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文檔數(shù)：3
中學(xué)數(shù)學(xué)教材教學(xué)改革
摘要：隨著新一輪的基礎(chǔ)教育寫作數(shù)學(xué)課程改革的發(fā)展，現(xiàn)有的《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》已經(jīng)不適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。為了推動(dòng)高師數(shù)學(xué)教育自身的發(fā)展，以便與中學(xué)數(shù)學(xué)課程的銜接，分別從教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教...
佚名 2022-12-18 04:25:43 中學(xué) 數(shù)學(xué)教材績效審計(jì)視角下經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)問題分析
一、績效審計(jì)視角下經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的改進(jìn) 預(yù)期目標(biāo)在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)目標(biāo)方面，要進(jìn)一步體現(xiàn)績效審計(jì)的基本理念。在實(shí)際審計(jì)過程中，要從績效審計(jì)的專業(yè)角度，科學(xué)合理明確的檢查因部分崗位領(lǐng)導(dǎo)決策失誤、管理不科...
佚名 2022-06-26 10:32:54 績效審計(jì) 經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)任務(wù)型教學(xué)法
一任務(wù)型教學(xué)法的界定 所謂任務(wù)就是某種帶有某種目的性的活動(dòng),在這一活動(dòng)中學(xué)習(xí)者運(yùn)用語言達(dá)到某一真實(shí)的結(jié)果(Willis,1996)換而言之,學(xué)習(xí)者使用任何一種目標(biāo)語來解決問題猜謎做游戲或分享比較各自的經(jīng)驗(yàn)傳統(tǒng)的英語...
佚名 2022-02-08 04:04:49 任務(wù)型 教學(xué)法