真心話游戲問(wèn)題
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真心話游戲問(wèn)題范文第1篇
1、2人時(shí)，可利用猜拳決定；3人時(shí)，可利用手心手背決定；如果有很多人，可以抽牌，通常來(lái)說(shuō)抽中大鬼的那位就要選擇真心話還是大冒險(xiǎn)。由選定的一方選擇選擇真心話，則由勝方隨意問(wèn)輸者問(wèn)題，輸者必須全部如實(shí)回答；問(wèn)題和行為都不能太過(guò)分。（這是離開(kāi)電腦時(shí)的游戲）。
2、電腦游戲是：按照以上方式選出一個(gè)人來(lái)決定“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”，選擇真心話，游戲系統(tǒng)會(huì)給你提出問(wèn)題，你必須說(shuō)出來(lái)；選擇大冒險(xiǎn)，游戲系統(tǒng)會(huì)給你一個(gè)任務(wù)，必須完成。一個(gè)人完成后開(kāi)始下一輪。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
真心話游戲問(wèn)題范文第2篇
From watching others demean[貶低] themselves with dares， I always dreaded[懼怕] what mine would be. To this date， the worst dare I’ve had to do was flash my bra at traffic and， lucky enough for me， it was on a residential[住宅的] street on a very light traffic day. I hope this remains the worst.
While my dares have always been tame[乏味的]， two dares given to two kids stick out[突出，顯眼] in my mind. The first involves a trip to the emergency[緊急的] room. The second involves a strong dose[劑量] of discipline[懲罰].
At a party， many years ago， my friends and I played “Truth or Dare.” Had we had driver’s licenses then or our parents had decided to pick us up early， this game probably wouldn’t have taken place. Yet， we were young teens who were guests at a party that never seemed to start. Bored beyond words， one of the girls in the room suggested we play that infamous[聲名狼藉的] game. Having no better option[選擇]， we began to play. At first， the truths and dares were pretty tame （Tell us who your crush is. I dare you to take off your shoes and smell them.）.
However， as the game progressed， so did the intensity[強(qiáng)度] of the questions and commands. The last dare given out was extremely foolish and abundantly[十分地] wrong. In hindsight[后見(jiàn)之明]， it shouldn’t have happened and could’ve been avoided. One of the girls had brought along her new boyfriend. She dared him to drink a bottle of hot sauce. Now， this wasn’t any usual hot sauce. The hostess’s father collected hot sauces as a hobby. This bottle was taken from a definite “Look， but don’t ingest[攝入]” stock[庫(kù)存]. Being the cocky[驕傲的] little boy that he was， he accepted the dare and unscrewed[扭開(kāi)] the cap. From the look on his face when the first drop hit his tongue， it was evident he wanted to cry. Still， he drank down the whole bottle， his girlfriend cheering him on. Very soon after he finished， he doubled[彎腰] over and started to vomit[嘔吐]， violently. His girlfriend， embarrassed， told him to leave the room. Obviously， he couldn’t move. One of my friends ran upstairs to get her dad. Seeing the situation for what it was， he got the kid into the car and called the kid’s parents on his cell phone on the way to the hospital. As I wasn’t close to either the boyfriend or the girlfriend， I never found out what the outcome was.
The second dare took place at my former high school. A group of us was sitting in the chorus room[合唱室]， waiting for our rehearsal[排練] to start. Realizing that our choir[合唱隊(duì)] director was on the phone and how long he usually remained on it， we decided to play “Truth or Dare.” Now， there was this extremely energetic， borderline[邊界的] mentally challenged boy in the group. A couple of us whispered to each other that we didn’t think it would be a good idea to let him play. However， not wanting to make him feel left out， the other members of the group invited him into the game.
One of the other boys in the group was this jerk[性格古怪的人] who enjoyed getting people into trou-ble and causing drama. When it was his turn to ask or command someone， he would come up with something truly embarrassing. Though we tried to make it so that he didn’t get to ask or command this one kid， it ended up happening. He dared this kid to run around the school， screaming that there was a fire. Wanting desperately[拼命地] to fit in， he did just that. Our high school consists of two buildings， four floors each. He screamed so loud that we could hear him in the other building. Suddenly， we couldn’t hear him anymore， but then we could. Crying and begging not to be punished， he was escorted[護(hù)送] back to the choir room by one of the security guards. While this one guard understood the situation and told our choir director to watch his students better， another guard had heard and wasn’t so understanding. This kid ended up getting suspended[暫停] and his parents pulled him out of the school. And of the kid who dared him？ My choir director fined him for being disruptive[制造混亂的]， but he never paid the fine.
Despite these two situations， I still enjoy playing this game. Under the right circumstances and played with the right people， it can make for a fun time. However， too often， people go too far. Quite suddenly， a game of “Truth or Dare” can turn into “Torture[折磨] or Destruction.”
有時(shí)候，我還是很喜歡玩“真心話大冒險(xiǎn)”這游戲的。我年輕時(shí)比現(xiàn)在要靦腆些，總會(huì)選擇“真心話”，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這是一個(gè)讓別人向我發(fā)問(wèn)的好辦法――反正我也打算告訴他們。不過(guò)，盡管游戲里有個(gè)不成文的規(guī)定（你總得玩幾次大冒險(xiǎn)），我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)選擇“大冒險(xiǎn)”。
看著其他人在大冒險(xiǎn)時(shí)丟盡顏面，我總是很害怕自己的大冒險(xiǎn)會(huì)（丟臉）成什么樣子。到目前為止，我經(jīng)歷過(guò)最糟糕的大冒險(xiǎn)就是向著過(guò)往車(chē)輛揮動(dòng)我的胸罩――幸運(yùn)的是，那是一條住宅區(qū)道路，那天經(jīng)過(guò)的車(chē)子并不多。我希望這永遠(yuǎn)是最糟糕的一次。
雖然我的大冒險(xiǎn)向來(lái)不怎么帶勁兒，但有兩個(gè)孩子的大冒險(xiǎn)給我留下了很深的印象：第一個(gè)大冒險(xiǎn)將人送進(jìn)急救室，第二個(gè)大冒險(xiǎn)帶來(lái)了嚴(yán)厲的懲罰。
許多年前，我和朋友們?cè)谝粋€(gè)派對(duì)上玩“真心話大冒險(xiǎn)”。假如當(dāng)年我們有駕駛執(zhí)照，又或是我們的父母決定早點(diǎn)過(guò)來(lái)接人，這游戲或許就玩不成了。然而我們這伙少年來(lái)參加的派對(duì)似乎永遠(yuǎn)也開(kāi)始不了。實(shí)在無(wú)聊得受不了，屋子里的其中一個(gè)女孩提議一起玩這個(gè)臭名昭著的游戲。沒(méi)有其他更好的選擇了，我們開(kāi)始玩游戲。一開(kāi)始，真心話和大冒險(xiǎn)還比較溫和（告訴我們你暗戀誰(shuí)；我敢說(shuō)，你不敢脫下鞋子來(lái)聞一聞。）。
不過(guò)，隨著游戲進(jìn)行下去，問(wèn)題變得越來(lái)越尖銳，命令也越來(lái)越難辦了。最后提出的大冒險(xiǎn)實(shí)在是蠢斃了，而且錯(cuò)得離譜。事后回想起來(lái)，這意外根本就不應(yīng)該發(fā)生，而且完全可以避免。其中一個(gè)女孩帶來(lái)了她的新男友。她讓他干了一瓶辣椒醬。這可不是一般的辣椒醬。派對(duì)主人家的父親喜歡收集辣椒醬。這一瓶是從一個(gè)顯然“可看不可咽”的架子上拿下來(lái)的。作為一個(gè)驕傲自信的小男孩，他接受了這個(gè)挑戰(zhàn)，扭開(kāi)了瓶蓋。當(dāng)?shù)谝豢诶苯丰u落在男孩的舌頭上時(shí)，從他臉上的表情就能看出他很想哭。盡管如此，在女朋友的打氣下，他還是干了整瓶辣椒醬。一喝完沒(méi)多久，他便彎下腰吐了起來(lái)，大吐特吐。他的女朋友尷尬極了，叫他離開(kāi)房間，而他顯然走不動(dòng)了。其中一個(gè)朋友跑到樓上找她爸爸幫忙?？匆?jiàn)當(dāng)時(shí)的情形，朋友的爸爸將男孩接上車(chē)，一邊趕往醫(yī)院，一邊給孩子的父母打電話。因?yàn)槲液瓦@對(duì)男女朋友雙方都不太熟悉，我一直不知道這件事情最后的結(jié)局。
第二個(gè)大冒險(xiǎn)（事故）發(fā)生在我先前那所高中。我們一群人坐在合唱室里，等著排練開(kāi)始。我們發(fā)現(xiàn)合唱團(tuán)指揮正在打電話，鑒于他向來(lái)一聊電話就說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我們決定玩“真心話大冒險(xiǎn)”。我們當(dāng)中有這么一個(gè)男生，精力異常旺盛，總想挑戰(zhàn)極限。我和另外一個(gè)人低聲交談，都覺(jué)得讓他玩這游戲不是個(gè)好主意。不過(guò)，因?yàn)椴幌胱屵@男生覺(jué)得自己受到排擠，其他人還是將他拉過(guò)來(lái)一起玩了。
真心話游戲問(wèn)題范文第3篇
政法學(xué)院研究生黨支部
二、晚會(huì)目的：
旨在加強(qiáng)我院研究生師生之間的交流與合作，增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼，共同迎接圣誕和新年到來(lái)，為構(gòu)建和諧校園而努力。
三、晚會(huì)主題：團(tuán)結(jié) 和諧 歡樂(lè) 感恩
四、晚會(huì)時(shí)間：12月24日晚7時(shí)
五、晚會(huì)地點(diǎn)：億洋酒店二樓宴會(huì)廳
八、出席人員 ：
院領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，院碩士生導(dǎo)師，院全體研究生。
前期準(zhǔn)備
一、宣傳
1、宣傳和擴(kuò)大影響力：由院研究生（姬可周 王娟）負(fù)責(zé)
2、制作、派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函：請(qǐng)貼和邀請(qǐng)函由院研究生支部制作，在晚會(huì)前兩天，由院研究生支部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，院碩士生導(dǎo)師。
3、在晚會(huì)的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。
二、活動(dòng)操作方案
（一）、物品準(zhǔn)備：
1、晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到位（劉建朝 劉萌負(fù)責(zé)）
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負(fù)責(zé)（具體人員待定，熟悉燈光音響控制）要求在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置，由院研究生支部（李倩 劉瑤 羅敏敏負(fù)責(zé)）根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計(jì)方案布置舞臺(tái)，在活動(dòng)進(jìn)行期間還負(fù)責(zé)所需表演物品的保管（統(tǒng)一找地點(diǎn)存放，如禮品包、各類(lèi)道具等等，由兩名同學(xué)看守）搬運(yùn)和布置
4、主持人選拔由各班推薦一名（男女比例適當(dāng)，最好由08和09級(jí)同學(xué)擔(dān)任）
5、節(jié)目統(tǒng)一驗(yàn)收由院學(xué)生支部（侯老師 黑鵬杰 李倩 劉瑤）負(fù)責(zé)，節(jié)目報(bào)名由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，上報(bào)2-3個(gè)節(jié)目（內(nèi)容積極向上，有特色，有風(fēng)格，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節(jié)目） 節(jié)目第一階段上報(bào)時(shí)間12月1日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時(shí)間12月10日。
（二）、 晚會(huì)安排 （黑鵬杰 李倩 姬可周）
1、開(kāi)場(chǎng)安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會(huì)氣氛。
2、主持人上臺(tái)：開(kāi)場(chǎng)詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，晚會(huì)開(kāi)始。
4、節(jié)目表演：
1）總共分三個(gè)單元，每個(gè)單元結(jié)束后穿插互動(dòng)小游戲。
2）每個(gè)單元確定主題，把各班所報(bào)節(jié)目實(shí)施分組。
3）最終選出6名主持人（建議三男三女）四名是晚會(huì)主持人，二人為娛樂(lè)互動(dòng)主持人
4）晚會(huì)結(jié)束之前有一個(gè)合唱，由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》（暫定）。
5）由領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞宣布晚會(huì)結(jié)束。
（三）、會(huì)前準(zhǔn)備
1、所需物品
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會(huì)道具（熒光棒等） 游戲環(huán)節(jié)所需道具，領(lǐng)導(dǎo)桌牌
晚會(huì)邀請(qǐng)函
2、費(fèi)用預(yù)算
場(chǎng)地租賃費(fèi)1000元
礦泉水×2箱=50元
水果、小吃，預(yù)計(jì)200元
晚會(huì)道具（熒光棒等）預(yù)計(jì)150元
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預(yù)計(jì)100元
節(jié)目單和請(qǐng)柬制作，預(yù)計(jì)100元
雜費(fèi)：100元
共計(jì)：1700元
三、前期準(zhǔn)備和各部門(mén)協(xié)調(diào)
1.會(huì)場(chǎng)于晚會(huì)開(kāi)始一小時(shí)前布置完畢，前期設(shè)置，布置、裝飾、宣傳（王娟 賀佳負(fù)責(zé)）
2.邀請(qǐng)函，桌牌及節(jié)目單制作擺放（同上）
3.獎(jiǎng)品及晚會(huì)道具購(gòu)買(mǎi)（劉瑤 王小娟負(fù)責(zé)）
4．會(huì)場(chǎng)音控、燈光（待定）
5.禮儀，接待（李艷妮 羅敏敏負(fù)責(zé)）
6.機(jī)動(dòng)組 （趙中鋒 劉江平 李偉）
注：各節(jié)目和主持人名單于12月1日中午12時(shí)之前報(bào)到侯老師辦公室。
聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張文生副院長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：侯娟娟老師 黑鵬杰
成員：李倩 劉瑤 趙中鋒 王小娟 李艷妮 姬可周 劉江平 王娟 劉建朝 羅敏敏 李偉 賀佳
游戲環(huán)節(jié)備選節(jié)目
椅子渡河
概要：用兩張椅子輪流傳送來(lái)渡河的接力賽
1、全員分成三隊(duì)
2、地板上各畫(huà)出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。
3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對(duì)岸后放下一位。
4、另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過(guò)去。
5、如果腳著地，全部對(duì)員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。
七拼八湊
此游戲適合晚會(huì)最后，掀起。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)
聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結(jié)對(duì)而行 道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開(kāi)始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花 道具:鼓或音樂(lè)、花
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。
成語(yǔ)（或詞語(yǔ)、詩(shī)）接龍
游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。
真心話大冒險(xiǎn)
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”，選擇真心話，則由勝方隨意問(wèn)輸者問(wèn)題，輸者必須全部如實(shí)回答；選擇大冒險(xiǎn)，則勝方隨意出任何行為問(wèn)題由輸方嘗試完成，諸如在避風(fēng)塘里學(xué)超人跑一圈完成后，本回合結(jié)束，開(kāi)始下一回合。
這個(gè)游戲沒(méi)什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說(shuō)絕了把大冒險(xiǎn)玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不能因?yàn)槿魏卫碛啥兄孤男袘土P；第二要積累真心話問(wèn)題和大冒險(xiǎn)創(chuàng)意，要不游戲進(jìn)行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來(lái)，先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜
同組人排成一列，從第一人開(kāi)始，喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜（小圓），第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜（大圓），如此接下去，錯(cuò)的扣分，最后錯(cuò)最少的組勝出。
真心話游戲問(wèn)題范文第4篇
轉(zhuǎn)眼間元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)。為了提高元旦的氣氛，怎么策劃元旦的活動(dòng)?下面是小編整理的關(guān)于元旦節(jié)方案,歡迎閱讀.
元旦節(jié)方案
一、晚會(huì)主題：團(tuán)結(jié)和諧歡樂(lè)感恩
二、晚會(huì)目的：
旨在加強(qiáng)我班師生之間的交流與合作，增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼，共同迎接新年到來(lái)，為構(gòu)建和諧班級(jí)而努力。
三、活動(dòng)具體內(nèi)容：
一、宣傳
1、宣傳和擴(kuò)大影響力：由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)
2、制作、派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函：請(qǐng)貼和邀請(qǐng)函由生活委員制作，在晚會(huì)前兩天，由宣傳委員負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?/p>
3、在晚會(huì)的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。
二、活動(dòng)操作方案
(一)、物品準(zhǔn)備：
1、晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備(擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到
2、燈光、音響等器械布置，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)與布置，由團(tuán)支書(shū)根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計(jì)方案布置舞臺(tái)，在活動(dòng)進(jìn)行期間還負(fù)責(zé)所需表演物品的保管(統(tǒng)一找地點(diǎn)存放，如禮品包、各類(lèi)道具等等，由兩名同學(xué)看守)搬運(yùn)和布置
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當(dāng)
(二)、晚會(huì)安排
1、開(kāi)場(chǎng)安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會(huì)氣氛。
2、主持人上臺(tái)：開(kāi)場(chǎng)詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，晚會(huì)開(kāi)始。
4、節(jié)目表演：
1)總共分三個(gè)單元，每個(gè)單元結(jié)束后穿插互動(dòng)小游戲。
2)每個(gè)單元確定主題，把各班所報(bào)節(jié)目實(shí)施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會(huì)主持人，二人為娛樂(lè)互動(dòng)主持人
4)晚會(huì)結(jié)束之前有一個(gè)合唱，由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞宣布晚會(huì)結(jié)束。
(三)前期準(zhǔn)備和各部門(mén)協(xié)調(diào)
1.會(huì)場(chǎng)于晚會(huì)開(kāi)始一小時(shí)前布置完畢，前期設(shè)置，布置、裝飾、
2.邀請(qǐng)函，桌牌及節(jié)目單制作擺放
3.獎(jiǎng)品及晚會(huì)道具購(gòu)買(mǎi)
4.會(huì)場(chǎng)音控、燈光
5.禮儀，接待
1、所需物品
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會(huì)道具(熒光棒等)游戲環(huán)節(jié)所需道具，領(lǐng)導(dǎo)桌牌
晚會(huì)邀請(qǐng)函
四、費(fèi)用預(yù)算
礦泉水10元
水果、小吃，預(yù)計(jì)100元
晚會(huì)道具50
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預(yù)計(jì)30元
節(jié)目單和請(qǐng)柬制作，預(yù)計(jì)50元
共計(jì)：240元
五、主辦單位：
旅游管理分團(tuán)委
六、晚會(huì)時(shí)間：12月31日晚21:00
七、晚會(huì)地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓111
八、出席人員：
旅游管理教研室老師，全班同學(xué)
聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：楊淑婷
副組長(zhǎng)：尹鵬濤
成員:班委
游戲環(huán)節(jié)備選節(jié)目
椅子渡河
概要：用兩張椅子輪流傳送來(lái)渡河的接力賽
1、全員分成三隊(duì)
2、地板上各畫(huà)出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。
3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對(duì)岸后放下一位。
4、另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過(guò)去。
5、如果腳著地，全部對(duì)員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。
七拼八湊
此游戲適合晚會(huì)最后，掀起。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比
較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)
聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結(jié)對(duì)而行道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開(kāi)始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花道具:
鼓或音樂(lè)、花
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。
成語(yǔ)(或詞語(yǔ)、詩(shī))接龍
游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。
真心話大冒險(xiǎn)
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”，選擇真心話，則由勝方隨意問(wèn)輸者問(wèn)題，輸者必須全部如實(shí)回答;選擇大冒險(xiǎn)，則勝方隨意出任何行為問(wèn)題由輸方嘗試完成，諸如在避風(fēng)塘里學(xué)超人跑一圈完成后，本回合結(jié)束，開(kāi)始下一回合。
這個(gè)游戲沒(méi)什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說(shuō)絕了把大冒險(xiǎn)玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不能因?yàn)槿魏卫碛啥兄孤男袘土P;第二要積累真心話問(wèn)題和大冒險(xiǎn)創(chuàng)意，要不游戲進(jìn)行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來(lái)，先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜
同組人排成一列，從第一人開(kāi)始，喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜(小圓)，第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜(大圓)，如此接下去，錯(cuò)的扣分，最后錯(cuò)最少的組勝出。
元旦節(jié)方案
一、活動(dòng)目的：
為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在2017年元旦到來(lái)之際，學(xué)校將開(kāi)展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：
二、活動(dòng)主題：展我風(fēng)采、喜迎新春。
三、活動(dòng)時(shí)間：
(1)班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：2017年12月31日(周六)下午12：30--14：15
(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì)：2017年12月31日(周六)下午14：30--15：30
注：2017年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。
四、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排：
結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況，1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)聯(lián)合開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教師、5年級(jí)教室;中學(xué)部以班為單位開(kāi)展活動(dòng)。要求如下：
(1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng)，方案上交校團(tuán)委黃老師處。
(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。
(5)學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序：
A12:30--12:35學(xué)校新年祝詞
B12:35-14:15班級(jí)慶新年活動(dòng)(行政下班賀新春)
C14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))
五、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排：
(1)教職工分組：共分5組
小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組行政后勤組
(2)活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝
比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩
位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少
2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)
目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。
2、團(tuán)體：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等組織小組1`個(gè)，二等組織小組2個(gè)。
(5)活動(dòng)程序：14：30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
六、未盡事宜，另行通知。
比賽、游戲開(kāi)始宣布活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生
元旦節(jié)方案
為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)交流，使大家開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)渡過(guò)一個(gè)難忘美好的2017年元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動(dòng)，具體的活動(dòng)如下：
活動(dòng)時(shí)間：2017年12月31日中午12：00---17:30
活動(dòng)地點(diǎn)：(定場(chǎng)地較大的場(chǎng)所進(jìn)行，會(huì)餐除外)
參與活動(dòng)人員：全體員工及家屬
活動(dòng)內(nèi)容：
一、歡樂(lè)大家庭活動(dòng)
(一)、舉行公司元旦團(tuán)拜會(huì)
由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭，團(tuán)拜會(huì)結(jié)束后，進(jìn)行團(tuán)圓大會(huì)餐。
(二)、派送家屬慰問(wèn)金
在大會(huì)餐進(jìn)行的過(guò)程中，由公司給員工家屬(1位)派送慰問(wèn)金(200元/人)。
二、游園活動(dòng)(該項(xiàng)活動(dòng)在會(huì)餐結(jié)束后進(jìn)行)，項(xiàng)目如下：
(一)、部門(mén)組合團(tuán)隊(duì)游戲：
1、你來(lái)比劃，我來(lái)猜
每個(gè)部門(mén)選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類(lèi)別(成語(yǔ)、水果、體育器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語(yǔ)，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語(yǔ)。一分鐘，一組10題，答對(duì)題最多者獲勝。
游戲規(guī)則：①主持人在桌子后面出示題目，表演者正對(duì)著主持人看題目，猜詞語(yǔ)者背對(duì)著桌子，不能看題，否則該詞語(yǔ)算棄權(quán);②表演者對(duì)于難表演的詞語(yǔ)，可喊“過(guò)”，直接進(jìn)入下一題;(3)表演者可通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)等各種方式表演，但說(shuō)的話中不能含有該題目中的任何一字或
相同讀音，否則該題視為棄權(quán);(4)旁人不能提示，否則也視為棄權(quán)。
2、齊家抬一桿：每組選出5名隊(duì)員，面對(duì)觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開(kāi)桿子，手指離桿算違規(guī)，重新再來(lái)，手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗，主持人放手后進(jìn)行計(jì)時(shí)，撐住桿子時(shí)間越久的小組得獎(jiǎng)。
3、三心二意數(shù)豆子：主持人隨機(jī)抓取一把豆子，一組選出兩名
隊(duì)員，一個(gè)提問(wèn)題，另一個(gè)邊數(shù)豆子邊回答問(wèn)題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)數(shù)完豆子和問(wèn)完所有的問(wèn)題。
(二)、打擂臺(tái)游戲
1、猜碼：
一組;3局2勝出線，前2名積分高者晉級(jí)。
(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：獎(jiǎng)前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅：
(1)比賽方法、規(guī)則：“色盅”分組進(jìn)行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對(duì)搖10次，勝局超過(guò)5次的晉級(jí)。
(2)獎(jiǎng)勵(lì)方法：獎(jiǎng)前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夾玻珠(勛章值：2枚)
游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤(pán)中夾珠子，在指定的時(shí)間內(nèi)(一分鐘)，
夾起十五個(gè)得獎(jiǎng)。
2、飛鏢(勛章值：4枚)
每人一次投3鏢，20環(huán)以上得獎(jiǎng)。
3、吹硬幣(勛章值：5枚)(1)比賽方法、規(guī)則：采用淘汰賽分組進(jìn)行比賽，每3人為(三)、個(gè)人自由組合游戲
一分鐘吹翻15枚5分錢(qián)硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過(guò)來(lái)，達(dá)到得獎(jiǎng)。
4、套鴨子
每人套6次，根據(jù)套中距離遠(yuǎn)近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎(jiǎng)勵(lì)。(套活鴨必須完全套中脖子)
各種獎(jiǎng)品對(duì)應(yīng)一定的勛章值，通過(guò)收集以上項(xiàng)目所得勛章兌取獎(jiǎng)品，除了游戲項(xiàng)目(4)套鴨子外。獎(jiǎng)品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊(cè)等。
真心話游戲問(wèn)題范文第5篇
[關(guān)鍵詞]游戲教學(xué)法；初中體育；田徑
[中圖分類(lèi)號(hào)] G633.96 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-6058（2017）06-0066-01
在體育課上，只有反復(fù)進(jìn)行短跑、慢跑等練習(xí)，逐漸加大強(qiáng)度，才能夠有效提高體育成績(jī)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。但在反復(fù)練習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生很容易產(chǎn)生厭倦的感覺(jué)，嚴(yán)重影響了教學(xué)效果。針對(duì)此種情況，教師就可將游戲引入田徑教學(xué)中，由此營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生體會(huì)到田徑項(xiàng)目的趣味性，充分改善教學(xué)效果。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)中應(yīng)用游戲教學(xué)法
在體育課堂上，無(wú)論需要進(jìn)行何種體育項(xiàng)目，準(zhǔn)備活動(dòng)都是必不可少的，尤其是田徑教學(xué)。假如沒(méi)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中很容易產(chǎn)生肌肉拉傷等現(xiàn)象。因此在田徑教學(xué)中，引入游戲教學(xué)法應(yīng)當(dāng)從準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始，如此便可刺激學(xué)生的神經(jīng)，使學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容產(chǎn)生興趣。此外，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，還能夠使學(xué)生在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)前，肌群就得到發(fā)展，提高關(guān)節(jié)與韌帶的柔韌性，如此，學(xué)生在練習(xí)田徑的過(guò)程中就能夠更加順利地完成不同的動(dòng)作，還能夠更好地掌握體育知識(shí)與技巧。
在傳統(tǒng)的體育課堂上，學(xué)生通常都不重視準(zhǔn)備活動(dòng)，教師也經(jīng)常以相同的方式組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。長(zhǎng)此以往，學(xué)生無(wú)法體會(huì)到準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性，在活動(dòng)過(guò)程中態(tài)度不認(rèn)真，無(wú)法達(dá)到應(yīng)有的活動(dòng)效果。教師可準(zhǔn)備活動(dòng)中應(yīng)用游戲教學(xué)法，以提高學(xué)生的活動(dòng)熱情。
例如在準(zhǔn)備活動(dòng)中，教師可改變傳統(tǒng)的慢跑形式，以“蛇形”慢跑，或以其他圖形進(jìn)行慢跑活動(dòng)。在“蛇形”慢跑活動(dòng)中，教師可將學(xué)生分為兩組，站成一排，然后沿著特定的軌跡慢跑。兩組隊(duì)形需要首尾相接，學(xué)生在轉(zhuǎn)彎時(shí)就可進(jìn)行對(duì)接，如此便可提高準(zhǔn)備活動(dòng)的趣味性，學(xué)生的活動(dòng)積極性也能得到有效提升。此外，教師還可安排競(jìng)賽游戲，一組學(xué)生進(jìn)行“蛇形”慢跑，另一組學(xué)生做十個(gè)高踢腿運(yùn)動(dòng)，哪一組率先完成，就可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)此種游戲方式，不僅能夠使學(xué)生的筋骨得到良好的舒展，還可使學(xué)生的神經(jīng)達(dá)到放松的狀態(tài)，從而提高活動(dòng)效果。
二、基礎(chǔ)環(huán)節(jié)中應(yīng)用游戲教學(xué)法
游戲具有趣味性與自由性的特點(diǎn)，這種自由性不僅體現(xiàn)在學(xué)生的參與狀態(tài)中，還體現(xiàn)在教師安排的教學(xué)活動(dòng)中。教師可借鑒生活游戲的經(jīng)驗(yàn)，也可遵照學(xué)生的建議現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，為學(xué)生營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，由此提高學(xué)生的活動(dòng)積極性。
例如教師可將“真心話大冒險(xiǎn)”這一游戲與田徑運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。在長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)，教師可規(guī)定奔跑的圈數(shù)，讓學(xué)生自己尋找競(jìng)爭(zhēng)伙伴。在長(zhǎng)跑的過(guò)程中，落后者需要自行選擇回答問(wèn)題或者進(jìn)行冒險(xiǎn)活動(dòng)，獲勝者可提出問(wèn)題或冒險(xiǎn)活動(dòng)的項(xiàng)目。此種趣味性活動(dòng)能蠐行У鞫學(xué)生的積極性，同時(shí)還可發(fā)掘?qū)W生的田徑潛能，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。另外，教師還可通過(guò)這樣的游戲開(kāi)展集體項(xiàng)目比賽，將學(xué)生分為五個(gè)小組，在百米短跑中進(jìn)行計(jì)時(shí)比賽，花費(fèi)時(shí)間較多的隊(duì)伍，要受到真心話大冒險(xiǎn)的懲罰，由此便可鍛煉學(xué)生的短跑能力。而在練習(xí)跳遠(yuǎn)的過(guò)程中，教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“十級(jí)跨步跳”游戲。教師先準(zhǔn)備一塊棉墊，讓學(xué)生前后分腿單跪在墊子上，大腿與地面要呈現(xiàn)平行狀態(tài)，小腿需要與地面垂直，后面的腿跪膝后，小腿與地面平行，保持動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行原地蹬起活動(dòng)，在空中進(jìn)行換腿練習(xí)。隨后可雙腳站立，在空中進(jìn)行分腿練習(xí)，使學(xué)生感受在空中滯留的瞬間，后面小腿的方向感與前后大腿間夾角的方位感。通過(guò)游戲的方式進(jìn)行練習(xí)，可使學(xué)生體會(huì)到跳遠(yuǎn)的樂(lè)趣。由此可見(jiàn)，將游戲教學(xué)與田徑項(xiàng)目相結(jié)合，能夠有效改變枯燥的課堂氛圍，還可緩解學(xué)生的恐懼心理，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、結(jié)束部分中應(yīng)用游戲教學(xué)法
