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班主任經(jīng)驗交流材料
班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無上的，班主任的話對學(xué)生是最具號召力的。在眾多任課教師中，學(xué)生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。我在擔(dān)任五三班數(shù)學(xué)課的同時，也當(dāng)起了這個班的班主任。 經(jīng)過這段時間的努力...
佚名 2022-08-05 08:48:03 班主任經(jīng)驗交流矛盾調(diào)解調(diào)研
一、我市人民調(diào)解工作的現(xiàn)狀和主要成效 近幾年來，我市通過加強人民調(diào)解規(guī)范化建設(shè)，強化矛盾糾紛排查調(diào)處，堅持排查在前，防范在先，在預(yù)防和化解民間糾紛、群體性突發(fā)事件中，較好地發(fā)揮了“第一道防線”的作用...
佚名 2022-03-02 03:43:17 矛盾調(diào)解 工作調(diào)研轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設(shè)學(xué)習(xí)心得
轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)心得 自從我部開展進一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設(shè)以來，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，加深了對這次活動的重要性和必要性的理解。 轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強機關(guān)行政效能建設(shè)，是實踐“三個代表”重要思想、...
小芳客服 2022-03-27 09:44:10 干部學(xué)習(xí)心得物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)項目管理探求
一、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)項目的特點及組織架構(gòu) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)項目在實施過程中，參與單位眾多，且不同項目實施階段參與方不同，組織模式和運作方式也不同。綜合現(xiàn)有信息系統(tǒng)項目組織結(jié)構(gòu)，采用如圖1所示的項目組織結(jié)構(gòu)...
佚名 2022-01-21 10:35:42 物聯(lián)網(wǎng) 應(yīng)用企業(yè)基層管理者公關(guān)意識
摘要：企業(yè)基層管理者是企業(yè)管理鏈承上啟下的樞紐，其公關(guān)意識的形成有助于增強企業(yè)基層管理的執(zhí)行力。把形象意識、公眾意識、傳播溝通意識、服務(wù)意識、協(xié)調(diào)意識運用于企業(yè)管理中，將提高企業(yè)的基層管理水平。 關(guān)...
佚名 2022-07-29 09:51:31 企業(yè)基層管理者 公關(guān)意識黨工委副書記業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)述職
一、履行崗位職責(zé)方面 1、宣傳思想和意識形態(tài)工作成效顯著 理論教育圍繞一項活動，抓好三個學(xué)習(xí)。圍繞“繼續(xù)解放思想，堅持科學(xué)發(fā)展，加快和諧xx建設(shè)”學(xué)習(xí)實踐活動，協(xié)助黨工委組織中心組成員圍繞十七屆三中全會...
佚名 2022-01-16 02:51:59 黨工委副書記 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)