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市委組織部:

全市組織系統(tǒng)“能力建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議召開(kāi)以來(lái),我們深進(jìn)學(xué)習(xí)會(huì)議精神,迅速作出安排部署,結(jié)合部機(jī)關(guān)年輕同道較多、能力素質(zhì)亟待進(jìn)步的實(shí)際,圍繞“能力建設(shè)年”這一主題,深進(jìn)開(kāi)展“學(xué)習(xí)進(jìn)步年”活動(dòng),大力加強(qiáng)組工干部能力建設(shè),使組織部分的表率作用更突出、組工干部的模范作用更明顯?，F(xiàn)將我縣“能力建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、周密制定方案,深進(jìn)動(dòng)員部署。20*年1月6日召開(kāi)了全縣組工干部參加的“學(xué)習(xí)進(jìn)步年”動(dòng)員會(huì)議,并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行部署安排。組織組工干部制定學(xué)習(xí)方案,并結(jié)合工作實(shí)際,制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù),加深對(duì)開(kāi)展“學(xué)習(xí)進(jìn)步年”活動(dòng)重要意義的理解。通過(guò)深進(jìn)動(dòng)員,重點(diǎn)引導(dǎo)組工干部樹(shù)立三種全新理念:一是破除“要我學(xué)習(xí)”的舊觀念,樹(shù)立“我要學(xué)習(xí)”的理念。組工干部肩負(fù)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一歷史重任,學(xué)習(xí)已不僅僅是個(gè)人的事情,更是一種政治責(zé)任,是對(duì)黨的事業(yè)無(wú)窮忠誠(chéng)和高度負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。必須牢固確立自主學(xué)習(xí)意識(shí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感,不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性。二是破除“少小求學(xué),老大圖閑”的舊觀念,樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。能力素質(zhì)要靠學(xué)習(xí)來(lái)支撐,開(kāi)展工作要靠學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo),工作亮點(diǎn)要靠學(xué)習(xí)來(lái)培育。組工干部必須牢固確立終生學(xué)習(xí)的理念,做到“生命不息,學(xué)習(xí)不止”。始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),在理論創(chuàng)新中推動(dòng)組織工作創(chuàng)新,使組織工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富有創(chuàng)造性。三是破除“工學(xué)矛盾”的舊觀念,樹(shù)立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念。干好工作需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了更好地工作;工作的過(guò)程是學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)的過(guò)程也是工作的過(guò)程。兩者相互滲透,相互促進(jìn),相得益彰。注重學(xué)習(xí),工作就會(huì)有新思路、新舉措,就能開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。反之,勢(shì)必造成知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌,就會(huì)貽誤工作,給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。必須牢固確立學(xué)習(xí)就是工作的理念,自覺(jué)摒棄把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)的片面熟悉,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到在學(xué)習(xí)中推動(dòng)工作,在工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

二、精心組織實(shí)施,確?；顒?dòng)效果。圍繞“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻(xiàn)”這一主線,通過(guò)系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)和開(kāi)展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),提升組工干部的整體素質(zhì)與能力,全面推進(jìn)組織工作上臺(tái)階、上水平。

以基礎(chǔ)工作求規(guī)范、重點(diǎn)工作求突破為載體促創(chuàng)新。堅(jiān)持把解決實(shí)際工作中的難點(diǎn)、熱門題目作為能力建設(shè)的重點(diǎn),把創(chuàng)新成果作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。一是開(kāi)展專題研討活動(dòng)。每名組工干部要總結(jié)和先容2個(gè)以上創(chuàng)新方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn),并找出幾個(gè)因循規(guī)蹈矩影響工作的典型事例,認(rèn)真剖析,進(jìn)步對(duì)組織工作創(chuàng)新重要性的熟悉。二是深進(jìn)開(kāi)展組織工作“亮點(diǎn)”工程。各室、中心圍繞崗位職責(zé),不斷研究新情況、解決新題目、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、宣傳新典型,使工作更有特色,亮點(diǎn)更加突出,成效更加明顯。

以開(kāi)展教育培訓(xùn)和各種競(jìng)賽活動(dòng)為載體提能力。一是強(qiáng)化干部培訓(xùn)。分批次抽調(diào)組工干部參加全縣科級(jí)干部培訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班等,有針對(duì)性地進(jìn)步組工干部政治理論素質(zhì)和知識(shí)水平。聘請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者舉辦系列專題講座,以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、行政執(zhí)法與經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、當(dāng)代科技前沿動(dòng)態(tài)、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)熱門題目等知識(shí)為培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步拓寬組工干部的知識(shí)面。二是開(kāi)展組工干部基本功競(jìng)賽。在全縣組工干部中進(jìn)行基本業(yè)務(wù)技能比武,開(kāi)展寫作、演講、微機(jī)操縱等單項(xiàng)競(jìng)賽,進(jìn)一步進(jìn)步組工干部的基本辦公技能和一些實(shí)用技能,努力進(jìn)步工作效率和辦公水平。三是實(shí)行“業(yè)務(wù)論壇主講人”活動(dòng)。利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,各室、中心負(fù)責(zé)人根據(jù)室(中心)的工作實(shí)際,預(yù)先選定講課內(nèi)容,認(rèn)真預(yù)備講課材料,以主講者的身份為其他干部講解學(xué)習(xí)內(nèi)容,回答疑難題目。通過(guò)講課的形式,進(jìn)步組工干部的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯能力、組織能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,讓每名組工干部都成為組織工作的行家里手。四是開(kāi)展“三學(xué)三比”活動(dòng)。圍繞“公道正派”這一主題,開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)和比覺(jué)悟、比干勁、比修養(yǎng)”活動(dòng)。組織廣大組工干部學(xué)習(xí)《干部任用條例》、《公務(wù)員法》、《黨章》等實(shí)用知識(shí)和一些先模人物的事跡,通過(guò)考試、演講、辯論和征文比賽等形式,進(jìn)步組工干部的工作能力與水平。

以開(kāi)展求真務(wù)實(shí)教育活動(dòng)為載體比貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)習(xí),組織廣大組工干部進(jìn)一步深進(jìn)查找思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面的題目,積極在組工干部中開(kāi)展“七個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng),即:到紅色革命圣地開(kāi)展一次革命傳統(tǒng)教育;組織一次外出考察學(xué)習(xí);開(kāi)展一次訪貧問(wèn)苦活動(dòng);會(huì)同有關(guān)部分組織一次義診活動(dòng)和一次送科技活動(dòng);開(kāi)展一次調(diào)查研究活動(dòng);召開(kāi)一次黨員組織生活會(huì)。使廣大組工干部熟悉到存在的題目和努力的方向,激發(fā)大家?jiàn)^發(fā)有為干事業(yè)的決心和熱情。

三、完善制度保障,健全長(zhǎng)效機(jī)制。著眼于把能力建設(shè)引向長(zhǎng)效,我們相繼出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的通知》、《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)進(jìn)步年”活動(dòng)的實(shí)施方案》等文件,以制度抓治理、促學(xué)習(xí)。一是建立集中學(xué)習(xí)制度。在鼓勵(lì)組工干部自學(xué)同時(shí),建立了集中學(xué)習(xí)制度:每周三組織一次改稿會(huì),部機(jī)關(guān)干部對(duì)調(diào)研信息稿件進(jìn)行集中“會(huì)診”,推敲分析;開(kāi)設(shè)周末課堂,每周六上午邀請(qǐng)市、縣黨校理論教師、縣直單位負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀村支部書記作專題報(bào)告、政治理論輔導(dǎo)、傳授工作經(jīng)驗(yàn);每月底舉行組工論壇,組工干部輪流主持,確定組織工作中的熱門難點(diǎn)題目作為論壇主題,大家各抒己見(jiàn)、同等交流。二是完善考核激勵(lì)制度。建立學(xué)習(xí)積分登記制度,明確參與黨課、改稿會(huì)等集中學(xué)習(xí)的剛性指標(biāo)和參加自學(xué)考試等柔性指標(biāo),并分別賦予一定分值,定期向全體干部通報(bào)積分,并把每名干部的積分情況作為檢驗(yàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)成效、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、提拔任用的重要依據(jù)。為把學(xué)習(xí)成效及時(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中,制定了《調(diào)研信息宣傳工作賞罰辦法》,把調(diào)研信息指標(biāo)量化分解到個(gè)人,每月按進(jìn)度匯總通報(bào),營(yíng)造了自主學(xué)習(xí)、勤于調(diào)研的良好氛圍。三是完善幫帶責(zé)任制度。針對(duì)近年來(lái)進(jìn)部的年輕同道較多、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員調(diào)整幅度較大的實(shí)際情況,在全縣組織系統(tǒng)建立了“三級(jí)幫帶”責(zé)任制,即部領(lǐng)導(dǎo)幫帶室負(fù)責(zé)人、室負(fù)責(zé)人幫帶其他成員、部?jī)?nèi)優(yōu)秀組工干部幫帶鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員。通過(guò)幫帶制度,一大批年輕組工干部迅速進(jìn)進(jìn)了角色。