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詩(shī)人杜甫簡(jiǎn)介

前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇詩(shī)人杜甫簡(jiǎn)介范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

詩(shī)人杜甫簡(jiǎn)介

詩(shī)人杜甫簡(jiǎn)介范文第1篇

論文關(guān)鍵詞:亂世,佳人,叛逆,堅(jiān)強(qiáng)

 

《飄》是美國(guó)著名女作家瑪格麗特?米歇爾創(chuàng)作的一部具有浪漫主義色彩、反映南北戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)。描寫(xiě)了主人公斯佳麗,一個(gè)富裕的莊園主的女兒的生活經(jīng)歷及愛(ài)情故事,她與阿希禮和白瑞特之間的愛(ài)情故事是全書(shū)的一個(gè)主線??梢哉f(shuō),正是亂世塑造了佳人,造就了叛逆而堅(jiān)強(qiáng)的斯佳麗。性格多元化,復(fù)雜性是這個(gè)主人公的特點(diǎn)。

一、叛逆精神

1. 禮教與婚姻

南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期前的美國(guó)女性處在男權(quán)社會(huì)里,是男性的附屬。在傳統(tǒng)觀念中,男性是社會(huì)活動(dòng)的中心,而女性只是一種陪襯,只能站在男性的背后,社會(huì)道德和倫理要求他們成為典范的妻子和母親,以及可愛(ài)得近乎沒(méi)有獨(dú)立思想的淑女。女孩子從小就被教育著做一個(gè)柔弱無(wú)知的淑女以博取男人的憐愛(ài)。男人可以選擇女人堅(jiān)強(qiáng),女人只有安靜地等待。然而斯佳麗卻與社會(huì)背道而馳:“總有一天,我要做我想做的事,說(shuō)我想說(shuō)的話,就算別人不喜歡,我也不會(huì)在乎的”,她的話中流露出的不僅僅是她剛毅,更多的是自己的激情和反叛精神。

接下來(lái)發(fā)生的南北戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)變革,讓斯佳麗沖破了傳統(tǒng)的家庭模式,完成了對(duì)社會(huì)的第一次反叛,斯佳麗原本是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)、任性自私的種植園主的女兒,處處隨心所欲,也大膽執(zhí)著地追求自己的愛(ài)情,但她厭煩這種等著別人來(lái)挑選的舊習(xí)俗,她拒絕做一件可愛(ài)、優(yōu)雅而迷人的尤物,她要自己去追求想要的東西。她勇敢而主動(dòng)地向艾希禮表達(dá)愛(ài)意并提出私奔。當(dāng)遭到拒絕時(shí),她毫不猶豫地給了他一巴掌中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)。從她的行為舉止中,我們己看不到任何所謂淑女的矜持與風(fēng)范,感受到的是一顆火一般熱烈的少女的心。

后來(lái),她遇到了真愛(ài),瑞特對(duì)斯佳麗的評(píng)價(jià)是“你是我見(jiàn)到的唯一不是淑女的女孩子,和我一樣反對(duì)傳統(tǒng)蔑視禮教。”作為查爾斯的遺孀,斯佳麗憤恨人們自以為是地認(rèn)為自己理所當(dāng)然地總是沉浸在悲痛中難以自拔,因?yàn)樗⒉槐?,反而是人們的想法折磨的她郁郁寡歡堅(jiān)強(qiáng),萎靡不振。義賣會(huì)上她穿著喪服跳舞,不顧對(duì)逝去母親的大不敬,則是這種叛逆達(dá)到極點(diǎn)后的總爆發(fā)。她只要快樂(lè)要跳舞,要她17歲年輕的身心得到自由,她不在乎人們的非議。斯佳麗是唯一要掙脫枷鎖舞動(dòng)心靈的叛逆女性。

2.開(kāi)創(chuàng)事業(yè)

隨后發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)、丈夫的死、購(gòu)買木場(chǎng)、重建塔拉,負(fù)擔(dān)10口之家的生計(jì)等,讓斯佳麗身上少了許多貴族的嬌氣,而增添了堅(jiān)強(qiáng)。“將自己的生活空間由家庭向社會(huì)拓展,向男權(quán)社會(huì)提出了挑戰(zhàn)”。是生活的磨難讓她掃除了她貴族的嬌氣,更多的則是培養(yǎng)了她堅(jiān)韌不屈的性格和身處逆境而不甘沉淪的頑強(qiáng)奮斗精神。

在發(fā)現(xiàn)了丈夫弗蘭克缺乏生意人的頭腦時(shí),斯佳麗就想“這家店鋪要是讓我來(lái)開(kāi).可以比他干的好多了。我經(jīng)營(yíng)鋸廠也可以比他干的出色。”正如瑪格麗特所言“一個(gè)女人做生意能夠跟男人干的一樣好或者更好是一種革命的思想。”是她勇敢無(wú)畏的叛逆精神讓她毅然地走出了家庭走向了社會(huì),重建塔拉,開(kāi)創(chuàng)了事業(yè),在眾人一片非議中走進(jìn)那個(gè)只有男人的領(lǐng)域。

二、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,自強(qiáng)不息

戰(zhàn)中過(guò)多的磨難迫使斯佳麗在轉(zhuǎn)變。戰(zhàn)前,斯佳麗隨心所欲、貪圖享樂(lè)。而戰(zhàn)爭(zhēng)中,變成了一個(gè)精明強(qiáng)悍、敢做敢為,同時(shí)又吝嗇貪婪、斤斤計(jì)較的當(dāng)家人。她身上有一種不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)的驚人毅力。

戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)不久,斯佳麗成了寡婦,丈夫病死沙場(chǎng)。對(duì)于丈夫的死,她沒(méi)有多少痛苦,因?yàn)樗粣?ài)查爾斯,但她不得不面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。斯佳麗一方面由于受阿希禮的委托要照顧即將生產(chǎn)的媚蘭;另一方面又受到母親病危的精神折磨。即使自己對(duì)接生的事一竅不通又沒(méi)有大夫時(shí),聽(tīng)到媚蘭痛苦的聲堅(jiān)強(qiáng),卻堅(jiān)強(qiáng)挺了下來(lái)。這種骨子里的堅(jiān)強(qiáng)讓她保持了清醒的頭腦和理智的判斷。斯佳麗拖著剛生過(guò)孩子的奄奄一息的媚蘭和已被炮火嚇壞的孩子逃離亞特蘭大。途中她們遇到一頭老母牛,可是她一下子就把自己角色轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),以前她是“連襪子也懶得撿”的莊園千金,可現(xiàn)在她們需要這頭可怕的老母牛,媚蘭的孩子需要喝奶,而且她們要吃中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)。她怕牛,但最終她還是用自己唯一的一條完整的裙子撕成布條,一條條連結(jié)起來(lái),直累得起泡的手指流出血來(lái),顫抖不已才制服了這頭牛。

回到塔拉,正當(dāng)斯佳麗為塔拉沒(méi)有被無(wú)情的戰(zhàn)火摧毀感到慶幸時(shí),一場(chǎng)更大的災(zāi)難正等著她。母親已在前一天去世,父親悲傷過(guò)度,神志不清。家里十來(lái)張嘴要吃飯,而塔拉種植園留給她的幾乎一無(wú)所有了。她在山頭上說(shuō):“上帝為我作證,上帝為我作證,北佬休想將我整垮.等熬過(guò)了這一關(guān),我決不再忍饑挨餓,也決不再讓我的親人忍饑挨餓了,哪怕讓我去偷,去搶,去殺人.請(qǐng)上帝為我作證,我無(wú)論如何都不再忍饑挨餓了!”她想起了她勇敢拓業(yè)的祖先們,她需要的不是難過(guò)堅(jiān)強(qiáng),她需要的是把家支撐下去,她要像先輩們一樣堅(jiān)強(qiáng)地接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。她拋棄了貴族小姐的矜貴與驕傲,整日像一個(gè)黑奴一樣勞作,餓過(guò)、痛過(guò),受過(guò)屈辱和傷害。為了保護(hù)母親的東西和辛苦得來(lái)的食物,斯佳麗這個(gè)手無(wú)縛雞之力的女子居然冷靜地開(kāi)槍殺了人。任何對(duì)她構(gòu)成威脅的人或物,她都會(huì)冷靜地將其消滅。她原本善良,連家禽都不曾傷害過(guò),連牲畜被宰殺時(shí)的哀號(hào)尖叫聲都不忍聽(tīng)。艱辛的生活已經(jīng)讓她完全明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷,也給予了她生活的勇氣與魄力。

《飄》向我們展示了一個(gè)全新的女性形象。無(wú)論是面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、親人的離世、生活的艱難還是女兒的夭折,她都是最剛強(qiáng)、最堅(jiān)韌和最先從痛苦艱難中走出來(lái)的。斯佳麗的叛逆、自信、堅(jiān)強(qiáng),自我犧牲與生活不斷抗?fàn)帲赂颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的精神正是小說(shuō)歷久而魅力不衰的原因所在。

[參考文獻(xiàn)]

[1]查明.《飄》中郝思嘉的性格特征解讀[J]. 時(shí)代文學(xué)(下半月),2010.

[2]王冬梅.解讀《亂世佳人》的思嘉形象[J]. 電影文學(xué),2010.

詩(shī)人杜甫簡(jiǎn)介范文第2篇

《廣東省計(jì)劃生育條例》于1998年10月18日公布施行。新《條例》對(duì)農(nóng)村生育政策作了重大調(diào)整,并對(duì)原《條例》部分條款作了進(jìn)一步修改。為確保調(diào)整和修改后的政策能夠順利實(shí)施,現(xiàn)將市計(jì)生委《關(guān)于貫徹〈廣東省計(jì)劃生育條例〉有關(guān)政策銜接過(guò)渡工作具體實(shí)施意見(jiàn)的請(qǐng)示》批轉(zhuǎn)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

關(guān)于貫徹《廣東省計(jì)劃生育條例》有關(guān)政策銜接過(guò)渡工作具體實(shí)施意見(jiàn)的請(qǐng)示

全文

市人民政府:

《廣東省計(jì)劃生育條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)于1998年10月18日公布施行。我市實(shí)施新《條例》的辦法尚未頒布,為保證新《條例》政策的順利實(shí)施和我市計(jì)劃生育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),結(jié)合我市實(shí)際情況,現(xiàn)就有關(guān)計(jì)劃生育政策的銜接過(guò)渡工作具體實(shí)施意見(jiàn)請(qǐng)示如下:

一、我市過(guò)去有關(guān)計(jì)劃生育的政策和措施,凡與新《條例》規(guī)定相抵觸的,均以新《條例》為準(zhǔn)。各區(qū)、縣級(jí)市人民政府以及計(jì)劃生育部門(mén)對(duì)過(guò)去制定的有關(guān)計(jì)劃生育的規(guī)范性文件要抓緊清理和修改,制定新《條例》的各項(xiàng)配套規(guī)定。

二、新《條例》公布前違反計(jì)劃生育,已按原《條例》或《廣州市實(shí)施〈廣東省計(jì)劃生育條例〉辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)作了處理的,不再重新處理。未執(zhí)行完畢的,繼續(xù)執(zhí)行。尚未作出處理的,在1998年12月31日前能自覺(jué)申報(bào),接受處理,并落實(shí)節(jié)育措施的,按原《條例》或《辦法》處理。因本人責(zé)任未能在1998年12月31日前處理的,一律按新《條例》規(guī)定處理。

三、在新《條例》公布前,一孩生育指標(biāo)和一孩生育證已經(jīng)申請(qǐng)、審批和發(fā)放的,繼續(xù)有效。

四、非農(nóng)業(yè)人口特殊情況的二孩生育指標(biāo)和二孩生育證(以下簡(jiǎn)稱“二孩生育證書(shū)”)已經(jīng)申請(qǐng)、審批和發(fā)放的,繼續(xù)有效。

五、農(nóng)業(yè)人口過(guò)去在生育一個(gè)女孩后,按生育政策規(guī)定,已領(lǐng)取二孩生育證書(shū)的,由各街、鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室重新審核,并加蓋計(jì)劃生育證件專用章后繼續(xù)有效。

六、農(nóng)業(yè)人口育齡夫婦生育第一個(gè)孩子是男孩的和女方一方為農(nóng)業(yè)人口,原已領(lǐng)取二孩生育證書(shū)的,應(yīng)在1998年10月28日前到鎮(zhèn)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)所或街計(jì)劃生育辦公室指定的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行孕檢。

孕檢診斷為已懷孕的,應(yīng)在作出診斷結(jié)果后3日內(nèi)到縣級(jí)市計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)站復(fù)查,復(fù)查結(jié)果一致的,經(jīng)街、鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室審核蓋章后,可以生育。本人自愿采取補(bǔ)救措施不再生育的,按新《條例》的規(guī)定給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。復(fù)查結(jié)果不一致的,應(yīng)在作出復(fù)診結(jié)果后5日內(nèi)到市計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)所復(fù)核,復(fù)核結(jié)果為最終結(jié)果。

孕檢結(jié)果為未孕的,應(yīng)收回二孩生育證書(shū),并即落實(shí)節(jié)育措施。如對(duì)孕檢結(jié)果有異議的,可在作出孕檢結(jié)果后3日內(nèi)到區(qū)、縣級(jí)市計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)站或區(qū)、縣級(jí)市計(jì)生局指定的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)復(fù)查;仍有異議的,應(yīng)在作出復(fù)診結(jié)果后5日內(nèi)到市計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)所復(fù)核,復(fù)核結(jié)果為最終結(jié)果。

如不按規(guī)定時(shí)間參加孕檢,屬本人責(zé)任的,視為未孕,收回二孩生育證書(shū),并落實(shí)節(jié)育措施。

七、原已發(fā)放的農(nóng)業(yè)人口(包括女方一方為農(nóng)業(yè)人口的)二孩生育證書(shū),凡未按本意見(jiàn)第五、六條規(guī)定審核蓋章的,一律無(wú)效;堅(jiān)持懷孕第二胎的,按計(jì)劃外懷孕處理。

孕檢時(shí)已懷孕,后發(fā)生流產(chǎn)的,應(yīng)收回已審核的二孩生育證書(shū)。為防止弄虛作假,雖持有已審核的二孩生育證書(shū),但預(yù)產(chǎn)期超過(guò)1999年8月31日而無(wú)特殊原因的,按計(jì)劃外懷孕處理。1999年8月31日后生育的,按超計(jì)劃生育處理。

八、農(nóng)業(yè)人口中原已簽訂的有關(guān)二孩生育合同書(shū),符合新《條例》第九條6種情況的,以及女方一方為農(nóng)業(yè)人口,符合第九條前5種情況的,合同書(shū)繼續(xù)有效。凡不符合的,合同書(shū)自動(dòng)失效,應(yīng)交回合同書(shū),退還原合同保證金。

九、按原《條例》和原《辦法》規(guī)定,各街、鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室對(duì)于拒不落實(shí)節(jié)育措施而收取節(jié)育保證金,無(wú)特殊理由的,應(yīng)在新《條例》公布后1個(gè)月內(nèi)落實(shí)節(jié)育措施,并退回保證金。否則,沒(méi)收保證金,并責(zé)令落實(shí)節(jié)育措施。

十、任何單位或個(gè)人都要嚴(yán)格執(zhí)行省的規(guī)定,按省的統(tǒng)一口徑,不得亂開(kāi)口子。對(duì)收回指標(biāo)和退還原合同保證金的對(duì)象不予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

十一、各級(jí)人民政府尤其是街道辦事處和鎮(zhèn)人民政府要按照市的統(tǒng)一規(guī)定,采取措施,妥善處理好銜接過(guò)渡中的政策性問(wèn)題,確保調(diào)整后的政策平穩(wěn)過(guò)渡。

各街、鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室在新《條例》公布之日起30日內(nèi),應(yīng)迅速通知有關(guān)育齡夫妻,按本意見(jiàn)的要求,完成孕檢和生育審核工作。審核后可生育的夫妻名單,應(yīng)在居委會(huì)和村民委員會(huì)張榜公布,接受群眾監(jiān)督。

詩(shī)人杜甫簡(jiǎn)介范文第3篇

一提及唐朝,我們首先想到的就是它那繁榮昌盛的社會(huì)秩序和美輪美幻的詩(shī)詞歌賦,要說(shuō)到詩(shī),不得不提的就是唐朝大詩(shī)人——被為“詩(shī)圣” 的杜甫了!

我很小就學(xué)習(xí)杜甫的詩(shī)句,他給我留下了無(wú)窮的神秘,于是周末我們特意開(kāi)車來(lái)到了成都杜甫草堂體味一番。剛走進(jìn)大門(mén),只覺(jué)得空氣十分清新,身旁古木參天,嫵媚小花競(jìng)相開(kāi)放,交相輝映,美得醉人。我貪婪地呼吸著這空氣,空氣中夾雜著淡淡的花香,真乃世外桃源也!我我仿佛看見(jiàn)當(dāng)年杜甫在這圣地中聽(tīng)著瀟瀟雨聲寫(xiě)下《春夜喜雨》,在花香襲人時(shí)寫(xiě)下《江畔獨(dú)步尋花》。我不禁吟起“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”。

沿著一條小路繼續(xù)走著?!疤骑L(fēng)遺韻館”吸引了我的目光,我不禁走了進(jìn)去,眼前出現(xiàn)了杜甫展紙作畫(huà)的雕塑和圖片。杜甫的風(fēng)采在這里完美的體現(xiàn)了出來(lái)??纯撮T(mén)前杜甫生平簡(jiǎn)介,上書(shū)“杜甫年幼喪母,憑著自己超凡的毅力和天賦才有如此偉大的造詣,我對(duì)他敬佩不已。朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。這樣強(qiáng)烈的對(duì)比寫(xiě)出了杜甫見(jiàn)到黎民百工受到寒冷饑餓雙重壓迫時(shí)的痛心!這里也曾見(jiàn)證了世界偉大的兩位詩(shī)人——李白和杜甫的手足情深和兄弟之情!

走出草堂,我我久久回味,心中默默贊嘆道:“草堂啊,詩(shī)圣!你令我明白什么叫文化,什么叫藝術(shù),你被譽(yù)為“全國(guó)保護(hù)單位”當(dāng)之無(wú)愧,你被視作成都驕傲更是毋庸置疑。你起唐朝,歷宋朝,至元朝,及明清,見(jiàn)證五朝風(fēng)雨,充滿藝術(shù)文化,當(dāng)名揚(yáng)天下,流芳千古!

指導(dǎo)老師:陳英

詩(shī)人杜甫簡(jiǎn)介范文第4篇

關(guān)鍵詞:文學(xué) 化學(xué) 融合

中圖分類號(hào):H642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-1578(2017)02-0016-01

化學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖匀豢茖W(xué),詩(shī)詞是優(yōu)美的、有生命力的,這兩者之間存在太多的差異。然而在我們?nèi)祟惖臍v史上,詩(shī)人將化學(xué)現(xiàn)象、化學(xué)反應(yīng)融入了優(yōu)美詩(shī)詞中,詩(shī)人以獨(dú)特的視角創(chuàng)作了優(yōu)美的詩(shī)詞。詩(shī)人發(fā)現(xiàn)了化學(xué)在生活中的應(yīng)用,并對(duì)其進(jìn)行了有生命力的描述,創(chuàng)作了優(yōu)美的詩(shī)詞,實(shí)現(xiàn)了化學(xué)與文學(xué)的融合。為廣大的一線教師提供了有效的教學(xué)素材和教學(xué)方法。

1 明代的著名詩(shī)人于謙詩(shī)詞作

《詠石灰》

于謙

千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間。

這首詩(shī)詞是于謙為了表達(dá)自己一生清白而作,但是這詩(shī)詞又闡述了生石灰的生產(chǎn)過(guò)程。詩(shī)詞中的“千錘萬(wàn)鑿出深山”表明了石灰石的來(lái)源,也能體現(xiàn)生石灰來(lái)之不易?!傲一鸱贌械乳e”說(shuō)明石灰石(主要成分是碳酸鈣)的硬度較高,需要較大的強(qiáng)度的力量才能把石灰石敲碎,然后再把碎的石灰石進(jìn)行高溫加熱,使得石灰石變成生石灰:CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)?!胺凵硭楣菧啿慌隆泵枋龅氖茄趸瘆與水反應(yīng)生成白色的熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2。“要留清白在人間”空氣中的二氧化碳和反應(yīng)生成的氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀的碳酸鈣:Ca(OH)2+CO2=

Ca(CO)2+H2O。

于謙寫(xiě)作這首詩(shī)的目的不僅僅是抒發(fā)自己不怕艱難和困苦,不怕奉獻(xiàn)自己的生命的情感,而且也表達(dá)了自然壞境對(duì)人的影響,人應(yīng)該保持自己崇高的情操,不被世俗所感染的情懷。這首詩(shī)詞闡述了一系列的化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)又抒發(fā)了詩(shī)人的真實(shí)情感,古代詩(shī)人實(shí)現(xiàn)了將化學(xué)知識(shí)融入到文學(xué)。

2 唐代的著名詩(shī)人杜甫詩(shī)詞作

《客從》

杜甫

客從南溟來(lái),遣我泉客珠。

珠中有隱字,欲辨不成書(shū)。

緘之篋笥久,以俟公家須。

開(kāi)視化為血,哀今征斂無(wú)。

詩(shī)詞中的“客從南溟來(lái),遣我泉客珠”描述的是客人是來(lái)自南方,送了一顆珍珠給他?!爸橹杏须[字,欲辨不成書(shū)”講的是珍珠上好像有不清楚的字跡,后來(lái)詩(shī)人把珍珠藏在了箱子中,也寓意為百姓心中有難言的隱痛?!熬}之篋笥久,以俟公家須”的意思是時(shí)間過(guò)去了很久,把箱子打開(kāi)想看珍珠,但是珍珠不見(jiàn)了,只剩下了一些紅色的液體?!伴_(kāi)視化為血,哀今征斂無(wú)”闡述的是原來(lái)是珍珠貝的表面有一層膜,這層膜受到了刺激后產(chǎn)生了液體,然后液體凝集到一起成了碳酸鈣,也寓意為官家征斂的實(shí)為平民百姓的血汗。發(fā)生的現(xiàn)象的原因是碳酸鈣是沉淀難溶于水,它可以和二氧化碳和水反應(yīng):CaCO3+CO2+H2O=

Ca(HCO3)2。由于當(dāng)時(shí)杜甫住的地方潮濕而且與二氧化碳接觸,所以會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。當(dāng)時(shí)的杜甫他不知道珍珠發(fā)生了化學(xué)就變成了紅色液體。

這首詩(shī)詞不僅僅描述了一些化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng),而且抒發(fā)了他對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的不滿,表達(dá)杜甫對(duì)現(xiàn)實(shí),對(duì)強(qiáng)征捐稅,搜刮人民財(cái)富的不滿,體諒普通百姓的艱辛和生活的不容易,憐憫百姓的情懷。這首詩(shī)詞闡述了一系列的化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)又抒發(fā)了詩(shī)人的真實(shí)情感,古代詩(shī)人實(shí)現(xiàn)了將化學(xué)知識(shí)融入到文學(xué)。

3 唐代著名詩(shī)人劉禹錫詩(shī)詞作

《浪淘沙九首?日照澄州江霧開(kāi)》

劉禹錫

日照澄州江霧開(kāi),淘金女伴滿江隈。

美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來(lái)。

這首詩(shī)詞主要講的是古代淘金的方法?!叭照粘沃萁F開(kāi),淘金女伴滿江隈”意思是在清晨,整個(gè)大江都被煙霧籠罩,太陽(yáng)出來(lái)后,煙霧都散開(kāi)了。太陽(yáng)光照耀著江水,成群結(jié)隊(duì)的婦女來(lái)到了這里淘金,占據(jù)了整個(gè)江邊?!懊廊耸罪椇钔跤。M是沙中浪底來(lái)”描述的是漂亮的女人的頭上的首飾和王侯貴族手中的印璽,都是用這些淘金的婦女淘出的金子來(lái)制造的,而且講述了婦女淘金的艱辛和不易。

劉禹錫《浪淘沙九首.莫道讒言如浪深》中也有類似內(nèi)容:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦.吹盡狂砂始到金?!?/p>

劉禹錫的這兩首詩(shī)都有寫(xiě)到利用物理方法淘取金沙的過(guò)程,而且講述了淘取金沙的辛苦和困難,這種崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。同時(shí)也描述了金的化學(xué)性質(zhì)不活波,很穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。這首詩(shī)詞描述了金的化學(xué)性質(zhì)同時(shí)又抒發(fā)了詩(shī)人的真實(shí)情感,古代詩(shī)人實(shí)現(xiàn)了將化學(xué)知識(shí)融入到文學(xué)。

綜上所述,表面上化學(xué)與文學(xué)沒(méi)有多大的關(guān)系,但只要你積極探索,善于發(fā)現(xiàn)就能發(fā)現(xiàn)古詩(shī)詞中蘊(yùn)藏著的化學(xué)知識(shí)。平時(shí),只是我們較少關(guān)注和發(fā)現(xiàn)。古代詩(shī)詞實(shí)現(xiàn)了化學(xué)與文學(xué)的融合,詩(shī)詞通過(guò)描述化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng)以抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心深處的情感,為廣大的一線教師提供了有效的教學(xué)素材和教學(xué)方法。

參考文獻(xiàn):

[1]全唐詩(shī)[M].上海古籍出版社.

[2]中學(xué)生古詩(shī)文誦讀[M].人民教育出版社.

詩(shī)人杜甫簡(jiǎn)介范文第5篇

課前播放《昭君出塞》視頻創(chuàng)設(shè)情境。

同學(xué)們知道“閉月羞花,沉魚(yú)落雁”是形容什么的嗎?[美貌]知道都是在說(shuō)誰(shuí)么?(生答)美就能給人帶來(lái)好運(yùn)么?(不)哦,大家想起了中國(guó)有句古話叫做“自古紅顏多薄命”,《紅樓夢(mèng)》中的金陵十二釵不就是這樣嗎?我們學(xué)過(guò)的《馬嵬》中的楊貴妃不也是這樣嗎?還有中的琵琶女不都是這樣嗎?今天,讓我們走進(jìn)被人們譽(yù)為“詠昭君之絕唱”的杜甫的《詠懷古跡(其三)》,看看昭君的悲劇是否也是這樣的……(板書(shū)課題)

二.補(bǔ)充,鑒賞詠史詩(shī)的三步驟。

1.所描寫(xiě)的古人、往事是怎樣的。(弄清史實(shí))

2.為什么要描寫(xiě)古人的這段往事?詩(shī)人在詩(shī)中表現(xiàn)什么態(tài)度?(體悟感情)

3.這種態(tài)度用什么方法表達(dá)?(分析技巧)

三.課本劇表演,還原歷史事實(shí)。

四.朗誦談感受

五.賞析詩(shī)歌

1.找出其中點(diǎn)明感情的詞語(yǔ)。(詩(shī)眼)怨恨

2.這首詩(shī)寫(xiě)的是昭君的怨恨,但是不是一開(kāi)始就寫(xiě)她的怨恨?寫(xiě)什么?(寫(xiě)景)

3.開(kāi)篇不寫(xiě)昭君,卻描繪了這樣一幅圖畫(huà),目的何在?

4.頷聯(lián)對(duì)仗很工整,怎樣對(duì)仗的?效果如何?你能說(shuō)說(shuō)這聯(lián)主要講了昭君的什么嗎?用了什么手法?(生小組討論2’匯報(bào)后,師ppt講解)

“一去”對(duì)“獨(dú)留”,“一”與“獨(dú)”同義互文,將昭君生前的寥落、死后的孤寂,寫(xiě)得入骨三分??梢?jiàn),昭君是多么孤獨(dú)!“紫臺(tái)”對(duì)“青冢”,一個(gè)富麗繁華,一個(gè)荒涼冷落,對(duì)比多么懸殊!“連”對(duì)“向”,“連”字寫(xiě)出塞之景,“向”字寫(xiě)思漢之心,筆下有神(出自清人朱瀚的《杜詩(shī)解意》)?!八纺睂?duì)“黃昏”,“朔漠”即北方的大漠,“黃昏”一般指時(shí)間,而在這里似乎更主要指空間,即和無(wú)邊的大漠連在一起的,籠罩四野的黃昏的天幕,何等的空曠凄清!它是那樣的大,仿佛能夠吞食一切、消化一切,但是獨(dú)有一個(gè)墓草長(zhǎng)青的青冢,它吞食不下,消化不了,為什么?青冢有恨?。∫荒昴?、一天天,向人們展示著千古的悲哀!就這么兩句工整的對(duì)偶,內(nèi)涵卻相當(dāng)豐富:上句寫(xiě)她生前的不幸與孤苦,下句寫(xiě)她死后的孤寂與冷落,一句話寫(xiě)盡了昭君一生的悲劇。

5.昭君在漢宮尚未躋身宮妃之列,不過(guò)是后宮中一位待詔的宮女,而嫁到“朔漠”卻封為閼氏(相當(dāng)于漢皇后),還有什么不幸和怨恨可言呢?(學(xué)生分組討論)

6.昭君的確很不幸,但她的不幸究竟是怎樣造成的?那么美的昭君,元帝怎舍得讓她遠(yuǎn)嫁匈奴?

頸聯(lián)上句“畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面”對(duì)此做了交待。這句詩(shī)用了一個(gè)典故。(因n文有注釋,可讓學(xué)生講,以訓(xùn)練其表達(dá)能力。)

7.昭君的悲劇是誰(shuí)造成的?(分組討論)

8.“環(huán)空歸月夜魂”中的“空”如何理解?

9.既然昭君的悲劇是由元帝的昏庸糊涂造成的,她對(duì)元帝持何態(tài)度?(生答師總結(jié))

“怨恨”兩字點(diǎn)明全篇主旨。至此,作者好像恍然大悟:怪不得千百年來(lái)琵琶所演奏的總是從匈奴傳來(lái)的撩人愁思的胡音胡調(diào),(音樂(lè))原來(lái)那正是昭君永遠(yuǎn)在訴說(shuō)著她不得生還故鄉(xiāng)的怨恨!讀到這里,我們的耳邊是否又會(huì)響起那深沉、幽怨的琵琶聲?(放琵琶曲,渲染悲劇氛圍,感染學(xué)生。)

六.歸納寓意

《詠懷古跡(其三)》題為詠懷,可里面只寫(xiě)了昭君的怨恨,并無(wú)作者個(gè)人的情懷,這是不是與標(biāo)題“詠懷”二字不符?(昭君怨恨什么?杜甫寫(xiě)昭君的怨恨其用意是什么?)

Ppt背景作者簡(jiǎn)介。

詩(shī)人在此時(shí)深深懷念昭君不是偶然的,他的遭遇跟昭君太相似了

昭君 詩(shī)人

絕代佳人,入宮見(jiàn)妒 才華橫溢,入朝見(jiàn)妒

畫(huà)圖省識(shí),遠(yuǎn)離漢宮 不分忠佞,無(wú)辜遭貶

身死異國(guó),環(huán)空歸 漂泊西南,有家難歸

(千載之怨) (深沉怨恨)

借詠王昭君的事跡,對(duì)王昭君寄予深厚的同情,抒發(fā)了詩(shī)人自己漂泊異地,懷才不遇,抱負(fù)不得施展的怨恨。前人評(píng)此詩(shī)時(shí)說(shuō)杜甫是“悲昭君以自悲也”。

七.能力提升、對(duì)比閱讀

同樣是詠嘆王昭君,杜甫寫(xiě)了《詠懷古跡(其三)》,李白則寫(xiě)了《王昭君》,試作比較閱讀,說(shuō)說(shuō)杜詩(shī)在風(fēng)格上與李白是怎樣的不同。

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