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摘要:創(chuàng)意創(chuàng)新是藝術學科的特征,同時需要人文知識作為其基石,藝術教育如果失去了通識教育的滋養(yǎng)和創(chuàng)意能力的培養(yǎng),單一進行技術層面的訓練,就培養(yǎng)不出合格的設計師與藝術工作者。畢業(yè)設計是對高校學生數年學習...
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