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【摘要】培養(yǎng)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)生是當(dāng)今醫(yī)學(xué)生教育的新目標(biāo),根據(jù)本科教學(xué)不同環(huán)節(jié)具體特點(diǎn),融入不同形式實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生公共衛(wèi)生思維,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識、自我完善、不斷創(chuàng)新等多方面能力,實(shí)踐...
佚名 2022-05-17 08:23:35 預(yù)防醫(yī)學(xué) 本科教學(xué)第一章總則 第一條為加強(qiáng)出入境口岸食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保證出入境口岸食品衛(wèi)生安全,保障公眾健康,根據(jù)《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》及其實(shí)施細(xì)則、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,制定...
佚名 2022-10-10 10:42:48 衛(wèi)生規(guī)章制度第一篇:初中品德教育探究 一、品德教育生活化的概述 (一)品德的含義 1.背景 品德教育生活化的提出,有一定的社會背景,其思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,以及對其成員施加力量,最終讓他們符合一定社會或階級所...
佚名 2022-07-16 10:00:47 初中 思想品德教育