前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇就這樣慢慢長(zhǎng)大作文范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文范文第1篇

曾經(jīng)，我不懂得寬容別人，所以我昔日的朋友個(gè)個(gè)都離我而去。

記得上四年級(jí)時(shí)，我和李菲是死對(duì)頭，我們倆勢(shì)不兩立。有一次，她碰壞了我的文具盒，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，最后以致大打出手。從此，我們倆見(jiàn)面一言不發(fā)。終有一天，此時(shí)竟被我爸爸知道了。

爸爸耐心的教育我：“做人要學(xué)會(huì)寬容，她又不是故意的，要知道將心比心，寬容他人。明天，你去向她道歉。”聽(tīng)了爸爸的話后，我深受感觸。第二天，我便向李菲道了歉。沒(méi)想到，我們竟成了好朋友。

寬容不僅讓我找回了同學(xué)間的友誼，而且還讓我贏得了他人的尊重。

有一天，我獨(dú)自乘車(chē)去外婆家。乘車(chē)的路上，我穿著嶄新的連衣裙眺望遠(yuǎn)方的景物。忽然，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我后面的那個(gè)小女孩正在吃冰淇淋，一下子就把冰淇淋扔在了我的身上。??！我剛買(mǎi)的新連衣裙呀！才穿第一天，就……

我猛地一扭頭，怒視著那個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩不住的向我道歉。當(dāng)時(shí)我氣憤極了，正準(zhǔn)備發(fā)怒，對(duì)著她來(lái)個(gè)破口大罵，忽然間，想起了爸爸的教導(dǎo)：是啊，她又不是故意的。于是我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，回去洗洗就行了。”就這樣，一場(chǎng)即將上演的風(fēng)波就這樣偃旗息鼓了，在人們贊賞的目光下，我也不由得笑了。

寬容的魅力就是如此的美麗與巨大，它讓我變成了一個(gè)乖巧能干，善解人意的好孩子。

寬容如一縷春風(fēng)，能吹散人們頭頂?shù)臑踉疲粚捜萑缫皇?yáng)光，能照亮人們心中的黑暗；寬容如一杯涼茶，能平息人們心頭的怒火。寬容的魅力如此巨大，難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎？

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文范文第2篇

歲月的年輪已悄無(wú)聲息地走過(guò)了13個(gè)春秋，風(fēng)花秋月，花開(kāi)花落，我在歲月中一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。

——題記

我，倚在樹(shù)梢邊，迎著絲風(fēng)，思索成長(zhǎng)。

當(dāng)那年那月那日，醫(yī)院里傳來(lái)那一陣嬰兒的哭聲，我就從此踏上了那漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途，我的第一聲“爸爸”“媽媽”便是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

“等一等”或許會(huì)是某一個(gè)人的口頭禪，但人生卻沒(méi)有等待。

就像太陽(yáng)等不了星辰，青絲等不了白發(fā)，花兒等不了四季。如果我們每天都在等待中成長(zhǎng)，那么，我們等到的將不是那美好的人生而是那破碎的年華。

花兒的成長(zhǎng)是短暫的，但她們并沒(méi)有坐以待斃，她們付出了短暫而美好的青春，她們是那么的無(wú)私。春日里，第一縷陽(yáng)光灑在她們沉睡的身上，她們睜開(kāi)了朦朧的雙眼，舒展起冰冷的身體，在陽(yáng)光下自由成長(zhǎng)。晚春，百花爭(zhēng)艷，是她們綻放出燦爛的笑容來(lái)面對(duì)短暫的生命，為社會(huì)添上了一道美麗的風(fēng)景線。秋日里，第一縷秋風(fēng)飄過(guò)她們的面龐，她們倒下了，似飄零的蝶兒般落下，一點(diǎn)點(diǎn)凋零，結(jié)束了短暫的生命。

我們身為一個(gè)人，卻不如一朵花，我們雖不會(huì)開(kāi)花結(jié)果，但我們絕不能虛度年華?；▋憾寄芴谷坏拿鎸?duì)自己短暫的生命，我們的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲過(guò)了花兒，還有什么理由來(lái)抱怨自己的生活呢？

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文范文第3篇

長(zhǎng)大是小時(shí)候的自己最期待的事情，也許一次感恩，一次讓座，一次堅(jiān)持不懈，一次跌倒后的堅(jiān)強(qiáng)爬起等等，都是一次長(zhǎng)大。下面給大家分享一些就這樣長(zhǎng)大作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

就這樣長(zhǎng)大作文600字1秋風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹過(guò)去了，道旁沉默的大樹(shù)仍在堅(jiān)持沉默，打開(kāi)收音機(jī)時(shí)仍會(huì)有小小的噪音。而后，在我不知不覺(jué)緊了幾次大衣后，清冷的風(fēng)終于來(lái)了。青白的天色中，我看到了老屋的痕跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄浮在天邊，耳邊卻總聽(tīng)不到水流動(dòng)的聲音。

數(shù)數(shù)來(lái)到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)有四個(gè)月零二十四天了，每天是一樣的重復(fù)，我只覺(jué)得仿佛是行走于自己的靈魂之上，我在努力磨去靈魂上不安分的棱角。這是一個(gè)磨去棱角的好處所在。只是在昕著熟悉的電視節(jié)目我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了它悄悄的恢復(fù)。我于是試圖尋找似乎自古不變的事物，比如說(shuō)老家的那間古屋。于是我想到了翼翼。

是在一個(gè)有著夜風(fēng)的晚上，因?yàn)槭窃诮希L(fēng)馬牛不相及里蘊(yùn)有一重重綿長(zhǎng)的水氣。剛剛接受過(guò)七月流火嚴(yán)峻考驗(yàn)的我們放肆地大笑，坐在老屋的屋頂上，望著高而深遠(yuǎn)的夜空。

然后就唱歌，夏夏有副好歌喉不停地唱，可是唱著唱著就傷感起來(lái)了，畢竟誰(shuí)也無(wú)法肯定，這以后是否還有這樣單純而美好的夜晚。沉默的嘆息無(wú)聲的淹沒(méi)了我們，就像抓滿老屋的蒼桑，無(wú)聲的凄涼。

接著我躺了下來(lái)，睜大眼睛望著無(wú)盡的夜，眨了幾眨就閉上了，恍惚中我看見(jiàn)夏夏爬下屋頂。夢(mèng)中聽(tīng)到水流碰撞的聲音。我記得，老屋旁邊是有一條河的，很細(xì)的那種。后來(lái)翼翼上到那趟北上的列車(chē)轉(zhuǎn)身而向我揮身作別的時(shí)候，我還躺在屋頂上，看看淡淡的云伴著輕輕的風(fēng)，秋已經(jīng)近了我了，在這被我一慣稱(chēng)為最舒適的季節(jié)中，我應(yīng)該會(huì)……會(huì)好好的吧!

又是一個(gè)云淡風(fēng)清的日子。

收到翼翼從北方寄來(lái)的包裹，我打開(kāi)來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)今天是我的生日。

下課后靜靜地走在林蔭道上，伴著收音機(jī)小小的噪音，我招頭看見(jiàn)青白的天色中，老屋的痕跡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地漂浮著，只是聽(tīng)不到水流碰撞的聲音。然后眼前一遍遍掠過(guò)翼翼的身影，我呆呆地立在路旁，任憑輕輕的風(fēng)吹干了淚水，才發(fā)現(xiàn)慣聽(tīng)的那個(gè)節(jié)目已經(jīng)唱起了熟悉的結(jié)束曲。

這一天我十九歲。這四個(gè)多月的時(shí)間里。我似乎完全被生活俘虜了，丟棄了許多，學(xué)會(huì)了許多。離開(kāi)老屋來(lái)到這一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，沒(méi)有一條河從這里流過(guò)，沒(méi)有一個(gè)屋頂允許我躺在上面，也不見(jiàn)翼翼……我似乎完全“沉淪”了，只有在下課啟慢慢走在一條不長(zhǎng)的林蔭大道上，包里背著一臺(tái)關(guān)不掉的收音機(jī)，至少在某個(gè)時(shí)間里它是，關(guān)不掉的。

然后到了寒假的時(shí)候，補(bǔ)習(xí)班也放假了。

我慢慢地收拾了一些東西，列車(chē)卻匆匆地帶我回家，丟下那一堆累贅，還沒(méi)從沉重中喘過(guò)氣來(lái)的我就出去了。

到了老屋面前，經(jīng)過(guò)那段有橋時(shí)，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)水流的聲音。伸出于提起腳，居然再也爬不上久違的老屋。原來(lái)曾真真切切陪伴過(guò)我給我慰藉給過(guò)我希望的老屋，現(xiàn)在雖近在眼前，卻似于早已飛過(guò)了，而呈現(xiàn)在眼前的，是留在天結(jié)的痕跡嗎?

我無(wú)力的坐在臺(tái)階上，始終沒(méi)放下的手里的收音機(jī)，然后，鼻子就酸了。

當(dāng)我終于預(yù)備站起來(lái)時(shí)，…抬頭就看見(jiàn)了翼翼高高瘦瘦的身影，剛剛強(qiáng)忍住淚水終于決堤而出。翼翼掏出了一條純白的手帕遞過(guò)來(lái)，我接下卻不忍破壞它的純凈。更何況我本就是一個(gè)喜愛(ài)淚水的孩子。

翼翼拍我的頭，還是那種關(guān)切的眼神。很久沒(méi)有看到這種表切的舉動(dòng)這樣去切的表達(dá)了，我欲說(shuō)謝謝，卻泣不成聲。

就這樣長(zhǎng)大作文600字2我是一只梅，一只長(zhǎng)在山崖邊的梅，這里毫無(wú)生機(jī)，亦無(wú)綠色。其他的花兒一般都長(zhǎng)在肥沃的田野，在春天在夏天綻放笑容，而我，卻默默無(wú)聞。

春風(fēng)到了。溫柔的風(fēng)來(lái)了。

風(fēng)穿過(guò)了田野，穿過(guò)了村莊，來(lái)到了我的身邊。只有風(fēng)在我身邊環(huán)繞，溫柔地將我擁進(jìn)懷里，在我耳邊輕聲低語(yǔ)?！昂煤⒆?，有我在，你就放心的長(zhǎng)大吧!”睜開(kāi)了雙眼，萬(wàn)物好像都有變化。太陽(yáng)明媚著臉，鳥(niǎo)鳴叫悅耳婉轉(zhuǎn)，在我身邊吟唱著森林中輕柔的歌曲。

時(shí)間慢慢逝去。風(fēng)兒也走了，把我托付給了山崖邊的泥壤。

泥壤真的很好。每天都會(huì)送來(lái)給我足夠的水分和能量，供窮上午樹(shù)根暢享。不管需要多少，她依舊心甘情愿。“好寶寶，你就安心的長(zhǎng)大吧，我會(huì)盡我的能力去幫助你的?！贝河赇冷罏r瀝的下著，澆灌了大地，也讓我不再口渴，充滿活力。

短暫的春天轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼就到了夏天。太陽(yáng)似乎變得不留情面，熱情又灼熱，曬得我頭暈?zāi)垦！５珓倓傔€炎熱干燥，過(guò)了一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。夏天的雨不像春天的溫柔，他變得暴怒了起來(lái)。雨珠好像把全身的力氣都發(fā)泄了出來(lái)。打在身上不免有些疼痛。似乎將要凋落?？晌?，依然咬牙堅(jiān)持著。

秋天再次來(lái)臨。經(jīng)過(guò)了這些挫折，我變得足夠強(qiáng)壯。我想，我長(zhǎng)大了。

我想起風(fēng)把我擁抱;泥壤幫我輸送能量;春雨為我解渴;夏雨讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。我想起了自己的成長(zhǎng)歷程，不禁有些許的欣慰，我知道，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期盼。

我?jiàn)^力掙脫軀殼，在飄雪冬天綻放了出美麗而堅(jiān)韌的笑臉。

就這樣長(zhǎng)大作文600字3光陰似箭，日月如梭，大家都這么說(shuō)。還沒(méi)等我感受到時(shí)間的流逝，我就已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。

三歲時(shí)，我不愿去幼兒園，于是想過(guò)很多辦法去抵制，當(dāng)然結(jié)果都是失敗。在那時(shí)候的我看來(lái)，幼兒園就是一個(gè)魔窟，沒(méi)有自由，充滿恐怖。所以每次去幼兒園之前，我總要折騰一番，每次都是媽媽發(fā)著脾氣把我拖到幼兒園去的?？墒遣坏桨雮€(gè)學(xué)期，我就愛(ài)上了幼兒園的生活，因?yàn)槲矣X(jué)得幼兒園小朋友多，玩起來(lái)很開(kāi)心。每次回想起那一幕幕，我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。

六歲，我從幼兒園畢業(yè)了，轉(zhuǎn)變角色成了一名小學(xué)生。剛開(kāi)始的時(shí)候我很不適應(yīng)，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)……對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的，最要命的是每天還要做作業(yè)。后來(lái)，我慢慢地適應(yīng)了，也正式開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)之旅。不知不覺(jué)中。六年時(shí)間一晃而過(guò)，最美好的童年也就結(jié)束了，那些記憶中畫(huà)面，想在想起來(lái)是那樣的美好。

十二歲，我成了一名初中生，七八門(mén)課整整齊齊向我壓過(guò)來(lái)，搞得我措手不及。第一次月考成績(jī)出來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀，與別的同學(xué)相比，我差得太多太多。整個(gè)初一上學(xué)期，我都沉浸在失敗的痛苦中，后來(lái)老師一次又一次找我談心，我才開(kāi)始明白，短暫的不適應(yīng)是正常的，偶爾失敗也是正常的，只有挺過(guò)失敗，才能真正進(jìn)步。于是，我不再沉淪，不再抱怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，慢慢的成績(jī)回升了，我也再次找回了自信。

回首過(guò)去，有過(guò)太多的美好;放眼未來(lái)，我的人生之路還很長(zhǎng)。但我知道，就在這樣日復(fù)一日的時(shí)間流轉(zhuǎn)中，我慢慢長(zhǎng)大了。

就這樣長(zhǎng)大作文600字4書(shū)是一面銅鏡，讓我們認(rèn)清自己;書(shū)是一根紅燭，幫我們?cè)诤诎抵姓业椒较?書(shū)也是生命的肥料，幫我們慢慢成長(zhǎng)。

五歲時(shí)，剛從幼兒園回來(lái)，爸爸手上舉著一本書(shū)，我便邁著小步，一路小跑撲到爸爸身上，在爸爸的腿上，看著有趣的圖畫(huà)，聽(tīng)爸爸講很久很久以前的故事。晚上睡覺(jué)，我便抱著書(shū)甜甜美美地做了一個(gè)好夢(mèng)。

八歲時(shí)，我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)拼音了，放學(xué)了便坐上椅子，一個(gè)字一個(gè)字地讀手中的《格林童話》。在童話的世界中，我懂得了不少道理?！队赂业牟每p》告訴我要勇敢地面對(duì)困難;《漁夫和金魚(yú)》告訴我人不應(yīng)該貪婪，懂得知足常樂(lè);《灰姑娘》告訴我要不怕困難，堅(jiān)守善良。

十二歲時(shí)，我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)更辛苦了，學(xué)習(xí)內(nèi)容也更難了，這時(shí)書(shū)也成了我的良師益友，很多生活難題、人生哲理都能熊從書(shū)中找到答案。家里有輯《唐詩(shī)宋詞元曲》，學(xué)習(xí)之余我如饑似渴地閱讀，日積月累，不少詩(shī)詞便能信手拈來(lái)，語(yǔ)言不再乏味，視野也日漸開(kāi)闊，習(xí)作自然在同學(xué)中鶴立雞群，我真對(duì)它們說(shuō)聲“謝謝”!現(xiàn)在我升入初中了，課程多了，課業(yè)重了，但是我仍然離不開(kāi)他們。書(shū)總能將遙不可及的云端，變成真實(shí)而迷離的夢(mèng)，當(dāng)我沉浸其中時(shí)，給予你最真誠(chéng)的慰藉。

即使是那些塵封已久的前程往事，也能在神奇的文字下褪去面紗，坦然地以真是的面貌喚醒人們的回憶，在各類(lèi)書(shū)籍中，我又尤愛(ài)古文。

古文中，我感受到諸葛亮“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言”的戀戀不舍，體悟出劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的灑脫自信，讀懂孔夫子“三人行必有我?guī)煛钡奶搼讶艄取?/p>

書(shū)在我的成長(zhǎng)中，是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)、一位優(yōu)秀的師長(zhǎng)，也是靈魂升華的催化劑。這里沒(méi)有“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭書(shū)”的傷感無(wú)奈，這里是一方滋養(yǎng)心靈的樂(lè)土。

在淡淡墨香中，我已與書(shū)牽手相伴十年，在知識(shí)的海洋里，我就這樣慢慢長(zhǎng)大!

就這樣長(zhǎng)大作文600字5時(shí)間像溪水一樣，一點(diǎn)一滴地流走了。我坐在院子里的楊樹(shù)下，不禁望著眼前的溪水，思緒萬(wàn)千。

依稀地記得，這棵早已經(jīng)長(zhǎng)成的楊樹(shù)是我五歲時(shí)爸爸和我一起種下的呢!

那時(shí)，我滿腦子問(wèn)號(hào)的問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要種楊樹(shù)，種槐花樹(shù)不好嗎?”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“是因?yàn)樗o你做個(gè)榜樣?！蔽也幻靼?，一棵樹(shù)怎么做榜樣，問(wèn)：“他怎么會(huì)當(dāng)榜樣呢?”爸爸蹲下身子看著我，說(shuō)：“因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力，迎難而上，自立自強(qiáng)!”我并不理解這些品質(zhì)，只有個(gè)模糊的印象。

八歲那年，爸爸給小楊樹(shù)支個(gè)架子。我很疑惑楊樹(shù)長(zhǎng)得好好的，為什么要支架子呢?爸爸告訴我，一個(gè)人再?gòu)?qiáng)大，也要有同伴的幫助。就像樹(shù)，不給他支架子，它也會(huì)慢慢長(zhǎng)歪。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)間總是匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十二歲了。楊樹(shù)長(zhǎng)了許多枝杈，我覺(jué)得它像一朵盛開(kāi)的花，很好看?？墒前职謪s將從樹(shù)干長(zhǎng)出來(lái)的枝條鋸的只剩頂端的幾枝。整棵樹(shù)光禿禿的。一點(diǎn)都不好看。我抱怨道：“爸，你干什么呀!樹(shù)枝鋸掉多難看呀!”爸爸看著光禿禿的樹(shù)，說(shuō)：“趁它還小的時(shí)候把它那些歪想法都消滅!”我有一些慚愧，因?yàn)槲乙查L(zhǎng)了許多這樣的“枝杈”。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文范文第4篇

安妮用愛(ài)心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性，用豐富的想象充實(shí)自己的生活，最終出人頭地。接下來(lái)是小編為大家整理的綠山墻的安妮的閱讀心得作文，但愿對(duì)你有借鑒作用!

綠山墻的安妮的閱讀心得作文一

我在前一段時(shí)間讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。書(shū)中講了馬修和瑪瑞拉一對(duì)兄妹生活在綠山墻里，因?yàn)闆](méi)有孩子，于是托人領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子，這個(gè)孩子叫安妮。安妮是個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，她十分熱愛(ài)這里的生活。她善于表達(dá)自己的感情，很快就結(jié)識(shí)了一些好朋友，并在這里度過(guò)了快樂(lè)的幼年時(shí)光。

時(shí)光漸漸地溜走了，安妮通過(guò)一件件事懂得了一些道理。此時(shí)她已經(jīng)出落成一個(gè)大姑娘了，時(shí)而活潑，時(shí)而文靜，又孝順馬修和瑪瑞拉?？墒枪适碌慕Y(jié)局并不圓滿，馬修心臟病突發(fā)去世了，那時(shí)瑪瑞拉的眼睛也越來(lái)越不好了，家里生活非常困難，成績(jī)優(yōu)秀的安妮，決定放棄上學(xué)，用一筆珍貴的獎(jiǎng)學(xué)金，來(lái)養(yǎng)活馬瑞拉。

這本書(shū)的景物描寫(xiě)非常引人入勝：“閃光的小湖”，“戀人的小徑”，“白雪皇后”……作者為我們描繪出了一派生機(jī)勃勃的景象，用文筆勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷。

文章除了景美，人物塑造也非常到位：愛(ài)管閑事的林德太太、性情爽快的瑪瑞拉、性格含蓄的馬修和天真爛漫的安妮。我在讀這本書(shū)時(shí)，仿佛看到了一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩，從眼前穿過(guò)，慢慢地變成了甩長(zhǎng)辮的大姑娘。安妮在時(shí)光的刷洗中刷去了污點(diǎn)，留下了一片純潔。

這是多么美的一個(gè)故事呀!從這個(gè)淳樸的故事中，我明白了一個(gè)道理：任何人都可以變得令人尊重，哪怕是一個(gè)孤兒，只要有堅(jiān)定的信念，就一定能突破自己，變得更棒!在生活中遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)想想書(shū)中的安妮，她會(huì)怎樣地面對(duì)這一切呢?也許只是坦然地笑笑，也許，是一句真誠(chéng)的道歉，也許……

啊，綠山墻的安妮!

綠山墻的安妮的閱讀心得作文二

幻想是理想的翅膀;幻想是未來(lái)的憧憬;幻想是追求美的真率?；孟胧敲總€(gè)人生活中不可缺少的一項(xiàng)珍寶。少了它，平庸的生活會(huì)變得更加貧乏;少了它，我們的靈魂就不會(huì)完整，成為人生的遺憾。而《綠山墻的安妮》中的安妮卻充滿了幻想的細(xì)胞，她的生活生機(jī)勃勃、豐富多彩?；孟耄瑥乃某砷L(zhǎng)路上劃過(guò)一條美麗的弧線，直至劃上一個(gè)美滿的句號(hào)。

一位滿臉雀斑、長(zhǎng)著紅頭發(fā)的女孩——安妮，就像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了綠山墻一般，給原本閉塞的綠山墻帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力;就像一條條悠揚(yáng)的五線譜，給綠山墻譜上了一曲優(yōu)美的歌。她雖然從小喪失父母，經(jīng)歷種種磨難，卻生性樂(lè)觀積極，富有多姿多彩的想象力。她的善良與真率，博得了朋友真摯的友愛(ài);她的聰明與勤奮，憑著自己的堅(jiān)持不懈，順利考上了女王學(xué)院;她的努力搏斗，贏得了獎(jiǎng)學(xué)金。但她因?yàn)椴蝗屉x開(kāi)綠山墻，不忍離棄孤零零的瑪里拉，她放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，回到了阿豐利，一邊照顧生病的瑪麗拉，一邊教書(shū)，一邊還要自學(xué)大學(xué)的科目。但她毫不覺(jué)得累倦，因?yàn)樗X(jué)得擁有幻想，就能消除一切勞倦。

從看完《綠山墻的安妮》的最后一行字后，“安妮”這個(gè)熟悉的名字便成為我心中一處永恒的美。她不但善良、樂(lè)觀、勤奮，更重要的是她那豐富的幻想。的確，生活中只要有幻想出現(xiàn)，希望的鐘聲才會(huì)縈繞于耳。比如，一處美景，有的人只是偶然路過(guò)形賞一下而已，但有的人卻會(huì)幻想這處美景曾住著一位迷人的花仙子，從萬(wàn)紫千紅的花叢中飛來(lái)飛去，閃動(dòng)著那雙彩色的雙翅;從青翠欲滴的樹(shù)葉上滑落于地，與昆蟲(chóng)進(jìn)行有趣的把玩……試想一下，哪種人的生活會(huì)有趣一些，哪種人的生活會(huì)美好一些呢?答案是肯定的，那么如果后一個(gè)人沒(méi)有豐富的幻想能力，他的生活還會(huì)那么有趣美好嗎?

其實(shí)，幻想能使生活變得有趣美好;幻想能讓美更加完美;幻想就是生命中的樂(lè)趣!

綠山墻的安妮的閱讀心得作文三

長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)?她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮·雪莉嘍。

車(chē)站邊，坐著一個(gè)小女孩，一身可笑的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn)，到達(dá)綠山墻農(nóng)舍，我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個(gè)孤兒，父母死于熱病。

六月的早晨，是如此美麗。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她，可以想像，那雙大眼睛，早已凝視著窗外變幻無(wú)窮的天空，她的心也飛到了九宵云外。啊，這真是個(gè)讓人留戀的好地方。

當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么歡天喜地;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特·布萊恩結(jié)下冤愁時(shí)是多么憤憤不平;當(dāng)她和黛安娜·巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè)無(wú)比。

她，對(duì)待愛(ài)，對(duì)待恨，同樣如癡如狂。

安妮的每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭，跟著她笑，跟著她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn)，還有喬西，她們和我和安妮一起成長(zhǎng)。

安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開(kāi)始充滿詩(shī)情畫(huà)意，枯燥的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。

安妮就像一把明火，點(diǎn)亮了我的心靈!從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬上來(lái)，哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來(lái)。乏味、枯燥不再是我的對(duì)手，我可以讓自己的世界變得格外精彩!

安妮，安妮，我愛(ài)你!

綠山墻的安妮的閱讀心得作文四

馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一本書(shū)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)得如此甜美可愛(ài)。”這本書(shū)就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的加拿大經(jīng)典名著——《綠山墻的安妮》。

《綠山墻的安妮》所講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。用她那有趣、豐富的想象力，以及對(duì)生活的一種熱愛(ài)，使農(nóng)舍充滿樂(lè)趣和歡笑，周?chē)拿恳粋€(gè)人都被她感染，變得開(kāi)朗起來(lái)。

我看這本書(shū)的時(shí)候恰巧是在深夜，四周安靜極了。透過(guò)字里行間，我仿佛看到一個(gè)臉上長(zhǎng)滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉，甩著她那一頭獨(dú)特的紅頭發(fā)朝我跑來(lái)呢!她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的，她只需要指出一朵花，說(shuō)“香”，立刻就聞到花香濃郁;說(shuō)一棵樹(shù)變“美”，立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個(gè)充滿幻想，熱愛(ài)生活的女孩。

回想自己，每天放學(xué)都能看到白樺樹(shù)，卻從來(lái)不曾多停留一分鐘，多看它一眼。而在安妮的眼中呀，那白樺樹(shù)不就是一個(gè)穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎?正因?yàn)檫@樣，我們的生活平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。從不曾在早晨醒來(lái)的時(shí)刻驚喜自己又有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺，從不曾在登山時(shí)感受山的偉大，在渡海時(shí)體味海的神奇。我們的每一天，每一刻，就這樣悄悄地溜走。

這是為什么呢?在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛(ài)生活，對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。

對(duì)知識(shí)、對(duì)宇宙、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)抱有永不滿足的探索精神，以此來(lái)豐富我們的想象，點(diǎn)燃我們的生活熱情。靜夜中，我看見(jiàn)星星在浮動(dòng)，白楊樹(shù)在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。

綠山墻的安妮的閱讀心得作文五

傍晚，漫步在幽靜的山林石徑間，仰望天空，繁茂的的枝葉放肆地纏繞著厚厚的云層，天空猶如嬌艷的新娘子，羞澀地把臉頰藏進(jìn)了紅蓋頭。慢慢的，西邊那最后一片紅霞僅存的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也投不進(jìn)來(lái)了。在這奇妙的夜色里，這片山林仿佛于世隔絕，白樺搖動(dòng)著枝葉，象對(duì)我招手，小鳥(niǎo)撲棱著翅膀，好似唱著一首悠揚(yáng)的“歸巢之歌”。一切都是富有生命力的，這時(shí)，我的幻想也仿佛插上了一對(duì)隱形的翅膀，在風(fēng)中自由飛翔……說(shuō)起想象力，我不由地想起“安妮.雪莉”這位愛(ài)幻想的孩子來(lái)。

安妮.雪莉是加拿大作家西.馬德.蒙哥瑪麗寫(xiě)的《綠山墻的安妮》這部小說(shuō)中的主人公。小說(shuō)主要寫(xiě)了：在一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。女主人瑪麗拉和男主人馬修因?yàn)槟晔乱迅撸虼讼霃墓聝涸菏震B(yǎng)一名男孩，既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂(lè)趣，也可以多個(gè)幫手，以減輕負(fù)擔(dān)?？申庡e(cuò)陽(yáng)差，孤兒院給他們帶來(lái)的卻是一個(gè)小姑娘——安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑。她雖然從小失去了父母，卻活潑開(kāi)朗，善良率真，大家都很喜歡她。最后，她憑著自己不懈的努力，順利考取了女王學(xué)院。一年后取得了一級(jí)教師證，并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。本來(lái)她可以有很好的發(fā)展，但她不忍心離開(kāi)朝夕相處溫馨親切的綠山墻，和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉，她毅然決然放棄了繼續(xù)深造的大好機(jī)會(huì)。

安妮?雪莉和我們少年兒童一樣都有著相同的特點(diǎn)，那就是愛(ài)想象。她善于從平淡的生活中汲取無(wú)窮的樂(lè)趣，幻想創(chuàng)造了美與快樂(lè)。一個(gè)普通的湖，在她眼里就成了“閃光的湖”，一方小池塘被她稱(chēng)為“柳池”，一株開(kāi)花的果樹(shù)，被她那愛(ài)想象的雙眼“浸泡”后，就成了一位亭亭玉立的“白雪皇后”……

我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，每當(dāng)我的想象力又飛出我的身體去溜達(dá)的時(shí)候，我準(zhǔn)會(huì)呆呆地坐著，雙眼直勾勾地瞪得老大老大?；孟氇q如一個(gè)神奇的隱形人，從出生的那一刻起，就在心靈深處安了家，就像一位“忠實(shí)的知音”，總是形影不離地陪伴著我，讓我感受世界的美好與快樂(lè)。

夜色越來(lái)越濃，夏蟲(chóng)低鳴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，訴說(shuō)著秋的來(lái)臨。路邊水塘里有幾聲蛙叫，似乎在說(shuō)：“快回家，呱呱?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，對(duì)著媽媽說(shuō)：“我們回家?！?/p>

安妮長(zhǎng)大的過(guò)程，是一個(gè)丑小鴨變白天鵝的過(guò)程。一開(kāi)始，她的頭發(fā)是紅色的，鼻子上也有雀斑，但到小說(shuō)結(jié)尾時(shí)，她的頭發(fā)變成了褐色、鼻子上的雀斑也少了。她去參加旅館的音樂(lè)會(huì)，穿上馬修給她買(mǎi)的漂亮的蟬翼紗衣服時(shí)，已出落成亭亭玉立的少女了。

安妮周?chē)娜宋镄愿窨坍?huà)得十分鮮明。養(yǎng)父馬修的性格很靦腆，他比較早的就看出了安妮的價(jià)值，盡管沉默寡言，不善于打交道，對(duì)瑪麗拉又經(jīng)常退讓三分，但毫不掩飾對(duì)安妮深摯的愛(ài);而養(yǎng)母瑪麗拉則是一個(gè)不善表達(dá)、“刀子嘴巴豆腐心”的人，她對(duì)安妮的要求很?chē)?yán)格，總是把愛(ài)埋在心靈的深處。小說(shuō)最后馬修因突發(fā)心臟病而去世，我還傷心得哭了半個(gè)鐘頭，淚如雨下!