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一、社區(qū)家庭教育的內(nèi)涵 目前,國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)于家庭教育和社區(qū)教育的研究甚多,而對(duì)社區(qū)家庭教育的研究很少,對(duì)于有關(guān)社區(qū)家庭教育的理論研究,筆者通過使用不同關(guān)鍵詞,在不同數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了文獻(xiàn)查詢。通過研究其內(nèi)容...
佚名 2022-12-15 09:54:26 社區(qū)家庭教育 內(nèi)涵及功能同志們: 市委、市政府今天召開的全市一季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析暨大項(xiàng)目建設(shè)推動(dòng)會(huì),是在全市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、致力加快爭(zhēng)創(chuàng)十強(qiáng)起步之年的一次十分重要的會(huì)議,會(huì)議的主要任務(wù)是綜合分析研究全市一季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行...
佚名 2022-04-19 09:31:17 經(jīng)濟(jì) 運(yùn)行一、目前初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中存在的問題 (一)合作主體的局限性由于小組分配不合理,造成許多合作成為部分優(yōu)生的特權(quán),整個(gè)過程中都是優(yōu)生在積極地發(fā)言與討論,而大部分中差生則成為聽眾,并沒有讓全體學(xué)生真正參...
佚名 2022-01-18 03:26:20 合作學(xué)習(xí) 初中數(shù)學(xué)論文摘要科技全球化與教育全球化是世界全球化進(jìn)程中兩股相互支持、相互促進(jìn)的潮流??萍既蚧瘜?duì)教育理念的變革產(chǎn)生重大的輻射。 關(guān)鍵詞科技全球化教育全球化教育理論與實(shí)踐 1科技全球化與教育全球化:相互促進(jìn)的潮流 ...
佚名 2022-08-18 04:12:37 教育教學(xué)論文