前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇折飛機(jī)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

折飛機(jī)范文第1篇

1，厚重的前端設(shè)計可確保飛行穩(wěn)定，機(jī)鼻用紙夾固定能夠讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。

2，如果飛機(jī)因機(jī)鼻過重，調(diào)整機(jī)翼尾端，向上微折。

3，重心位置應(yīng)該靠前，防止飛機(jī)搖擺。

4，機(jī)翼角度應(yīng)該向上，從前面看飛機(jī)成“Y”型。

5，機(jī)翼尖端的小翼可幫助減少飛行阻力。

6，俯視飛機(jī)前端，檢查是否對稱，必要時重新折疊；完全不對稱將不能實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)飛行。

折飛機(jī)范文第2篇

導(dǎo)語：紙飛機(jī)因為充滿了趣味性，因此成為紙藝上受眾面最廣的手工折紙制作之一。下面是小編為您整理的手工折紙飛機(jī)折法圖解，希望對您有所幫助。

教程圖解：

折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動 。折紙不只限于使用紙張。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規(guī)范的同時，使用了各種各樣的材料，如：錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。

折紙大約起源于公元1世紀(jì)或者2世紀(jì)時的中國，6世紀(jì)時傳入日本 ，再經(jīng)由日本傳到全世界。也有說法認(rèn)為折紙起源于日本和西班牙。

折紙與自然科學(xué)結(jié)合在一起，不僅成為建筑學(xué)院的教具，還發(fā)展出了折紙幾何學(xué)成為現(xiàn)代幾何學(xué)的一個分支。折紙作為一項玩具，有益身心、開發(fā)智力和思維的活動。它是一個和平與紀(jì)念的象征手段，也是一個極佳的消遣方式 。

折飛機(jī)范文第3篇

今天，白老師帶我們玩兒了一個有趣的游戲，名字叫：飛機(jī)著陸。

游戲規(guī)則是：一個人在前面折飛機(jī)，另一個人等前面的人折完后把飛機(jī)扔到講臺上。在規(guī)定的時間內(nèi)哪組扔的飛機(jī)多，哪組獲勝。

游戲開始了，梁?趕緊抽出一張紙，開始折飛機(jī)。我等了幾秒，心里想：梁?快折，梁?快折！不一會兒，我的碎碎念顯靈了，她這好了飛機(jī)。我那其它不管三七二十一就扔了出去。哎呀，沒扔到講臺我嘆了口氣。這時，梁?又折好了一個飛機(jī)，這次我吸取上次的教訓(xùn)，站了起來，左手臂往后伸，右手臂彎曲拿著飛機(jī)，使盡全身的力氣，終于把飛機(jī)飛到了講臺上，可飛機(jī)朝白老師的方向飛去，白老師迅速躲到一邊。一會兒別的同學(xué)折的飛機(jī)也都朝白老師飛去。哎，可憐的白老師。我們組獲勝了！我和梁?開心得又唱又跳。

這個游戲真好玩。真想再玩！

四年級:王小依

折飛機(jī)范文第4篇

一、 教學(xué)內(nèi)容

（一）知識點(diǎn)：

折紙飛機(jī)

（二）重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：飛機(jī)的結(jié)構(gòu)

難點(diǎn)：噴氣式飛機(jī)的折法

二、 教學(xué)目標(biāo)

（一）知識與技能

1、了解飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)

2、學(xué)會折疊噴氣式飛機(jī)

（二）過程與方法

1、通過圖片（飛機(jī)的構(gòu)造圖）讓學(xué)生了解飛機(jī)的結(jié)構(gòu)

2、通過老師示范，讓學(xué)生學(xué)會如何折噴氣式飛機(jī)

（三）情感態(tài)度與價值觀

開發(fā)學(xué)生的想象力, 增強(qiáng)學(xué)生的動手能力。通過折疊“飛機(jī)”，體驗自主探究的樂趣，激發(fā)學(xué)生折紙的興趣。同時，豐富學(xué)生的社會常識

三、 學(xué)習(xí)者特征分析

四五年級學(xué)生一般處于9到12歲之間，這個年齡段的孩子對新知識的接受能力強(qiáng)，自主探究能力提升，且對未知事物的好奇心與求知欲強(qiáng)，好動與積極的狀態(tài)是我們教學(xué)中采用自主探究教學(xué)法的依據(jù)，這樣能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更好地接受新知識。

四、 學(xué)習(xí)資源的設(shè)計

（一）學(xué)習(xí)資源的準(zhǔn)備

折紙

（二）課件資源的設(shè)計

飛機(jī)是什么樣的?飛機(jī)構(gòu)造的介紹?學(xué)生自己折普通的紙飛機(jī)?噴氣式飛機(jī)的折法圖示?學(xué)生交流討論、試飛

（三）學(xué)習(xí)資源功能

課件主要在于幫助介紹飛機(jī)的構(gòu)造還有噴氣式飛機(jī)的折法，是教學(xué)內(nèi)容更直觀的展示給學(xué)生，有助于學(xué)生更快的掌握相應(yīng)的技能。

五、 學(xué)習(xí)過程的設(shè)計

1、教師提問：同學(xué)們心中所想像的飛機(jī)是什么樣子的？激發(fā)學(xué)生的想象

2、教師借助圖片介紹飛機(jī)的構(gòu)造，以互動式問答為主

3、教師提問：同學(xué)們平常會不會折紙飛機(jī)

4、請一位同學(xué)示范紙飛機(jī)的折法

5、教師示范噴氣式飛機(jī)的折法，學(xué)生模仿，老師指導(dǎo)

6、學(xué)生討論折紙飛機(jī)中遇到的困難，互幫互助

7、學(xué)生試飛紙飛機(jī)

折飛機(jī)范文第5篇

折紙大全圖解飛機(jī)

擴(kuò)展閱讀

折紙又稱“工藝折紙”，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動。在大部分的折紙比賽中，要求參賽者以一張無損傷的完整正方形紙張折出作品。折紙發(fā)源于中國，在日本得到發(fā)展。歐洲也有自成一體的折紙藝術(shù)。19世紀(jì)，西方人開始將折紙與自然科學(xué)結(jié)合在一起。折紙不僅成為建筑學(xué)院的教具，還發(fā)展為現(xiàn)代幾何學(xué)的一個分支。折紙慢慢發(fā)展為一項不僅是兒童的玩具，也是一種有益身心、開發(fā)智力和思維的活動。