前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇我的動物朋友四年級作文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
我是邢臺市逸夫小學(xué)六年級一班的學(xué)生毛子琪——一個快樂的女孩。
我喜歡學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我能感覺到成功的快樂。聰明的媽媽從不逼我學(xué)習(xí),她說:“興趣是最好的老師。”學(xué)數(shù)學(xué)時她會讓小白兔困在迷宮里,解救的鑰匙就是那幾道數(shù)學(xué)題。小兔子救出來了媽媽會陪我一起跳躍歡呼。然后那些調(diào)皮可愛的數(shù)字成了我的好朋友,它們陪我打開了一把把迷宮巨鎖,贏得了一座座成功的獎杯:在學(xué)校我數(shù)學(xué)成績每年都是年級前十名;四年級時參加“宏志杯”小學(xué)生素質(zhì)大賽初賽決賽數(shù)學(xué)均獲一等獎;參加河北省第四屆中小學(xué)生數(shù)學(xué)知識應(yīng)用與創(chuàng)新競賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎……陪我走上領(lǐng)獎臺的是我那些可愛的數(shù)字朋友。
我從來不會止步不前,記得四年級時參加“宏志杯”小學(xué)生素質(zhì)大賽,決賽時我的語文只得了二等獎,我很沮喪,可喜歡足球的爸爸說:“下一個進球才是最好的。”我知道了,沒有最好只有更好,我的努力只為了下次的更好。于是,看散文我學(xué)會了積累精美句子,讓它變成我的語言;福爾摩斯讓我學(xué)回了觀察蛛絲馬跡,周密的思考;安徒生格林兄弟讓我的心柔軟,愛上世間的一切……隨著我對文學(xué)的喜愛,貼在墻上的獎狀透露了我一路走來的足跡:在校我語文成績每年都是年級前十名;五年級參加“為學(xué)杯”小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎決賽二等獎;六年級再次參加“為學(xué)杯”小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽就獲得了一等獎,決賽尚未進行。但是我堅信——我一直走在前進的路上!
書是我的朋友,因為它讓我懂得了許多道理。我是怎么和書交上朋友的呢?那還得從我上幼兒園說起,我是那時和書交上朋友的。
上中班時,班上很多人都帶玩具來班上玩,我們把帶來玩具放在一起,然后大家一起玩。漸漸的,我覺得玩玩具很無趣。后來,我發(fā)現(xiàn)了一樣比玩具更能吸引我的東西,那就是書。一開始,我只看一些只有圖,沒有字的書。大家受了我的影響,沒過幾天,全班都看這種書,看完了,就和別人交換看。開始我看得津津有味,連睡午覺時都在想著奧特曼,恐龍,小鳥的樣子。后來上大班時,我開始看一些有少量文字的書。別人拿只有圖,沒有字的書跟我換,我都不換。
上了一年級后,媽媽知道我沒認識幾個字,所以特意幫我買了帶拼音的故事書。一開始,我一個字一個字地拼,一個字一個字地讀,速度很慢。于是,我只好不停地讀,課間也讀,午休也讀,做完作業(yè)也讀。兩個星期后,我讀了兩本故事書。到了上三年級時,我字學(xué)多了,開始看一些作文書,科普書,名著等,覺得這些書才是真正有用的書。到了四年級,我大量閱讀名著,作文書,我受益匪淺。這時,我才感覺到了讀書的重要性。于是,我把以前讀過的書全部翻出來,重新讀了一遍,覺得以前看書時是囫圇吞棗,走馬觀花。后來,我又讀了三國演義,昆蟲記,愛的教育。當(dāng)我讀完昆蟲記,我學(xué)到了許多描寫動物的方法,還積累了許多好詞好句。讀了愛的教育,我懂得了要怎樣做人。讀了三國演義,我不經(jīng)發(fā)出了感嘆:??!關(guān)羽等人多么勇敢?。∵@些名著,都是我有很大的感觸。
不久,書便成了我生活中的好朋友,成了我的好伙伴??臻e時,我就會和我的好朋友書,聊聊天,說說話,我覺得十分開心,十分快樂。
反正心情不好,還是到這動物王國里散散心吧!我推開了那扇們,眼前出現(xiàn)了一片原始森林。那兒可真是奇特!椿樹高幾米,旁邊還盛開著一朵好大的紅花。定睛一看,原來是書上所說的“霸王花”。這“霸王花”可真大呀!比大頭娃娃的腦袋還要大。再看遠處,那些都是什么動物呀!哦!那不是書中記載已經(jīng)滅絕的恐龍嗎?我十分好奇地向前走,太陽炙烤著大地,沒走一會我便口干舌燥了。如果這時能有一條小溪那該多好呀!說曹操,曹操到,我的前面居然真的出現(xiàn)了一條小溪。溪邊還有一只梅花鹿在那喝水呢!我彎下身子喝了幾口,那水可真甜!待我喝了個痛快,我踩著幾塊大石頭來到了梅花鹿跟前,梅花鹿對我十分友好,很快我便和它交上了朋友。
正在我和梅花鹿玩得起勁的時候,一只大灰狼竄了出來。我們嚇呆了。無力抵抗,只能應(yīng)著頭皮與大灰狼周旋。我讓梅花鹿站到我的旁邊,來了個九十度轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)到了大灰狼的后面。大灰狼轉(zhuǎn)過身向我撲來,我左躲又閃,一會“黑虎掏心”,一會“降龍十八掌”,反正把電視武打片里的功夫全用上了,嘿!還真管用!大灰狼被我打得落花流水。
這一戰(zhàn)真是令人驚心動魄。我正得意!只見眼前出現(xiàn)了數(shù)十條狼!原來那只大灰狼不服氣,把自己的親戚朋友全叫上了。哇!以多欺少,真是過分!怎么辦?在這危急的時刻,我突然想起了哈里波特上次送給我的魔法石。我念起咒語。和梅花鹿一起騰空而起飛了起來。就這樣逃脫了大灰狼的魔掌。
“劉佳,劉佳……”我正慶幸自己憑著聰明救了自己的命,媽媽把我從夢里拉了出來。原來這是一場夢。
指導(dǎo)教師:英子
QQ是國內(nèi)使用最廣泛的聊天軟件之一,是一個傳播交流信息以及進行情感溝通的平臺。根據(jù)現(xiàn)在許多家庭大都擁有QQ賬號的情況,我在接新班的一年級新生家長會上宣布:建立一個班級QQ群,全班學(xué)生、老師及家長都加入,每天或每周的口頭作文可以在QQ群空間上。讓孩子說,家長寫口頭作文,孩子和家長們覺得很有意思。
我先通過學(xué)校的短信平臺,發(fā)給家長一封信:“尊敬的家長朋友:您好!一轉(zhuǎn)眼,您的孩子已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)一個星期了。相信,孩子每天回家一定會跟您把自己在學(xué)??吹降摹⒙牭降?、想到的講個不停。如果您愿意,請把孩子講給您聽的記錄下來。這對孩子的口頭表達能力有很大的幫助,為孩子以后的寫話、寫作文打好基礎(chǔ)。我并為這次口頭作文訓(xùn)練提供的范文發(fā)送到QQ群里?!?/p>
我上學(xué)了
現(xiàn)在,我在實驗小學(xué)新天地分校一(3)班讀書。林妹香老師教語文,張偉紅老師教數(shù)學(xué)。我很喜歡在一(3)班讀書。我有很多好朋友,鄧睿成、陳維皓、肖大鵬……下課的時候,我們玩得可高興了。語文課,我專心聽講,老師獎勵我一顆“藍星”。我把老師獎勵給我的藍星貼在本子上,真高興。媽媽夸我真棒!
當(dāng)天晚上,就有許多孩子發(fā)表說說,談到自己的心情。我及時給予評價鼓勵。
我經(jīng)常把班上同學(xué)的“說說”匯總編輯成“日志”,發(fā)送到QQ群里,把他們有趣的作文在課堂上念給孩子們聽,并給予指導(dǎo)和評價,還把孩子的口頭作文整理投稿到雜志社。這樣既鼓勵了小作者,也讓其他同學(xué)在同伴的影響下開始用起了“說說”。孩子們的口頭作文內(nèi)容都源于生活,根植生活。
一、觀察生活,揮灑童言
如,熊敏艷(化名)寫的《“吹”奶奶》(已在《快樂語文》低年級版發(fā)表)
弟弟今年只有三歲,白白胖胖的,很可愛。
一天,媽媽準備好晚飯,就跟弟弟說:“奶奶在衛(wèi)生間呢,你快去催奶奶來吃飯!”弟弟聽完就屁顛屁顛地跑到衛(wèi)生間里,搭著奶奶的肩膀,鼓起腮幫使勁地朝她吹氣。奶奶很納悶,笑著問道:“小寶貝,你在干什么呀?”弟弟瞪著大眼睛認真地說:“媽媽叫我‘吹’奶奶吃飯咧!”聽到這話,我們?nèi)叶急凰o逗笑了。
口頭作文,巧妙地把孩子的生活和口頭表達聯(lián)系起來,使口頭作文生活化,豐富了孩子的語言,訓(xùn)練了孩子的口頭表達能力。習(xí)作與生活相融,讓孩子走向多姿多彩的世界,以活潑、開朗、熱情的態(tài)度融入生活,在活動中生發(fā)習(xí)作素材。
二、樂于體驗,抒發(fā)童真
體驗是喚起孩子寫作的靈魂所在,體驗是豐富孩子寫作的力量源泉。再看看祖政楠(化名)寫的《跳繩大王比賽》(發(fā)表在《快樂語文》低年級版)
星期五下午,學(xué)校舉行了有趣的跳繩大王比賽。……
我雙手緊緊地握住繩子……我跳了一會兒,感覺腿發(fā)酸。但我還是用盡了力氣,堅持到最后。比賽結(jié)束了,四年級哥哥說我跳了84下。我對自己的成績并不滿意。
回到家里,媽媽看到我不開心的樣子,一下子就明白了,對我說:“比賽的結(jié)果并不重要,重要的是你參加了比賽,得到了鍛煉,我為你驕傲!”
……
這是習(xí)作者主體的真實反映,是其認知、理解、思想、語言等綜合水平的集中反映,是其生活體驗的獨特的感受。誠然,體驗是一種取之不竭的寫作源泉。
三、激發(fā)想象,放飛童心
愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切。”在語文教學(xué)中,教師若能引領(lǐng)學(xué)生深入文本,打開孩子思維的窗口,展開想象的翅膀,培養(yǎng)他們的綜合應(yīng)用能力。
如,在教學(xué)《春雨的色彩》中設(shè)計擴展思維,激發(fā)想象:春雨真美!給大地披上了彩衣。在小動物的眼中,春雨還可能是什么顏色的?會落到什么地方呢?課堂上指導(dǎo)孩子按句式說一說:春雨是( )。你們瞧,春雨落在( ),( )就( )了?;丶液螅尯⒆影颜n堂上說過的記錄下來,并可以和家長一起繼續(xù)編更好的。晚上,很多孩子和家長在“說說”上大膽發(fā)揮想象。如,春雨是白色的。你們瞧,春雨落在梨樹上,梨花就開了。春雨是彩色的。你們瞧,春雨落在大地上,大地就萬紫千紅……
教師還可以引導(dǎo)孩子看圖編故事,自由編童話故事,甚至用幾個毫不關(guān)聯(lián)的詞語編寫故事……孩子蕩起了想象的浪花,綻放出絢麗的創(chuàng)新之花。
同學(xué)們在快樂中度過了元旦,用笑聲送走了元旦,讓我們期待下一次的元旦聯(lián)歡會吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于慶祝元旦節(jié)作文2022年范文,希望對您有所幫助。
慶祝元旦節(jié)作文2022年范文1在記憶的海洋里,一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然,一個畫面在我的眼前出現(xiàn)。原來是星期四那件快樂的事情——元旦聯(lián)歡會。
中午,同學(xué)們都熱火朝天地忙著裝扮教室,有的拉彩花,有的貼窗花,有的畫黑板。經(jīng)過同學(xué)們的精心打扮,教室煥然一新,似乎連空氣里也洋溢著歡樂的氣氛。
在主持人的宣布下,聯(lián)歡會正式開始了。我們的節(jié)目豐富多彩,精彩紛呈,有激情昂揚的詩朗誦,有優(yōu)美動聽的小合唱,有神奇莫測的魔術(shù)表演,還有風(fēng)趣幽默的小品……
瞧,我們班的鄭熒上場了,她為我們獻上了一段拉丁舞。只見她神采奕奕地走上臺,輕輕地數(shù)著節(jié)奏,那輕盈的身子開始扭動起來,時而扭腰轉(zhuǎn)身,時而叉腰跨步,時而扭胯滑步,整套動作自然和諧,優(yōu)美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈,簡直就是視覺上的享受。表演結(jié)束,全班響起熱烈的掌聲。
看,董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開演了?!爱?dāng)那個當(dāng),當(dāng)那個當(dāng),閑言碎語咱不講,講一講,這武松打虎武二郎?!敝灰姸位椦莸奈渌缮吓_了,他抬著棒,來到一家酒店。接著,店主和小兒開始嘮叨了。店主說:“虎式一種哺乳動物,身長70厘米,尖尖的嘴,長長的尾。”還沒說完,小兒說:“店主,你說錯了,你說的那是狐貍?!钡曛魃鷼饬耍骸澳阆聜€月工資沒了?!本瓦@幾句臺詞,教室就像炸開了鍋,同學(xué)們樂極了,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰,有的笑得眼淚都出來了。表演結(jié)束,那掌聲如雷聲轟鳴。
聯(lián)歡會真是師生同樂,看,班主任秦老師出場了。他為我們帶來了火柴魔術(shù)和紙牌魔術(shù)。秦老師還故弄玄虛,讓同學(xué)吹口仙氣,神奇地把火柴變得忽有忽無,精確地找到了同學(xué)指認的牌。魔術(shù)變得有模有樣,真像是電視里的魔術(shù)明星劉謙啊。同學(xué)們興致勃勃地觀賞著,參與著,興奮極了。
最后是同學(xué)之間互贈禮物。同學(xué)們把自己的祝福送給好朋友,也收獲著好朋友的祝福,感受著新年的快樂,感受著朋友間真摯的友情。
元旦聯(lián)歡會真快樂,我將永遠珍藏在記憶的寶匣里。
慶祝元旦節(jié)作文2022年范文212月30日中午第三、四節(jié)課,我們五年級二班在自己的教室里舉行了一場別開生面的元旦聯(lián)歡會,我們?nèi)w師生都聚集在這里。元旦聯(lián)歡會的激情和熱鬧,充滿了整個教室……
籌劃中
為了讓辛苦一年的老師和親愛的同學(xué)們過個開心的元旦,為了把這次元旦聯(lián)歡會舉辦得有聲有色,我把我班的幾個神兵小將聚在一起秘密籌劃了一番。最后決定:在不問家長要錢的前提下,動用我們的私房錢買一些彩帶,氣球、雪花……
實施中
這天早上,我起得比以往都早,因為今天是個特別的日子。我懷著興奮的心情早早地來到學(xué)校,裝飾我們的會場。以往教室里舉行活動都是老師親手布置的,這次該我們幾個一顯身手了。我們幾個快速分工,掛彩帶,在窗戶上貼雪花,吹氣球,系氣球,掛氣球……來早的同學(xué)看見了,也樂哈哈地加入了我們的行列中。我們要給老師來一個surprise!原本空空如也的教室現(xiàn)在變成了花花綠綠,五彩繽紛的會場。你看:黑板上寫著元旦聯(lián)歡會幾個大字,上方還掛了兩個紅通通的大燈籠,兩旁還掛著五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花;窗戶上貼著亮晶晶小雪花;還有那空中也漂舞著各種各樣的彩帶。老師一進教室就露出滿意的笑容,發(fā)出了驚訝感慨:真漂亮!
進行中
盼啊!盼啊!第三節(jié)課的鈴聲終于響起了。五二班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!隨著主持人的出場,同學(xué)們熱烈的掌聲,我們期待著的元旦聯(lián)歡會來到了。
王榮慧的機器人舞蹈,跳得讓我們在坐的都想站起來扭動扭動;閆思宣的一連串的成語接龍讓我閃贊嘆不已;程奕明的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們開動了一番腦筋,冥思苦想;岳樂凱和孫文豪的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也為大家送上了一首優(yōu)美動人的歌曲《大?!?。大家都非常開心地吃著糖果,看著表演,每個人都陶醉在這豐富多彩的節(jié)目中。
最后,我們祝我們親愛的老師元旦快樂,老師和我們一起合唱了最近流行的《爸爸去哪了》,元旦聯(lián)歡會就這樣畫上了圓滿的句號。
這是我們五二班的元旦聯(lián)歡會,在這次聯(lián)歡中,我們每一個人都有了一個屬于我們的舞臺。
慶祝元旦節(jié)作文2022年范文3今天是元旦,我校下午要舉行一場別開生面的比賽,一大早我就穿好了整潔的校服。
一到學(xué)校,就看見老師同學(xué)里里外外忙開了。有的在準備比賽場地;有的在準備比賽的工具;有的班級還在加強訓(xùn)練,爭取贏得勝利,我走進教室,盼望著下午的到來。
下午來臨了,我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校。到達目的地了,我和同學(xué)們懷著激動的心情走向操場,只見操場上完全成了人的海洋,氣球被風(fēng)吹得滿天飛,那場面比菜市場還熱鬧呢!
第一場比賽是迎面接力,四年級的同學(xué)都準備好了,裁判員一鳴笛,戰(zhàn)幕拉開了。同學(xué)們飛快地跑了起來,送棒、接棒、送棒、接棒……雙方隊員個個生龍活虎,展開了激烈的比賽,氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大,嘴里還不時高呼:"加油!加油!"最后四年級一班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
該五年級上場了,我們班的幾名隊員懷著緊張又興奮的心情上場了。哨聲一響,激烈的比賽又開始了,我班第一名隊員,好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊可沒有閑著,又是尖叫興奮,又是吶喊助威,就連我們班的邱老師也時時刻刻鼓勵我們。操場上的歡呼聲震耳欲聾,它們仿佛要把教學(xué)樓震塌了才甘心。隊員一個一個奔過了跑道,該我上場了。我集中精力,但心還是"怦怦"地亂跳個不停??粗鴮Ψ桨呀恿Π羯煜蛭視r,我迅速接過沖向了跑道,努力地跑著。我把其他班的隊員遠遠地甩在了身后,接近對方兩米時,我伸出接力棒,就在準備交棒時,我情緒不定,加上腳下一滑,我知道自己就要摔倒了,于是,我把接力棒往空中一拋,太好了!對方接住了。而我卻重重摔在了地上,同學(xué)們趕緊扶我起來,老師走到我的面前,說了一句:"好樣的!"我開心的笑了,絲毫感覺不到雙腿的疼痛。最后的關(guān)鍵時刻到了。我班的最后一名隊員快速奔跑著,就要臨近終點的一剎那,五班的同學(xué)搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名,但是同學(xué)們并不因此而灰心失望,因為大家盡了的努力。
我希望學(xué)校多開展這樣的活動,下一次一定拿個冠軍回來,為我們五、四班爭光!為五、四班的同學(xué)爭光!
慶祝元旦節(jié)作文2022年范文4“啪啪,啪!”從五(2)班怎么傳來了一陣陣掌聲?告訴你吧,我們正在舉行元旦聯(lián)歡會呢!瞧,我們一個個坐在位子上。高興得合不攏嘴!
常闖剛一上去,就迎來了雷鳴般的掌聲。喲,人氣挺旺的!其實,他要唱我們再熟悉不過的:《大夢想家》。他自己帶著“MP3”,好像自己是一個歌手。老師將班班通打開,常闖立刻熱血沸騰,在音樂的伴奏下,他極有舞臺感,邊唱邊跳,同學(xué)們也都跟著常闖,唱起了這首激動人心的歌,全班人都沉浸在這首歌中,不知不覺得站了起來。歌的部分來了,同學(xué)們用手打著拍子,常闖更是閉著眼,高昂脖子,唱完了這首歌曲。“嘩—”全班人站成了一堵墻,使勁鼓掌,常闖也在掌聲中坐了下來。
“接下來,由趙明暄同學(xué)表演小品:《吹牛》”。主持人甜美的聲音傳入耳際,我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點也不怯場,剛上來就滑稽地敬了個禮,把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿,表演了起來。開場白都這么有氣場,實力也一定非同小可!“告訴你們,我發(fā)燒燒得可高了!晚上蓋一床被子,第二天起來,你猜怎么了?被子燒了個大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音,這邊同學(xué)們都笑得合不攏嘴。表演完了,同學(xué)們還高聲叫到:“再來一遍!”
“游戲時間到了!”主持人暗示我們停下,“大家玩?zhèn)€游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答,話音剛落,主持人就變戲法一樣變出了一個橘子,說:“由我敲桌子,你們傳著這個橘子,敲桌子聲一停,橘子在誰手上,誰就表演節(jié)目!”“好!”“咚咚咚”開始了,王全穩(wěn)趕忙將橘子傳給了曹景瑞,她立刻手忙腳亂,傳給了另一個人,另一個人連歇都不歇,不知傳給了誰,真是一場混戰(zhàn)?!皞鹘o老師!”不知誰來了一句,趙明暄立刻將橘子給了美術(shù)老師。敲桌子聲突然停止,美術(shù)老師哭笑不得,給我們表演了唱歌,隨后,全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂的時光總是短暫的,可以用一寸光陰一寸金來形容。放學(xué)鈴聲打響了,同學(xué)們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個元旦聯(lián)歡會的來臨。
慶祝元旦節(jié)作文2022年范文5就在昨天(12月的最后一天),我們班在下午舉行了一場元旦聯(lián)歡會。當(dāng)我來到班級時,往黑板上一看,簡直驚呆了,黑板上畫著燈籠、一扇門等等等,很多東西,我真不相信這是真的。我揉了揉眼睛,再看了看,還是一樣。這個動作我循環(huán)往復(fù)地重復(fù)了二十多遍,但是我還是不相信,我又重復(fù)了幾次這樣的動作,才相信這是黑板上這幅畫是真的。
在聯(lián)歡會的前兩天的晚上,我都在為聯(lián)歡會做準備,我總會抽點時間來背腦筋急轉(zhuǎn)彎,我做完作業(yè)總會有半個小時——一個小時的時間來背腦筋急轉(zhuǎn)彎。到元旦聯(lián)歡會的時候,我當(dāng)然背得很熟啦!但是我去學(xué)校的時候一直惴惴不安,生怕我會讀錯字,引發(fā)笑話,所以在路上我一直都在心里默念。
終于到表演時間了,各個同學(xué)都依次上場,我想我是最后一個,但是我沒有如愿,我只是當(dāng)了倒數(shù)第二而已。哎!到我們班的陳同學(xué)表演時,我差點笑掉了大牙,不過我覺得再加一點雷劈的音響好一點。當(dāng)萬同學(xué)表演魔術(shù)時,我在心中暗暗叫好、暗暗佩服,但是我不清楚的事情是:為什么球在褲兜里,再拿掉一層又有一個球呢?還有葉同學(xué)的魔術(shù)也使我很驚奇:為什么錢會掉下來呢?里面有什么秘密么?
該我上去表演了,我的心怦怦跳,我頭暈?zāi)X脹。到臺上的時候,我差點講不出話來了,因為我的心已經(jīng)緊張到極點,我只斷斷續(xù)續(xù)地出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就趕緊跑了下去。最簡單的就是我出的腦筋急轉(zhuǎn)彎了,最難的是我們班的周同學(xué)出的那個兔子兇殺案:“大兔子生病,二兔子瞧;三兔子買藥,四兔子熬;五兔子死了,六兔子抬;七兔子挖坑,八兔子埋;九兔子坐在地上哭起來,十兔子問他:‘你怎么了?’九兔子答:‘五兔子一去不回來?!逼鋵嵨疫@里還有一道腦筋急轉(zhuǎn)彎想考一考大家:大廈著火,A先生逃到頂樓,想跳到距離只1米的隔壁樓頂,為什么卻摔傷了?回答只有兩個名額,先到先得,只要答題的兩個人全錯了,那我只能公布答案了。希望大家早日發(fā)表自己的答案,我好早點公布答案。