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課堂教學提升教師專業(yè)化成長有效策略
摘要：在科學育人觀的有效推動下，教師紛紛立足個人的教學能力與職業(yè)素養(yǎng)找差距、找不足，力求借助教師專業(yè)化成長為課程教學提升強大的設計支持、策略導引與智慧輔助，基于課堂教學實現(xiàn)教師與學生的共同發(fā)展。因此...
2022-09-16 10:56:20 課堂教學 專業(yè)化天賦河套授權(quán)企業(yè)品牌傳播發(fā)展探析
我市以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主，打造“天賦河套”農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域公用品牌，就是要改善原有本土農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)規(guī)模小、管理模式落后、發(fā)展渠道局限、運作難以專業(yè)的問題，從而實現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟向工業(yè)化、現(xiàn)代化經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。這時就必須借...
佚名 2022-04-01 08:32:35 天賦河套 授權(quán)市辦公廳加強燃氣安全管理通知
區(qū)人民政府，市直有關委辦局、有關企事業(yè)單位： 為加強對燃氣站（場）的安全管理，規(guī)范燃氣市場，消除事故隱患，保障公共安全，根據(jù)《國務院關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》、《國務院辦公廳關于深化安全生產(chǎn)...
佚名 2022-06-03 05:47:40 燃氣 安全儒道互補思想對大學生德育教育的啟示
摘要：中國傳統(tǒng)文化博大精深，隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對精神文化的要求追隨到最純真最至美的國學文化，本文就“儒道互補”這一思想來闡述一下對大學生德育教育的啟示。 關鍵詞：儒道互補；大學生；德育 李澤...
佚名 2022-02-26 02:49:57 儒道互補思想 大學生德育內(nèi)部審計增值型管理
摘要：本文結(jié)合企業(yè)物資采購合同中存在的問題以及在審計過程中需處理好的幾個關系，將國際內(nèi)部審計師協(xié)會(IIA)關于增值服務的理念，應用到物資采購合同審計之中，提出了在審計策略上要將審計重心向事前、事中轉(zhuǎn)移...
佚名 2022-09-01 10:40:20 內(nèi)部審計 增值型芻議我區(qū)中學德育工作的提升
一、堅持以人為本，貼近學生實際 這就要求學校德育工作要充分考慮少數(shù)民族學生較特殊的家庭環(huán)境、社會環(huán)境和成長經(jīng)歷等因素對學生的影響。堅持以人為本，還要遵循民族工作規(guī)律和堅持民族團結(jié)。同時樹立教師為人師...
佚名 2022-12-19 02:39:23 中學 德育