前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇生活需要快樂(lè)范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

生活需要快樂(lè)范文第1篇

得意者說(shuō)它是美酒，失意者說(shuō)它是苦水，高貴者說(shuō)它是彩虹，卑鄙者說(shuō)它是陰云，火千世界，蕓蕓眾生，最簡(jiǎn)單的回答是：人生就是一個(gè)不停的選擇。人人都在為生計(jì)而奔波，為命運(yùn)而抗?fàn)?，為?quán)勢(shì)而傾力，為錢(qián)財(cái)而計(jì)算……換言之，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，奢望，信念，不停的選擇，或拼搏或謀略或放棄，并為此努力著忙碌著?？赡苁乾F(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)離了太多的夢(mèng)想，在大喜與大悲，大起與大落，大得與大失交織的時(shí)空里，活著的人組成了社會(huì)的主體。有心人和無(wú)心人都會(huì)在最善意的心底里藏悟：占據(jù)人生中第一位的是健康。其中不乏名人，明星，資深巨頭和億萬(wàn)富翁。于是，就有了抗拒病魔的凄美故事，有了悲歡離合的真實(shí)寫(xiě)照，有太多的擁有和不擁有，所為何不所為。

所以，活著的人要活在健康里，人的一生不可能什么事都不做，只有活在健康里，才能完成多家園的的義務(wù)，才能履行自己多社會(huì)的職責(zé)，才能去做一切你想做和能做的事。然而，健康又不單指是一副健全的體軀，同時(shí)還包含了思想健康和環(huán)境健康，這樣，才能算是活在健康里了。

小草蔥綠，大樹(shù)蒼勁，流水清澈，才會(huì)煥發(fā)出鮮活的生命力。思想健康透視一個(gè)人的人格，環(huán)境健康突出一個(gè)人的品質(zhì)，生體健康展示一個(gè)人的蓬勃生機(jī)。大都市，鄉(xiāng)土間，事業(yè)有成者，前途悲觀者，大都幻想過(guò)“桃花源”般的山野田園生活，并擁有一個(gè)沒(méi)有你爭(zhēng)我斗和疲于奔命的幽幽峽谷，去靜心，去凈情，去盡意。是熱愛(ài)生活，還是放松心境，還是逃避現(xiàn)實(shí)，人人之間卻不得而知。

……

生活需要快樂(lè)范文第2篇

天天種蘿卜的小白兔簡(jiǎn)單而實(shí)際,品嘗了美味食物享盡了美麗環(huán)境的小黑兔浪漫而自在.他們都生活得很快樂(lè).我覺(jué)得只要快樂(lè),這就足夠了.

流星喜歡一縱即逝的瞬間,化石偏愛(ài)長(zhǎng)存于地的久遠(yuǎn).生活是多姿多彩的,道路是四通八達(dá)的,人的追求是不同的.

有人喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o、幽雅、悠閑的生活;有人喜歡“人生得意須盡歡, 莫使金樽空對(duì)月”的狂歡、喧鬧、今朝有酒今朝醉的灑脫的生活.但無(wú)論是陶淵明的“采菊東籬下”還是李白的“人生得意須盡歡”,他們都沉醉于自己的生活,快樂(lè)于自己的生活,過(guò)著自己想要的生活,就不枉此生.

有人目標(biāo)高遠(yuǎn),有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的志氣;有人想法平凡“青菜、蘿卜一碟亦可”.但無(wú)論是在“凌絕頂”途中遇到挫折的杜甫,還是懲罰了摳門(mén)地主的聰明秀才,他們都無(wú)悔自己的選擇,他們都在自己的道路上找到了快樂(lè),享受了快樂(lè),這就足夠了.

有的人才華出眾,事業(yè)成功,有一大幫的歌迷、影迷所捧著,卻自言“生活如一潭死水一般無(wú)一絲漣漪;如籠中的小鳥(niǎo)一樣無(wú)一點(diǎn)自由”,自言“生活還不如公司中的清潔工,不需要時(shí)刻注意自己的言行,沒(méi)有人去理會(huì)她的隱私”……

是啊,這樣的生活有什么意思呢?我個(gè)人認(rèn)為這種暴露于光天化日下的日子,真是生不如死……

所以,無(wú)論什么樣的生活,快樂(lè)是最重要的,只要快樂(lè)就好.

“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;斯室陋室,唯吾德馨……”這《陋室銘》中的文字不正詮釋了生活的真諦嗎?

生活需要快樂(lè)范文第3篇

人生百味，快樂(lè)為其中一味，并且是永恒追求的一味。每個(gè)人都想擁有快樂(lè)，然而我們應(yīng)該怎樣獲取快樂(lè)呢？首先我們要知道什么是快樂(lè)？有人說(shuō)滿臉笑容就是快樂(lè)；有人說(shuō)家和萬(wàn)事興就是快樂(lè)；有人說(shuō)別人快樂(lè)就是快樂(lè)；也有人說(shuō)我能吃上下一頓飯就是快樂(lè)?？墒强鞓?lè)到底是什么呢？其實(shí)快樂(lè)是我們生活中的小事，快樂(lè)是與人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴快樂(lè)是一種心理感受。懂得快樂(lè)，善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。

曾有人說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是我們需求得到了滿足。”的確，如果我們需要快樂(lè)，必須去尋找他，追求他，才能獲取他?？鞓?lè)并非是一種禮物，也不是一種權(quán)利，他需要你發(fā)現(xiàn)他，并且敢于追求自己的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么自豪、快樂(lè)！

當(dāng)然，一個(gè)人獲取快樂(lè)，除于外界有關(guān)外，最重要的是自身的性格。其實(shí)，人的一生中，有許多煩惱都是自找的。用對(duì)金錢(qián)和權(quán)力的與火焚燒自己，痛苦不堪；有時(shí)甚至為了別人的依據(jù)或就拋棄快樂(lè)，還總是抱怨快樂(lè)從來(lái)不找自己。但你想過(guò)嗎？要不要快樂(lè)是由你來(lái)決定的。面對(duì)，告誡自己：“放下就是快樂(lè)。”面對(duì)別人的嘲諷，提醒自己：“嘴長(zhǎng)在別人身上，耳朵在自己身上，說(shuō)不說(shuō)是別人的事，聽(tīng)不聽(tīng)就是自己的事了！”

我們獲取快樂(lè)，常見(jiàn)為兩類(lèi)型：一個(gè)是利己的快樂(lè)，一個(gè)則是利他的快樂(lè)。追求利己的快樂(lè)是無(wú)害的，是每個(gè)人應(yīng)有的，但前題是不能建在別人痛苦之上，否則你將不會(huì)得到真正的快樂(lè)。利他，便是助人為樂(lè)。這是一種崇高的追求快樂(lè)，也是一種滋潤(rùn)心靈的最好方式。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，心胸寬廣，助人為樂(lè)，如果這幾點(diǎn)你都做到了，那么你便獲取到了快樂(lè)。“知足者常樂(lè)”，快樂(lè)也是一生，苦惱也是一生，不如讓我們現(xiàn)在開(kāi)始獲取快樂(lè)。

生活需要快樂(lè)范文第4篇

歡樂(lè)，伴隨著我們每一天，每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣；每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的坎坷不平；每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的喜怒哀樂(lè)，它們伴隨我們走向成功，走向人生之路。

在這個(gè)五彩繽紛，萬(wàn)物叢生的世界上，最美的是微笑。在人間最高尚，最純潔，最完美，最寶貴的依然是歡樂(lè)。

三年級(jí)時(shí)，我第一次參加了長(zhǎng)跑比賽，在半路上，我摔倒了，重重地摔倒了，我哭了，眼淚使我把心中的悲痛發(fā)泄出來(lái)，這時(shí)，我的好朋友，跑到我身邊，親切的問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我搖搖頭，說(shuō)：“我輸了，而且是慘敗。”“不。”好朋友堅(jiān)定的說(shuō)，“只要跑到終點(diǎn)，就是超越了自己，就是勝利，你要加油，擦掉眼淚，重新站起來(lái)，加油！依婷！”我樂(lè)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這個(gè)在我慘敗時(shí)鼓勵(lì)我的好朋友，我跑到了終點(diǎn)，我為自己喝彩，因?yàn)槲抑雷约鹤龅搅?，就算沒(méi)有拿到第一又怎樣，最起碼我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)不是嗎，這時(shí)我又哭了，但我又笑了起來(lái)，而好朋友卻再鼓掌，因?yàn)樗牢沂菫閯倮蓿矔?huì)堅(jiān)持而樂(lè)。從此以后，我每次遇到困難，都不會(huì)再哭泣，應(yīng)為我知道，只要快樂(lè)的面對(duì)，什么困難都會(huì)一笑而過(guò)，更何況，身邊還有很多幫助、鼓勵(lì)我們的人不是嗎？！

還有上學(xué)期的一次月考，我的成績(jī)可謂是一落千丈，那時(shí)的我非常傷心，好多消極想法在我的腦海里一遍遍劃過(guò)，但我最終選擇勇敢的面對(duì)了，因?yàn)檫@樣才會(huì)使我更有信心的面對(duì)下一次考試，不是嗎？同學(xué)說(shuō)，不要灰心，應(yīng)該笑對(duì)生活不是嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道同學(xué)是為我好所以我也不能讓朋友失望，我應(yīng)該快樂(lè)的迎接每一次考試，但也要每天快樂(lè)的復(fù)習(xí)?。?/p>

生活需要快樂(lè)范文第5篇

書(shū)籍,是我的知己。書(shū)籍是我心目中的神圣.之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)闀?shū)中有我的"老師"-----富有哲理的語(yǔ)言和知識(shí)。

"要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!那更能顯示生命的價(jià)值."這是我記憶中給我啟發(fā)的"老師",他讓我看到了人生的寶貴.

"作為21世紀(jì)的少年,我們永遠(yuǎn)不能忘記歷史.牢記歷史,我們才知道自己肩上的責(zé)任有多重."他讓我知道自己奮發(fā)的動(dòng)力是什么.

"帶著希望,帶著夢(mèng)想,飛入蔚藍(lán)的天空,飛向那浩瀚的宇宙``````用勇氣通往天堂."是他讓我定下了人生的目標(biāo).

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書(shū)是我的導(dǎo)師,他讓我明白生命的重要,時(shí)間的寶貴,祖國(guó)的恥辱,親情的無(wú)價(jià)``````

是的,生活需要書(shū)籍,生活需要快樂(lè),沒(méi)有書(shū)籍,仿佛沒(méi)有了快樂(lè).