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摘要:結(jié)合園林應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),在園林建筑設(shè)計課程中引入體驗式教學(xué),以9級大二園林專業(yè)學(xué)生為教學(xué)改革對象,充分發(fā)揮學(xué)生的個體作用,注重新式教學(xué)過程中學(xué)生的親身、互動、借位直觀、換位和反思的五大學(xué)習(xí)...
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