前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇開(kāi)學(xué)那些事范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

開(kāi)學(xué)那些事范文第1篇

度過(guò)酷熱難耐的暑假，新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。

徘徘徊徊中，已經(jīng)初三了呢，面臨的是中考和人生的選擇。

中考，一個(gè)多么遙遠(yuǎn)而陌生的字眼，就這么的逼近了嗎？噢，小學(xué)的知識(shí)已經(jīng)忘得差不多了。噢，初中的知識(shí)還沒(méi)有掌握好。是時(shí)候該努力了呢。筆直地坐好，戴上黑色大框眼鏡，就那么筆直地坐直，捧起書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)的翻看著，認(rèn)真地，一絲不茍地做筆記。

初三，我要加把勁努力了。

初三:陳銘琳

開(kāi)學(xué)那些事范文第2篇

作文是人的探索，是成長(zhǎng)的風(fēng)信，是情緒的萌動(dòng)，是生命的驚覺(jué)，是詩(shī)性的積淀。作文是人學(xué)，必須回到人那里去，讓他親自投入到豐富的、復(fù)雜的真實(shí)情景中去，在真實(shí)的那事、那人、那景、那情中“心領(lǐng)神會(huì)”，通過(guò)親歷、探究、感悟、體驗(yàn)等方式去獲取獨(dú)特的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程看上去是那么“費(fèi)力”，但它卻隱含著作文習(xí)得的基本秘密。如果你執(zhí)意要把你的經(jīng)驗(yàn)傳授給他，把你的材料提供給他，把現(xiàn)成的結(jié)論強(qiáng)加給他，對(duì)不起，他會(huì)逐漸長(zhǎng)得像你，無(wú)數(shù)個(gè)克隆的你站在你面前，該是多么無(wú)聊啊，甚至是恐怖的；他也會(huì)逐漸喪失探索的興趣和激情，因?yàn)椴恍枰剿鳎磺卸荚谀抢?，有用的或者沒(méi)用的，甚至不需要伸手去拿，因?yàn)橐恢辈煌５赝蠢锕嘀?；他也?huì)逐漸地忘卻自我，因?yàn)椴恍枰H歷，不需要參與，不需要觀察，當(dāng)然也不需要思考。請(qǐng)問(wèn)，沒(méi)有親歷，怎么能寫(xiě)出過(guò)程？沒(méi)有參與，怎么能寫(xiě)出激情？沒(méi)有觀察，怎么能寫(xiě)出細(xì)節(jié)？沒(méi)有思考，怎么能寫(xiě)出思想？沒(méi)有付出，又怎么會(huì)刻骨銘心？有些東西是不可替代的，對(duì)于那些不可替代的東西，教師應(yīng)當(dāng)保持敬畏。

老子說(shuō)：“道常無(wú)為，而無(wú)不為”。教師只有把精力和時(shí)間從那些不該做、不能做的事情上騰出手來(lái)，才會(huì)把各種事情做好。受老子的啟發(fā)，在作文教學(xué)中，教師可以逐漸達(dá)到三重境界。

一重境界是有所不為。那些戴著“規(guī)律”的面具進(jìn)行的概念化教學(xué)不可為。諸如“細(xì)節(jié)”“修辭”“選材”“詳略”等等，試圖通過(guò)概念的辨析、講解，達(dá)到學(xué)生寫(xiě)作能力的提升和寫(xiě)作素養(yǎng)的形成，只會(huì)是癡人說(shuō)夢(mèng)；那些打著“效率”的旗號(hào)進(jìn)行的寫(xiě)作技法速成教學(xué)不可為。企圖一兩節(jié)課就讓學(xué)生學(xué)會(huì)諸如“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”“前后照應(yīng)”“設(shè)置懸念”“卒章顯志”“托物言志”“欲揚(yáng)先抑”“借景抒情”這樣的技法，只會(huì)是緣木求魚(yú)。須知，就作文教學(xué)而言，任何“概念”“規(guī)則”“結(jié)論”的直接告知都是無(wú)意義的。

二重境界是做到順勢(shì)而為?！白x”是文本感知的重要方式，高明的教師總是善于引導(dǎo)學(xué)生把閱讀的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)“讀”這種方式建立起人與文本的關(guān)系，讓學(xué)生浸潤(rùn)在文本之中，在讀中學(xué)說(shuō)，讀中促思，讀中悟情，讀中學(xué)寫(xiě)。學(xué)生總是愿意在真實(shí)的情景之中親自“嘗試錯(cuò)誤”或“獲得真知”，高明的老師總是將學(xué)生置于真實(shí)的情景中，或者置于刻意營(yíng)造的“準(zhǔn)生活情景”中，讓學(xué)生全身心地浸潤(rùn)其中，讓學(xué)生“想起”或者激活最初的感官體驗(yàn)，讓那些規(guī)律性的知識(shí)看上去不過(guò)是學(xué)生自我感知的整理和提煉，刻意地給予學(xué)生歷盡艱辛、終獲真知的情感體驗(yàn)，從而不斷激起學(xué)生求知的欲望、思維的火花、表達(dá)的沖動(dòng)和成功的喜悅。因?yàn)閷?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有那些經(jīng)歷了從焦灼到豁然的過(guò)程后得來(lái)的收獲，才是刻骨銘心的。

三重境界是讓學(xué)生為所欲為。與其他學(xué)習(xí)相比，作文更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的個(gè)性化表達(dá)，因?yàn)閭€(gè)性化的才是創(chuàng)造性的，才是智慧的，才是有意義的。作文的課堂一定是開(kāi)放性的課堂，要有張力，有一定的容錯(cuò)機(jī)制，容許學(xué)生個(gè)性化地、無(wú)序地、多向度地感知和表達(dá)。在學(xué)生的“有為”面前，教師的“無(wú)為”顯得尤為重要。只有教師的無(wú)為才會(huì)換來(lái)學(xué)生的有為，才能真正放開(kāi)學(xué)生的手，放開(kāi)學(xué)生的腳，放開(kāi)學(xué)生的嘴，打開(kāi)學(xué)生的心！

開(kāi)學(xué)那些事范文第3篇

開(kāi)學(xué)搞笑祝福語(yǔ)【1】

1、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)卻沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)的同學(xué)，你那么神，教教我唄。

2、這六個(gè)字深深地批判了社會(huì)的虛偽：開(kāi)學(xué)了真開(kāi)心。

3、這個(gè)暑假又變傻了，開(kāi)學(xué)我該怎么融入那個(gè)高智商的環(huán)境。

4、愿得一學(xué)霸，教我數(shù)理化!

5、新學(xué)期我想對(duì)幾個(gè)人說(shuō)，你還要玩甄嬛傳嗎?都玩了兩年啦，還沒(méi)玩夠啊!

6、寫(xiě)到別人認(rèn)不出為止!

7、我們學(xué)校有些學(xué)霸不去軍訓(xùn)的理由竟然是要去補(bǔ)課!

8、我給你將一個(gè)鬼故事啊!“快開(kāi)學(xué)了啊!!”“天哪!好恐怖啊!啊啊啊!”

9、天靈靈，地靈靈，保我開(kāi)學(xué)同桌是帥哥!

10、太久沒(méi)碰筆，現(xiàn)在我寫(xiě)作業(yè)有種皇上批奏章的感覺(jué)。

11、暑假你快樂(lè)嗎?”“只有快，沒(méi)有樂(lè)?！?/p>

12、世勛還沒(méi)對(duì)鹿晗告白，我不能開(kāi)學(xué)!燦烈還沒(méi)向白賢求婚，我不能開(kāi)學(xué)!嘟嘟還沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓頭鷹，我不能開(kāi)學(xué)!

13、去年交不上假期作業(yè)是因?yàn)槲矣形赴?，今年是因?yàn)槲矣猩窔?

14、開(kāi)學(xué)這幾天你要知道你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!

15、開(kāi)學(xué)誰(shuí)要是說(shuō)我胖了或者黑了，丫的我就跟他同歸于盡。

16、開(kāi)學(xué)了我要減肥，學(xué)校是減肥的勝地!

17、開(kāi)學(xué)了把，還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧，你攤上事了，你攤上大事了。

18、開(kāi)學(xué)后，老師你可千萬(wàn)不要批評(píng)我，不要問(wèn)我為什么，我體內(nèi)有焚寂，我怕到時(shí)候怨念太重煞氣發(fā)作，就完了。

19、開(kāi)學(xué)，最想聽(tīng)到的就是:你長(zhǎng)高了，你瘦了，你變白了。

20、今天我們要挑戰(zhàn)的是，一邊嚼炫邁口香糖，一邊吐槽開(kāi)學(xué)。

21、湖南衛(wèi)視祝我們中秋快樂(lè)，這是不是告訴我們暑假要走了。

22、包租婆!怎么又開(kāi)學(xué)了!

23、TMD,軍訓(xùn)回來(lái)勞資不僅僅脫了一層皮，而且直接晉級(jí)成非洲人。

24、“要開(kāi)學(xué)了!!!”“都敏俊，救我”

25、開(kāi)學(xué)了，把懶散心思收攏，把學(xué)習(xí)勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進(jìn)思想端正，把人生坐標(biāo)定位，把奮進(jìn)雙槳蕩起，愿你學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿!

 

開(kāi)學(xué)搞笑祝福語(yǔ)【2】

1、一馬當(dāng)先考入大學(xué)，二話不說(shuō)真學(xué)實(shí)練，三拳兩腳打倒難題，四面歌聲迷倒一片，五湖四海都是兄弟，六六大順風(fēng)采動(dòng)人，七步成詩(shī)讓人艷慕，八斗之才無(wú)人能攔，九九歸一勤奮鋪墊，十分滿意大學(xué)四年。預(yù)祝學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿!

2、你上，或者不上學(xué)， 學(xué)校就在那里，按時(shí)開(kāi)學(xué)。 你念，或者不念書(shū)， 書(shū)就在那里，早晚得念。 你聽(tīng)，或者不聽(tīng)課，老師就在那里，不下課不走。 你學(xué)，或者不學(xué)習(xí)， 考試就在那里，不離不棄。 你來(lái)，或者不來(lái)， 點(diǎn)名就在那里，愛(ài)來(lái)不來(lái)。 默然上學(xué)。 寂寞無(wú)奈。

3、九月了……又到了這個(gè)學(xué)長(zhǎng)勾引學(xué)妹，學(xué)妹勾搭學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐垂涎學(xué)弟，學(xué)弟攀附學(xué)姐，學(xué)姐嫉妒學(xué)妹，學(xué)妹憎恨學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)拋棄學(xué)姐，學(xué)姐報(bào)復(fù)學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)欺瞞學(xué)弟，學(xué)弟巴結(jié)學(xué)長(zhǎng)，學(xué)弟追求學(xué)妹，學(xué)妹拒絕學(xué)弟的季節(jié)……

4、開(kāi)學(xué)如果誰(shuí)說(shuō)我胖了，我就跟他同歸于盡。

5、親，開(kāi)學(xué)了，我保證您的大學(xué)生活是全新的，知識(shí)是貨真價(jià)實(shí)的，快樂(lè)是終生包換的，煩惱是可以退貨的，祝福您收到了嗎，請(qǐng)給個(gè)好評(píng)吧，親。

6、再有兩天悶騷的學(xué)長(zhǎng)們就會(huì)將涼拖板換成帆布鞋，將花褲衩換成牛仔褲，收起猥瑣的笑容，隱藏悶騷的眼神，幫你引路，替你扛包，解你不解，答你疑惑，要你電話，問(wèn)你扣扣，去你人人，加你好友!是的，學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)整裝待發(fā)!

7、開(kāi)學(xué)熱潮，激情不減，熱情依舊，望學(xué)校內(nèi)外新生無(wú)數(shù)，課堂內(nèi)外朝氣勃勃，摩拳擦掌，激情飛揚(yáng)，欲與天公試比高，待明日，看你等風(fēng)采，盡情展現(xiàn)，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)學(xué)子競(jìng)折腰 ，惜大二前輩，略輸激情，大三老生，風(fēng)采不在，一代驕子，大四學(xué)子，只知埋頭去考研，俱往矣數(shù)風(fēng)流人物，還看爾等!

8、告訴你一個(gè)慘不忍睹，呼天搶地，欲哭無(wú)淚，悲痛欲絕，絕對(duì)震驚，相當(dāng)遺憾的消息：親，你的暑期余額已不足10天，如需大量充值，還需再等5個(gè)月!

9、開(kāi)學(xué)就像坐牢、今天被判刑、明天就去蹲大獄了。

10、一個(gè)即將開(kāi)學(xué)的我，怎么安慰一個(gè)即將開(kāi)學(xué)的你!

11、懷揣最初的夢(mèng)想，讓怒放的生命在大學(xué)校園里，繼續(xù)迎風(fēng)飛揚(yáng)，始終把我要的飛翔的夢(mèng)想放在我生命中的每一天，唱得響亮，好好學(xué)習(xí)，就會(huì)讓你飛的更高!同學(xué)，愿你在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，天天向上!

12、雄赳赳，氣昂昂，開(kāi)心上學(xué)堂;樂(lè)呵呵，笑嘻嘻，見(jiàn)面點(diǎn)頭忙;筆刷刷，書(shū)嘩嘩，遨游在海洋;興沖沖，神爽爽，開(kāi)啟新旅航;惦惦你，念念你，發(fā)條短信問(wèn)候你，開(kāi)學(xué)快樂(lè)。

13、那些穿拖鞋上課的學(xué)長(zhǎng)，他們只是率真，或許給你迎新那位衣冠楚楚的學(xué)長(zhǎng)，每學(xué)期也就那一天穿鞋。

14、誰(shuí)替我給老師請(qǐng)個(gè)假，我得了開(kāi)學(xué)恐懼癥。

15、求高溫!求暴曬!求四十度!求木有雨!我們苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!一定要讓大一的孩子們得到鍛煉啊!!!

16、盼開(kāi)學(xué)的人是因?yàn)楫惖赜腥耍慌伍_(kāi)學(xué)的人是因?yàn)楸镜赜腥?

17、總想對(duì)你說(shuō)，就是沒(méi)機(jī)會(huì)。終于鼓勇氣，咬牙說(shuō)出來(lái)。知道想說(shuō)啥?連我都吃驚。認(rèn)識(shí)這么久，我要提醒你。()假期過(guò)去了，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)吧!

18、暑假君你不能死!不能死啊!你死了我怎么辦啊!我不要跟開(kāi)學(xué)先生走啊!我不要啊!暑假君你要拋棄我了嗎…我要怎么活下去啊!開(kāi)學(xué)先生離我遠(yuǎn)點(diǎn)啊!我不要跟你走!屎開(kāi)……

19、恭喜北京大學(xué)、大連理工大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華中科技大學(xué)、南京大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、山東大學(xué)、上海交通大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)入開(kāi)學(xué)第一梯隊(duì)!

20、誰(shuí)替我給老師請(qǐng)個(gè)假，我得了開(kāi)學(xué)恐懼癥。

21、暑假作業(yè)其實(shí)就是你寫(xiě)一個(gè)月，老師寫(xiě)一個(gè)閱。

22、要開(kāi)學(xué)了，用方子舟的話來(lái)說(shuō)：誰(shuí)同意你開(kāi)學(xué)的!你有證據(jù)我們放過(guò)暑假了嘛!?

23、單身的大二男生不著急，因?yàn)閷W(xué)妹就要來(lái)了;單身的大二女生很著急，因?yàn)閷W(xué)妹就要來(lái)了……單身的大二男生不著急，因?yàn)閷W(xué)弟來(lái)了也沒(méi)用;單身的大二女生很著急，因?yàn)閷W(xué)弟來(lái)了用處也不大。

開(kāi)學(xué)那些事范文第4篇

娛樂(lè)至上，基友、“騷年”High起來(lái)

闊別兩月的好基友們、“騷年”們終于見(jiàn)面了，吃吃喝喝那是必不可少，除此之外還該干些什么呢？玩游戲、看電影、追學(xué)妹……。嗯，那就說(shuō)說(shuō)這些事吧！

No.1：“騷年”，還在玩DotA你就Out了—《那些年我們一起追過(guò)的DotA2》

開(kāi)學(xué)了，寢室里的好基友們都在干嘛？當(dāng)然是DotA了！“騷年”，你已經(jīng)Out了，哥都已經(jīng)在玩DotA2了。

作為DotA迷，相信很多“騷年”心中對(duì)DotA2的到來(lái)充滿了期待。而且，現(xiàn)在國(guó)服的DotA2也已經(jīng)開(kāi)始了測(cè)試。不過(guò)，縱使你DotA玩得再好，轉(zhuǎn)到了DotA2，還能在里面“God like”么？不見(jiàn)得吧！還好，現(xiàn)在DotA2的英雄們都已經(jīng)曝光在大家的面前，Win8應(yīng)用商店里就有這樣一款詳細(xì)介紹各個(gè)英雄的App—《那些年我們一起追過(guò)的DotA2》（如圖1）。

《那些年我們一起追過(guò)的DotA2》按照英雄的自身屬性，將“天輝”、“夜魘”兩大陣營(yíng)所有英雄分為了六個(gè)種類。點(diǎn)擊某個(gè)英雄就能看到該英雄的簡(jiǎn)介，選擇“更多”選項(xiàng)就能查看更加詳細(xì)的介紹。介紹中，除了對(duì)英雄的數(shù)據(jù)和技能這些常規(guī)項(xiàng)目外，還附帶了App開(kāi)發(fā)者在游戲中的實(shí)際使用體驗(yàn)，包括英雄定位和使用小技巧（如圖2）。相信“騷年”們?cè)诳戳诉@些之后，一定會(huì)大受啟發(fā)，水平噌噌地上漲哦！

N o . 2：快樂(lè)“健身”，一切為了學(xué)妹—Ball Strike

開(kāi)學(xué)了，作為學(xué)長(zhǎng)是一定要?dú)g欣鼓舞，摩拳擦掌的。你問(wèn)這是為什么？“騷年”，難道你是才剛報(bào)道的學(xué)弟，如此不懂事。學(xué)妹啊，學(xué)妹！開(kāi)學(xué)了，學(xué)校里就有了新鮮學(xué)妹的身影，先下手為強(qiáng)，后下手遭殃，不想孤獨(dú)終老，就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！哦？你是學(xué)弟，不用準(zhǔn)備了，自有學(xué)姐來(lái)找你……

為了學(xué)妹，首先得有一個(gè)好身體，雄壯威武以及堅(jiān)實(shí)的臂膀一定特有安全感。不過(guò)，咱不是體育系的，腹肌都宅成了一塊，該怎么健身呢？跑步“神馬”的最吃不消了！切，在Win8上裝個(gè)BallStrike（如圖3），一切OK。

這是一款需要攝像頭支持的健身游戲。作為學(xué)長(zhǎng)，只需要站在攝像頭前，扭動(dòng)身體各個(gè)部位，觸碰屏幕上出現(xiàn)的圓球，在使其爆炸的同時(shí)燃燒掉自身多余的卡路里。游戲界面非常直觀，除了一些相關(guān)信息外，還可以在右上角查看即時(shí)的卡路里消耗量。玩游戲時(shí)最好能保持在屏幕中間的人形框體中，這樣可以對(duì)全身進(jìn)行鍛煉。當(dāng)然，距離可以自行把握，但運(yùn)動(dòng)量會(huì)根據(jù)距離的不同而稍有變化?！耙粋€(gè)馬步向前一記左鉤拳右鉤拳，一句惹毛我的人有危險(xiǎn)。啊噠……，噠噠噠……”（如圖4）。

No.3：一個(gè)電影迷的自我修養(yǎng)—《我猜電影》

作為一個(gè)“騷年”，來(lái)到學(xué)校除了玩游戲還能干啥？看電影唄！作為一個(gè)電影迷（有很多“騷年”都是電影迷啊?。?，你看過(guò)多少電影呢？演員有演員的自我修養(yǎng)，電影迷也得有電影迷的自我修養(yǎng)?。∪f(wàn)一女友恰巧也是一個(gè)電影迷，哪天心血來(lái)潮問(wèn)你某部電影，不知道可該咋辦？

曾經(jīng)在時(shí)光網(wǎng)和豆瓣上有一個(gè)參與度極高的“看圖猜電影”的活動(dòng)，而Win8上的《我猜電影》與之有異曲同工之妙。同是為了那一張熟悉的面孔，那個(gè)動(dòng)情的場(chǎng)景，甚至是那一句觸動(dòng)人心的臺(tái)詞。以后再也不用對(duì)著帖子里粗糙的截圖絞盡腦汁地猜電影，全屏高清截圖美輪美奐，視覺(jué)沖擊大大“滴”有，爽到連你的小心臟都禁不住顫抖起來(lái)（如圖5）！

這是一款需要你全情投入、細(xì)細(xì)品玩的App，不經(jīng)意間，就會(huì)有一個(gè)畫(huà)面觸動(dòng)你的心（如圖6），撩起你的記憶。而且更適合和好友一起分享參與，回憶熟悉的電影畫(huà)面同時(shí)，還能PK下你們閱片量，誰(shuí)是電影達(dá)人，玩玩就知道了！還不趕快把女友抱在懷中，一起猜猜電影，調(diào)調(diào)情，吃吃豆腐，這是多么美妙的事??！活活……

在學(xué)校什么才是正事？那當(dāng)然是學(xué)習(xí)，作為一名學(xué)霸，這學(xué)期的成績(jī)可不能比上學(xué)期低，否則就丟了學(xué)霸名頭。不過(guò)，死記硬背那多沒(méi)品，咱可是高科技學(xué)習(xí)哦！

No.1：以史明志—《優(yōu)客—華夏文化五千年》

那些年，我還是一個(gè)學(xué)渣，天天暢游在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的海洋里不能自拔。那些年，有一本小說(shuō)叫《明朝那些事兒》，看完之后我久久不語(yǔ)，之后就成了學(xué)霸（小編亂入：卡……，你這是在寫(xiě)小說(shuō)呢？趕緊說(shuō)正事）。

古人有云：“以史為鑒可以知興替”，剛才那個(gè)學(xué)渣變學(xué)霸的故事是真實(shí)的。因?yàn)樵谧x了《明朝那些事兒》之后，我第一次知道，歷史可以這么有趣，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后成了一個(gè)學(xué)霸（小編注：據(jù)說(shuō)只是歷史一科）。其實(shí)，我們坐在電腦前，一樣可以成為歷史學(xué)霸，這里就有一款有趣的App：《優(yōu)客—華夏文化五千年》（如圖7）。

這款A(yù)pp可是來(lái)頭不小，它是遼寧省大學(xué)資源共享課程，內(nèi)容涵蓋了我國(guó)的傳統(tǒng)制度、傳統(tǒng)民俗、傳統(tǒng)科技和傳統(tǒng)精神四大方面，學(xué)霸們可以自行選擇先開(kāi)始哪方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)。除此之外，該App還有相應(yīng)視頻播放，以及課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)圖，方便大家提高學(xué)習(xí)效率（如圖8）。學(xué)習(xí)之后是需要鞏固的，App還為大家提供了相應(yīng)的復(fù)習(xí)試題，可謂是十分貼心。

No.2：媽媽再也不用擔(dān)心我的四級(jí)—《開(kāi)心詞場(chǎng)》

大學(xué)四年，大家最擔(dān)心的時(shí)候什么？四級(jí)，肯定是萬(wàn)惡的英語(yǔ)四級(jí)。不知有多少英雄好漢、當(dāng)世豪杰倒在了這道關(guān)口之下，讓人扼腕長(zhǎng)嘆。

說(shuō)到四級(jí)，最難的相信就是單詞這一關(guān)了。作為一個(gè)壯哉我大中華人，記記成語(yǔ)那是毫無(wú)壓力，一提到英語(yǔ)單詞就有不少人擺出了苦瓜臉。難道你還在抱著英語(yǔ)課本背單詞么？你Out了，現(xiàn)在我們提倡的是高科技背單詞法，這里就有一款幫助大家記單詞的App—《開(kāi)心詞場(chǎng)》（如圖9）。

開(kāi)學(xué)那些事范文第5篇

在踏上我的“中國(guó)夢(mèng)”的旅途上，得到認(rèn)可與表?yè)P(yáng)的幸福就如一杯香郁的紅茶，雖然小小的成功喜悅捧在手中，但要一直堅(jiān)持不懈，才能感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜。

盡管我也是一名普通人，可是因?yàn)槲遗?，?jiān)持自己的夢(mèng)想。所以我收獲了很多：三年級(jí)參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，早出晚歸，揮灑汗水，收獲了倫教街道文藝表演一等獎(jiǎng)，順德區(qū)文藝匯演二等獎(jiǎng)；一年級(jí)到四年級(jí)堅(jiān)持參加學(xué)校書(shū)法班，每年都有作品展示在校園藝術(shù)角，三年級(jí)和四年級(jí)參加倫教街道政協(xié)杯書(shū)畫(huà)比賽均獲二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)想成為一名藝術(shù)家的夢(mèng)想，一直不怕苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。生活中，我擁有的幸福之泉可真是涌泉不斷，得到了很多的表?yè)P(yáng)和贊美?？墒俏抑酪磺卸家孔约豪^續(xù)努力，也十分感謝那些一直愛(ài)護(hù)我、指導(dǎo)我、給我?guī)椭脑S許多多愛(ài)我的人，收獲和關(guān)懷讓我感到生活的甜美。

在學(xué)習(xí)中，我由于參加的訓(xùn)練太多，要分時(shí)間來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練舞蹈、鋼琴、書(shū)法，學(xué)習(xí)就有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，成績(jī)一直都是優(yōu)秀，可是有時(shí)候提不起勁頭。升到了五年級(jí)，在我很彷徨無(wú)助時(shí)，《開(kāi)學(xué)第一課》的13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟，她每天堅(jiān)持六小時(shí)的訓(xùn)練提醒了我有夢(mèng)就要堅(jiān)持。

現(xiàn)在，我覺(jué)得自己在《開(kāi)學(xué)第一課》得到了啟示：不怕辛苦，多訓(xùn)練，科學(xué)分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的追求。我很幸運(yùn)，遇上了“新“老師《開(kāi)學(xué)第一課》——一群充滿智慧的老師的鼓勵(lì)。