文檔數(shù):4
本文作者:胡濤1毛顯強2彭近新3薛達元4錢翌5邢有凱2作者單位:1環(huán)境保護部環(huán)境與經(jīng)濟政策研究中心2北京師范大學(xué)3環(huán)境保護部科學(xué)技術(shù)委員會4環(huán)境保護部南京環(huán)境科學(xué)研究所5青島科技大學(xué) 現(xiàn)行生物多樣性行政管理體制...
佚名 2022-01-28 11:40:42 生物行政 機制變革煙王的末日 (小品) 人物:賈毛(煙王)----制售假煙違法商戶 顧客----煙草專賣稽查隊便衣 (賈毛穿煙包裝、耳朵掛煙盒,醉意上場) 賈毛(數(shù)): 賣假煙咱發(fā)了財,想咋胡來咋胡來。 吃偉哥,抹神油,按摩店里泡泡妞...
快樂文秘 2022-02-16 09:45:00 煙草演講稿一、中學(xué)語文校本課程開發(fā)存在的問題 1.很多學(xué)校不夠重視開發(fā)語文校本課程 一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了應(yīng)付檢查,往往把其他學(xué)校的模式照搬過來,沒能做到基于對本校學(xué)生的個性需求與本地資源特色的評估,而制定語文校本課...
佚名 2022-12-18 02:56:08 中學(xué) 語文一、課程設(shè)置基本分析 教學(xué)是學(xué)生獲取專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能最直接有效的渠道,而系統(tǒng)的課程設(shè)置則會讓學(xué)生更快的掌握并運用專業(yè)知識,合理的課程設(shè)置不僅能完善教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,更關(guān)系到動畫專業(yè)人才的能力...
佚名 2022-11-14 04:22:34 高校 課程設(shè)置