,沒有碰球。直到后來有一天,同桌問我:“怎么不打球了?”我沮喪的搖了搖頭?!叭ゴ蚯虬?,總這樣坐著會悶壞的?!蔽矣X得再推脫就太生硬了,硬著頭皮同意了。
終于又踏上了久違的籃球場。我發(fā)現(xiàn),球場上不只有我一個女生,竟然還有一個,是她,我心驚竟有這樣的巧合。她也一直沒有打球,怎么會這樣準,同選在今天呢?!翱禳c,分伙了,你玩不玩?”男生在叫我。我走了過去?!笆中氖直?!”天哪,我不能相信我的眼睛了,我們都出了手心!我們互相抬頭看了看,但都沒說話,不久后,球賽開始了。
我站在場邊,忘了我是在打球,只是一心一意的想著今天的巧合,我周圍一個人都沒有。突然,我聽到我的后桌喊了一聲:“人呢?”我抬頭一看,哈,我的隊友都被人看住了,她的球傳不出來了,她一眼看到了我。我想,她是不會傳到我這兒的。正想著,那球竟然真的向我飛過來了。不得已,我伸出手,把球接住了。正當我抱著這個球不知該怎么辦的時候,她又叫了一聲:“投?。∠胧裁茨??”
我腦子里一片空白。為什么會這樣碰巧還沒想清楚的我,又接到了她的球,又聽到她向我喊,我的頭腦亂成一鍋粥。我根本來不及思考,就將球投了出去。本以為不會進的,卻看到那球鉆進了籃網里,從下面掉了出來。
今天是星期四,我們學校里來了許多兄弟學校的籃球隊員,有實驗一小、實驗二小的,還有振興西路小學的……我一打聽,原來這一些學校的籃球隊都來到我們學校參加男子籃球比賽,時間是星期四下午開始到星期天結束。
一聽到這個消息,我的心就激動不已,恨不得每一場比賽都能夠前去觀看??墒牵瑢W校有一個不成文的規(guī)定,說是為了不影響他們的比賽,一律不準到操場上去,更不要說到籃球場的旁邊去了。沒有辦法,我們只好站在二樓上遠遠地觀看。這一場場籃球比賽可好看了,精彩極了!
我看了一場我們學校與實驗二小的比賽。他們不知道怎么搞的,一開始就失了許多分,我想大概是不熟悉場地,這一來我們學校的籃球隊可就占了地利之利了。上半場過后,竟然是31比4,我們學校的竟然領先了27分。真是不可思議。我想這一次比賽肯定是我們學校贏了。沒有什么看頭了,還是回去休息一下,等一會兒再來看別的隊之間的比賽。可是,我走了不久,就有人來報說是實驗二小的打出了水平。我不太相信,立刻趕回去繼續(xù)觀看。發(fā)現(xiàn)果然是這樣,他們在下半場頻頻發(fā)起進攻,得了一分又一分,把比分追成要37比35,只差了兩分。啊,現(xiàn)在太緊張了。我睜大了眼睛觀看著,生怕自己一不留神錯過了一個精彩的場面,那真是讓人遺憾的。我們學校的籃球隊也加大了進攻的力度,6 號把球傳給了11 號,又傳給了主力4 號。好,他一個三大步投籃,進球,得了三分。啊,真是太棒了!我們不禁贊嘆道。兩個隊都十分努力,一次又一次地打成了平分。而且,我們隊失去了一些罰球的分數(shù)。我們顯得十分著急。
后來,教練看到情況危急,立刻換人上場才改變了場上的比分。我們一路領先,勝了8 分,擠進了8 強。
第一場“耍嘴玩樂型”
“加油!加油!加油!”鄰班女生尖叫著?!罢媸堑模慌律ぷ雍皦陌??”我班女生道。終于,我班球場上一男生忍不住了:“你們也加加油吧!不然多沒面子!”于是我班女生喊著臨時編的口號:“二三二三我愛你,就像老鼠愛大米,不管是輸還是贏,我們永遠支持你!”頓時見場上鄰班的男生們一陣狂吐!我班男生一個快手搶球,輕松地投了三個兩分球,哈哈!等到鄰班男生緩慢地抬起頭來時,我班已經以“六比零”贏了第一場。這時場上暈倒一大片觀眾。
第二場“大顯身手型”
第二場一開始,我班由于自信過度沒搶到球,鄰班女生一陣歡呼,鄰班男生一陣狂喜。鄰班男生本想一展身手,顯示出自己球技的高超,卻只見我班女生向我班男生使了個眼色,我班男生揚起嘴角?!斑@時候還笑得出來……”鄰班女生話還沒說完,只見我班一男生將腳輕輕一伸,鄰班那正準備跨三大步投球的男生被我班男生絆了個“狗吃屎”,我班男生又輕松地拿到了球,又是三個兩分球。“哈哈哈!”我班女生再次狂笑,待鄰班反應過來時,我班又以“六比零”贏了第二場,場上再次暈倒大片觀眾。(事后,我們做了深刻的檢討,這是犯規(guī)的行為,是很不對的。)
第三場“激將妙說型”
在經歷過前兩場后,我班男生已經是出盡風頭,不好意思再贏球了――總要給人家班一點面子吧!于是我班這次并沒搶球,只看著鄰班男生傻拍著籃球滿場亂跑,也許是鄰班的同學們看出了我們的謙讓,本來要進籃筐的籃球又落回了鄰班男生的手里。“怎么不打呀?”鄰班男生問道。“光贏也不好吧,不然顯得我們班太強了!友誼賽嘛!呵呵!”我班男生說。鄰班男生頓時火冒三丈,但是又不好發(fā)泄心中的那股怒氣(怕有失帥氣形象),只能忍氣吞聲:“今天我們發(fā)揮得不好,輸了兩場,第三場就先讓你們發(fā)球好了。”“算了,你們先吧!”我們說。“你們先……”“你們先……”就這樣讓來讓去,最后我班一男生拍著球說:“那我們就不客氣了!”一個三大步球進了,這時比賽也結束了。鄰班女生看得目瞪口呆,而男生發(fā)傻愣三秒后說:“你們還真先??!佩服!佩服!”就這樣我班又贏了第三場。
結尾:
籃球規(guī)則里沒有五分球,除非是投進三分球加上對方犯規(guī)。根據籃球裁判法,籃球只有一分,兩分,三分之分。一分即罰球進球為一分。兩分為在三分線以內的區(qū)域,上籃或者投籃,扣籃計兩分。三分即三分線外,場地之內任何地方,投籃計三分。
籃球比賽即根據籃球運動進行的比賽?;@球比賽的形式多種多樣,有較為常見的五人籃球,也有最流行的街頭三人籃球賽,是三對三的比賽,更講究個人技術?;@球起源于美國馬薩諸塞州,是1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯創(chuàng)造,是奧運會核心比賽項目,是以手為中心的身體對抗性體育運動。
(來源:文章屋網 )