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網(wǎng)頁設(shè)計藝術(shù)范文第1篇

關(guān)鍵詞:Web3D技術(shù);網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計;變革

中圖分類號:TP311 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2010)15-0141-01

一、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計新的時代背景

進入二十一世紀,網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計的技術(shù)發(fā)生了革命性變化。產(chǎn)生于上世紀90年代的Web3D技術(shù)將三維虛擬空間與網(wǎng)頁相結(jié)合,強化交互控制,網(wǎng)頁具有更真實的體驗,更豐富的交互控制,更逼真的表現(xiàn)效果。從技術(shù)方面滿足人們對感官美、體驗美的綜合需求。因此從藝術(shù)方面也對網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計提出了更高的要求。

(一)Web3D技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展現(xiàn)狀

通信、網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)的發(fā)展使人們對于互聯(lián)網(wǎng)的需求不斷提高,從文字信息、圖文信息到如今的圖文動畫綜合信息,其功能從簡單的信息傳遞到信息的實時交流再到綜合的信息、娛樂,并逐漸發(fā)展到全方位的交互體驗(如圖1)。在科技與需求相互發(fā)展的環(huán)境下,Web3D技術(shù)使三維技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,經(jīng)過十多年的發(fā)展,該技術(shù)已經(jīng)成熟,眾多軟件企業(yè)已經(jīng)開發(fā)出實用的技術(shù)產(chǎn)品,如O3D技術(shù)、 Virtools軟件和Cult 3D軟件等。

目前Web3D技術(shù)在游戲、教育、房地產(chǎn)、公共事業(yè)等行業(yè)發(fā)展較為迅速,三維網(wǎng)絡(luò)游戲、基于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬實訓室、網(wǎng)上看房系統(tǒng)、虛擬消防演習等虛擬產(chǎn)品的成功開發(fā),獲得了豐碩的經(jīng)濟效益與社會效益。該技術(shù)在發(fā)達國家應(yīng)用較早,美國、日本和德國等發(fā)達國家已經(jīng)獲得了成功的應(yīng)用經(jīng)驗,美國注重綜合應(yīng)用開發(fā),日本注重在游戲產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用,德國注重工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用。國內(nèi)外的成功案例與開發(fā)經(jīng)驗印證Web3D技術(shù)的優(yōu)勢,為該技術(shù)的推廣提供寶貴的經(jīng)驗。

(二)Web3D技術(shù)成為網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計變革的動力

網(wǎng)頁的功能性、技術(shù)性和藝術(shù)性是網(wǎng)頁設(shè)計的三個重要因素。Web3D技術(shù)增強網(wǎng)頁的功能性,功能性的增強引發(fā)藝術(shù)性變革。在網(wǎng)頁設(shè)計領(lǐng)域,技術(shù)與藝術(shù)相互促進,人們對藝術(shù)的不斷追求促使新技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展,新技術(shù)帶動藝術(shù)設(shè)計新思路、新方法的產(chǎn)生。以Web3D技術(shù)引發(fā)的網(wǎng)頁設(shè)計藝術(shù)變革成為設(shè)計者探索新設(shè)計思路、新表現(xiàn)方法的動力源。

二、網(wǎng)頁設(shè)計的變革

(一)技術(shù)功能性的變革

互是Web3D技術(shù)的重要發(fā)展方向,其交互具有體驗感更強、形式多樣、操作簡便流暢等特點。用戶依靠該技術(shù),與計算機之間通過肢體語言、聲音、情感變化等進行交互,獲得身臨其境的體驗感。正如辛向陽所說的,“交互設(shè)計的對象是人的活動”。網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計更應(yīng)當注重人的活動,應(yīng)當沖破簡單的鼠標、鍵盤交互動作,設(shè)計更豐富多樣的肢體、聲音、情感等交互動作的網(wǎng)頁。這些新的交互網(wǎng)頁實現(xiàn)了網(wǎng)頁更加豐富的功能性,產(chǎn)品的展示、作品創(chuàng)意的傳達、游戲性能的發(fā)揮都將得到革命性的飛躍。

三維技術(shù)已經(jīng)在工業(yè)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、游戲設(shè)計、影視等專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展成熟,成為數(shù)字技術(shù)重要發(fā)展領(lǐng)域。三維技術(shù)與網(wǎng)頁的結(jié)合是網(wǎng)頁發(fā)展的重要方向,三維技術(shù)可以實現(xiàn)更加真實的空間感,視覺沖擊效果更強。Web3D技術(shù)支持將常用三維軟件繪制的模型文件直接添加于網(wǎng)頁當中,使網(wǎng)頁直接呈現(xiàn)出三維效果,方便的技術(shù)銜接使網(wǎng)頁設(shè)計突破了平面二維空間的限制,向更為廣闊的三維空間發(fā)展。

(二)網(wǎng)頁設(shè)計藝術(shù)的變革

Web3D技術(shù)突破了二維平面的限制,帶來了全新的三維空間表現(xiàn)形式,網(wǎng)頁和三維軟件之間能良好的兼容,不論是模型、材質(zhì)、光影還是環(huán)境都可以在網(wǎng)頁當中實現(xiàn)。這些特性賦予了網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計新的內(nèi)涵。主要體現(xiàn)在形式美原則、創(chuàng)意構(gòu)思和構(gòu)成要素等方面。

Web3D技術(shù)沖破了二維平面的限制,使網(wǎng)頁設(shè)計形式美的內(nèi)涵發(fā)生了改變。三維網(wǎng)頁對比強烈,能夠形成真實的三維空間,平面版式的面積、大小、形狀等轉(zhuǎn)變?yōu)轶w積、外形、位置、角度等。三維技術(shù)使網(wǎng)頁設(shè)計更加富有節(jié)奏,球體、立方體、長方體、錐體、柱體等形成的空間使網(wǎng)頁更富節(jié)奏變化。三維網(wǎng)頁更能形成整體的視覺效果,幾何體重復(fù)排列、相互穿插形成了相互關(guān)聯(lián)的整體,突出網(wǎng)頁設(shè)計的整體美。

Web3D技術(shù)帶來了全新的網(wǎng)頁創(chuàng)意構(gòu)思。三維的空間構(gòu)思更加靈活,更能激發(fā)設(shè)計者的靈感,易于表現(xiàn)設(shè)計者的情感。利用Web3D技術(shù)的空間性、交互性等特點,設(shè)計者可以實現(xiàn)獨特的、多方向的、富有情感的網(wǎng)頁作品。Web3D技術(shù)給予設(shè)計者發(fā)揮個性廣闊的空間,利用三維網(wǎng)頁互動地傳達各種各樣的信息。

網(wǎng)頁設(shè)計的構(gòu)成要素也發(fā)生了新的變化,Web3D技術(shù)提供了空間幾何體構(gòu)成要素,使文字、圖像等能夠以三維立體的形態(tài)展示于網(wǎng)頁當中。字體不但可以傳達信息,還能以三維的形態(tài)實現(xiàn)空間變化,提高網(wǎng)頁的觀賞價值。圖像不是單純的平鋪于網(wǎng)頁當中,而是附著在三維形體表面,通過三維形體的變化實現(xiàn)圖與形的完美結(jié)合,既表現(xiàn)了形的質(zhì)感又突出了圖的美感。

從更深層次的美學角度分析,三維網(wǎng)頁更具感官美、體驗美。Web3D技術(shù)實現(xiàn)交互藝術(shù)與網(wǎng)頁設(shè)計藝術(shù)的結(jié)合,以三維的形式表現(xiàn)頁面效果,更具視覺表現(xiàn)力。既可以使畫面的變化層次豐富,空間形體與真實紋理緊密結(jié)合,表現(xiàn)超現(xiàn)實主義風格的畫面效果;也可以將三維效果矢量化,表現(xiàn)色彩濃郁的卡通風格。網(wǎng)頁的實時交互動態(tài)變化更具有感染力,突出體驗美的感受,目前的網(wǎng)頁大多以單向方式進行信息的傳播,瀏覽者只能被動的接受設(shè)計者指定的空間,Web3D的交互技術(shù)給予瀏覽者三維空間的控制權(quán),瀏覽者可以通過交互動作欣賞三維空間的任意區(qū)域,滿足人們對體驗美的追求。

(三)設(shè)計者的變革

Web3D技術(shù)引發(fā)了網(wǎng)頁設(shè)計功能、技術(shù)和表現(xiàn)效果的巨大變革,設(shè)計者的變革也勢在必行。首先,設(shè)計者應(yīng)當轉(zhuǎn)變設(shè)計觀念,設(shè)計者在設(shè)計網(wǎng)頁時應(yīng)當充分認識到三維網(wǎng)頁的特點,然后將功能性結(jié)合到網(wǎng)頁的技術(shù)當中,當然,設(shè)計者也有必要考慮網(wǎng)頁技術(shù)對于功能實現(xiàn)的可行性與效果預(yù)期。其次,設(shè)計者應(yīng)當變換設(shè)計方法,Web3D技術(shù)有其特殊的技術(shù)要求,技術(shù)的不同將帶來表現(xiàn)方法的不同,特別是對三維技術(shù)表現(xiàn)方法,設(shè)計者既要適應(yīng)技術(shù)要求又要體現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)的美感,因此要使用新的設(shè)計方法,遵循三維表現(xiàn)技法和網(wǎng)頁設(shè)計原則。最后,設(shè)計者應(yīng)當進一步研究網(wǎng)頁設(shè)計的交互特性與人的交互行為,Web3D技術(shù)提供了豐富的交互功能,這些新的功能既可以滿足人們的需要,又可以將社會推向新的無障礙交互時代,設(shè)計者有責任創(chuàng)作滿足大眾需要的三維交互網(wǎng)頁。

設(shè)計者的轉(zhuǎn)變是一個漸進過程,在這個過程當中,各學科人才將加入到Web3D技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用當中,正如保羅?內(nèi)爾福特所講的“體驗設(shè)計需要的是一堆設(shè)計學科”,在科學技術(shù)高度發(fā)展的今天,多學科交叉和融合的領(lǐng)域越來越多,Web3D技術(shù)就是多學科交叉的領(lǐng)域,其學科交叉復(fù)雜程度較高,集三維藝術(shù)、計算機語言、人機交互設(shè)計等于一身,需要掌握的學科知識復(fù)雜,因此,Web3D的實現(xiàn)需要多學科交叉的設(shè)計團隊,在團隊當中各個學科只有相互促進與融合,才能開發(fā)出符合技術(shù)與藝術(shù)要求的網(wǎng)頁作品。

三、網(wǎng)頁設(shè)計展望

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展將帶動網(wǎng)頁設(shè)計的發(fā)展,Web3D技術(shù)的諸多優(yōu)勢決定其未來在移動通訊、商務(wù)、教育、游戲、公共服務(wù)、醫(yī)療等眾多領(lǐng)域獲得更廣闊的發(fā)展空間。Web3D技術(shù)開發(fā)企業(yè)正在開發(fā)更多更豐富的三維交互應(yīng)用, Google、Adobe、Autodesk、Microsoft等企業(yè)已經(jīng)開發(fā)出初具雛形的Web3D實用產(chǎn)品,這些信息科技領(lǐng)頭企業(yè)對于該技術(shù)的重視可以印證該技術(shù)具有廣闊的前景。

Web3D技術(shù)向手機通訊技術(shù)延伸將是另一個主要方向。手機性能提高,屏幕尺寸不斷增大;數(shù)據(jù)傳輸能力增強,第三代數(shù)字通信技術(shù)可以達到不低于144千字節(jié)每秒的數(shù)據(jù)傳輸能力。數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)成熟為Web3D技術(shù)在移動設(shè)備上廣泛應(yīng)用創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,未來支持Web3D技術(shù)應(yīng)用的手機將引發(fā)網(wǎng)頁設(shè)計新一輪的變革。

網(wǎng)頁設(shè)計藝術(shù)范文第2篇

【論文摘要在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可缺少的一部分,無論是在商業(yè)、工業(yè)還是政府部門中都早已普及開來，如今就連教育事業(yè)也都承載著網(wǎng)絡(luò)這四通八達的命脈迅速的發(fā)展起來。網(wǎng)站建設(shè)越來越接近于一門藝術(shù)而不僅僅是一項技術(shù)。網(wǎng)頁界面藝術(shù)設(shè)計，日益被網(wǎng)站建設(shè)者所注重。結(jié)合自身的經(jīng)驗，闡述了如何制作一個完整的豐富多彩的頁面，主要從色彩、框架，布局、優(yōu)化這幾個大方面對頁面設(shè)計進行描述,對網(wǎng)頁界面藝術(shù)設(shè)計的文字、圖形、色彩、多媒體四個要素做了具有特色的分析和歸納，最后對其藝術(shù)設(shè)計風格進行了深入的分類和闡述，這一部分的重點是對網(wǎng)頁界面藝術(shù)設(shè)計風格的探究。網(wǎng)頁作為新興媒體,有著比報刊、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體更多的構(gòu)成要素,如文字、圖形、聲音、圖像和動畫等。最后得出頁面設(shè)計需要時間和耐心去鉆研，才能做出好的網(wǎng)頁界面藝術(shù)設(shè)計這一觀點。

網(wǎng)頁界面藝術(shù)設(shè)計是伴隨著計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生而形成的藝術(shù)設(shè)計新課題，是網(wǎng)頁設(shè)計者以所處時代所能獲取的技術(shù)和藝術(shù)經(jīng)驗為基礎(chǔ)，依照設(shè)計目的和要求自覺地對網(wǎng)頁的構(gòu)成元素進行藝術(shù)規(guī)劃的創(chuàng)造性思維活動，必然要成為設(shè)計藝術(shù)的重要組成部分，并隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。表面上看，它表面上看，它不過是有關(guān)網(wǎng)頁版式編排的技巧和方法，而實際上，它不僅是一種技能，更是藝術(shù)和技術(shù)的高度統(tǒng)一。?網(wǎng)頁設(shè)計包括風格定位、版面編排、色彩處理、瀏覽方式、鏈接功能等諸多方面,其中色彩處理有著舉足輕重的功能。色彩既是網(wǎng)頁作品的表述語言,又是視覺傳達的手。所以首先要了解一個新問題那就是摘要：

1制作網(wǎng)頁包括具體都包括哪幾部分呢?

1.1圖形、圖像處理制作網(wǎng)頁界面藝術(shù)設(shè)計，提到界面還有藝術(shù)，那在網(wǎng)頁上插入一些精美、適當?shù)膱D片是必要的，否則，不會有人去瀏覽你的頁面，因此，在設(shè)計網(wǎng)頁之前，就應(yīng)搜集或制作一些好看、適用的圖片。提到圖形、圖像處理，大家都會想到的軟件是Photoshop這個軟件，對，這個軟件是進行圖形、圖像處理的軟件，但是，它不是專門的處理網(wǎng)絡(luò)圖像的軟件，Photoshop這個軟件會用到去進行一些平面的圖形圖像，我們網(wǎng)絡(luò)的圖形、圖像處理用的是Fireworks軟件，它可以制作出傳輸較快的gif格式的圖片，占的空間也比較小，一般大小也就是KB，而Photoshop制作出來的是jpg格式的位圖，并且是有損壓縮，象素大了圖像就清楚，但這樣的話上傳到網(wǎng)上會影響瀏覽速度，象素小了就會出現(xiàn)模糊或者馬賽克小方格，所以我們采用的是Fireworks軟件進行處理圖形、圖像。

1.2動畫制作網(wǎng)頁界面藝術(shù)設(shè)計，肯定也少不了動畫的加入，并且還要有藝術(shù)氣息在里面，這就要求我們的設(shè)計者要有藝術(shù)修養(yǎng)和對顏色的綜合把握了，在沒有FLASH軟件之前，用的是Golive這個軟件，再后來就用傳統(tǒng)的做法，在html中嵌入Java程序編寫的動畫，但這要求設(shè)計者要對Java語言熟悉。隨著軟件的發(fā)展，如今有了許多制作動畫的軟件，二維的、三維的等等，如現(xiàn)在我們用的FLASH軟件，用它制作的動畫，小巧迷人，只需作為一個.swf格式文件導出，再導入到網(wǎng)頁編輯器里就可以了。

1.3文本的編寫一般是采用在網(wǎng)頁中用html語言中的標簽編寫,也可以用網(wǎng)頁編輯工具的“所見即所得”功能直接寫入文字，如摘要：Dreamweaver軟件或者Frontpage軟件等都可以進行文本的編寫。還有一點要注重的就是，顯示文本的時候，設(shè)計者的機器上裝了很多漂亮的字體，設(shè)計的時候采用了，但是等上傳到網(wǎng)上以后，別人在瀏覽的時候，假如別人機器上沒有安裝字體，那就顯示不出來我們采用的漂亮樣式字體，因此，在考慮網(wǎng)頁界面藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)上，我們是把文字提前在Photoshop或Fireworks可以將字體先選擇自己喜歡的樣式，然后轉(zhuǎn)換柵格化圖片再用切片切成小塊，分別進行優(yōu)化。輸出的格式可以為gif或jpeg，再導入到Dreamweaver進行具體編輯，做鏈接可以用圖片特有的屬性進行熱區(qū)鏈接，這樣就完成我們想要的字體樣式效果了，就不會出現(xiàn)字體樣式顯示不出來的情況啦。

1.4框架的應(yīng)用框架是網(wǎng)頁的常用形式，它可以使網(wǎng)頁更為清楚，可以把不同的頁面超鏈接到同一框架中，使的頁面更加緊湊。一般框架用在小說瀏覽頁面，或者介紹圖書章節(jié)的部分，或者教學網(wǎng)頁用到的的框架比較多。

1.5表格的應(yīng)用表格是網(wǎng)頁中用處最廣泛的，可以布局，定位等等，它是網(wǎng)頁中最活躍的元素。它的應(yīng)用可以使用網(wǎng)頁更加靈活。表格(br)是頁面中的重要元素,是頁面排版的主要手段。我們可以設(shè)定表格的寬度、高度、邊框、背景色、對齊方式等參數(shù)。很多時候，我們將表格的邊框設(shè)為0，以此來定位頁面中的元素，或者籍此確定頁面中各元素的相對位置。我們知道摘要：瀏覽器在讀取網(wǎng)頁html源代碼時，是讀完整個br才將它顯示出來的。假如一個大表格中含有多個子表格，必須等大表格讀完，才能將子表格一起顯示出來。我們在訪問一些站點時，等待多時無結(jié)果，按“停止”按鈕卻一下顯示出頁面就是這個原因。因此，我們在設(shè)計頁面表格的時候，應(yīng)該盡量避免將所有元素嵌套在一個表格里，而且表格嵌套層次盡量要少。在使用Dreamweaver制作網(wǎng)頁時，會自動在每一個td內(nèi)添加一個空字符。假如單元格內(nèi)沒有填充其它元素，這個空字符會保留，在指定td的寬度或高度后，可以在源代碼內(nèi)將其刪去。

2色彩的運用

網(wǎng)頁界面藝術(shù)設(shè)計離不開色彩的應(yīng)用，當打開一個網(wǎng)站的時候，給用戶留下第一印象的既不是網(wǎng)站豐富的內(nèi)容，也不是網(wǎng)站合理的布局，而是網(wǎng)站的色彩，尤其是在體現(xiàn)界面的時候，色彩對人的視覺效果非常明顯，一個網(wǎng)站設(shè)計的成功和否，在某種程度上取決于設(shè)計者對網(wǎng)頁界面設(shè)計顏色的運用和搭配。

網(wǎng)頁界面設(shè)計是一種審美活動，成功的設(shè)計作品一般都很藝術(shù)化。但藝術(shù)只是設(shè)計的手段，而并非設(shè)計的任務(wù)。設(shè)計的任務(wù)是要實現(xiàn)設(shè)計者的意圖，而并非創(chuàng)造美。網(wǎng)頁界面頁面設(shè)計的任務(wù)，是指設(shè)計者要表現(xiàn)的主題和要實現(xiàn)的功能。站點的性質(zhì)不同，設(shè)計的任務(wù)也不同。從形式上，可以將站點分為以下三類摘要：第一類是資訊類站點，像新浪、網(wǎng)易、搜狐等門戶網(wǎng)站。這類站點將為訪問者提供大量的信息，而且訪問量較大。因此需注重網(wǎng)頁界面設(shè)計頁面的分割、結(jié)構(gòu)的合理、頁面的優(yōu)化、界面的親和等新問題。第二類是資訊和形象相結(jié)合的網(wǎng)站，像一些較大的公司、國內(nèi)的高校等。這類網(wǎng)站在設(shè)計上要求較高，既要保證資訊類網(wǎng)站的上述要求，同時又要突出企業(yè)、單位的形象。第三類則是形象類網(wǎng)站，比如一些中小型的公司或單位。這類網(wǎng)站一般較小，有的則有幾頁，需要實現(xiàn)的功能也較為簡單，頁面設(shè)計的主要任務(wù)是突出企業(yè)形象。這類網(wǎng)站對設(shè)計者的美工水平要求較高。

3網(wǎng)頁界面的優(yōu)化

在頁面設(shè)計中，網(wǎng)頁界面的優(yōu)化是較為重要的一個環(huán)節(jié)。它的成功和否會影響頁面的瀏覽速度和頁面的適應(yīng)性，影響觀者對網(wǎng)站的印象。

在資訊類網(wǎng)站中，文字是頁面中最大的構(gòu)成元素，因此字體的優(yōu)化顯得尤為重要。使用css樣式表指定文字的樣式是必要的，通常我們將字體指定為宋體，大小指定為12px，顏色要視背景色而定，原則上以能看清且和整個頁面搭配和諧為準。在白色的背景上，我們一般使用黑色，這樣不易產(chǎn)生視覺疲憊，能保證瀏覽者較長時間地瀏覽網(wǎng)頁。一般我們網(wǎng)頁默認的字體是宋體。為了體現(xiàn)站點的“和眾不同”和特有風格，我門可以根據(jù)需要選擇一些非凡字體。例如，為了體現(xiàn)專業(yè)可以使用粗仿宋體，體現(xiàn)設(shè)計精美可以用廣告體，體現(xiàn)親切隨意可以用手寫體等等。當然這些都是個人看法，你可以根據(jù)實際情況，選擇更貼切的字體。目前常見的中文字體有二三十種，常見的英文字體有近百種，網(wǎng)絡(luò)上還有許多專用藝術(shù)字體下載，要尋找一款滿足的字體并不算困難。需要說明的是摘要：使用非默認字體只能用圖片的形式，因為很可能瀏覽者的PC里沒有安裝你的非凡字體，那么你的辛勞設(shè)計制作便將付之東流。

網(wǎng)頁的適應(yīng)性是很重要的，在不同的系統(tǒng)上，不同的分辨率下，不同的瀏覽器上，我們將會看到不同的結(jié)果，因此設(shè)計時要統(tǒng)籌考慮。一般我們在800×600下制作網(wǎng)頁，最佳瀏覽效果也是在800×600分辨率下，在其它情況下只要保證基本一致，不出現(xiàn)較大新問題即可。現(xiàn)在我們設(shè)計網(wǎng)頁，一般要考慮800×600和1024×768兩種分辨率，因此我們的表格一般為居中的770左右的表格，表格的寬度最寬不要超過778。事實上，"做網(wǎng)頁"不是單純意義上的"制作網(wǎng)頁"，假如想讓自己制作的網(wǎng)頁美觀大方，就必須要考慮"設(shè)計網(wǎng)頁"的過程，一個好的作品，不通過仔細的"設(shè)計"就成形是絕對不可能的。

我國的網(wǎng)頁界面頁面設(shè)計水平總體上不及韓國，創(chuàng)新的頁面極少，基本都是一種風格，這也是因以前我國的寬帶水平跟不上有原因，一個漂亮的頁面，必然體積會比較龐大，網(wǎng)絡(luò)比較慢的話打開的速度也就可想而之，打開速度慢正是網(wǎng)頁的一個最大殺手，所以我國以前的頁面基本都是以框架式居多。隨著我國寬帶的普及，我們也迅速括起了一陣韓風，很多大膽創(chuàng)新的頁面出現(xiàn)，這是一個好現(xiàn)象，但是一味的模擬韓國也不行，我們也要有自己的特色，不能一味的拿來主義。

網(wǎng)頁設(shè)計藝術(shù)范文第3篇

設(shè)計活動中包含著主觀和客觀兩方面的因素，它涉及的具體內(nèi)容很多，本文著重從網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計的原則和特點談一些觀點。

一、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計的原則

1.主題突出

視覺設(shè)計表達的是一定的意圖和要求，有明確的主題，并按照視覺規(guī)律和形式將主題生動地傳達給觀賞者。視覺設(shè)計不但要單純、簡練、清晰和精確，而且在強調(diào)藝術(shù)性的同時，更應(yīng)該注重通過獨特的風格和強烈的視覺沖擊力，來鮮明地突出設(shè)計主題。

2.強調(diào)整體性

網(wǎng)頁表達的是一定的內(nèi)容、主題和意念，它以滿足人們需求為目標。設(shè)計時強調(diào)其整體性，可以使瀏覽者更快捷、更準確、更全面地認識它，并給人一種內(nèi)部有機聯(lián)系、外部和諧完整的美感。

3.內(nèi)容與形式相統(tǒng)一

一個優(yōu)秀的設(shè)計必定是形式對內(nèi)容的完美表現(xiàn)。一方面，網(wǎng)頁設(shè)計所追求的形式美必須適合主題的需要，這是網(wǎng)頁設(shè)計的前提。另一方面，要確保網(wǎng)頁上的每一個元素都有存在的必要性，不要為了炫耀而使用冗余的技術(shù)。只有通過認真設(shè)計和充分的考慮來實現(xiàn)全面的功能并體現(xiàn)美感，才能實現(xiàn)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。設(shè)計者可以對其進行形式上的適當變化，從而豐富整個網(wǎng)頁的形式美。

二、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計的特點

1.多種媒體的綜合性

目前網(wǎng)頁中使用的多媒體視聽元素主要有文字、圖像、聲音、視頻等，隨著網(wǎng)絡(luò)寬帶、光纖的增加、芯片處理速度的提高以及跨平臺的多媒體文件格式的推廣，必將使設(shè)計者綜合運用多種媒體元素來設(shè)計網(wǎng)頁。目前國內(nèi)網(wǎng)頁已經(jīng)出現(xiàn)了模擬三維的操作界面，在數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)的改進和流技術(shù)的推動下，互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了實時的音頻和視頻服務(wù)。因此，多種媒體的綜合運用是網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計的特點之一。

2.持續(xù)、交互性

網(wǎng)頁不同于傳統(tǒng)媒體之處在于信息的動態(tài)更新和即時交互性。即時的交互性是web成為熱點的主要原因，也是網(wǎng)頁設(shè)計時必須考慮的問題。持續(xù)的交互性，使網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計不像印刷品設(shè)計那樣，發(fā)表之后就意味著設(shè)計的結(jié)束。網(wǎng)頁設(shè)計人員必須根據(jù)網(wǎng)站各個階段的經(jīng)營目標，配合網(wǎng)站不同時期的經(jīng)營策略以及用戶的反饋信息，及時地對網(wǎng)頁進行調(diào)整和修改，不斷創(chuàng)作出新的網(wǎng)頁設(shè)計作品。

3.多維性

多維性源于超鏈接，它的出現(xiàn)使網(wǎng)頁的組織結(jié)構(gòu)更加豐富，瀏覽者可以在各種主題之間自由選擇，從而打破了以前人們接收信息的線性方式。例如，可將頁面的組織結(jié)構(gòu)分為序列結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、復(fù)合結(jié)構(gòu)等。但頁面之間的關(guān)系過于復(fù)雜，不僅給瀏覽者檢索和查找信息增加了難度，也給設(shè)計者帶來了一定的困難。為了讓瀏覽者在網(wǎng)頁上迅速找到所需的信息，設(shè)計者應(yīng)考慮快捷而完善的導航設(shè)計。

4.版式設(shè)計的不可控制性

所謂網(wǎng)頁的版式設(shè)計，是在有限的屏幕空間上將視聽多媒體元素進行有機的排列組合，是一種具有個人風格和藝術(shù)特色的視聽傳達方式。它在網(wǎng)頁的藝術(shù)設(shè)計中有著重要的地位，在傳達信息的同時能產(chǎn)生感官美和精神享受。網(wǎng)頁的排版與平面媒體排版有很大差異。后者都有固定的尺寸，而前者的尺寸是由瀏覽者來控制的，這使設(shè)計者不能精確控制網(wǎng)頁上每個元素的尺寸和位置。同時，網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)也不像印刷品那樣為線性組合。由于計算機仍處在發(fā)展之中，沒有制定出統(tǒng)一的標準，從而導致網(wǎng)頁版式設(shè)計的不可控制性，網(wǎng)頁設(shè)計者無法控制頁面在用戶端的顯示效果，但這也是網(wǎng)頁設(shè)計引人入勝之處。

5.技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合的緊密性

設(shè)計是主觀和客觀共同作用的結(jié)果，設(shè)計者不能超越自身已有經(jīng)驗和所處環(huán)境提供的客觀條件限制，優(yōu)秀設(shè)計者正是在掌握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上得到了完全的自由。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要表現(xiàn)為客觀因素，藝術(shù)創(chuàng)意主要表現(xiàn)為主觀因素。網(wǎng)頁設(shè)計者應(yīng)該主動地掌握現(xiàn)有的各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，注重技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合，這樣才能充分展現(xiàn)技術(shù)之長，實現(xiàn)藝術(shù)之想象。

網(wǎng)頁設(shè)計藝術(shù)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)頁設(shè)計；審美能力；創(chuàng)造力；技術(shù)敏感度；教學模式

如何針對高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生上好網(wǎng)頁設(shè)計課程，利用藝術(shù)設(shè)計專業(yè)這個平臺，將網(wǎng)站創(chuàng)意、版面構(gòu)思、動靜態(tài)設(shè)計元素、網(wǎng)頁色彩、網(wǎng)絡(luò)互動技術(shù)等知識點系統(tǒng)地糅合在一起，將是此課程教學的重點和難點。針對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生，在講授此課程的同時，如何更好地將其與自身專業(yè)優(yōu)勢結(jié)合，如何最大化地激發(fā)學生的求知欲與學習主動性，這與我們的教學模式和教學重心關(guān)系密切。

一、網(wǎng)頁設(shè)計課程教學現(xiàn)狀分析

如前所述，網(wǎng)頁設(shè)計是一門綜合性很強的設(shè)計課程，它不僅要求設(shè)計者具備較強的平面設(shè)計能力和審美能力，還需要一定的技術(shù)能力。國內(nèi)的理工科院校的網(wǎng)頁設(shè)計課程無一例外地是以技術(shù)教學為主，而對平面設(shè)計和審美能力的培養(yǎng)鮮有提及，這對于理工科專業(yè)來講當然無可厚非。但是目前國內(nèi)大部分高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的網(wǎng)頁設(shè)計課程教學都在套用理工科相關(guān)專業(yè)的課程內(nèi)容和模式，在注重技術(shù)性的同時，忽略了對自身尤為有價值和優(yōu)勢的藝術(shù)性。而藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生在學習網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)的時候常常感到力不從心，致使其對網(wǎng)頁設(shè)計課程的學習僅僅停留在技術(shù)的表面。同時在高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的網(wǎng)頁設(shè)計教學當中，還普遍存在忽視用戶體驗、對Web可用性缺乏了解、對技術(shù)缺乏敏感度、欠缺良好的設(shè)計觀念、忽視合作的問題。究其根源，網(wǎng)頁設(shè)計是一門實踐性很強的課程，沒有多年的從業(yè)經(jīng)驗很難對其有深入獨到的理解，作為教師的授課主體本身對網(wǎng)頁設(shè)計行業(yè)欠缺長期的、專業(yè)的深度跟蹤和了解，導致學生設(shè)計理念薄弱，作品缺乏創(chuàng)意，刻意模仿其他網(wǎng)站。

二、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計課程的教學模式

（1）樹立正確的設(shè)計觀念。網(wǎng)頁設(shè)計是一個全新的設(shè)計領(lǐng)域，沒有照搬的模式，沒有從屬和延續(xù)。但任何設(shè)計形式又有其規(guī)律和標準，這就需要引導學生運用已有的知識，有針對性地借鑒、評判、吸納、運用與發(fā)揮。對于教師而言，比傳授知識更重要的是教會學生如何利用現(xiàn)有知識，在設(shè)計語言和設(shè)計理念上進行合理創(chuàng)新；如何將自己的創(chuàng)造意圖向網(wǎng)絡(luò)工程師展示并得到理解和反饋，從而真正得以用技術(shù)手段加以實現(xiàn)自己的想法；如何表述網(wǎng)絡(luò)時代全新的傳媒藝術(shù)語匯；如何創(chuàng)造出符合人們審美需求的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計符號，這些都是未知的空間，都是需要我們引導學生去探索的。任何設(shè)計最終都要為人所用，特別是網(wǎng)頁設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)，它既是傳播信息的載體，又是傳遞美感的使者，以人為本便是一把驗證優(yōu)劣的標尺。（2）培養(yǎng)學生對技術(shù)的敏感度。盡管藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生缺乏對深度技術(shù)的知識儲備和學習能力，但如果能夠加以引導，通過充分的課堂案例講解，讓學生在課后及今后大量瀏覽和欣賞優(yōu)秀網(wǎng)站的過程中，注意時刻關(guān)注和積累這些新技術(shù)的表現(xiàn)方式、適用主題和場合，就可以逐漸樹立他們對技術(shù)的敏感度。設(shè)計師無法做到面面俱到，但只要擁有了對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的敏感度，在今后的設(shè)計創(chuàng)作和工作過程中，就可以借助網(wǎng)絡(luò)工程師的技術(shù)力量來完成自己輝煌的設(shè)計創(chuàng)想了，并且技術(shù)的敏感度還可以幫助設(shè)計師排除一些不切實際或不可能實現(xiàn)的想法。（3）培養(yǎng)學生的團隊合作意識。網(wǎng)頁設(shè)計涉及平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、CI等方面的知識，還涉及到Java、JavaScript、HTML、CSS等編程語言方面的內(nèi)容。網(wǎng)頁設(shè)計涉及的內(nèi)容要比單純的圖像設(shè)計多得多，因而網(wǎng)頁設(shè)計師既是平面設(shè)計師又不同于平面設(shè)計師。網(wǎng)絡(luò)對平面設(shè)計行業(yè)提供了機遇同時也造成了威脅，而且這種趨勢將越來越明顯，人們將把注意力更多地集中在如何整合各種不同的媒體、利用各種不同的手段來展示創(chuàng)意和對網(wǎng)頁主題的理解。而人不是全能的，人的思維分邏輯思維和形象思維兩種，很少有人能兼具兩者并在兩方面均做到出類拔萃。此時，團隊合作就顯得尤為重要，一個擁有堅實凝聚力的團隊，可以發(fā)揮極大的工作效率，產(chǎn)生數(shù)倍的能量，創(chuàng)作出驚人的作品，這是單一個體智慧難以實現(xiàn)的。所以在教學當中灌輸和培養(yǎng)團隊合作意識，對學生今后的工作方式和設(shè)計生涯有極大的推動作用。

網(wǎng)頁設(shè)計藝術(shù)范文第5篇

摘要：介紹了WordPress平臺和LibGuides平臺兩種創(chuàng)建簡單移動網(wǎng)頁的低成本平臺軟件。列舉了一個可用于圖書館移動網(wǎng)頁可用性測試的“圖書館移動網(wǎng)頁啟發(fā)式設(shè)計標準”并用其對使用WordPress平臺和LibGuides平臺創(chuàng)建的圖書館移動網(wǎng)頁進行可用性評估。

中圖分類號：G25文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2013）03-0069-04

隨著智能手機在教師和學生中的日益普及，人們對創(chuàng)建圖書館移動網(wǎng)頁以滿足教研需要的需求隨之增長。最近的一項調(diào)查顯示，用戶通過手機訪問和尋求信息資源的行為呈增長趨勢，這一趨勢支持了創(chuàng)建圖書館網(wǎng)頁移動入口的論點。

皮尤研究中心的一項報道表明57%的手機用戶在廣泛的領(lǐng)域使用手機的數(shù)據(jù)功能[1]。而在青少年中，有65%使用手機訪問互聯(lián)網(wǎng)，40%使用手機觀看視頻。這反映了用戶對于圖書館移動網(wǎng)頁的需求，如此大量的用戶依賴手機作為互聯(lián)網(wǎng)入口使得圖書館以移動設(shè)備適用的頁面形式提供服務(wù)顯得非常必要，為圖書館的信息資源增加移動網(wǎng)頁入口將會使手機用戶享受到更好的服務(wù)。

然而，圖書館雜志最近進行的一項關(guān)于圖書館移動站點的調(diào)查顯示[2]，盡管65%的圖書館為滿足用戶需求已經(jīng)具有或計劃創(chuàng)建移動網(wǎng)頁，但只有極少數(shù)圖書館具有實際可用的移動網(wǎng)頁。其主要原因在于受到觀念、經(jīng)費、技術(shù)等方面的制約，尤其是預(yù)算及人力資源的不足困擾了眾多圖書館。

選擇低成本平臺軟件產(chǎn)品創(chuàng)建圖書館移動網(wǎng)頁能夠一定程度克服上述困擾，但很多圖書館在選定了某一平臺軟件后仍不知如何著手實際設(shè)計工作，往往采用與本館桌面版網(wǎng)頁相同的創(chuàng)建方式或是效仿其他圖書館移動網(wǎng)頁的創(chuàng)建方式。然而由于各圖書館具體情況的差異，圖書館的移動網(wǎng)頁創(chuàng)建方式亦不盡相同，構(gòu)建一份“圖書館移動網(wǎng)頁啟發(fā)式設(shè)計標準”并進行可用性測試能夠幫助圖書館創(chuàng)建設(shè)計優(yōu)良的功能性移動網(wǎng)頁，滿足用戶需求。本文介紹了兩種低成本的移動網(wǎng)頁創(chuàng)建平臺軟件，嘗試提出了包含圖書館移動網(wǎng)頁的基本設(shè)計原則與內(nèi)容選擇的“圖書館移動網(wǎng)頁啟發(fā)式設(shè)計標準”并運用這一標準對使用所介紹平臺軟件創(chuàng)建的圖書館移動網(wǎng)頁進行了可用性評估。

1圖書館移動網(wǎng)頁的基本設(shè)計元素和內(nèi)容選擇

圖書館的移動頁面一般是易于創(chuàng)建并適用手機格式的靜態(tài)html形式。很多圖書館將移動版本的網(wǎng)頁作為整個桌面站點的一部分并主要提供以下信息：“開放時間”、“聯(lián)系我們”、“使用說明”等。

另外，大多數(shù)的圖書館移動頁面還提供有以下的出站鏈接：目錄、數(shù)據(jù)庫、社交媒體賬戶（例如，Twitter，F(xiàn)acebook）、指南、常見問題解答、新聞等

這些出站鏈接大多指向獨立于圖書館網(wǎng)站本身的移動版本頁面。例如，通過圖書館頁面鏈接到Twitter and Facebook賬戶時，Twitter and Facebook將自動檢測移動設(shè)備并加載移動頁面和版本頁面。

2010年以前，很少有圖書館將學術(shù)內(nèi)容納入他們的移動頁面，相關(guān)調(diào)查表明，不到40%的圖書館移動頁面有學術(shù)內(nèi)容鏈接。而隨著Wikipedia，IMDB和各種新聞媒體等應(yīng)用的日趨流行，通過智能手機獲取所需的信息資源成為一種明顯的用戶傾向，同時，手機適用格式的數(shù)據(jù)庫和目錄的日益增長也使圖書館通過移動頁面提供基礎(chǔ)服務(wù)以外的學術(shù)內(nèi)容鏈接成為可能。

2創(chuàng)建圖書館移動網(wǎng)頁的低成本選擇

互聯(lián)網(wǎng)上有多種可用的低成本移動網(wǎng)頁生成器[3]，以下介紹兩種多數(shù)圖書館都有訪問權(quán)限的平臺軟件。一是帶有移動設(shè)備檢測功能插件的WordPress平臺（免費）；一是LibGuides平臺（如果圖書館已經(jīng)訂購了LibGuides則免費）。相對于需要掌握大量HTML專業(yè)知識才能創(chuàng)建圖書館移動網(wǎng)頁創(chuàng)建平臺，這兩種平臺軟件僅要求極少量或不要求具備編程知識即可創(chuàng)建移動網(wǎng)頁，并且所創(chuàng)建的基礎(chǔ)移動網(wǎng)頁都具有改良空間，例如通過增加圖標和縮放文本以使頁面更匹配移動設(shè)備屏幕等。

WordPress平臺是可自動檢測移動設(shè)備的免費版本軟件。加利福尼亞大學圖書館移動站點測試版，Long Beach （CSULB） （http：//mobilelibwordpresscom/）就是用免費版本W(wǎng)ordPress平臺編輯的[4]。該移動站點上的每一個鏈接都通過博客轉(zhuǎn)到頁面。頁面內(nèi)容都是經(jīng)過最低程度的HTML編輯從圖書館桌面版站點復(fù)制粘貼而來的。而南洋理工大學圖書館的移動站點（http：//blogsntuedusg/mlibrary）則是使用WordPress平臺創(chuàng)建移動網(wǎng)頁的另一個高級應(yīng)用實例，它綜合使用了WordPress平臺和LibraryAnywhere平臺（能夠生成移動目錄的非免費版本）來生成圖書館移動友好頁面。

LibGuides平臺是適用于創(chuàng)建移動網(wǎng)頁的另一軟件，它能夠幫助圖書館僅花費人力和時間成本就實現(xiàn)移動網(wǎng)頁的創(chuàng)建。據(jù)Springshare公司網(wǎng)站顯示，自2011年7月，世界上超過2，000個圖書館正在使用LibGuides平臺。由于它不是一個免費工具，眾多圖書館訂購了LibGuides以獲得免費使用這一移動網(wǎng)頁創(chuàng)建平臺的權(quán)限。使用LibGuides平臺生成移動網(wǎng)面的優(yōu)點是它能夠提供“測試問題”及其它交互小部件來增進用戶在移動環(huán)境中的體驗。一些圖書館如澳大利亞圣母大學圖書館（http：//libraryndeduau/home）、基石大學圖書館（http：//librarycornerstoneedu/）以及海洋城市公共圖書館（http：//homeoceancitylibraryorg/index）已經(jīng)將他們的整個桌面版網(wǎng)站遷移到LibGuides平臺。

3圖書館移動網(wǎng)頁啟發(fā)式設(shè)計標準

關(guān)于圖書館網(wǎng)頁設(shè)計及可用性方面的廣泛調(diào)查表明，圖書館移動網(wǎng)頁普遍存在著諸如圖書館術(shù)語及導航菜單有歧義，文本冗繁、架構(gòu)混亂等一系列問題，可用性嚴重不足[5]，因而為可用性測試方面經(jīng)驗較少的圖書館提供一套為圖書館移動網(wǎng)頁量身定制的可用性測試啟發(fā)性標準作為指導至關(guān)重要?？捎糜趫D書館移動網(wǎng)頁設(shè)計的可用性測試簡明標準是已出版的相關(guān)文獻中缺失的一個重要元素，作者參考已公布的相關(guān)標準[6，7，8，9，10]，構(gòu)建了一份“圖書館移動網(wǎng)頁啟發(fā)式設(shè)計標準”（見表1）。為了便于圖書館規(guī)劃或者修正移動網(wǎng)頁，作者將這一標準歸納為三部分，界面設(shè)計、用戶友好度、內(nèi)容選擇。

31界面設(shè)計

這一部分包括了用戶對移動網(wǎng)頁的基本屬性需求，包括轉(zhuǎn)換為主要移動設(shè)備適用格式的能力，用戶可接受的加載時間，始終如一的設(shè)計和易學性。

32用戶友好度

這一部分包含確保圖書館用戶能夠很好地使用移動網(wǎng)頁的一系列設(shè)計標準，包括鏈接的直觀性、易學性、可預(yù)見性、網(wǎng)頁語言的簡潔清晰性，盡可能減少用戶錯誤等。

33內(nèi)容選擇

這一部分包括移動網(wǎng)頁選擇提供哪些信息資源，所提供信息資源的實用性要求，以及如何界定移動用戶與圖書館員工之間的互動等。這部分標準對于圖書館來說非常重要，它直接關(guān)系到設(shè)計移動網(wǎng)頁的最終目的——提供信息資源。它能夠保證圖書館移動網(wǎng)頁為用戶提供有效和完整的信息資源及鏈接。圖書館應(yīng)以用戶需求作為決定何種信息資源及鏈接占據(jù)移動頁面上最有價值空間的最主要標準。

4WordPress平臺與LibGuides平臺的可用性評估

對照以上的移動圖書館網(wǎng)頁啟發(fā)式設(shè)計標準進行分析，使用WordPress與LibGuides平臺軟件創(chuàng)建的移動網(wǎng)頁在可用性上各有優(yōu)勢與不足。

41界面設(shè)計

WordPress平臺支持頁面編碼和字體大小的調(diào)整，從而克服“胖手指綜合癥”和并使網(wǎng)頁鏈接更易于適配手機屏幕。WordPress平臺所創(chuàng)建的移動網(wǎng)頁界面設(shè)計上的缺點在于沒有直觀的垂直或者水平導航欄，迫使用戶在瀏覽頁面時需要頻繁使用水平和垂直滾動條。很多使用WordPress平臺創(chuàng)建的移動網(wǎng)頁在設(shè)計上已經(jīng)盡可能地減少用戶使用滾動條的頻率，但是任何設(shè)計思路都無法完全避免這一問題，并且隨著整個網(wǎng)頁上的標簽不斷增加，用戶可能需要更多地使用滾動條。而使用LibGuides所創(chuàng)建移動網(wǎng)頁則存在相對更多的格式問題，如一些對話框中的文字無法改變字體大小等。

42用戶友好度

在用戶友好度方面，兩種平臺軟件所創(chuàng)建的移動網(wǎng)頁上的標題中都很少使用圖書館專業(yè)術(shù)語。被復(fù)制到WordPress平臺所創(chuàng)建移動網(wǎng)頁中的文本能夠自動超鏈接到先前的桌面版本網(wǎng)頁文本，而LibGuides平臺所創(chuàng)建移動的網(wǎng)頁則不具備這一特點。

兩種平臺軟件所創(chuàng)建的移動網(wǎng)頁都將添加了超級鏈接的文本與無鏈接的文本以不同的顏色進行了區(qū)分，但是都無法添加網(wǎng)址書簽。另外，前文所提到的WordPress平臺所創(chuàng)建的移動網(wǎng)頁缺乏直觀的水平和垂直導航欄可能導致用戶錯誤。另外，從內(nèi)容選擇上，兩種平臺軟件所創(chuàng)建的網(wǎng)頁都包含了標準中所列出的設(shè)計內(nèi)容。

5結(jié)論

不論選擇使用何種平臺軟件創(chuàng)建網(wǎng)頁，一份圖書館移動網(wǎng)頁的設(shè)計標準能夠確保圖書館設(shè)計的網(wǎng)頁滿足用戶需要。圖書館可以將這一標準用于移動網(wǎng)頁可用性測試周期的第一步。圖書館必須不斷關(guān)注移動技術(shù)的發(fā)展趨勢并監(jiān)控本館網(wǎng)頁上的用戶行為才能保證持續(xù)提供滿足用戶需要的理想網(wǎng)頁。

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