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高校電子專業(yè)課程教學優(yōu)化
摘要：高職作為一個特殊的教育階段，主要為社會培養(yǎng)有技能、有知識和工作能力較強的綜合性人才。電子專業(yè)是高職教育體系中的專業(yè)之一，但是在高職院校電子專業(yè)課程教學中面臨理論脫離實踐、教學方法單一和缺乏創(chuàng)新...
佚名 2022-05-30 11:11:45 高校 電子專業(yè)檢察長政法教育會議發(fā)言
編者按：本文主要從理念、辦法、實力這幾個方面進行講述。其中，主要包括：三個至上、“知與行”辨證統(tǒng)一、績效、著力培育“爭第一”的風格、著力培育“一招鮮”的風格、從嚴落實“”制度和思想政治教育制度、“一...
佚名 2022-04-09 08:39:20 政法教育 發(fā)言民俗資源的拓展與保護探索
【摘要】本文從民俗旅游、民俗旅游資源的概念入手,就民俗資源在旅游發(fā)展中作用、出現(xiàn)的問題,對民俗旅游資源的利用和保護,堅持民俗旅游的可持續(xù)發(fā)展談了幾點看法。 【關(guān)鍵詞】民俗旅游民俗旅游資源作用問題對策研究...
自然風光、文物古跡與民俗文化有機結(jié)合,相得益彰。民俗旅游資源具有可移性,民俗旅游活動除了在本地開展活動,吸引游客;還可以移到自然風景區(qū)和旅游城市進行表演、交流;還可以通過開辟民俗旅游一條線或籌建民俗文 2022-08-07 09:10:33 民俗資源 拓展