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一、資料與方法 1.一般資料 選取我校2010級(jí)兒科護(hù)理學(xué)的學(xué)生共203人,全部為女生,選定一班及二班為觀(guān)察組,共102人;三班、四班為對(duì)照組,共101人。兩組學(xué)生在入學(xué)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力等方面無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。 2.教學(xué)方法...
佚名 2022-05-05 03:14:01 兒科護(hù)理 教學(xué)法無(wú)意中得到了這本《愛(ài)的教育》,因?yàn)槭亲约旱臅?shū),也沒(méi)急著去看,反而將它擱置一邊任其生灰塵。直到一天翻開(kāi),我就覺(jué)得非要看完不可了。 這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯,在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記,構(gòu)成了這部...
愛(ài)究竟是什么 它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形,往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對(duì)我們的教育,愛(ài),應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的 2022-08-11 04:08:27 品讀 愛(ài)的教育編輯一對(duì)一7*16小時(shí)跟蹤服務(wù)
紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀(guān) 安全生產(chǎn)解決方案 跟蹤審計(jì)職責(zé) 企業(yè)綜合管理 心理學(xué)基礎(chǔ)常識(shí) 研究性學(xué)習(xí)理論 基因遺傳學(xué) 企業(yè)基層文化 數(shù)字仿真技術(shù) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識(shí) 海外市場(chǎng)拓展 專(zhuān)業(yè)法律知識(shí) 多媒體交互技術(shù) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn) 行為科學(xué)管理