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一、實物、視聽導入法 教師在課前根據(jù)課文內(nèi)容準備一些實物、視聽媒體,給學生提供感性認識和思維的依據(jù),使抽象的概念具體化,師生雙方都有話可談。例如:SB1AU7“Earthquakes”屬科普類文章,學生對有些概念,尤...
佚名 2022-04-16 02:44:23 高中英語 課堂[摘要]提升學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)能力是高等教育中必不可少的一部分。為了更好地傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),中醫(yī)藥院?;谥嗅t(yī)學對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具有一定的必要性。文章結(jié)合中醫(yī)學學科與中醫(yī)藥院校學生的特點,探...
佚名 2022-01-04 10:01:54 中醫(yī)藥院校 創(chuàng)新