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紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇紅領(lǐng)巾廣播站播音稿范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿范文第1篇

一、廣播站的制度不斷完善,以學(xué)生為主

1、在廣播時(shí)段的安排上,考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)、收聽率以及播音節(jié)目等因素,我們將播音分為2個(gè)時(shí)間段,每次堅(jiān)持播音10至15分鐘。

2、為了使每個(gè)欄目感覺不一樣,除了總的開播語外,我們還轉(zhuǎn)為各個(gè)欄目書寫了小開播語和結(jié)束語。

3、紀(jì)律監(jiān)督上,采取簽到、評(píng)星的形式,由站長(zhǎng)和老師共同監(jiān)督,特殊情況必須先跟老師說明。

5、面向全校征集稿件,稿件分別大隊(duì)干部進(jìn)行審稿,再拿給廣播站,讓播音員進(jìn)行播音。稿件來源豐富,也減輕播音員的負(fù)擔(dān)。

二、不斷地了解廣播情況,不斷強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)等問題

本學(xué)期,我主要是在期初就把工作安排好,然后放手給站長(zhǎng)去“管理”,一周由兩個(gè)站長(zhǎng)負(fù)責(zé)開例會(huì),另一周老師參與。開會(huì)的內(nèi)容主要是布置本周的主題及針對(duì)播音員在播音過程中的問題所存在的問題進(jìn)行交流與指導(dǎo),進(jìn)一步地提高播音員的播音質(zhì)量。

三、緊密結(jié)合學(xué)校工作,真正發(fā)揮其宣傳教育的作用

本學(xué)期,廣播站還根據(jù)學(xué)校工作,每周除相應(yīng)的播音欄目外,還有特殊欄目與大家學(xué)習(xí),注重宣傳教育作用效果。如預(yù)防傳染疾病安全報(bào)道、交通安全報(bào)道、食品安全報(bào)道、孝敬教育、紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)、學(xué)雷鋒活動(dòng)日等等。

四、發(fā)現(xiàn)存在不足,在今后加強(qiáng)改進(jìn)

1、這學(xué)期的播音員全部換新,由唐瑤、趙詩(shī)源、林釗宇、黃傳麒、陳樺擔(dān)任主播,并做好編稿工作。星期二由唐瑤、趙詩(shī)源聯(lián)袂播音,星期五則由林釗宇、陳樺播音。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站新增加一個(gè)獨(dú)立欄目---“麒麒故事臺(tái)”,星期二與星期五都由黃傳麒為大家講述一個(gè)小故事,如果你想讓麒麒講你喜歡故事,那么請(qǐng)各位同學(xué)將原創(chuàng)或推薦的故事(體裁不限)交到審稿員手中,進(jìn)入優(yōu)秀欄后再由負(fù)責(zé)人核審,核審成功將在某日播放。

3、稿件來源多了,我都會(huì)通過每周會(huì)上都會(huì)把上星期的稿件分門別類地分發(fā)給播音員進(jìn)行事先的準(zhǔn)備,大部分播音員都能及時(shí)的做好準(zhǔn)備進(jìn)行播音,但還有小部分播音員有拖拉行為,我想以后播音員的選拔不僅要考慮他音色,更重要還是要從責(zé)任心入手。

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿范文第2篇

《開播曲》 (播放)

男:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳!

女:家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!

男:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家早上好!

女:紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期里又和您相約在這美麗的清晨!

男:我是播音員

女:我是播音員

男:在過去的一學(xué)期里,紅領(lǐng)巾廣播順利開播,并通過通訊員培訓(xùn)、播音員選拔等活動(dòng)不斷完善,贏得了廣大師生的喜愛。上學(xué)期末,《紅領(lǐng)巾廣播站,我們自己的新聞聯(lián)播》還入選了20xx年度校園十件新事。

女:是的,這一切都離不開廣大師生的關(guān)心支持和良好建議。在大家的共同努力下,才有我們每周二清晨的美麗相約。

女:為積極配合學(xué)校誠(chéng)文化建設(shè),本學(xué)期里,紅領(lǐng)巾廣播站欄目也進(jìn)行了適當(dāng)優(yōu)化調(diào)整,新增誠(chéng)信故事會(huì)欄目。在這個(gè)欄目里,我們將每周為大家講述一個(gè)誠(chéng)信小故事,透過故事明道理,讓誠(chéng)的種子播撒進(jìn)我們黃小每一個(gè)人的心里。

男:同時(shí),我們其他欄目也進(jìn)行了適當(dāng)整合,現(xiàn)在,我們廣播站的欄目分別是【校園直通車】【校園七彩樹】【誠(chéng)信故事會(huì)】【國(guó)學(xué)誦讀】【輕松驛站】【陽光快遞】

男:好,那趕快進(jìn)入我們今天的校園直通車吧!

(音樂響起)

(音樂減弱)

男:關(guān)注校園生活。

女:盤點(diǎn)一周新聞。

合:首先,讓我們共同進(jìn)入校園直通車。

男:2月x日,是全體同學(xué)新學(xué)期報(bào)到的日子。這一天,同學(xué)們都早早地來到學(xué)校報(bào)到交費(fèi),特別是拿到新書都讀得愛不釋手。新年新氣象,愿每位同學(xué)在新學(xué)期里通過刻苦努力都有新的收獲!

女: 2月 x日上午,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮暨愛心捐款活動(dòng)。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,全體師生舉起右拳,重溫了 誠(chéng)信做人 踏實(shí)做事這一校訓(xùn)。接下來,韓校長(zhǎng)作了熱情洋溢的開學(xué)致辭。六年級(jí)的學(xué)生代表陳科升向全體師生表決心。大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生作寒假生活的總結(jié),表彰了 81名表現(xiàn)突出的誠(chéng)信少年。最后,在《愛的奉獻(xiàn)》動(dòng)聽的旋律中,全體隊(duì)員和老師紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛心,這些捐款將充盈到校紅領(lǐng)巾基金中去,大隊(duì)部會(huì)定期資助我們學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)家境貧困的隊(duì)員,也會(huì)不定期的伸出援助之手幫助我們身邊需要幫助的人。

男:2月9日中午,六年級(jí)近200名學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到校多功能教室聆聽了一場(chǎng)精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長(zhǎng)兼校法制副校長(zhǎng)錢駿警官,從當(dāng)前違法犯罪案件呈低齡化趨勢(shì)、如何防止人身侵害、如何防止陌生人闖入家中、遇到暴力威脅怎么辦等四大方面,以生動(dòng)詳實(shí)、觸目驚心的案例,以案釋法、以法論事,給全體師生送來了一次精神大餐。最后,陳副校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生提出四點(diǎn)要求。一是要不斷學(xué)法守法用法,增強(qiáng)法制觀念;二是要自覺抵制不良文化和犯罪行為;三是要遵紀(jì)守法,理智行事;四是要樹立遠(yuǎn)大理想,專心學(xué)習(xí),爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:講述你我他的故事,校園七彩樹用美文描繪七彩童年!

男:本期紅領(lǐng)巾廣播,我們向大家推薦同學(xué)們的寒假征文我的航天夢(mèng)優(yōu)秀作品。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:誠(chéng)信故事會(huì)

男:《誠(chéng)信》

一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。在我的帳單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處。他對(duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:我的生意不算小,會(huì)常來的,你肯定能賺很多錢!店主告訴他,這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:誰都會(huì)這么干的,我看你是太傻了。店主火了,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?

面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格誠(chéng)信。

女:知識(shí)百寶箱,帶你暢游五彩斑斕的世界。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:同學(xué)們,又到了《國(guó)學(xué)誦讀》的時(shí)間了。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:同學(xué)們,又到了《國(guó)學(xué)誦讀》的時(shí)間了。

男:這幾句的意思是說:

女:請(qǐng)大家跟我讀

(音樂響起)

(音樂減弱)

男:輕松驛站

男:不知不覺,紅領(lǐng)巾廣播又長(zhǎng)期以來接近尾聲了。今天是感恩節(jié),最后,我們向全體師生送出一首好聽的歌曲《紅領(lǐng)巾之歌》,感謝大家對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的熱烈支持!到今天為止,我們挑戰(zhàn)播音員決賽的五組選手已全部順利結(jié)束試播環(huán)節(jié)的考核,讓我們共同期待金牌、銀牌和銅牌播音員的誕生。

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿范文第3篇

甲:老師們,同學(xué)們,大家好。大狼虎莊中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。

乙:歡迎您的收聽。

甲:我是張玲芳

乙:我是白云彪。

甲:首先為您播報(bào)新聞:越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。

乙:校內(nèi)新聞,學(xué)校下大力度抓好安全教育。

甲:新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設(shè)中的芹苴大橋26日上午坍塌,造成至少52人死亡,170多人受傷。

乙:一名幸存者告訴記者,首先坍塌的第13號(hào)橋段前一天才灌注水泥,工人們?cè)?6日一早繼續(xù)施工,誰料卻在早上8時(shí)許,第13號(hào)橋段出人意料地坍塌。接著,第14號(hào)、15號(hào)橋段也隨之坍塌。

甲:記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,大橋坍塌現(xiàn)場(chǎng)已成為一片廢墟,廢墟底下不時(shí)傳來遇難者微弱的求救聲。但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割,令只有小型救援工具的救援人員束手無策,只能期待大型專業(yè)救援工具盡早運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)參與救援。

乙:據(jù)芹苴市負(fù)責(zé)救援的官員說,坍塌的橋段約有90米長(zhǎng),離地面約30米高。事發(fā)時(shí)有120多名工人在橋面上施工,橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。

甲:事發(fā)后,永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊(duì)伍開展?fàn)I援工作,其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

乙:越南總理阮晉勇已要求交通運(yùn)輸部及當(dāng)?shù)卣杆?、有效地做好救援及善后工作。與此同時(shí),越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊(duì)已迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)參與救治工作。

甲:造成這起事故的原因還在調(diào)查中。

乙:下面播報(bào)校內(nèi)新聞連續(xù)幾周來,學(xué)校從各個(gè)方面加大安全教育力度,從思想上教育廣大師生加強(qiáng)安全防范意識(shí),提高安全意識(shí)。

甲:學(xué)校組織召開了以安全為中心內(nèi)容的主題校會(huì)、班隊(duì)會(huì);組織專門人員對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等教學(xué)教輔用房作了全面檢查;對(duì)學(xué)校微機(jī)室、多功能教室電路作了全面檢查,排查了存在的事故隱患;對(duì)學(xué)校小賣點(diǎn)小食品來源作了全面清查,杜絕沒有安全標(biāo)識(shí)的小食品流入校園。

乙:希望同學(xué)們牢記安全無小事,關(guān)系千萬家的囑托,無論是在上學(xué)、放學(xué)、外出等時(shí)候,時(shí)刻牢記全第一,珍惜生命

高高興興上學(xué),平平安安回家。

甲:國(guó)慶長(zhǎng)假就要到了,希望全體師生假期里不忘安全第一,過一個(gè)歡樂祥和的假期。

乙:本次播音結(jié)束,同學(xué)們下周再會(huì)。

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿范文第4篇

開學(xué)廣播稿【1】

甲:尊敬的老師、親愛的新同學(xué)、老同學(xué)

乙:你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

甲:我是xxx

乙:我是xxx

甲:親愛的老同學(xué),新同學(xué),我們歡迎你,歡迎你在這個(gè)碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

乙:經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了2016年新學(xué)期。同學(xué)們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。

甲:新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無窮!

乙:同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí)吧!下面我們一起來聽倡議書:

1、開好頭,起好步,抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)的第一周。作為教師,要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生,要把心思收回來,專心聽課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開端。要在開學(xué)第一天實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌,一切都要正?;?,一切都要規(guī)范化,各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。

甲:2、要樹立自信心。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要向胡總書記說的那樣:“潛下身來教書,靜下心來育人”。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)。

乙:3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為教師,學(xué)高為師,身正為范,良好的師德和淵博的知識(shí),才能贏得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。作為學(xué)生,青春無價(jià),為了使自己的青春無悔,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。

甲:下面是優(yōu)秀作文選播,請(qǐng)聽《我的新學(xué)期新打算》

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過去了,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又踏上了通往學(xué)校的路程,開始了新的學(xué)期。它帶給了我們一個(gè)新的希望,新的目標(biāo),新的開始……

乙:我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

甲:在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。

乙:學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入四年級(jí)了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

甲:在這一個(gè)全新的學(xué)期中,我打算要努力地拼搏,拼命地戰(zhàn)斗,去戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,勇往直前。我要在這個(gè)新學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),艱苦奮斗,在上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,之后便考一個(gè)好成績(jī),在下課時(shí)多運(yùn)動(dòng),多鍛煉,鍛煉出一個(gè)好身體,一身好體質(zhì)。我要努力,仔細(xì)做題突破難關(guān),用心思考老師提出的任何問題。

乙:在這一個(gè)煥然一新的學(xué)期里,我還需改變一下我的性格,變得謙虛,不讓自己以為受到了一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P(yáng),就覺得自己十分“偉大”;還要懂得怎樣寬宏待人,又怎樣謙讓人家。新學(xué)期中,我可不能輸在這條起跑線上。

總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

甲:今天,《中華小故事》欄目要給大家?guī)砜锖狻拌彵谕倒狻钡墓适隆?/p>

乙:西漢的時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。??锖赓I不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

甲:過了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完??锖夂苤?,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書??墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?

乙:有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來??锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。

甲:這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事,最終他成為了大學(xué)問家?,F(xiàn)在“鑿壁偷光”作為成語,人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。

乙:同學(xué)們,匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他勤奮讀書的精神。

甲:今天,doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家推薦一首生動(dòng)活潑的歌曲《哆來咪》,它是美國(guó)電影《音樂之聲》中的插曲。

乙:演唱者風(fēng)趣幽默,使歌曲聽來格外親切,希望大家喜歡。

甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

甲:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員-----

乙:我是本期播音員-----

齊:我們下次再會(huì)。

開學(xué)廣播稿【2】

《開播曲》 (播放)

男:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳!

女:家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!

男:親愛的老師、同學(xué)們

合:大家早上好!

女:紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期里又和您相約在這美麗的清晨!

男:我是播音員

女:我是播音員

男:在過去的一學(xué)期里,紅領(lǐng)巾廣播順利開播,并通過通訊員培訓(xùn)、播音員選拔等活動(dòng)不斷完善,贏得了廣大師生的喜愛。上學(xué)期末,《紅領(lǐng)巾廣播站,我們自己的“新聞聯(lián)播”》還入選了20xx年度校園十件新事。

女:是的,這一切都離不開廣大師生的關(guān)心支持和良好建議。在大家的共同努力下,才有我們每周二清晨的美麗相約。

女:為積極配合學(xué)?!罢\(chéng)文化”建設(shè),本學(xué)期里,紅領(lǐng)巾廣播站欄目也進(jìn)行了適當(dāng)優(yōu)化調(diào)整,新增“誠(chéng)信故事會(huì)”欄目。在這個(gè)欄目里,我們將每周為大家講述一個(gè)誠(chéng)信小故事,透過故事明道理,讓“誠(chéng)”的種子播撒進(jìn)我們黃小每一個(gè)人的心里。

男:同時(shí),我們其他欄目也進(jìn)行了適當(dāng)整合,現(xiàn)在,我們廣播站的欄目分別是【校園直通車】【校園七彩樹】【誠(chéng)信故事會(huì)】【國(guó)學(xué)誦讀】【輕松驛站】【陽光快遞】

男:好,那趕快進(jìn)入我們今天的校園直通車吧!

(音樂響起)

(音樂減弱)

男:關(guān)注校園生活。

女:盤點(diǎn)一周新聞。

合:首先,讓我們共同進(jìn)入校園直通車。

男:2月6日,是全體同學(xué)新學(xué)期報(bào)到的日子。這一天,同學(xué)們都早早地來到學(xué)校報(bào)到交費(fèi),特別是拿到新書都讀得愛不釋手。新年新氣象,愿每位同學(xué)在新學(xué)期里通過刻苦努力都有新的收獲!

女: 2月 9日上午,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮暨愛心捐款活動(dòng)。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,全體師生舉起右拳,重溫了 “誠(chéng)信做人 踏實(shí)做事”這一校訓(xùn)。接下來,韓校長(zhǎng)作了熱情洋溢的開學(xué)致辭。六年級(jí)的學(xué)生代表陳科升向全體師生表決心。大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生作寒假生活的總結(jié),表彰了 81名表現(xiàn)突出的誠(chéng)信少年。最后,在《愛的奉獻(xiàn)》動(dòng)聽的旋律中,全體隊(duì)員和老師紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛心,這些捐款將充盈到校紅領(lǐng)巾基金中去,大隊(duì)部會(huì)定期資助我們學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)家境貧困的隊(duì)員,也會(huì)不定期的伸出援助之手幫助我們身邊需要幫助的人。

男:2月9日中午,六年級(jí)近200名學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到校多功能教室聆聽了一場(chǎng)精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長(zhǎng)兼校法制副校長(zhǎng)錢駿警官,從當(dāng)前違法犯罪案件呈低齡化趨勢(shì)、如何防止人身侵害、如何防止陌生人闖入家中、遇到暴力威脅怎么辦等四大方面,以生動(dòng)詳實(shí)、觸目驚心的案例,以案釋法、以法論事,給全體師生送來了一次“精神大餐”。最后,陳副校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生提出四點(diǎn)要求。一是要不斷學(xué)法守法用法,增強(qiáng)法制觀念;二是要自覺抵制不良文化和犯罪行為;三是要遵紀(jì)守法,理智行事;四是要樹立遠(yuǎn)大理想,專心學(xué)習(xí),爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:講述"你我他"的故事,“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年!

男:本期紅領(lǐng)巾廣播,我們向大家推薦同學(xué)們的寒假征文“我的航天夢(mèng)”優(yōu)秀作品。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:誠(chéng)信故事會(huì)

男:《誠(chéng)信》

一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處?!彼麑?duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會(huì)常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會(huì)這么干的,我看你是太傻了?!钡曛骰鹆?,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”

面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。

女:知識(shí)百寶箱,帶你暢游五彩斑斕的世界。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:同學(xué)們,又到了《國(guó)學(xué)誦讀》的時(shí)間了。

(音樂響起)

(音樂減弱)

女:同學(xué)們,又到了《國(guó)學(xué)誦讀》的時(shí)間了。

男:這幾句的意思是說:

女:請(qǐng)大家跟我讀——

(音樂響起)

(音樂減弱)

男:輕松驛站

男:不知不覺,紅領(lǐng)巾廣播又長(zhǎng)期以來接近尾聲了。今天是感恩節(jié),最后,我們向全體師生送出一首好聽的歌曲《紅領(lǐng)巾之歌》,感謝大家對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的熱烈支持!到今天為止,我們挑戰(zhàn)播音員決賽的五組選手已全部順利結(jié)束試播環(huán)節(jié)的考核,讓我們共同期待金牌、銀牌和銅牌播音員的誕生。

女:下周同一時(shí)間,相約美好清晨。

合:再見!

(音樂響起至結(jié)束)

甲:放飛童年希望,關(guān)注生命歷程, 乙:享受學(xué)習(xí)快樂,品味酸甜苦辣。

播放《新聞廣角》開始曲 甲:了解校園生活,關(guān)注校園新事。 乙:同學(xué)們,這里是《新聞廣角》欄目。

甲:真切希望各班未來的小記者,把你們班的新聞告訴我們。 乙:《新聞廣角》歡迎您的來稿。

播放《輕松驛站》開始曲 甲:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園,這里是《輕松驛站》欄目。 乙:下面請(qǐng)同學(xué)們聽?zhēng)讉€(gè)小笑話。

播放《溫馨傳送》開始曲 甲:溫馨傳送:讓歌聲傳遞你們美好的心聲! 乙:溫馨傳送:讓歌聲為你送上深情的祝福!

播放歌曲《千里之外》《藍(lán)精靈》

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿范文第5篇

教師節(jié)專題校園廣播稿范文一

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來了中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我們校園之聲廣播站全體成員要向二十一學(xué)校的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康,幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個(gè)普通的名字,但是在我們今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,教師的名字顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng)。同學(xué)們,從你入學(xué)的第一天開始,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,同學(xué)們,感恩師長(zhǎng),不需要鮮花,不需要禮物,一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話說一句:老師,您好!一聲聲文明的話語,一件件文明的行動(dòng)都是送給老師最美好最珍貴的禮物。在老師的心里只要看到同學(xué)們上課積極發(fā)言,專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),這比什么禮物都要寶貴!

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們用同一旋律,譜寫出同一個(gè)聲問候老師,節(jié)日快樂!

伴隨著音樂聲,我們的節(jié)目又要接近尾聲了,期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞,讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿朝氣!今天的廣播到此結(jié)束,感謝您的一路傾聽,我們下期節(jié)目再會(huì)!

教師節(jié)專題校園廣播稿范文二

甲:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!

乙:度過了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。

甲:在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

乙: xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?

甲:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日教師節(jié)。

乙:我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人生。在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。

甲:在這里我們祝愿每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

乙:下面為各位老師送上一首詩(shī)歌,名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

甲:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;

乙:是誰把幼苗辛勤哺育,為長(zhǎng)成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;

甲:是誰對(duì)我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;

乙:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

甲:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

乙:我們信任您,親愛的老師,請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議,我們愛戴您,親愛的老師,

甲:請(qǐng)接受我們真摯的愛、感激和祝福,

合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!

甲:下面,我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候;

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

8、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

9、給老師買一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶,讓老師保護(hù)好嗓子;

10、給老師送上一支紅筆,謝謝老師日夜勞累的批改。

乙:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好:老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!下面送給老師們一首歌《老師啊老師》

(播放歌曲)

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