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是啊,最后一個六一兒童節(jié)了,成天梳起馬尾辮子的小姑娘該換個發(fā)型了,一直穿著花花綠綠的童年衣服的男孩子們該講究衣著了,突然想到,原來很多時候那么遠的事情,就到眼前了,而我,也即將度過自己最后一個兒童節(jié)。
看著這一切,微笑與酸楚,填滿我的心田……
最后一次擁有“兒童”的稱謂,不久的將來就要告別了它了;
我想活在一個永遠也長不大的世界
?人們天真,善良,不互相傷害
?即使吵架,也很快地和好
?即使哭泣,也很快地停止
?臥室里,操場上,江河邊
?堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍,大地潔白
?走到哪里都是小風車
?小木馬,小花朵
?展露出羞怯的笑臉
?但我知道,人總是要長大的
?當時間把我們送入青年
?送入中年,送入老年
每年只有一個晚上
?用來短暫地揮霍?
?每年只有一個晚上
用來想起遙遠的事物
?然后兀自動容,接著又黯然失色
時光流轉,當童年已經(jīng)離我們漸行漸遠的時候;
當現(xiàn)實不斷地嘲笑著我們的不再純真的時候;
保持一顆童心對于我們來說,既顯得如此的奢侈,又是如此的可貴。
盡管如此,我們依然可以光榮地說,
我們是出巢的小鷹,
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花,
明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
我們就是我們,
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山,挑起河,
捧起現(xiàn)代化的祖國,
飛向金色的目標……
“我們的生活多么幸福,我們的學習多么快樂,晨風吹拂五星紅旗,彩霞染紅萬里山河,不論在城市還是鄉(xiāng)村,家家的孩子都去上學。”
“六一”國際兒童節(jié),是我們的節(jié)日,班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學,以“同學們,在今天這個屬于我們的節(jié)日里,大家能唱就唱,能跳就跳---”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學表演小提琴獨奏,他熟練優(yōu)雅的動作,優(yōu)美的琴聲,引來大家一陣熱烈的掌聲!伴隨著音樂的響起,漫馨同學穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟,隨著音樂節(jié)奏的加快,她的身姿也舞動的越來越快,雙手婉轉流連,裙角飄起,雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶?;顒油葡蛄?。接下來,同學們都踴躍舉手表演節(jié)目,有合唱、樂器表演……最后,慶?;顒釉谝黄瑲g笑聲中結束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動,不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日,也給了我們一個表現(xiàn)自已的空間。這個“六一”我們真的很開心!
三年級:林冬妮
你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)! 光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。
大海在召喚你遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!
半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。
大家好!
斗轉星移,日如珠聯(lián)。隨著飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的六一。
“兒童節(jié)”對我來說是個歡樂愉快的字眼。每當六一來臨,我便會帶著一顆興奮的心到公園大玩一場,然后用日記本印下一天的愉悅。漸漸的,我長大了,我對六一就不大重視了,只會借著這個來之不易的節(jié)日在家悠閑的休息,不會去理會外面的歡聲笑語。
馬上就是六一了!我想唱歌,用歌聲來傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的印記。我想用鮮花慶祝,我想向藍天吶喊,釋放全部的激情。
但我更想用五彩的畫筆大人生的畫卷涂滿。來吧,讓我們勇敢的跨過童年的門欄,走向生命的另一個奇異的時段!
祝愿所有同學六一快樂!
這個六一我怎么過呢?我很期待的想。但是,我想通了!相信我的答案一定會使大家很驚訝——把六一當成平時來看待!雖然六一很難等等到,一年只有一次,但假如把它當做普通的日子的話,將會過得更好!因為假如將它看成特別的節(jié)日的話,你就要花很多時間去想怎么過,與其這樣浪費時間的想,不如將這些時間用去干一點兒實際的事情!這樣很恰當!
今天下午,為了將科學老師的作業(yè)做得好,我和游天約定,一起做降落傘。
說是做降落傘,其實是我把傘面做好,游天負責載重物!我們將各自的成品帶好,系在降落傘上,便開始做實驗了。做了一遍,感覺良好!從空中落下來的時候傘面正好撐開!落了下來。
我們再放一遍,這回是用拋的!結果由于之前沒把線整理好,落到空中一團糟!呈“針”型落下來(比針粗很多) ,筆直的,而且速度相當快!假如這樣的話,肯定在班級數(shù)位同學之后!不行!我們重新整理了傘面,讓雜亂無章的線變得有井有條!很清楚!這樣,從高空中落下來,就可以撐開傘面了!